教育技术学考研难度

看来你很要好啊，我也是教育技术学的，今年也考研了，我考的是南师大，这是我之前收集的资料，希望对你有帮助。华师大的教育信息技术学院，专业方向是：01.教育电视02.教育信息技术03.未来教育04.现代远程教育05.教学设计理论与应用06.教育中的认知与技术 07.计算机网络与教育应用 招生人数：28初试科目：①101政治理论②201英语③605高等数学（教育技术专业）④406数据结构与程序设计 复试科目：01~06：教育技术学与教学设计07方向：计算机网络及应用你好，学长，那我想问一下各个方向是怎样的呢，因为现在很迷茫，不知道究竟要就业还是考研方向么，最好选择偏理的，强调动手能力，理论研究没什么意思，我是这样认为的，还有，如果选择考华南师大的话，要慎重，因为 数据结构与程序设计 合起来考不简单啊，还有数学，所以要慎重，你是什么学校的啊，而且数据结构我们学校没有开，不知道你们开不开，不开的话还是要自学的，我是自学的，南师大也考这门课的，如果能找到工作的话就不要考研了，我现在就在实习，准备考编制，当信息技术老师。我是韩山师范学院的，那这个专业的考研就业怎样，会不会很冷门啊反正么，这个专业是比较新的，华南师范大学也算比较早的1983建的，如果是女生么，一般出来当老师的比较多，你问问你们辅导员你们那里最近几年的就业情况怎么样，而且这个专业本来就比较冷的，除非你对它有兴趣，不然我劝你就不要考研了，或者跨专业考也可以，就是难度比较大。

在整个教育学科中还算好——至少教育学原理、课程论等硕士能干的（比如辅导员、考公务员等等常规就业渠道）教育技术的也能干；而教育技术如果偏重技术又比较肯干有天赋的话还能做一些他人干不了的（软件公司、广告公司等）但整体来说教育技术的硕士点儿偏多，市场消化不了（其他专业也差不多哈）；所以要想就业好还是报考名校的，才大三好好复习还来得及，瞄准北师、华东吧——城市好、学校也好，就业容易。选择北师大。教育技术学院北京师范大学教育技术学院前身是1979年由教育部审批成立的北京师范大学现代教育技术研究所。1984年正式建立教育技术学本科专业，1986年建立教育技术学硕士点，1993年，经国务院学位办批准建立了我国第一个教育技术学博士点，2001年“教育技术学”学科入选全国高等学校重点学科，2007年又入选全国高等学校重点学科，在全国同类学科中居领先地位。在历年有关大学评价机构对学校专业的排名中，北京师范大学教育技术学被列为“A++”等级的二级学科第一名。教育技术学院目前拥有一个本科专业：教育技术学（国家重点学科）；三个硕士学科：教育技术学、远程教育、计算机软件与理论；一个博士点学科：教育技术学。设有现代教育技术研究所、远程教育研究所、信息技术教育研究所、知识科学与工程研究所、教学行为研究所、数字学习与教育公共服务教育部工程研究中心、教育技术学北京市重点实验室、首都学习型社会研究院。全院现有教职工49名，专职教授10名、副教授13名、讲师18名、实验工程师8名；有博士学位的占教师总数88%，其中北京市名师2人，教育部新世纪优秀人才2人。当前，本学院已经成为国家教育信息化建设的研发基地和专家基地，是国家“211工程”、“985工程”在北京师范大学内的重点建设单位，同时还是教育部数字学习与教育公共服务工程研究中心的依托建设单位。教育技术学学科是在长期的教育积淀中，不断吸收现代教育理论与心理学理论研究成果，在运用现代信息技术促进教育革新实践的基础上所产生的一门新兴应用型交叉学科，在信息与通信技术的推动和影响下，已成为现代教育科学的一个重要分支。当前，本学科主要研究方向包括：教育技术基本理论、知识科学与知识工程、远程教育、计算机教育应用、绩效与企业e-Learning培训。本学院先后承担了国家科技攻关项目、国家863计划课题、国家自然和社会科学基金项目、全国教育科学规划项目、省部级重点项目、横向委托项目等200多项，以及联合国教科文组织、联合国开发署、联合国儿童基金会、国际劳工组织、克莱斯汀娜基金会、甲骨文教育基金会、福特基金会、赠予亚洲基金会等国际性组织项目及国际合作项目近30项，累计项目经费近8000万元。其中先后有16部音像制品获国家、部委与北京市奖励；何克抗教授主持的《现代教育技术基础》、黄荣怀教授主持的《教育技术学导论》、陈丽教授主持的《远程教育学基础》、李芒教授主持的《学与教的理论》被评为国家精品课程；乌美娜教授主持的《对非教育技术专业师范学生进行现代教育技术训练的目标、途径和方法的研究与实践》项目先后获得北京市高等教育教学成果一等奖和国家高等教育教学成果二等奖。黄荣怀教授负责的项目“网络环境下协作学习的理论与实践”获国家级教学成果二等奖。其它代表性的成果包括：高福文、李薇薇教授完成的教育部重点攻关项目“基于PC机的交互式图形、图像、语音远程通信系统”；何克抗教授、李克东教授负责的“小学语文‘四结合’”教学改革试验；何克抗、孙波、余胜泉教授承担的国家“九五”重点攻关项目《佛山地区教育信息网络设计与与区域应用推进》项目；何克抗、余胜泉教授承担的国家远程教育工程中的研究项目《国家远程教育支撑系统开发》、《现代远程教育资源建设技术规范研究》项目；何克抗、余胜泉老师承担全国教育科学“十五”规划国家课题《基于网络环境的基础教育跨越式创新探索试验》研究项目；何克抗、黄荣怀教授主持的《中小学教师教育技术能力标准》制订项目；黄荣怀教授主持的《国家精品课程评价标准》制订、余胜泉教授主持的自然科学基金项目《泛在学习的资源组织模型及其关键技术研究》、李艳燕副教授主持的自然科学基金项目《基于语义上下文的知识服务关键技术研究》、崔光佐教授主持的全国教育科学规划国家一般课题《课堂交互产生学习结果的认知模型与仿真研究》项目等。

