2021教育333考研大纲

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:teeshee内容来源：凯程考研徐影老师。333教育综合考试大纲一、考查目标　　全日制攻读教育硕士专业学位入学考试教育综合科目考试内容包括教育学原理、中国教育史、外国教育史和教育心理学四门教育学科基础课程，要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法，并能运用相关理论和方法分析、解决教育实际问题。　　二、考试形式与试卷结构　　（一）试卷成绩及考试时间　　本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。　　（二）答题方式　　答题方式为闭卷、笔试。　　（三）试卷内容结构　　各部分内容所占分值为：　　教育学原理约60分　　中国教育史约30分　　外国教育史约30分　　教育心理学约30分　　（四）试卷题型结构　　名词解释题：6小题，每小题5分，共30分　　简答题：4小题，每小题10分，共40分　　分析论述题：4小题，每小题20分，共80分　　三、考查范围　　教育学原理　　一、考查目标　　1、系统掌握教育学原理的基础知识、基本概念、基本理论和现代教育观念。　　2、理解教学、德育、管理等教育活动的任务、过程、原则和方法。　　3、能运用教育的基本理论和现代教育理念来分析和解决教育的现实问题。　　古代教育的特点；现代教育的特点。　　七、课程　　德育过程是教师引导下学生能动的道德活动过程；德育过程是培养学生知情信意行的过程；德育过程是提高学生自我教

2021考研新大纲，数学有重大改革

关于考研大纲内容在哪看？考研大纲指由教育部考试中心组织编写，高等教育出版社出版的，规定当年全国硕士研究生入学考试相应科目的考试范围、考试要求、考试形式、试卷结构等权威政策指导性考研用书。它既是当年全国硕士研究生入学考试命题的唯一依据，也是考生复习备考必不可少的工具书。大纲发布时间2021全国硕士研究生招生考试大纲将在9月9日正式发布上市，考研大纲是由教育部考试中心组织编写、高等教育出版社出版、官方发布的权威考研指南。大纲发布前后如何复习很多同学认为每年在大纲出来之后再进行准备完全来得及，但是殊不知在大纲发布之前的半年甚至一年就有很多同学开始认真准备，在大家都复习了一轮甚至两轮的时候你才刚刚开始制定复习计划，这时候和其他竞争对手已经远远拉开了距离。所以现在还没有复习的要立刻开始复习，努力把和他人的差距补上。从词汇开始，除了大纲中1500个从来没有考察的词汇之外，认真过几遍的3000个核心词汇，如果学有余力可以继续拓展其他词汇；语法需要系统学习，能够抓住句子主干，画出从句判断类型，具有理解长难句的能力；五大题型需要了解命题特点，针对命题特点利用历年考研试题训练解题技巧，做到技巧运用娴熟，其中写作需要真正动笔练习，写完需要找老师批改纠正错误，形成自己的写作模板；另外需要在做题时控制时间，合理制定出适合自己的做题节奏。建议大家抓紧九月份的时间补基础，十月份用考研试题强化技巧，十一月做一些高质量的模拟题，十二月冲刺模考差缺补漏。

2021考研公共课大纲较往年变化较大，如何理解吃透2021考研大纲？报名预约》》9月10日，​2021考研大纲深度解析直播峰会，考研研究院全天在线直播，新大纲抢鲜解析~※2021考研大纲变化 ※下半年复习规划※政英数考点解析 ※专业课命题趋势让各位2021考研考生复习方向化零为整，效率倍增。

333教育综合复习是一个过程，需要的资料不仅仅是笔记，是整个体系，笔记可以自己做，但是很耗时间，如果你复习的足够早，建议自己慢慢做。也可以自己买了别人的笔记框架，在上面修改，相对来说节约时间（大多数是走这条路）。但是，复习资料绝对不能仅仅只有笔记，下面我把该买的资料做个总结。复习建议用书：1、全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲及指南----教育委员会编写（各校333命题依据）------作用不言自喻了吧2、凯程333教育综合应试解析（徐影主编）-----这本书写的有点墨迹，把所有题都当做论述题来写了，用来背诵不靠谱，但是用来学习确实必不可少。（别人家的应试解析也可以，比如勤思，新东方，学府考研）3、333教育综合视频（时间充足看全程班，时间紧张的只看强化班，干货都在暑假的强化班里面）——有名机构：凯程，勤思和新东方4、二师兄333教育综合思维导图框架背诵笔记--二师兄按照考点以“课—章—节—标题—黑体—具体内容”整理的框架，让知识产生了生命力，学习如同修房子，先修框架再细化。思维导图做的很具体全面，买了之后加以自己的修改，用来九月份开始背诵。-------333教育综合一定要背，不背一些完全自己编，肯定不及格。但是全部背诵也不行，还要有一些自己发挥。（背诵要用技巧）5、报考学校333历年真题以及各个学校的真题汇编（凯程有一本真题汇编，别的机构也有）——真题的作用不用我说了吧，你连自己要考啥都不知道，你觉得自己还能考上吗？6、333教育综合考前必背题---这本书是杀手锏，KC的内部资料，有了它，考研就成功了一半。（用来押题背诵，但是不要依赖他）7、学长学姐笔记问题（选择时要慎重，市场很乱，这几年Lucky和二师兄比较火）：笔记固然好，但那总归还是别人的东西，不过有的太过详细，有的太浅，但也是可以参考的。自己买了修改吧8、大纲自己想看的话百度下载就行，每年都一样的，都是告诉了哪些是考点罢了。简单来说就是一个考试范围，就像我们中学测验时老师说这次考试的范围是第一单元到第三单元，这就相当于大纲。9、至于学校开出的六本书教材，完全没必要买，从考试的角度来说，作用几乎为0（主要考虑时间成本，时间很多的同学，可以买教材的）。（此处只针对333，311的同学请忽略）-----其他专业课也一样，一般学校给的参考书都不太靠谱，还得自己买其他书作为补充。

