教师有必要在职读研吗

首先我觉得你在学校上班的话，不读研估计你的职称是升不上去的，或者说很多年后依然是讲师，读研甚至读博都是非常有必要的，而且比你死教书升职称快的多，其次，在职读研最好的归宿就是回原单位，否则用处不大，除了对自身能力提升之外。至于读那类专业，应该和你的所在学校有关系吧，你所在的是初中，如果要一直待在初中的话，对英语估计也没那么多的要求，毕竟是初等教育，如果你选择脱产读研的话毕业了之后可以选择别的高校，至少是高中为起点的，或者可以到大专之类的。仅仅个人看法，就看你想怎么发展了。非常感谢，如果是这样的话我是否需要向学校提出申请？因为我们属于小地方，工作后回学校继续读研的例子很少，大家一般都是为评职称而选择读个在职研，您怎么看？例子很少！那他们现在都怎么样，他们的职称是怎么评上去的，如果靠年龄的逐渐怎大，积累经验获得职称的话，你在小地方不值得参考，如果是这样，以后很难走出这个小地方，除非你喜欢这样的环境一直呆在那里。如果是这样仅仅凭例子少的话我觉得不值得参考。我上研究生的时候，和我们一起的虽然不多，但也有一些大龄的工作好多年，他们的孩子也开始上小学，他们选择脱产读研究生，完了之后以应届生的身份找一份自己满意的工作，也干的挺好，至少这一次起步高了很多，当然这样的例子也不多，什么样的例子都有，就看你怎么给自己定位，有没有那股劲去闯了。当然需要考虑很多因素，家庭以及经济方面都是需要考虑的，没有学生时代那么单纯的去读书。当然这也只是我个人经历和看到的，如果你也像你们那前人一样，为了职称更快，定居哪里的话，读个在职的也是最实惠的选择。评职称有帮助？不仅是评职称

教师作为上班时间相对固定的一个职业，平时还是有相对较多的闲暇时间的，随着社会的进步，教师需要掌握的知识也要不断的进行更新，而一般情况下院校安排的授课老师都是院校知名教授和专家学者，都有着丰富的学识和多年的教学经验，平时可以多交流，既可以学习到专业知识还可以学习到一些教学经验。

对于有些大学本科毕业的人群来说，他们通常都会去选择先从事自己的职业，然后在岗的时候考一下在职研究生。这对于他们的工作履历来说，也是一次重要的提升，能够让他们到达一个更高的学历，也能够让他们的薪资有一个提升。但是有一些人发出了一些疑问，就是教师的薪资已经涨了很多，那么已经完全没有必要再去考在职研究生了这样一个学历了吧？其实这种说法是完全错误的，很多人考在职研究生就是为了能够提升自己的学历要求，并不是说为了自己的工资能够有一个稳步的提升。虽然说里面又包含了这样的一种状态，但是不得不说他们提升自己的学历才是最主要，也是最终的目的。这对于他们来说是能够让他们以后发展处于一个更优势的态度当中的，毕竟如果在一个大学本科毕业生当中和一个研究生当中，别人还是会更倾向于研究生的选择的。学历越高就相当于自己以后能面临着的选择，也就是自己有的机会，许多人去提升自己的一个学历，就是为了让自己以后的选择能够一些，并不是为了当下的一些薪资。他们现在既然能够选择在职去考研究生，也是希望能够自己在这些工作岗位上进行一定的磨练，然后再去考研究生。对于他们自己来说也是一个不错的追求，他们既能够在社会上进行一些磨合，也能够让自己的学历有所提升，这对于他们来说是一箭双雕的事情。所以面对着这样一些情况来说，如果有一些人他们认为这样的在职研究生是为了让自己的工资变高的话，这样的想法是完全让人觉得搞笑的。毕竟他们对于自己学历有着崇高的追求，他们完全没有必要为了这几百块钱放弃自己的梦想和初衷。对于这样的一种说法许多人都觉得这已经是非常浅显了，因为他们把研究生的学历和一些金钱挂上钩。里面的含金量很明显是不同的，那么对于这样一种情况，许多人也都觉得这样的说法不能接受。他们去考在职研究生就是为了让自己的学历得到提高，也能够让自己的精神境界达到一定的水平，让自己在自己的工作岗位上能够大放异彩，是无关乎这样的一个工资要求的。

