教育管理硕士工作

　教育学的研究生就业前景比较好。　　教育学的研究生根据专业不同会有不同的就业方向，但是主要还是从事教育，考取中小学教师编制是主要的就业方向。此外，高校辅导员、教育培训机构、公司的也有一部分。出现这种情况的原因主要有两方面，一方面教育学研究生中女生居多，教师对于女生来说算是相对理想的职业，较有吸引力；另一方面是需求量的问题，教育学专业性不够突出，公司的需求量不大。 有几个因素需要考虑下： （1）专业问题。 教育学里面有很多专业，专业之间的就业情况也有差别，不知道你是什么专业的。一般来说有学科背景的比较好就业，比如学科教学（语文）、学科教学（数学）、教育技术等，课程与教学论理论方向的就业就不好。纯理论的专业不好就业，在考中小学教师编制的时候会有专业限制，往往纯理论的专业比较被动，有时候连报名资格都会被剥夺。 （2）本硕专业一致性问题，在找工作的时候，尤其是在考中小学教师编制的时候，往往会要求本硕专业一致。对于跨专业的你，稍显被动。如果有意从事教育行业，建议多关注当地教育局招聘，分析招聘的条件。 （3）男女性别问题。 虽然一再呼吁就业中不能有性别歧视，但是实际情况是同等条件下，男研究生一般要比女研究生占优势，这是不争的事实。

不好。看你自身能力及导师是否愿意帮忙。嗯嗯

基本就是教师，或者学校管理层面。1、教育管理专业主要培养普通中小学校和教育行政部门的管理人员。源于文革后恢复的大学教育系学校教育专业，80年代中期从中分离出来，成为独立专业课程。这个专业的毕业生具备教育学，管理学，心理学等基础学科的知识和运用能力。2、课程：教育学原理、教育心理学、教育统计学、教育测量与评价、教育法学、教学论、德育原理、普通心理学、儿童心理学、外国教育史、中国教育史、学校管理学、教育行政学、人力资源管理、公共关系学、教育经济学、教育调查、毕业论文、管理心理学。3、培养具本专业有广泛人文、社会科学基本知识，扎实的教育学科、心理学科基础知识和牢固的教教育管理育学专业知识，具有较强的教育科研、教学、管理、咨询和辅导能力，能在各级各类师范院校、教育行政部门、科研机构及各级各类中小学校从事教学、科研、管理、咨询和辅导等方面工作的应用性人才。

总体的就业形势不是很好

做老师不错的，师范类的毕业应该就可以当老师了。就看你喜不喜欢了。

说就业前景是没用的，现在不能说哪个专业就业前景好，关键是要提升自己的能力，一个有能力的人在很多位置上都能做的很好，很多做的成功的人并不是在自己原有的专业方面成功的，出国是好事，可以开阔视野，这期间肯定会有在国内不会有的经历，对自己的成长也是很有用的，既然想去，就去，在学习中不断完善自己，不用想太多毕业就业的问题，只要你自己不断完善自己，那就肯定有一天你能让自己变成一个能独当一面的角色，不管在哪里，都能生存

亲爱的同学，不知你是报志愿迷茫还是怎么的！我告诉你句实话，我就是学教育管理的。再说句实话，你要选择这专业包你后悔一辈子，我现在是大四了，学教育管理科i的，同学们都说学校设置这专业整个就是误人子弟，骗钱的，等你大学毕业了，也就是你当无业游民的开始，现在教育单位的招聘会就行的如火如荼，你看看就知道了，没有招教育管理的，没有招学前教育的，学前教育就是研究一些学前教育的理论知识，还没幼师实用的 。 我劝你还是报一个具有学科专业性质的专业，什么英语，中文，地理的，相当什么科的老师就报什么科。 以上都是肺腑之言，是通过血淋淋的代价换来的，我是河南师范大学的，学教育管理，这学校在河南师范类中第一了，可是这专业是没有一个单位要的。 希望我的回答对你有帮助，我的信箱是hongranzhang@126.com.还有什么疑问可以写信咨询。

　　百年大计，教育为本，国家对教育越来越重视，相应的投入也增大，这对教育学的专业硕士而言，有很大意义，选择读教育学的专业硕士还是不错的。　　教育事业一直是国家重点发展的，从中投入了大量的精力，教育事业的发展壮大在一定程度上决定着一个民族的兴盛。所以学员们选择攻读教育学在职研课程，对他们来说还是具有很大的意义，就业前景也是一片光明。　　为了能更好的促进经济的发展，国家大力支持人们接受更高的教育水平，增强个人素质。学员们参加教育学方面的课程学习，在毕业后可获得学位证书，可以到国家的高校内任职当老师，培养的有用之才。　　学员们还可以到国家的出版社、报社以及相关领域的政府部门工作，这些都离不开高素质的人才，可以利用自身的专业知识帮助的人员，使他们形成一个正确的价值观，正确的教育理念，为国家贡献自己的绵薄之力。　　经济的高速发展始终离不开教育事业的发展。在发展的道路中，教育事业只会更加的强大，而学员们在该领域内的发展也会随之强大，因此也不会担心在以后的发展中事业停滞不前。　　总之，选择教育学在职研课程的学员，就业前景还是相当的不错的。教育事业的发展在一定程度上影响着整个社会的发展进程，所以从事教育行业的人员承担的责任重大。

教育管理专业培养社会主义建设需要的，德、智、体全面发展的，能够在初等教育机构或教育 行政机关从事教育管理的应用型高等专门人才。这个专业所培养正是教育机构的管理者，所以肯定用得上。