教师在职读研有用吗

有学士学位证，工作三年以上

1、大学本科毕业；2、获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年或2年以上;3、国家承认回学历的本科结业生，符答合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体学业要求的人员，按本科毕业生同等学力身份报考；4、已获硕士、博士学位的人员。

“读在职研究生有用吗？”这是莘莘学子们老生常谈的话题。其实之所以常谈这个话题不绝于耳，证明了大家对它的关注度之高。是啊，在职研究生教育近年来日趋火热，报考人数激增。这一切与大众在对待学历文凭观念上的转变也不无关系。 在国内在以往人们的观念当中，学历首当其冲地重要，有点无学历而不能仕的感觉。而随着社会经济大环境的发展变化，我们国家教育日新月异的发展与国际教育的接轨，使得我们与发达国家的教育水平的距离日趋渐小，学位这个真正优于学历，高于学历，真正能代表一个人学识能力的事物日益被人们青睐重视。以往人们的旧观念中浓抹重彩强调学历，将学位束之高阁，无人问津，而如今学位真正体现出了它所具有的不可替代的真正价值。 在这种客观条件下，以研究生学位教育为主的在职研究生教育自然蓬勃发展起来。因为它相较于全日制研究生而言，有着多个层面的优势。 且看我们在职研究生网给您针对在职研究生有用吗这个话题，来为您分析一下，在职研究生它的优势究竟在哪里？换句话说，就是在职研究生好在哪里？ 一、学费经济实惠 先来核算一下读在职研究生的费用问题吧。读在职研究生学费一般在大概2万至4万元不等，与普通读研在学习费用上不相上下，但是脱产读研要放弃2到3年的工作收入，因此成本比读在职研究生更高。这样看来在职读研的费用成本是相对较低的。 二、学习时间灵活 在职研究生在授课时间安排上较为灵活。一般授课都是在周末或者节假日，有的还设有远程班，使你求学深造的视角不必局限于一地一校，有了更广阔更多更好的选择机会。 三、工作有保障 读在职研究生不必放弃现有的工作，从而不会有经济负担，因而就没有后顾之忧，再者还能继续深造考博士。在工作的这几年中就可以把文凭拿到。这样节省了时间，可以一边工作一边积累工作、社会经验，同时通过更高一级的学习来提高自己的理论知识水平。何乐而不为呢？这一点的优势，在你研究生毕业后职场求职中就会明显地体现出来。读在职研究生它能够将理论与实践相结合，在学习的过程中更有针对性，观点更成熟，这也是我们读在职研究生的一个非常大的优势。 普通研究生毕业可能找不到工作，在职读研就不存在这个问题。学所需要的知识，针对性更强，带的问题都是企业需要解决的重大问题。当人们用自己的劳动改变了经济状况之后，读研的梦想再一次燃起。因而读在职研究生的人会比其他人更珍惜读研的机会和时光，在学习上也更加勤奋。 四、积累职场人脉 更高层次的社会关系积累。作为典型的东方国家，中国的“关系”非常重要。这倒不是说提倡拉关系走后门。当整个社会都将其作为润滑剂的时候，层次较高的社会关系确实会有 助于事业的成功。读在职研究生的人员在这方面的优势非常大。研究生同学圈子本身就成一张层次很高的人际资源网络。这个道理很简单，只要想想你大学毕业后的同学圈子和高中毕业后的同学圈子之间的差距就可以了。最后，通常情况下，导师多年积累的社会网络可以为你所用，不仅在学术交流方面。

在职研究生教育不论是单证同等学力申硕还是双证的一月联考两个方面对于回教师在工答作之中的加薪或者职位晋升都是有帮助的。除此之个，教师的职责是为学生传道授业解惑，需要不断的提升自身的知识见解和综合能力等方面。教师报考在职研究生是为自己储备知识和开拓眼界，提升教师的教学能力和自身修养。借此还可以提升教师的知名度，对日后的工作和发展可以起到推波助澜的作用。另外，教师报考在职研究生在时间上相对比较宽裕，不仅有周末时间，还有寒暑假的时间可以学习。因此，在有利时间学习的情况下，获得国家承认的资格证书和提升自身的能力，在以后不论是工作方面，还是自身发展方面都可以起到很大的作用。总而言之，教师报考在职研究生学习是百利无一害。而且，对于教师自身的修养和教学方面也是有很大的提升。

主要有三个好处：一是可以进一步增加专业知识和技能，使自己的教学质量提高。二是在研究生毕业后可以增长一级工资。三是在评定高一级职称时，可以比本科毕业生有的机会。

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有用的，职称和学位关系大一些

在职的属于第二种。你看清上面第一种说的是硕士研究生，就是说是双证，既有学历又有学位的才叫硕士研究生。在职研究生一般只有单证，也就是说要么是有研究生学历要么是只有硕士学位。拿到学历也只是说有资格评中一，能不能评上还要看当年给你们学校的指标多不多。

在职研究生读了肯定比不读多一个筹码，但是如果一定要用他换取什么的话，就要看你所在单位是怎样看待在职研究生取得的硕士学位的，一般工资都是和职称和学历挂钩的，和学位一般没关系。评职称的时候，硕士学位也 没有要求，都是要求本科毕业，研究生毕业后工作几年，指的应该都是学历教育，所以我认为如果经济、时间和精力都允许的情况下，作为教师，读一个很好，即能帮助自己进步，也能有助于自己业务提高，但是不要指望这个东西一定能在短时间内带给你多少经济效益。