可以。在职研究生分类：在职研究生分为：同等学历申请硕士学位、在职人员攻读硕士学位考试、一月联考在职研究生、自主命题形式在职研究生共四种形式。在职研分为专业硕士如MBA和同等学历申硕两种，两种教学的时间安排不同，MBA拿的证书是专业硕士证书，同等学历拿的是与统招研究生毕业相同的研究生硕士证书。同等学历硕士研究生最初出现的目的，是在现行的向毕业研究生授予学位的渠道之外，对那些学术水平或专门技术水平已达到所申请学位专业的毕业研究生同等水平的人的一种认可。扩展资料：考研报名须符合下列条件：(一)中华人民共和国公民。(二)拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。(三)身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。(四)考生学业水平必须符合下列条件之一：1、国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。考生录取当年9月1日前必须取得国家承认的本科毕业证书，否则录取资格无效。2、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。3、获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年9月1日，下同)或2年以上的人员，以及国家承认学历的本科结业生，符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体学业要求的，按本科毕业同等学力身份报考。4、已获硕士、博士学位的人员。参考资料来源：人民网-人民日报辣评：考研人数创新高 让人欢喜让人忧参考资料来源：百度百科-在职考研参考资料来源：研招网-教育部关于印发《2019年全国硕士研究生招生工作管理规定》的通知

　　对于许多在职的老师来说，考取学术型教育学研究生的难度较大，由于工作和生活的压力，用于集中学习的时间相对较少，因此，考取在职的教育硕士是他们一个很不错的选择。学位课程考试通过后，可以在职研修、撰写学位论文。对课程考试合格、修满规定的学分、学位论文答辩通过者，授予教育硕士专业学位，颁发国务院学位委员会办公室统一印制的教育硕士学位证书。　　在职研究生如何评职称的情况如下： 1、硕士研究生毕业，并获得硕士学位者，经单位和相应主管部门考核，能够履行本岗位职责，所学专业与现岗位专业一致或相近，从事现岗位专业技术工作满三年，可确定为中级专业技术职务。 2、硕士研究生定为中级职称，必须同时满足四方面条件：全日制硕士研究生毕业，并同时获得硕士学位；所学专业与现岗位专业相同或相近；从事现岗位专业技术工作满两年；能够认真履行本岗位职责，并经本单位和主管部门考核合格以上。申请者本人提出申请，填写硕士研究生中级职称定职表后，经本单位和主管部门考核合格后即可申请评定。　　由此我们可以看出，在职研究生所获证书是可以评职称的，在职研究生获两种证书，一月统考的即获研究生双证证书即硕士学历证书和硕士学位证书，另一种是五月同等学力申硕和十月联考所获单证证书即硕士学位证书，但无论是单证还是研究生双证，只要其如果符合标准，均可以评职称，也就是说从评职称的角度来讲，教师读在职研究生是有用的，教师也就不用再纠结是读在职研究生单证还是一月统考的问题了，完全可以根据自己的时间来安排选择就读适合自己的专业课程。　　在职研究生属于国民教育系列，国家教育部认可、社会认可，所获得的硕士证书，无论是硕士学历证书还是硕士学位证书均可在国家学信网上查询到，这样也验证了其真实性，也为企事业单位选拔优秀人提供了有利的参考方式。　　从教师整个报考人群来说，通常报考最多的就是教育硕士即十月联考（七月网报），还有一部分选择了先读后考的教育学硕士即五月同等学力申硕考试，这种是先入学修学分再来参加全国统一考试，一入学就分配导师的就读形式。教师也是在职工作人员，所以除了赛暑假之外，大多时间与在职人员相同，所以也就不太可能脱产学习，也是众多教师选择读在职研究生（五月和十月）的原因之一。　　学无止境，从学术的角度来讲，教师也是一个不断追求高标准高要求的人群，攻读完硕士研究生，还会考虑继续深造读博士研究生，在职研究生所获得的硕士学位证是符合条件申请博士学位的，也就是说硕士学位证书（学历证书）不仅在学习知识体系上完善丰富了自己，也为日后的再深造博士学位打下了坚实的基础。　　教育是一个朝阳行业，教师也成为了这个行业的带头人，对于知识密集型的教育产业基地，知识体系也是要求不断的更新和自我完善，所以很多学校鼓励在校老师读研究生，尤其这种利用业余时间学习不影响工作的在职研究生更是方便其选择，这也为日后壮大学校的师资力量起大重大作用。教师读在职研究生是有用的，而且是作用具大的，这已是一个毋容置疑的答案。

