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化学课程与教学论考研要考什么科目

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  化学课程与教学论考研要考初试考教育学专业基础综合(教育学、中外教育史、教育心理学、教育研究方法)、政治、英语;  化学专业培养具备化学的基础知识、基本理论和基本技能,能在化学及与化学相关的科学技术和其它领域从事科研、教学技术及相关管理工作的高级专门人才。  【教学论】 又称教学法、教学理论,是研究教学一般规律的科学。教学论是教育学的一个重要分支,它是由教学在整个教育活动中的地位与作用、教学目的、任务、教学过程的本质与规律、教学原则、教学内容、教学方法、教学组织形式、教学手段、教学评价等内容组成的。在当代,随着教育科学的发展,它已形成为相对独立的学科。教学论的研究是在教育学的一般理论基础上,对教学理论的历史遗产、现实的教学实践经验以及各科教学法的研究成果加以理论概括。

华东师范大学的学科教学(化学)考研难考么

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、教育学学硕专硕如何选择?如果确定考教育学专业的话首先需要确定好是考学硕还是专硕 一般选择的标准如下:如果自己是想着研究生毕业之后就去一线中小学当各科(语文、数学、外语等)一线的老师的话,而且自己还有汉语言文学 数学或者外语的本科背景的话 选择专硕是最好的了如果想着通过学习教育学以后继续深造(比如去高校当老师、辅导员甚至读博士的话建议选择学硕)。如果不确定是区高校还是去一线当老师,而且自己也没有学科背景,那就建议你选择学硕,她的就业范围更广,再考一个对应的教师资格证退一步去当老师也是没问题的!学硕311和专硕专业课一333教育学综合推荐参考书如下:311的参考书《教育学》,王道俊、郭文安,人民教育出版社2009年;《教育学基础》,全国十二所重点师范大学联合编写,教育科学出版社 2008;《中国教育史》,孙培青,华东师范大学出版社2009;《外国教育史教程》,吴式颖,人民教育出版社2012;《当代教育心理学》,陈琦、刘儒德,北京师范大学出版社2007;《教育研究方法导论》,裴娣娜,安徽教育出版社 1995;全国333教育学原理十二校连编《教育学基础》中国教育史孙培青主编:《中国教育史》,华东师范大学出版社2009年版外国教育史张斌贤主编,王晨副主编:《外国教育史》,教育科学出版社2008年教育心理学陈琦、刘儒德主编:《教育心理学》,高等教育出版社2005年难度就难在专业课二 比较不容易了 其实也可以考虑华东师大的课程与教学论学硕化学方向也是可以的!

学科教学化学研究生平时都在干嘛?

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没有,这是师范类院校专业。四川师范大学学科教学(化学)(专业学位)专业2016年考研招生简章招生目录考试科目①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④831无机化学复试科目及参考书目:物理化学,《物理化学》,华东师范大学主编,科学出版社我是想问一下他们学习是以实验为主吗,还是干嘛?本回答被网友采纳

考研学科教学(化学)可以怎样调剂

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和其他专业一样调剂;需要等调剂系统开通以后,有缺额的学院在网站公布调剂信息,调剂系统开通后在系统设置缺额状态,考生登录学校研究生处招生信息网页、学院网页或调剂系统查询我校缺额信息,阅读学院接收调剂生的程序。考生按照调入专业所属学院的要求将相关材料寄送至相关学院即可。

课程与教学论(化学)考研

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全国的都是一样的 311 英语是国家线

学科教育化学考研生毕业后就业方向

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化学专业研究生就业方向化学专业的毕业生比较适宜到石油化工、环保、商品检验、卫生防疫、海关、医药、精细化工厂等生产、技术、行政部门和厂矿企业从事应用研究、科技开发、生产技术和管理工作;还可以到科研部门和学校从事科学研究和教学工作。本专业培养具备化学的基础知识、基本理论和基本技能,能在化学及与化学相关的科学技术和其它领域从事科研、教学技术及相关管理工作的高级专门人才。研究生学历,进入化工厂的研发部门或化工设计单位从事研发、设计类工作。相对工作环境基本都是在公室,脑力劳动多于体力劳动。如果是在设计院,工作收入很多都和工作量是直接挂钩的,工作压力较大。博士研究生学历,直接进入国家级研究单位做研究员或做大学老师。到达这个层面后,工作待遇会有质的飞跃,算是国家级的高新技术人才了。

化学教育考研有哪些方向

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研究方向:化学课程与教材研究现代化学课程与教学理论化学基础教育课程与教学改革化学实验教学研究与设计国内外化学教育的研究主要看自己的兴趣了,另外还有无机、有机、物化、分析、高分子、环化等。可以考学科教育(化学)的专业硕士,学制两年。也可以考课程与教学论的学术硕士,学制三年。此外还可以考四大化学和高分子化学与物理的硕士。本回答被网友采纳

东师学科教学化学考研资料

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《无机化学》(上、下册) 宋天佑、程鹏、王杏乔等 高等教育出版社 2009年 《无机化学》(第四版上、下册) 北京师大、华中师大、南京师大 高等教育出版社 2003年《化学课程与教学论》郑长龙东北师大出版社2006年东师?东北师范大学?

华中师范大学课程与教学论化学考研

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③311教育学专业基础综合参考教育学原理: 全国12所重点师范大学联合编写的、教学科学出版社出版的《教育学基础》 鲁杰老师,南京师范大学出版的《教育学》 袁振国主编的《当代教育学》中外教育史: 北京师范大学出版的王炳照等编写的《简明中国教育史》 华东师范大学出版的孙培青编著的《中国教育史》 北京示范大学出版社出版的王天一等编著的《外国教育史》上下册 北师大的吴式颖编写的《外国教育史教程》 袁振国主编的《中外教育史》 教育心理学: 新印第2版李伯黍、燕国材 华东师大出版社《教育心理学》 吴庆麟主编的,《教育心理学》 北师大出版社出版的陈奇、刘汝德主编的《当代教育心理学》 人民教育出版社出版的冯中良、武新春等编著的《教育心理学》 教育科学研究方法: 上海教育出版社 叶澜《教育研究方法论初探》 高等教育出版社 袁振国《教育研究方法》