教育考研哪个高校容易

1、教育学考研二区的学校比较好考。是否好考主要看报考学校所处的地理位置（城市），学校的层次（985；211；普通学校）和专业排名情况，因为报考生源不同。2、相对来说报考非重点、二区的学校由于学校排名靠后或者地理位置的关系会竞争小，不少二区的学校每年都需要接受调剂，所以如果一志愿报考则上线就可以参加复试，而且二区的分数线比一区要低10分左右，所以要好考。3、打算报考就一定要自信和勤奋，二者缺一不可，相信有志者事竟成。加油！

考研比较容易上的大学有：兰州大学、中国海洋大学、华东师范大学、西北农林科技大学、云南大学、北京工业大学。一、兰州大学根据全国地区经济发展情况和教育水平状况，教育部把全国31个省市（自治区）分为A区和B区。A区分数线要高于B区，单科相差5分左右，总分相差10分左右。兰州大学是B区唯一一所“985工程”和“211工程”大学，是教育部直属的全国重点建设的综合性大学，是34所自主划线院校之一。由于地理位置不佳，位于甘肃兰州，每年录取分数都不是太高，相对来说报考人数少，竞争压力小，上岸的难度较小。二、中国海洋大学中国海洋大学简称“中国海大”，坐落于山东省青岛市，是教育部直属的国家首批“985工程”、“211工程”、“双一流（A类）”重点建设高校。这所大学凭借自身的地理优势，以及海洋科学、水产等优势学科闻名全国。但是中国海洋大学的综合排名比较靠后（985高校），优势学科相对冷门，保研率不高，又是非自主划线高校，考研难度相对来说较小。三、华东师范大学华东师范大学简称“华东师大”，坐落于国际大都市上海，是教育部直属“985工程”、“211工程”、“双一流（A类）”重点建设高校。地理位置优越，之所以考研相对容易，是因为华东师大的优势学科是教育学、心理学等基础性学科，工科实力相对薄弱。很多专业女生考研人数较多，有些工科类专业报考人数较少，考研成功率较高。四、西北农林科技大学西北农林科技大学位于陕西杨凌，是中央直管的32所副部级重点建设大学，是“世界一流大学建设高校”、“985工程”、“211工程”重点建设高校，是全国农林水学科最为齐备的高等农业院校。这所学校的保研率较低，地理位置不佳，相对来说不太受欢迎，而且单科分数线要求较低，特别是英语只要40分左右即可，甚至有些学科只需要35分左右。五、云南大学云南大学，简称云大，坐落于人杰地灵的云南省昆明市，是国家首批“211工程”大学，去年更是成为国内首批42所“一流大学”建设高校之一，今年成功被评为中西部 “以部为主、部省合建”高校。云大的资源是很好，图书馆藏书达360余万册，很适合学生自我学习或考研学生备考。六、北京工业大学北京工业大学，简称“北工大”，位于首都北京。北工大不仅是211，还是“双一流”，在国内高校排26名，综合实力是很不错的。主要学科以工科为主，此外还有理、工、经、管、文、法、艺术等学科。建校58年来一共培养出硕士、博士研究生26000余人，可见其考研实力。

整理了一些接受调剂的211大学，希望可以帮助到各位1、山东大学的几个学院，如山东大学化学学院、山东大学医学院医学微生物学教研室、山东大学材料学院等，都接受调剂2、东北大学的化学专业徐燕课题组可接受调剂，只招3名学生3、中国石油大学(北京)的新能源研究院，招生人数：5人4、南京农业大学的理学院生物物理方向，招生人数：2人5、太原理工大学的智能传感与测控课题组和光学工程、凝聚态物理、集成电路6、海南大学的材料与化工学院和海洋学院硕士研究生7、另外，东北林业大学、西南交通大学、哈尔滨工程大学、江南大学、石河子大学、北京邮电大学、福州大学、西北大学都有可调剂的方向有的B区院校实力也非常不错，而且调剂难度也不大比如说：广西大学、广西师范大学、兰州大学、贵州大学、云南大学和昆明理工大学，这些大学都有一定的文化底蕴，发展前景也不错，最重要是调剂难度不大。调剂的时候可以考虑一下。

