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在编教师如何考研呢

大刀记
性智
1、教师的编制属于全额拨款事业单位编制,享受事业单位工作待遇。在编在岗教师能不能带薪读研,每个地方对教师的管理办法不同。2、2014年6月18日,《关于2014年招收在职人员攻读硕士专业学位工作的通知》对在职研究生做出改革:从2016年起,在职人员攻读硕士专业学位招生工作,将以非全日制研究生教育形式纳入国家招生计划和全国硕士研究生统一入学考试。所以,在编教师考研,只剩全日制和非全日制两种模式。3、其中非全日制因为是集中授课非全脱产,所以对工作的影响小,一般可以在职读研保持在编状态。比较麻烦的是全日制读研的情况。4、国家的政策都是宏观性、框架性的,具体的规章制度是各个单位去制定细节,虽然对于老师进修学习,国家是鼓励和提倡的,但是具体进修细则则是需要各个单位根据自己情况进行制定,不同地区不同学校对在编在岗的要求不同。对于在职人员读统招研究生,可以按照单位委培或者定向考生来培养,此时编制和档案留在原单位,复试完毕确定录取后需要与学校签订委培或定向协议,同时需要原单位同意并盖章;毕业后学校不负责派遣事宜,一般读完后回单位工作。因此,如果单位有条件允许在职人员委培读研,这时报考的时候选择委培、单位签份委培协议书,或考取后把报考的非定向改为委培,把单位人事部门盖章的委培协议书给学校就可以了。但是国家不强制规定单位必须给在职人员提供这种便利。5、如果单位不同意,只有调走档案放弃工作,档案调走编制就没有了。当然还可以放弃读研。扩展资料:考研的好处第一大好处学历的提高考研之后,无论是你选择是工作还是公务员考试,还是选择继续深造,考研之后平台会更加的提高,随意你的选择会更加的宽阔。而且许多工作的平台,底薪,待遇也会随着你的考研使得提高。第二大好处改变原来的档次你可以通过考研去改变之前的普通高校,你可以通过考研实现自己“211”“985”“双一流”的梦,你可以通过考研,把之前的遗憾全都弥补回来。第三大好处更加深刻的了解本专业考研之后的划分会比之前更加的细致,对于你之前囵囤的了解,你会更加确定自己的就业走向,不会像之前一样徘徊是否要进行本行业的道路。是自己未来的道路更加清楚、明朗。第四大好处拓展视野,人际关系拓展考研之后随着你的接触人群,你会接触到一流的导师,你会在导师的帮助之下,平台更加的宽广,也会是你的无论学术还是交友方面更上一层楼。参考资料来源:中国学位与研究生-关于2014年招收参考资料来源:百度百科-非全日制

当老师要什么要求啊,师范吗,要考研吗,

若化为物
刑德
教师分幼儿园、小学、初中、高中、大学和研究生导师等,学历和资历要求似乎越来越高不同档次的学校、不同职位、不同城市、不同学科,教师待遇还是有一定差别的,总体上教师是一个备受尊重、有社会地位、工作稳定体面、工作环境相对单纯的工作。师范生和非师范生都可以报考教师岗位的,重点高中多要求211/985院校毕业的硕士了;像北京四中、人大附中、上海中学、深圳中学等全国范围的名校,招聘教师也有很多世界名校的博士应聘的;目前,中小学新毕业的教师,工资多在 3500 -- 8000元/月之间(看城市、地区、学历、学校档次等),部分地区的教师待遇可能低于或高出这个范围也有可能;如果是大学教师,专业课教师一般要求博士学历,最低要求是硕士(硕士可以进专科类院校,在本科类院校硕士毕业生多从事教辅岗,体育、艺术、小语种等特殊专业,硕士也可以在本科院校任教的)。大学教师的收入,主要有工资、课时费、津贴补助、讲座和社会兼职、纵向和横向科研项目的科研提成等组成;不同学科大学教师的收入差别也很大,计算机、软件、金融、企业管理等的社会兼职机会多,他们的收入可能比从事文学、历史、政治等的收入高很多。有些大学教师在大型企业也有兼职和挂职,甚至是参与分红的股东,年收入过百万甚至达到千万也是有可能的。

中学教师在职考研的条件

慧远
目击者
同等学力在职研究生报考条件:1、本科、学士学位满3年;2、本科无学位的学生可直接报名研修班进行学习,但想要申硕需满足本科、学士学位满3年的条件。十月在职研究生报考条件:1、在职,工作3年或以上;2、有本科毕业证书和学位证书。一月在职研究生报考条件:1、有本科毕业证书和学位证书;2、工商管理硕士专科毕业5年,本科毕业3年,硕士及以上毕业2年后可报考。报考方式 1、十月联考(单证);2、同等学力申硕(单证);3、一月公共管理硕士(双证);4、MBA一月联考(双证,可选在职上课方式,全日制编制,编制与上课方式无关)。

考研需要条件

葛藟
说不敢当
1拥护中国共产党的领导,愿为社会主义现代化建设服务,品德良好,遵纪守法;2考生的学历必须符合相应条件;3年龄一般不超过40周岁,报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限;4身体健康状况符合招生单位规定的体检要求

非师范类研究生 教师资格证报考条件需要哪些条件?