对于本科学历的人民教师来说，就读在职硕士是非常有用的。一、评职称报考在职硕士，最终可获得研究生学位证书，这对于评职称是有很大的帮助。因为只有具有研究生学历或硕士学位的教师，在工作三年后经学校考核合格，才可以评一级教师职称(中级职称)。二、升职加薪在很多单位，尤其是学校这种事业单位，升职都是与文凭挂钩的，因此教师在获得硕士文凭之后，在升职加薪方面具有很大优势。三、专业优势教师在选择报名在职硕士时，通常会选择报考外语专业，因为目前，学校对外语教师是比较重视，比起花重金聘请外籍教师，如果自身外语实力扎实的话，自然可以得到院校的重视。四、考博士学无止境，教师则更是需要时刻更新换代自身的知识库，与时俱进，不断扩充知识，教师在获得硕士学位证书之后，如果想要攻读博士，也可以通过在职研究生获得的证书直接考取博士。扩展资料在职研究生报名条件五月同等学历在职研究生报考条件：1、本科、学士学位满3年；2、本科无学位的学生可直接报名研修班进行学习，但想要申硕需满足本科、学士学位满3年的条件。一月在职研究生报考条件：1、有本科毕业证书和学位证书；专科有两年工作经历的人员。2、专科毕业5年，本科毕业3年，已获硕士及博士学位满2年后可报考（年限以当年考生入学时间为截止点计算）。十月在职研究生报考条件（2016年与统招研究生合并共同招生）：1、在职，工作3年或以上；2、有本科毕业证书和学位证书；（根据《关于2014年招收在职人员攻读硕士专业学位工作的通知》十月在职研究生报考形式已经取消并入到一月联考之中）。

结合你的这个情况在职研究生就是很科学的选择，工作那么多年积蓄也不殷实，况且现在的工作也不希望耽误，现在好的学校对学历都是有要求的，我们学校现在主要是吸收海归博士，所以你想要往更好的环境努力的话还是要有个更高的学历，老师问下你你是哪里的呢？想去那所学校呢？你好杨老师，我是河南的，想考十月份的先考再入学的保险些，没考过这个不知道难度大不，想报个省内的稳妥些，想考河大语文。

能否按研究生晋职要看当地政策，各地政策不一，建议咨询你的同事、上级在职研究生最好喝本专业一致，不然在本专业的学术水平仍然是本科吖如果政策没对不同学校研究生区别对待，那就是考什么学校的研都行的简而言之，多看本地地方性相关政策！懂了没？

考上教师编制之后是可以再考研的，但是前提是你得放弃你的教师编制。现在还有在职研究生，在高校称为非全日制研究生，前年国家教育部颁发了一项政策，即全日制与非全日制的培养方式相同，这就意味着即使你是在职研究生，也必须与全日制的研究生一起上课，一起做实验，你无法做到工作与学习兼顾，更别说现在编制那么难考，多少人挤破头都考不上，你的单位很少会同意你在工作的闲暇时间去读在职研究生，所以编制与研究生一定只能选择一样。拓展资料：在职研究生是国家计划内，以在职人员的身份，半脱产，部分时间在职工作，部分时间在校学习的研究生学历教育的一种类型。属于国民教育系列。在报名、考试要求及录取办法方面不同种类有所不同。2014年6月18日公布的《关于2014年招收在职人员攻读硕士专业学位工作的通知》对在职研究生做出改革，国家相关部门对在职研究生专业硕士学位的报考形式并入到了一月联考，五月同等学历申硕在职研究生和一月联考在职研究生不作调整，在职研究生并未取消。2016年研究生招生制度改革，“在职研究生”将改称“非全日制研究生”。参考资料：百度百科 在职研究生