教育学相关的学生应该都知道，对于师范类院校我国有教育部直属的六大师范类院校，分别是北京师范大学(北京)、华东师范大学(上海)、华中师范大学(武汉)、东北师范大学(长春)、陕西师范大学(西安)、西南大学(重庆)。这六所师范类院校一直都是报考教育相关专业考生的首先目标，就好比六大教育类通行证一样，不论毕业想去哪个城市从事教育相关的工作，六所学校在全国认可度都是非常高的。当然，六所师范中也会有各自专业的侧重，比如说陕西师范大学的历史相关专业就是业界认可度非常高的专业。如果对于一些考生而言，觉得现阶段自身能力与六大类师范院校有一定差距，也可以选择其他的师范类院校，中国有非常多的师范类学校可以选择，同时也可以选择非师范类院校的教育相关专业。那对于这种情况，我们对于院校的选择又该如何做呢?首先，同学们可以选择非师范类的学校，但是建议大家选择排名或者认可度比较高的学校，比如34所自划线学校或者是211排名靠前的学校，因为整体教育相关的工作对于学历的要求还是非常高的，而且近年来有逐步走高的趋势。其次，大家也可以选择除了六大直属师范类之外的师范院校，但是对于这类院校的选择，建议大家在做决定之前充分考虑清楚毕业之后工作的城市，因为类似于这种师范院校的是在所在城市的知名度高一些，如果毕业之后的发展城市与所在城市相隔较远，那所毕业院校的认可度在找工作时就不会有特别大的帮助。比如说在北方读了一所普通师范类院校，但是在毕业之后想去南方发展，那对于这样的院校在找工作时就不会有特别大的助力。所以同学们在选择院校时，一定要充分考虑好未来的发展方向和职业规划，才能做到事半功倍的效果。

我也对教育学考研比较有兴趣，以下是我自己搜集的资料，希望对你有用。可招收教育硕士专业学位研究生的49所学校是：北京师范大学、首都师范大学、天津师范大学、河北师范大学、山西师范大学、山西大学、内蒙古师范大学、辽宁师范大学、沈阳师范大学、渤海大学、东北师范大学、延边大学、哈尔滨师范大学、华东师范大学、上海师范大学、南京师范大学、苏州大学、扬州大学、徐州师范大学、浙江大学、浙江师范大学、杭州师范学院、安徽师范大学、福建师范大学、江西师范大学、山东师范大学、曲阜师范大学、烟台师范学院、聊城大学、河南师范大学、河南大学、华中师范大学、湖北大学、湖南师范大学、湖南科技大学、华南师范大学、广州大学、广西师范大学、西南大学、重庆师范大学、四川师范大学、西华师范大学、贵州师范大学、云南师范大学、陕西师范大学、西北师范大学、青海师范大学、宁夏大学、新疆师范大学。教育学专业参考排名：一、北京师范大学二、华东师范大学三、华南师范大学四、南京师范大学五、浙江大学六、西南师范大学2007年教育学改革为统考之后，教育部公布了教育学统考大纲，但并未给出参考书目的指导意见。根据大纲的要求和丰富的辅导经验，文都教育的老师与教育学考试辅导研究组向广大考生推荐以下参考书目，考生务必把握住主要的教材，根据自身情况做出选择，带★的为首选教材。（一）教育学原理：（1）全国十二所重点师范大学联合编写《教育学基础》，教育科学出版社出版（北师大）（张斌贤，教育学院院长、石中英，研究生院院长）★全国12所重点师范大学联合编写的《教育学基础》，教育科学出版社这本书最早是近年出版的教育学的权威著作，已作为广大师范院校教育类专业的教材。在体系编排上它也与其他同类教材编排差不多，但它每一章的写作都严格按照学术规范进行，每一章的写作体例为【内容摘要】【学习目标】【关键词】【正文】【主要结论与应用】【学习评价】【学术动态】【参考文献】。这本书是集合了众多师范名校教育学专家的近期研究成果，建议大家要不仅从本书的正文中学习到考研大纲中应该掌握的东西，更要好好利用【学术动态】部分，好好把握其提出本领域内正在研究的热点问题及现状，以达到培养考生自主学习的意识和主动探究的能力、拓宽学习视野、深入研究的愿望。建议大家在复习的时候，就根据本书编排的特点，认真总结，吸取精华。（2）王道俊、王汉澜《教育学》，人民教育出版社出版（1—4，教育、教育与人、教育与社会、教育目的；5-12学校教育[制度、课程、教学（上中下）电化教学、德育（上下）美育、体、劳、课外、班主任、教师、学校管理]（华中）（3）袁振国《当代教育学》，教育科学出版社（华东师大1）★（4）叶澜《教育概论》，人民教育出版社（华东师大2）（5）袁振国主编：《当代教育学》（新版），教育科学出版社这本书在教育学教材编排上体现了立意新、体系新、内容新这三个特点。在立意上它把教育问题的一些理论、思想、方法介绍给学生，让学生根据实际情况思考、讨论，掌握解决教育问题的能力，包括教育观念和方法。在体系上该书打破了旧的四大块理论体系，力图建立新的理论体系。全书分上、下篇，上篇是讨论教育内部的问题，包括教育的各种要素：理论要素、人员要素、信息要素（课程内容）、管理要素。下篇是讨论教育外部的关系问题，包括教育的两大功能，即教育的个体发展功能和教育的社会发展功能，由此而引发的教育与经济、教育与政治、教育与科技、教育与文化的关系。在内容上对于每一个问题，不是列出现存的概念和结论，而且介绍当代教育界对这一问题的新观点、新认识、新理论。说明：以上三本综合起来基本包括了全部大纲上的点，而且是公认的最权威的书目之一。尤其是《当代教育学》，2008年大纲新增的地方很多是取自这本书。但是每本书都不全，而且每本书上都要很多根本用不着看的东西，所以大家要对照大纲，取其精华。（二）中外教育史：孙培青《中国教育史》华东师范大学出版社★吴式颖《外国教育史教程》人民教育出版社★孙吴的这两本书基本上包括了全部知识点，而且标准答案明显是参考的这两本书，所以有这两本书应该是足够了。如果有时间，以下两本书也可以看看：王炳照《简明中国教育史》北京师范大学出版社王天一等主编《外国教育史》（上下册）北京师范大学出版社顾明远、孟繁华《国际教育新理念》海南出版社（修订版）（三）教育心理学：陈琦、刘儒德《当代教育心理学》北京师范大学出版社★吴庆麟《教育心理学》人民教育出版社★ 冯忠良《教育心理学》北京师范大学出版社 伍新春《儿童发展与教育心理学》高等教育出版社（四）教育研究方法：袁振国《教育研究方法》，高等教育出版社★ 裴娣娜《教育科研方法导论》，安徽教育出版社★叶澜《教育研究方法论初探》，上海教育出版社 李秉德《教育科学研究方法》，人民教育出版社说明：第一本裴娣娜的很详细，与大纲相符，如果有这本的话以这本为主。最后关头有一本大纲解析做为补充。希望这些对你能有所帮助