大纲多了政治大纲、英语大纲、专业课大纲前两个不会有啥大变化后一个需要关注第一个客观题选材时效性强主观题贴近国内主流思想客观性。意味着各位考生在还比较充裕的时间，可以进行西方核心期刊杂志主流文章的阅读或者背景知识储备，那么如果说让同学们进行选材时效性强来进行储备的话，应该储备什么呢？通过对往年的考研试题当中的分析了我们会发现我们的完型阅读新题型七篇文章的大多数都出现在西方核心期刊六月份七月份主要是六月份的核心期刊杂志的文章。要花时间对西方核心期刊杂志主流文章的阅读，或者是背景知识的储备，就像，我们这两年就比如说我们这两年考过的。有书与读书与其提要求不如做榜样都是西大大的，空谈误国，实干兴邦，这个主流思想全面考察德是什么呢，在爬山的过程中累了，另外一个小朋友告诉你，再坚持一下就能够看到曙光，建设告诉大家，面对困难的时候我们一定要有意识的提升自己抗压的能力，这也是国内的主流思想趋势，幸福是奋斗出来的。第二个是客观题，还有主观题的命题角度更加灵活。两年前阅读及答案问题是路面及技巧可以说是规律性非常强，但是从今年一八年一九年每年至少有三道四道题是没有规律可循的。在整个中公考研的教学体系当中，面对各种要求，我们不仅要给同学们总结命题人的思路，而且还对同学基本功的要求。同学，不管你认为你复习到什么程度，未来半年单词和长难句一定是你复习的一个方面。每一个时间点都是不能放弃单词和基本功。因为大纲已经非常明确的告诉你，命题更加灵活，对基本功的要求更高。简单描述一下，在这个阶段也就是七月的中旬到八月底，迅速提升单词量很多同学到现在为止，它的考纲发布之前，英语备考，都是一个玩笑，说自己考试从来没有认认真真的耍过单词，没有认认真真的坐在自己里发啊，研究过程体验，但是考纲考纲已经发布了。单词问题呢，必须要在这个暑假之内解决，迅速单词迅速提升单词量怎样，怎么提升的两个办法第一个跟着老师快节奏地背单词。另外一个办法就是看你的自制力非常的强，可以对着一本单词书，5500个单词书，一直背单词，在打好基础之前，不要碰其他的，因为你没有多少基础，你也总结不出来其他的，因为你一直在查单词。。总结五大题型解题技巧解题的技巧那都是根据间十多年的考研试题，总结出来的。十年规律的总结到了近三年，他会有一些微调，会有一些变化，但是总体80%以上的题目规律性都是非常强的。第三个点也是想要强调的一点就是随时总结考研试题里的核心重点单词。在我们从七月开始在总结五种题型解题技巧的时候，就已经开始接触考研试题啦，那么如果大家在考研试题当中出现的生词，要记下来。针对这个大纲，这是我们对考研英语趋势的大致分析，也提供了接下来的这半年的复习计划。复习时间长了，也就意味着考试对你的能力的要求更高了。考试不单单要求你的应试技能，还要求你的语言基本功。

读思研333《教育综合真题汇编及模拟试卷》第8版 读思研333《教育综合大纲解析》第8版对于历年真题和大纲解析，众多学长都推荐了上面两本书，各个院校真题收录比较全，解析详实精准，可以说是教育硕士必备的复习用书了。2019年大纲经教育部全国教育学专业研究生教育指导委员会进行全面修订，变化之处多达76处，四个科目变化都很大，修订变化之处为重要考试点，希望考生要重视，切望务必落实王道俊、郭文安主编：《教育学》第四版，人民教育出版社孙培青主编：《中国教育史》第四版，华东师范大学出版社王炳照等著：《简明中国教育史》第五版，北京师范大学出版社张斌贤主编，王晨副主编：《外国教育史》第二版，教育科学出版社北京师范大学吴式颖编蓍的《外国教育史教程》第二版张大均主编：《教育心理学》第三版，人民教育出版社陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》第三版，高等教育出版社《教育学基础》全国十二所重点师范大学联合编写 第三版333教育综合考试的内容大体上就是如此，作为考研的专业课，还是希望大家能够合理利用好复习时间，最后希望所有的考研人都能取得理想的成绩，去到你们想要去到的地方，成为你们想成为的人，所有的努力都能成为现实的助力。b

背不过就不背了，多看几遍留点印象，背了也未必考，临场发挥也很关键

一、命题方不同1、311：311是全国统一命题，统一试题。2、333：333是各个招生单位自主命题，自主招生。二、考试范围不同1、311：311是全国统一大纲和考试范围。2、333：333有全国统一的大纲内容但部分学校也会自己设置考试范围和要求。三、分制不同1、311：考试的分制满分是300分。2、333：考试的分制满分是150分。四、考试内容不同1、311：考试内容包含教育学原理，教育心理学，中外教育史。2、333：考试内容包含教育学原理，教育心理学，中外教育史。但是不包含教育科研方法参考资料来源：搜狗百科-教育学考研教育学考研统考311和333的区别如下：　　1、311是全国统一试题，333是各个招生单位自主命题。　　2、311是全国统一大纲和范围，333有大纲但部分学校有自己的范围和要求。　　3、311满分是300分；333满分是150分。　　333是针对教育硕士，311是针对教育学硕士的。333容易些，而且比311考的范围小一些。　　考的内容有：教育学原理，教育心理学，中外教育史。333不考教育科研方法，考研相对容易些。