教育技术学硕士生

呵呵，我就是教育技术的学生，刚考完研。1：下面这个地方是教育技术硕士学位查询系统。各个有教育技术的高校都有，招生简章，考试科目和参考书目也都有。强烈推荐。不过是教育网内的，网外用户可能连不上。那个查询网确实前些天打不开，估计是在维护，今天我上去看了，可以上的，你要不再试一下。http://itc.qrnu.e.cn/kyindex/index.asp?zyfx=&page=12：如果上面的看不到，那么看下面的地址，是一个南京师范的学长的博客。里面有部分知名高校的招生简章和招生计划等。http://wwwok.bokee.com/1830643.html如果还是解决不了问题，请和我联系。zenki_213@163.com清华大学吉林大学北京师范大学陕西师范大学西安电子科技大学你看一下上面的这些学校了也不确定觉得好象是有

其实，考研这件事情，里面的门道很多，可以在本校，也可以在外校，也可以跨专业。针对您本科阶段教育学技术而言，又想做老师，我觉得您可以考教育学技术的研究生。为什么呢？我给您分析分析。第一，本科就读的专业，已经有一定的基础，研究生阶段可以进行更加深入的研究。这对您的专业素养有很大的提升，日后在参加工作以后，也能得心应手，获得更好的职业成就。第二，教育学技术参加工作后，任教计算机学科，课比较少，空闲时间多。一方面，您有的时间过自己的生活，经营自己的家庭；另一方面，利用业余时间，可以利用您的专业做一些兼职，增加收入。要知道，教师这个行业很容易就把人给催老，所以空余时间多的话，是很有利的。就是这样了，望采纳！我不想当计算机老师 感觉没什么用 我可以跨专业考研做语文老师嘛或者英语你当然可以，我就是语文老师。但我是真心羡慕计算机老师啊！他们的课余时间那么多，又不用担任班主任，课余时间真的很多！更何况，他是学校的技术担当，很快就升了职。当然啦，如果你要考研汉语言文学的话，我给您建议，复习的书籍有《古代汉语》、《中国古代文学》、《现代汉语》、《西方文学》等等。当然啦，汉语言文学的分支很多，有影视戏剧文学、秘书学、师范方向等等。就看你的毅力了，那些书可要看很久啊！

这是因为教育技术是一个交叉学科,这主要取决于学校开设课程的偏向问题,有的学校可能偏向教育学,有的学校可能偏向计算机方向,所以有的学校授予理学硕士,有的学校授予教育学硕士.至于好坏嘛,主要看你以后做什么工作或是什么学校罗,如果是一个师范学校,也许教育学的好些,如果是一个理工科的大学,那也许理学的好些,或者如果你想进公司,也许理学的好些,如果你想进学校也许教育学的好些吧. 不过,如果你有能力的话,是拿什么都无所谓的。

我是教育技术专业的本科生 现在大三，能给我一些考研的建议吗？

我也有考教育学硕士的想法 华南师范大学教育技术学考研应该是属于全国教育学统考的，教育学统考主要考四部分：教育学原理100分，教育心理学40分，中外教育史方面100分，教育研究方面30分，还有30分选做题，有一本书名为教育学专业基础综合指南，包括了这几部分内容。还有英语和政治，不用考数学。 教育硕士涵盖教育管理、现代教育技术、小学教育、心理健康教育、科学与技术教育以及学科教学，其中学科教学包括语文、数学、外语、化学、地理、生物、历史、思政、体育、美术、音乐、物理等专业方向。 李克东主编，《新编现代教育技术基础》，华东师范大学出版社。 就业，学好了就简单。主要看自己吧。其实我也在搜寻消息中。 就知道这些，希望对你有帮助。祝你考研顺利！

南师大：视觉文化方向 数字挖掘 网络方向 教育信息化建设除了南师大还有其他的高等院校能去么？按专业排名顺序：北师大 华南师大 华东师大 南师大 华中师大 曲阜师大 徐州师大 山师大 这些都是比较好的教育技术专业的高校 按你自己的情况进行选择吧，在每年的9月份左右 到要考的学校的网站上会有招考简章，按照简章上的参考书目进行复习就好

北京大学清华大学北京交通大学北京航空航天大学北京邮电大学北京师范大学首都师范大学天津师范大学河北大学内蒙古师范大学辽宁师范大学沈阳师范大学吉林大学东北师范大学哈尔滨师范大学同济大学上海交通大学华东师范大学上海师范大学上海外国语东南大学南京师范徐州师范浙江大学浙江师范中国科学技术大学安徽师范江西师范山东师范曲阜师范河南师范华中科技大学华中师范中南大学湖南师范中山大学华南师范西南大学四川师范云南大学云南师范西安交通大学西北工业西安电子科技大学陕西师范大学西北师范石家庄陆军指挥学院解放军外国语学院第二军医大学第四军医大学敲的累死了--全部的名单如上==

代码为078401的教育技术学授予工学硕士学位；代码为040110的教育技术学授予教育学硕士学位。但总的来说除了授予学位不同，二者开设课程等都差不多，就业上竞争也是相似的。

全日制教育硕士的各专业岗位对口，集教育学与相应的学科于一体，打破了教育学硕士只重教育理论，同时也避免了相应的学科类研究生只重视专业课而忽视教育知识的尴尬，可谓是扬长避短，培养出具有知识和教育理论的硕士研究生。受到用人单位的喜爱。另外，全日制教育硕士培养学制一般为2年，在时间上比传统的学术型研究生更具有竞争力，一诞生便受到立志从事教师事业考生的热捧。　据报道，全日制教育硕士报考热度年年递增，到2015年，将达到专硕和学术1:1的水平。