无欲
何其偏也
如果你希望毕业后去中小学任教,可以在读期间就报考教师资格的两学考试和普通话测试,到毕业之后再申请资格认定。如果你希望毕业后到大学任教,不必提前报考教师资格证,因为大学的教师资格考试必须在有了教师岗位之后才可报考。中小学的教师资格证并非只有应届毕业生才能报考,往届的以至不到退休年龄的人都可报考。试讲是有时间限制的,并且每年只有一次,试讲通过才能拿教师资格证,当然你可以选择下次讲,但要等一年。如果你说的是讲课时间,那么这个也有规定,一般在10-20分钟,在校期间只要有报名,都可以考的。

研究生课程任课教师要满足什么基本条件

彼至人者
归则下之
一、研究生教师基本素质要求研究生教师是培养高层次、高素质人才的高级专业人员,应具有下列素质:1.研究生教师应热爱研究生教学工作,积极育人,时刻注意自身形象,严格遵守职业道德,为人师表;2.严格遵守规章制度,履行教师职责,积极承担研究生教学任务;3.关心、爱护学生,尊重学生人格,促进学生全面发展;4.教学态度端正,治学严谨,在研究生教学工作中应树立全面的教育观和质量观,能将业务知识传授与思想政治工作融为一体,通过研究生教学工作提高研究生业务水平和思想政治素质;5.努力学习和研究本领域前沿科学知识,研究现代教育技术,不断提高教学业务水平。二、研究生教师的主要职责和权力我院研究生课程教学实行主讲教师负责制,主讲教师主要职责和权力为:1.积极参加或主持本门研究生课程的建设(包括根据学院计划撰写有关教材讲义、收集整理课程教学资料或文献、研究生实验课程实验室建设、CAI课件的研制及使用等);2.研究生教师需根据教学大纲的要求和教学对象的具体情况,制订教学日历,合理选择或组织教学内容,提出恰当的教学手段,选择适宜的考试模式等;3.负担该课程的主讲,承担课程辅导、答疑、批改作业、课堂讨论等工作,全面负责该课程的教学质量;4.全面负责该课程各项教学活动,在教学活动中行使主导权,维护纪律,保持正常的教学秩序;5.积极进行研究生课程考试内容、考试方式的研究与改革,选择适合课程性质及特点的考试模式,主持其考核工作,及时评定成绩并上报;6.负责与学院分管研究生教学的主管院长、研究生导师交流教学信息,及时处理教学活动中的各种问题;7.研究生教师应虚心听取学院、研究生导师和研究生对教学的意见或建议,并及时改正教学工作中的不足之处,主动接受广大同学的监督。

请问,研究生在小学里做老师,是怎么评职称的?什么时候需要什么条件评高级?谢谢

妙足天
其名必极
首先您必须是教师(不过也可能您从事了教育事业那就必须有教师资格证) 如果是公办学校的教师,上班满五年可以申报中小学一级教师职称。 需要:学历证书 计算机证书 普通话证书 继续教育证书 教育机构发的聘书 需要:课表 教学计划 教案 公开课教案 学生成绩 等等,等等。 各地也许还会有各种不同的要求。对不起,我只知道这么多,私立学校或是其他教育机构的规定我不知道。希望能帮助你! 如果我的答案能够给您一些帮助,希望不要吝啬送上一个“好评”!

我是今年考上研究生的学生,想要在研一的时候报考教师资格证可以吗?

帝王之功
毕业祭
可以考,教师资格证的报考与是否是应届生无关,只要符合教师资格证的报考要求即可报考,要求如下:1、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。2、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程,并由省教育厅统一组织考试合格。3、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的说课(说课分为:面试、试讲)。4、具有良好的身体素质和心理素质,无传染性疾病,无精神病史,按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》,在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。5、报名需要学历证、身份证、照片。扩展资料教师资格考试分为省考和国家统考。全国统考省份分别为:河北、山东、山西、湖北、上海、广西、浙江、海南、安徽、贵州、江苏、吉林、陕西、福建。2015年下半年新增:北京、江西、河南、湖南、甘肃、青海、宁夏七个地区。教师资格统考地区考试一般分为上半年和下半年,上半年考试时间在3月中旬,面试在5月左右进行;下半年教师资格考试时间在11月初,面试在12月底至1月左右。国家统考地区教师资格考试科目:幼儿园考《综合素质》和《保教知识与能力》。参考资料来源:百度百科——教师资格证

在读研究生是否可以在校报考教师资格证?

诡拼车
闻礼
可以报考。申报要求如下:凡报名当年年底未达到国家法定退休年龄,具备《教师法》规定教师资格条件并愿意从事教师工作的中国公民,均可申请并依法认定幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校(含实习指导)教师资格。1、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。2、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程,并由省教育厅统一组织考试合格。(申请者学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试)3、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的说课(说课分为:面试、试讲)。(申请学历为师范专业毕业人员如能提供3个月或以上的教学证明,可免于面试、试讲)4、具有良好的身体素质和心理素质,无传染性疾病,无精神病史,按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》,在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。5、报名需要学历证、身份证、照片。6、没有教师资格证的是肯定无法取得正式编制的。具体的报名时间和地点可以通过当地教育局、或者教师资格证报考点了解。扩展资料教师资格证学历要求我们国家规定1、取得幼儿园教师资格,应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历; 2、取得小学教师资格,应当具备中等师范学校毕业及其以上学历;3、取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格,应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历;4、取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格,应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历;取得中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格应当具备的学历,由国务院教育行政部门规定;5、取得高等学校教师资格,应当具备研究生或者大学本科毕业学历;6、取得成人教育教师资格,应当按照成人教育的层次、类别,分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。参考资料:百度百科——教师资格证