本人就是大专考研的，现在已经毕业了。你是大专想考研是按照以下几步去走啊，第一，考虑清楚了吗？你一定要确定你要考研，就是说不管怎样你决定考研了，这个问题就是说你现在有没有一份工作，是不是决意要考了，为什么要考研，要考虑清楚；第二，选择考哪一种？考研总体分三种，全日制定向，全日制非定向和教育硕士工程硕士等相当于函授研究生三种，你要根据你的情况选择一种；第三，你的资格够不够？你大专毕业几年了，要够一年，因为报考时候大专受限制，必须要达到同等学力才能报考，同等学力就是要等同于本科的能力，所以要毕业两年才具有资格报考；第四，报考哪个学校哪个专业？确定以上三点了就开始找学校了，这就要看你报什么专业，哪个地区，学校受不受限制，很多学校直接不接受专科考。这一步最麻烦，我建议你一定要根据你的人际交往关系圈去选择，斟酌啊，比如，最起码，你哪个省份哪个学校有亲戚朋友同学等，事情就会很快明朗起来的，比如，这些认识的人会帮你打听学校的招生政策，帮你找专业课本，询问专业的题目考试范围等，帮你和你要报考的导师牵线搭桥，给你介绍这个学校的情况之类，还有复试时候去可能是陌生的城市、那个学校也有个照应有个住宿的地儿，等等，这些看似很小的事情，有认识的人和你自己只身一人去，效果是绝不一样的！还有专业也是，有些学校允许跨专业但是有些学校不允许，你要想好报什么专业，要不要换专业等问题；第五，开始按计划复习考研吧！这个复习就是又一篇长篇大论说不完的了，网上也有很多这方面的经验和资料，你可以借鉴，我就不多说这个复习的事宜了，我认为对于你来说之前的几天显得更加紧迫和重要一点！祝你好运吧！：）相信你一定能考上，大专也一样能考上！要有自信！有什么问题我可以帮上忙的，你再给我留言好了！我也没有什么可贵的经验，关键还是你自己的努力还有你的运气！呵呵，就说这些吧，希望对你有用！您好，请问如果没有亲戚，我应该怎么做？哪个学校最好考？全日制那种

