教师后悔在职研究生的

为什么后悔呢？可否详说一下，因为我也报名了今年的特岗在职研究生，广西的。下个星期六就要考试了，可是还在犹豫到底要不要去。麻烦知道情况的你说一下你知道的，谢谢

你可以报考教育硕士，有两种：1.10月在职教育硕士是7月报名10月考试 ，考试的科目是教育学、心理学两项综合和英语，入学后半脱产学习，一般是集中在寒暑假学习的，颁发学位证。2.1月全日制教育硕士是10月报名元月考试，考试的科目是政治、外语、教育综合和专业课，入学后是脱产学习，颁发学历证和学位证。相对来说，1月全日制教育硕士试卷难度比10月在职联考难度高。ps：无学位均可报名，只要符合在基层教育三年以上公共经验即可。16年十月联考将要取消，可能将并入一月统考，不知道到时候还能不能在职学习。一月教育硕士是完全脱产学习的。

报考流程：报名参加同等学力申硕在职研修班；核身份证，毕业证，学位证，审核通过办理考试资格卡；通过所报学校的校内考试以及全国外语和学科综合水平考试；通过考试后一年内，提交硕士学位论文，申请答辩；在提交论文半年内需进行论文答辩；通过答辩后经学位委员会审核通过，授予硕士学位（通过流程后可获得由国家学位委员会统一颁发，加盖学位授予单位钢印的硕士学位证书，证书上体现在职研究生专业名称及硕士学位，证书编号可在国家学位网站上查询到。）。培养步骤：在职研究生培养包括课程学习、课程考试、学位申请、全国统一水平考试、论文撰写、论文评阅和论文答辩等环节 。具体环节如下：1、在1年半内完成课程学习，可以提交延期申请，部分课程延至下一期学习。2、入学后班主任组织全班学员提交申硕资料，经国际商学院及研究生院资格审核通过后，按照固定时间，以班级为单位统一办理《同等学力申请硕士学位资格证》。凡申请硕士学位者，在申请学位前必须大学本科毕业并获得学士学位三年以上，已获得硕士及以上学位者不受该限制。3、《资格证》有效期为6年，申硕学员必须在此有效期内通过所有学校规定的课程考试，共11门，由北外研究生院和国际商学院组织。4、在《资格证》有效期内，通过同等学力人员申请硕士学位全国统一考试，共2门，由国务院学位委员会组织：外语：英、日、俄、德、法任选一个语种，每年5月考试管理综合：涉及所学4个科目知识（应用统计学、经济学、高级管理学、企业战略管理），每年5月考试。5、为学生安排一定时间的课堂教学实践和讲座，提高学生的表达能力、思维能力，拓宽学生知识面。

对于许多在职的老师来说，考取学术型教育学研究生的难度较大，由于工作和生活的压力，用于集中学习的时间相对较少，因此，考取在职的教育硕士是他们一个很不错的选择。

其实，在职研究生肯定是对教师有用的。因为教师如果是考了这个在职研究生，而且进行修读了相关的专业，然后毕业了，那么他的学历就会比较高一些。在未来，评职称或者是有更好的岗位，他会有一个优先选择权。

在职研所获证书是可以评职称的，不管是通过一月联考获得的双证，还是通过五月同等学力申硕所获的单证，都是受到国家承认的，只要其符合标准，均可以评职称，因此，只要教师有时间，完全可以根据自己的情况选择就读适合自己的在职研专业课程。从报考专业上来说，教师身份的报名者，通常报考的就是五月份的教育学硕士。教师除了正常的双休外，还有寒暑假，利用这些时间来参加学习，是再合适不过了。教师作为传道授业解惑者，必须不断追求提高自身的素养。因此，很多人民教师都参加了在职研学习来更新自己的知识储备。在攻读完硕士研究生，一些人还会考虑继续深造读博士研究生，而在职研所获得的硕士学位证就能满足申请博士学位的条件。可以说，人民教师通过在职研学习，不仅在学习知识体系上完善丰富了自己，所获得的证书也为日后的深造博士学位打下了坚实的基础，为以后的评职称提供了硬件准备，因此，收获是非常大的。可以去关注山东在职研校友会微信了解详情，应该对你有帮助！

对于有些大学本科毕业的人群来说，他们通常都会去选择先从事自己的职业，然后在岗的时候考一下在职研究生。这对于他们的工作履历来说，也是一次重要的提升，能够让他们到达一个更高的学历，也能够让他们的薪资有一个提升。但是有一些人发出了一些疑问，就是教师的薪资已经涨了很多，那么已经完全没有必要再去考在职研究生了这样一个学历了吧？其实这种说法是完全错误的，很多人考在职研究生就是为了能够提升自己的学历要求，并不是说为了自己的工资能够有一个稳步的提升。虽然说里面又包含了这样的一种状态，但是不得不说他们提升自己的学历才是最主要，也是最终的目的。这对于他们来说是能够让他们以后发展处于一个更优势的态度当中的，毕竟如果在一个大学本科毕业生当中和一个研究生当中，别人还是会更倾向于研究生的选择的。学历越高就相当于自己以后能面临着的选择，也就是自己有的机会，许多人去提升自己的一个学历，就是为了让自己以后的选择能够一些，并不是为了当下的一些薪资。他们现在既然能够选择在职去考研究生，也是希望能够自己在这些工作岗位上进行一定的磨练，然后再去考研究生。对于他们自己来说也是一个不错的追求，他们既能够在社会上进行一些磨合，也能够让自己的学历有所提升，这对于他们来说是一箭双雕的事情。所以面对着这样一些情况来说，如果有一些人他们认为这样的在职研究生是为了让自己的工资变高的话，这样的想法是完全让人觉得搞笑的。毕竟他们对于自己学历有着崇高的追求，他们完全没有必要为了这几百块钱放弃自己的梦想和初衷。对于这样的一种说法许多人都觉得这已经是非常浅显了，因为他们把研究生的学历和一些金钱挂上钩。里面的含金量很明显是不同的，那么对于这样一种情况，许多人也都觉得这样的说法不能接受。他们去考在职研究生就是为了让自己的学历得到提高，也能够让自己的精神境界达到一定的水平，让自己在自己的工作岗位上能够大放异彩，是无关乎这样的一个工资要求的。

能否按研究生晋职要看当地政策，各地政策不一，建议咨询你的同事、上级在职研究生最好喝本专业一致，不然在本专业的学术水平仍然是本科吖如果政策没对不同学校研究生区别对待，那就是考什么学校的研都行的简而言之，多看本地地方性相关政策！懂了没？

　　在2016年在职教师想参加在职研究生学习，他们可以选择五月同等学力申硕中的教育学专业，也可以参加一月份在职研究生中的教育硕士，不管选择哪一个专业，他们都将享受到更为系统、规范化的教育，对于其以后各方面发展都是有利的。　　提高综合素质：通过学习，掌握教育方面最新知识成果，了解的教学管理经验，这些都有助于他们综合素质的提高，对今后的工作发展有很大的帮助作用。　　升职、加薪：参加在职研究生专业学习，在职教师们将获得相应的硕士学位证书，这些证书是经过国家相关机构认可的，与全日制研究生所获得的证书没有本质上的区别，可以在以后升职、加薪等方面使他们占据优势。　　继续进修：学无止境。对于教师来说，只有不断增强自身知识储备，才能满足我国教育事业的发展。凭借获得的硕士学位证书，教师想攻读在职博士、出国留学等都是没有问题的。