教师在职研究生考试

大专以上就可以报考，如果本科学士学位可以申硕，在职研究生学习方式比较灵活，申请硕士学位相对也是比较容易。如果你想学教育心理学，不妨选择中科院儿童教育心理学，很多中小学老师的首选。报考在职研究生首要条件是要有本科学历。这是最基本的，你符合了的话，可以再根据你个人需要报读的专研看具体的。

在职的专业硕士生，要求必须是与所从事的工作相符。如果你不是中小学教内师，又不在教育容系统（高职、幼教、成教、乡镇或区市教委等）单位工作，恐怕不能够报考。（当然，如果你教育系统有熟人并且能够给你出具证明或能帮你报考的话，也不是不可能的）祝你如愿！

报考条件 1、在职工程技术或工程管理人员；或在学校从事工程技术与工程管内理教学的教容师。 2、获得学士学位后具有3年以上工程实践经验；或获得学士学位后工作经历虽未达到3年，但具有4年以上工程实践经验；或具有国民教育系列大学本科毕业学历，且具有4年以上工程实践经验（比例有限）；报名条件要求的工作年限计算截止期为2010年7月31日。 3、报考计算机技术、控制工程和软件工程领域不受工作时间限制。在职研究生报考需要哪些条件呢

在职研究生是可以当老师的呀，，，如果在职研究生符合院校招聘条件的话，版拿着在职研毕业的证书也是可权以应聘大学老师的。所以，想当大学老师的人，报考在职研究生学习还是非常有好处的。 　　不少想报考在职研究生毕业后相当大学老师的人，是中小学的教师，他们想为未来更好的发展奠定一些良好的基础，从而去做一个知识水平的提升，这样可以在有机会到大学应聘老师。报考者还有一点好处，就是不用放弃本职工作，在岗拿到在职研究生学位证书。 　　当然，想成功应聘上大学老师也不是一件容易的事，这需要报考者本身有颗上进的心，在两年的课程学习中积累到的知识，在毕业后也不能松懈，做到时刻充实自己。这样，就可以在有机会出现的时候抓住机会，毕竟持有硕士学位证书要比持有本科证书有优势一些。如果大家想要报考在职研究生的，可通过www.eego.com/了解最新在职研究生招生动态信息。

在编教师考在职研究生有用，可以提高自己本人的3436316239学历。在职研究生属于国家计划内，以在职人员的身份，部分时间在职工作，部分时间在校学习的研究生学历教育的一种类型；属于国民教育系列。在报名、考试要求及录取办法方面不同种类有所不同，是经过学校录取的正式研究生，获得与脱产相同的研究生毕业的学位。在职研分为专业硕士如MBA和同等学力申硕两种，两种教学的时间安排不同，MBA拿的证书是专业硕士证书，同等学历拿的是与统招研究生毕业相同的研究生硕士证书。扩展资料：在职研究生考试报名相关说明：1、考生及早报名，避开报名高峰期，以便及早通过初步资格审核。考生及早报名，避开考试报名最后几天时间的高峰阶段，以便报名能够及时通过初步资格审核，能及时支付考试报名费，使本次报名信息有效。 2、注意择校，考虑就近原则。在职考生属于不脱岗学习，为了兼顾工作、就近入学，所以择校时，要注意尽量选择与工作单位在同一省市的院校。另外各类别专业学位录取调剂工作，限在考生报考院校所在省（自治区、直辖市）的院校之间进行，不进行跨省(自治区、直辖市)院校之间的调剂录取。所以，望广大考生一定注意择校。3、如跨地区报考，考生需要明确了解目标院校的授课形式及学习方式。考生与目标院校招生老师进行沟通，确认入学后学习方式等问题，有的院校是集中授课，有的院校是安排周六日上课，有的院校是以面授和远程相结合的形式，所以跨地区报考的考生一定要综合考虑，保证在顺利考入目标院校的基础上，能正常上课。参考资料来源：百度百科-在职研究生参考资料来源：百度百科-在职研究生学位

报考流程：报名参加同等学力申硕在职研修班；核身份证，毕业证，学位证，审核通过办理考试资格卡；通过所报学校的校内考试以及全国外语和学科综合水平考试；通过考试后一年内，提交硕士学位论文，申请答辩；在提交论文半年内需进行论文答辩；通过答辩后经学位委员会审核通过，授予硕士学位（通过流程后可获得由国家学位委员会统一颁发，加盖学位授予单位钢印的硕士学位证书，证书上体现在职研究生专业名称及硕士学位，证书编号可在国家学位网站上查询到。）。培养步骤：在职研究生培养包括课程学习、课程考试、学位申请、全国统一水平考试、论文撰写、论文评阅和论文答辩等环节 。具体环节如下：1、在1年半内完成课程学习，可以提交延期申请，部分课程延至下一期学习。2、入学后班主任组织全班学员提交申硕资料，经国际商学院及研究生院资格审核通过后，按照固定时间，以班级为单位统一办理《同等学力申请硕士学位资格证》。凡申请硕士学位者，在申请学位前必须大学本科毕业并获得学士学位三年以上，已获得硕士及以上学位者不受该限制。3、《资格证》有效期为6年，申硕学员必须在此有效期内通过所有学校规定的课程考试，共11门，由北外研究生院和国际商学院组织。4、在《资格证》有效期内，通过同等学力人员申请硕士学位全国统一考试，共2门，由国务院学位委员会组织：外语：英、日、俄、德、法任选一个语种，每年5月考试管理综合：涉及所学4个科目知识（应用统计学、经济学、高级管理学、企业战略管理），每年5月考试。5、为学生安排一定时间的课堂教学实践和讲座，提高学生的表达能力、思维能力，拓宽学生知识面。

应该可以吧，只要这个专业有晋升的相应专业！完全可以，只有满足报考条件谁都能考。

　　档来案调走编制就没有了是源肯定的，可以再保留编制的情况下读研究生，和单位商量让单位签份委培协议书，到学校那边把报考的非定向改为委培，把单位人事部门盖章的委培协议书给学校就可以了，学校不要求调档。　　当然一般要脱产看单位同意不同意，单位同意脱产一年的，这个具体看和单位协商的结果，如果单位不同意，就没有选择只有调走档案放弃工作，这是鱼和熊掌不可兼得，国家没有保护你读研的政策，这个是可以确定的，单位可以同意是最好。当然要与所在单位的主管部门协商，不然的话你即使考上不给你档案你也走不内了。报考到不需要容什么条件限制，就是与单位协商好。在读期间的费用要看你报考的院校，有的是公费，有的是自费。你当然可以拿国家奖学金，但要优秀才可以。

在职研究生教育不论是单证同等学力申硕还是双证的一月联考两个方面对于教师专在工作之中的加薪或者职位属晋升都是有帮助的。除此之个，教师的职责是为学生传道授业解惑，需要不断的提升自身的知识见解和综合能力等方面。教师报考在职研究生是为自己储备知识和开拓眼界，提升教师的教学能力和自身修养。借此还可以提升教师的知名度，对日后的工作和发展可以起到推波助澜的作用。另外，教师报考在职研究生在时间上相对比较宽裕，不仅有周末时间，还有寒暑假的时间可以学习。因此，在有利时间学习的情况下，获得国家承认的资格证书和提升自身的能力，在以后不论是工作方面，还是自身发展方面都可以起到很大的作用。总而言之，教师报考在职研究生学习是百利无一害。而且，对于教师自身的修养和教学方面也是有很大的提升。