虽然2018年考研成绩还没下来，大三的学子们早已开始准备考研了。在南方的很多高校，很多人考研都是从大一开始准备的。为了避免扎堆，又想考上211名牌大学，很多考研学子绞尽脑汁，到处想办法。有没有既是211名校又比较容易考的高校呢？答案是肯定的！有时候努力比选择更重要！如果你想圆了自己的名牌大学梦，自身实力不强，考研又想考名牌大学，哪些211高校容易考呢？国内的这九所学校你千万不要错过！一、东北林业大学东北林业大学简称东林、东北林大，创立于1952年，是在浙江大学农学院森林系和东北农学院森林系基础上建立的，是我国教育部直属、教育部与国家林业局，教育部与黑龙江省重点共建的全国重点大学，也是国家“211工程”和985优势学科创新平台项目重点建设高校，目前为我国规模最大的林业大学，同时也是中国林业高校中拥有国家重点学科数最多的大学，并且拥有中国林业行业唯一的一个国家重点实验室（即东北林业大学林木遗传育种国家重点实验室）。二、坐落于沈阳的辽宁大学辽宁大学(Liaoning University)的前身是原东北人民政府在沈阳建立的商业专门学校。并由东北财经学院、沈阳师范学院和沈阳俄文专科学校合并组建而成。它是辽宁省人民政府主管的一所具备文、史、哲、经、法、理、工、管、艺等九大学科门类的综合性重点大学，是国家"211工程"重点建设院校，是卓越法律人才教育培养计划入选院校，是设有国家经济学基础人才培养基地的十三所高校之一。三、坐落于延吉市的延边大学延边大学，简称延大，是一所位于中国吉林省延边朝鲜族自治州延吉市的具有鲜明民族特色的地方综合性大学，为211工程高校，世界一流大学和一流学科建设（简称“双一流”）的一流学科建设高校。2001年被我国教育部确定为中西部开发重点建设院校，2005年被确定为吉林省政府和教育部共同重点支持建设大学。四、坐落于重庆的西南大学西南大学，是2005年7月经中国教育部批准，由原西南师范大学、原西南农业大学合并组建的教育部直属重点综合性大学，是中国211工程建设学校，985优势学科创新平台项目建设大学，是国家布局在中西部的高水平综合型大学。学校位于重庆市北碚区国家级风景名胜区缙云山麓，风景秀丽的嘉陵江畔，已有百年办学历史。五、坐落于上海的东华大学东华大学，简称东华，是一所位于中国上海市的公立大学。是教育部直属、国家“211工程”重点建设的高等院校。前身为创建于1951年的华东纺织工学院，1985年改制为中国纺织大学，1999年更为现名。该校是一所以工为主，理、管、文等学科为辅的综合大学。六、坐落于古都西安的长安大学长安大学位于陕西省西安市，直属国家教育部，是教育部和交通运输部、国土资源部、住房和城乡建设部、陕西省人民政府共建的国家“211工程”重点建设大学，拥有“公路建设和交通运营保障科学与技术”985工程优势学科创新平台，同时也是“111计划”、“国家建设高水平大学公派研究生项目”和“卓越工程师教育培养计划”重点建设高校。2000年由西安公路交通大学（原西安公路学院）、西安工程学院（原西安地质学院）、西北建筑工程学院三所院校合并而成的综合性大学。七、坐落于太原市的太原理工大学太原理工大学是一所以工科为主、理工结合、多学科协调发展的高等学府，是中国山西省唯一一所国家“211工程”重点建设大学，是中国”双一流“建设一流学科建设高校。学校理工科优势明显，是教育部首批61所“卓越工程师教育培养计划”实施高校、“中俄工科大学联盟”入选高校、国家“大学生创新性实验计划”实施学校、中国政府奖学金来华留学生接收高校、教育部数据中国“百校工程”试点院校，全国首批深化创新创业教育改革示范高校。太原理工大学前身是创立于1902年的国立山西大学堂西学专斋，是中国最早成立的三所国立大学之一。八、坐落于郑州市的郑州大学郑州大学，简称郑大，是一所位于中国河南省郑州市的综合性公立大学。1956年2月，中共中央决定由山东大学、北京大学、吉林大学、东北大学给予支援在郑州市创办郑州大学。5个月后，郑州大学的主要建筑建设完毕，秋季开始招生。海外华人集资筹办的黄河大学于1991年并入郑州大学。2000年7月10日，原郑州大学、郑州工业大学和河南医科大学合并组建新的郑州大学。九、坐落于江西南昌的南昌大学南昌大学，简称南大（校方章程简称南大曾引起南京大学、南开大学的争议[3]），坐落于中国江西省南昌市，是中国“211工程”建设高校之一，也是中国教育部批准设立研究生院的大学。学校办学始于1921年创办的江西公立医学专门学校和1940年创建的国立中正大学。1993年，江西大学与江西工业大学合并组建南昌大学。2005年，南昌大学与江西医学院合并组建新南昌大学。除此之外，由于一些学校地理位置偏远，很多人不愿意报考，也造成了他们比较好考。只要报考，过了初试线，一般都是稳进的。比如：内蒙古大学、新疆大学、海南大学、宁夏大学等。当然，如果你达不到国家线，那也是没机会的。容易考其实都是相对的，只要不报考热门学校的王牌专业，而且选择自己擅长的方向，选择适合自己的专业课，我想考上的概率会很大的。这九所名校你会选择吗？你觉得哪些985高校容易考呢？其他的211高校也有好考的吗？