上外虽然早有教育技术的硕士点，但该校的体系和思路跟一般大学不大一样。侧重外语电化教学（主办的一个cssci期刊就是此名，但在刊物分类中属于外语类，由此可见一般）以前学界有点儿名气的张祖昕后来关注绩效技术、企业培训方面多一些，所以考起来肯定面临方向不同的困难。您的意思是外语一定要很好是吗？侧重外语电化教学方向会不会体现在上外的研究生考试或者是知识要求中？又或者是与一般的的教育技术学研究生考试有什么不一样的吗？它要求的知识面涉及到哪些范围？

在国内属于中等吧，不是很难，你可以去看他的历年报录比，研途宝里面有不难。只要你复习好，一定没问题。

只能说这教育学是极为热门的专业，小学教育，学前教育，中学教育，高等教育，课程教育论。教育科学与技术等，反正都是招生很少，报考的很多，一般都很难。不是题目难度，是竞争难度。

只能说这教育学是极为热门的专业，小学教育，学前教育，中学教育，高等教育，课程教育论。教育科学与技术等，反正都是招生很少，报考的很多，一般都很难。不是题目难度，是竞争难度。

我给你个博客地址吧，里面有全部教育技术学的学校，里面都有到研究生院的链接，科目可以到研究生院中找到http://blog.163.com/hongshaoguoguo@126/blog/static/18046981201161601120675/

教育技术学考研学校有：北京师范大学、华东师范大学、南京师范大学、华中师范大学 、西南师范大学、北京航空航天大学、南京师范大学等。教育技术学考研科目：政治、英语一或俄语或日语和专业课。专业课根据报考学校的不同而不同。以南京师范大学为例，专业课考C语言与Web技术、教学设计。扩展资料：教育技术学的学科性质：1、教育技术是教育科学领域的一门新兴的二级分支学科，是连接教育科学理论与教育教学实践的桥梁。2、教育技术学是教育研究中的技术学层次的学科。3、教育技术学是具有方法论性质的学科4、此外，教育技术学还具有明显的应用性学科和综合性学科的特点。参考资料来源：百度百科--教育技术学

你好，我是今年毕业的研究生，方向是计算机教育学，和教育技术一个行业。我很负责任的告诉你，非常难就业。总的来说如果从事技术，教育技术没有核心竞争力，偏重教学设计，课件制作，除非你自己特别喜欢技术，而如果你自己特别喜欢技术，我强烈建议你考研直接考计算机相关专业，毕业以后就业非常乐观。如果从事教育行业，类似编辑等，都不太好，如果想当老师，信息技术老师也不是每个学校都缺。当然还得看你自己能力，怎么平衡，就业困难是相对的，也有很多同学找到工作的。不管怎么样，自己一定要有一技之长，否则毕业就意味着失业，毫不夸张。考研对就业不会有太大改善，北师大的博士生都一般，除非你paper质量高，人脉广，反正能转就转了吧，我觉得。祝你好运。