总体上来说，上线率高的学校，集中在位置偏僻的211院校以及地方高校中，尤其是省立师范大学。前者如西南大学，后者如河北大学、山东师范大学等。从学校的整体水平来考虑的话，这类学校还是有一定实力的，所以这些学校的“性价比”还都是很高的。一般情况下，这类学校只要过了初试，复试就不会有太大问题，一些二区的学校更是如此。　　还有一种情况就是本校考生考本校相对来说会比较容易，因为面试评分处于相对优势，专业课备考方面更易获得相关师兄师姐和老师的指导。　　下文选取了3个专业，为大家推荐一些上线率高又相对容易考取的学校。　　一、历史专业　　就历史专业来说，世界史专业要比中国史专业容易一些。中国史方面比较好考的高校有社会科学院、陕西师范大学、河北大学(该校的历史专业尤其是宋史在学界还是有一定声望的)、首都师范大学等世界史方面，中国人民大学的世界史比其他热门高校稍微好考一点，但是15年之后该校扩大了推免生比例，考中难度上升。提醒考生们报考时一定要多多关注目标院校的招生政策。　　二、汉语国际教育专业　　在北京地区，比较好考的学校是中央民族大学和首都师范大学。但是需要注意的是，中央民族大学对报考该专业的学生有专业限制。另一个就是中国人民大学，因为它的这个专业不是在北京而是在苏州校区上课，导致报考的人数不是很多，基础比较好的同学可以冲一冲这个学校。北京之外的学校可以推荐的是辽宁大学。辽宁大学的专业课二要考的教材中用比较容易记忆的的一本书代替了刘珣的那本《对外汉语教学引论》，而且复试采取全额录取的形式。　　三、化工专业　　天津大学、大连理工大学、清华大学、西北大学等这些都是名列前茅的学校，不过这些学校此专业的考研情况是初试上线率低，复试淘汰率更高。在类似的好学校里，北京化工大学就是一个比较好的选择，首先北化的化工专业在国内排名非常靠前，并且它的上线率也比较高。　　报考院校好考不好考，说到底其实是一个因人而异的问题。就算我们最终选择了一个相对好考的院校，也不代表我们就能轻松考上，个人的付出才是重要的，同学们要理性看待这个问题，无论如何都要全力备考，做好万全的准备。

华东的名气大、竞争自然激烈。◎教育类专业教育类专业以培养教师尤其是培养中小学教师为主要目标，在决定是否考研的时候，同学们应该慎重。教师职业是一项实践性非常强的工作，不但需要教师有较专业的基础知识，而且在教学实践中不断总结获取一线教学经验尤为重要。本科阶段学习教育类专业的同学，最好能在获取一定的教学实践经验后再选择考研，为将来能成为既有一线教学经验，又有较高的理论研究水平的复合型教育人才做好长期的个人职业发展规划，在国内，这类人才是比较稀缺的。根据针对许多中小学包括一些著名中小学开展的调查发现，在许多的学校，教学一线的教师的教学水平很高，但理论研究水平却很低；另一类则恰恰相反，在高校里的研究生、教授们，教育理论水平很高，但却距离实际的教学十分遥远，所写的教育论著对现今的教育教学常常是“隔靴挠痒”。于是形成了从事教学的人不搞教学科研，而那些从事教育科学研究的人却又往往不搞教学的局面，致使在教育领域教学与科研严重脱节，而真正能做到两者兼而有之的则是凤毛麟角。这一较为普遍的现象值得当今的教育类专业大学生深思。所以，读教育学类专业的学生可以考虑在毕业后不要立即考研，不妨先选择走近学生、走进课堂，为自己确立一个好的发展基点。华中相对简单些，华东的名气和地理位置决定着它的难度要大些。