教师后悔读在职考研

都可以的，两者执行相同的政策和标准。硕士研究生学习方式分为全日制和非全日制两种。全日制和非全日制研究生考试招生依据国家统一要求，执行相同的政策和标准。硕士研究生就业方式分为定向就业和非定向就业两种类型。定向就业的硕士研究生按定向合同就业非定向就业的硕士研究生按本人与用人单位双向选择的办法就业。根据国家的有关规定和国家下达的招生规模，拟定本部门所属各招生单位的招生计划，对所属招生单位的考试招生工作进行监督管理，根据有关规定调查处理本部门所属招生单位招生工作中发生的问题，并依法依规追究相关部门和人员的责任。扩展资料：硕士研究生招生的相关要求规定：1、招生单位要按照教育部有关规定制定本单位的复试录取办法和各院系实施细则，提前在本单位网站向社会公布并严格执行。2、复试录取办法中应当明确考生进入复试的初试成绩和其他业务要求，以及复试、调剂、录取等各环节具体规定，特别要明确破格复试条件和程序。未按要求提前公布的复试录取规定一律无效。3、招生单位在复试前应当对考生的居民身份证、学历学位证书、学历学籍核验结果、学生证等报名材料原件及考生资格进行严格审查，对不符合规定者，不予复试。参考资料来源：教育部-教育部关于印发《2020年全国硕士研究生招生工作管理规定》的通知

这要看你考上的这个研究生的含金量如何。如果你考上的是重点大学的研究生，且这个专业未来的前景很好，那就大胆辞职去上研究生。因为研究生毕业出来以后，你更加的优秀了，可以选择比之前更好的职业，也能得到比之前更好的待遇。反之，要是你考上的研究生含金量并不高，只是一个普通二本或者一本末尾学校的研究生。则没有必要辞职去上。因为即使研究生毕业出来了，你能选择的工作不一定比现在的好。很可能还不如现在的职业呢。还有需要考虑的，就是你的家庭情况。毕业六年，你也差不多30岁了。这个时候，大部分人都已经成家立业了。如果你是一个孩子的母亲，这个年龄段的你，孩子一般也很小。正是非常需要母亲陪伴的时候。如果你辞职去上研究生，对于孩子和家庭来说，都是极大的损害。这种情况下，我不建议你去读研究生，希望你可以权衡一下是家庭重要还是你的学业重要。如果你是一个已婚的父亲。我更不建议你辞职去读研究生。作为家中的顶梁柱，你去上学了，谁来支持你的生活费，谁来支持你家庭的生活。也许你的妻子愿意为你做这一切，但这样对她和孩子来说，都是非常不公平的一件事情。最后需要考虑的就是你的工作情况。毕业六年时间里，一直从事教师的工作。这会儿说不定就可以评职称了，做教师最重要的就是职称。如果放弃了，研究生毕业以后再从事教师这份职业，又要从头开始了。总之，已经毕业六年的人，年纪真的不小了，辞职去读研究生需要多多考虑，不要贸然的做出决定。

你可以报考教育硕士，有两种：1.10月在职教育硕士是7月报名10月考试 ，考试的科目是教育学、心理学两项综合和英语，入学后半脱产学习，一般是集中在寒暑假学习的，颁发学位证。2.1月全日制教育硕士是10月报名元月考试，考试的科目是政治、外语、教育综合和专业课，入学后是脱产学习，颁发学历证和学位证。相对来说，1月全日制教育硕士试卷难度比10月在职联考难度高。ps：无学位均可报名，只要符合在基层教育三年以上公共经验即可。16年十月联考将要取消，可能将并入一月统考，不知道到时候还能不能在职学习。一月教育硕士是完全脱产学习的。

对于许多在职的老师来说，考取学术型教育学研究生的难度较大，由于工作和生活的压力，用于集中学习的时间相对较少，因此，考取在职的教育硕士是他们一个很不错的选择。

你查一下关于委培方面的，你说的应该是委培研究生的报考。一般可能是定向的吧。不过这个要跟自己的单位签订协议啊，什么的。谢谢！再麻烦你下：委培研究报名的程序是如何的呢？学费高吗？要几年才能毕业？毕是不是没有学历证书只有学位证书的？学费的话，这个看学校了。但是这个不享受基础奖学金，也就是说自己要交学费。一般2-3年或者2-2.5年。是不是双证我不太清楚，教育学或心理学是不考数学的，你可以去你想去的学校的官网上，打开研究生学院的网站，找找研究生报名考试，专业型的有的有委培，学术型的没有委培吧，因为是全日制的。来自：求助得到的回答委培研究生最好和当地招生办和报考院校联系，有毕业证和学位证委培生需要一定的要求才能报名的吗？要是单位同意你去了，合同要签几年？委培生的考试和一般研究生考试一样的吗？希望你帮我解答。谢谢了！追答是，具体问招生办的和教育局

你考了吗？考的什么？今年我也准备去考，但不晓得考什么内容。再看看别人怎么说的。

　　对于许多在职的老师来说，考取学术型教育学研究生的难度较大，由于工作和生活的压力，用于集中学习的时间相对较少，因此，考取在职的教育硕士是他们一个很不错的选择。学位课程考试通过后，可以在职研修、撰写学位论文。对课程考试合格、修满规定的学分、学位论文答辩通过者，授予教育硕士专业学位，颁发国务院学位委员会办公室统一印制的教育硕士学位证书。　　在职研究生如何评职称的情况如下： 1、硕士研究生毕业，并获得硕士学位者，经单位和相应主管部门考核，能够履行本岗位职责，所学专业与现岗位专业一致或相近，从事现岗位专业技术工作满三年，可确定为中级专业技术职务。 2、硕士研究生定为中级职称，必须同时满足四方面条件：全日制硕士研究生毕业，并同时获得硕士学位；所学专业与现岗位专业相同或相近；从事现岗位专业技术工作满两年；能够认真履行本岗位职责，并经本单位和主管部门考核合格以上。申请者本人提出申请，填写硕士研究生中级职称定职表后，经本单位和主管部门考核合格后即可申请评定。　　由此我们可以看出，在职研究生所获证书是可以评职称的，在职研究生获两种证书，一月统考的即获研究生双证证书即硕士学历证书和硕士学位证书，另一种是五月同等学力申硕和十月联考所获单证证书即硕士学位证书，但无论是单证还是研究生双证，只要其如果符合标准，均可以评职称，也就是说从评职称的角度来讲，教师读在职研究生是有用的，教师也就不用再纠结是读在职研究生单证还是一月统考的问题了，完全可以根据自己的时间来安排选择就读适合自己的专业课程。　　在职研究生属于国民教育系列，国家教育部认可、社会认可，所获得的硕士证书，无论是硕士学历证书还是硕士学位证书均可在国家学信网上查询到，这样也验证了其真实性，也为企事业单位选拔优秀人提供了有利的参考方式。　　从教师整个报考人群来说，通常报考最多的就是教育硕士即十月联考（七月网报），还有一部分选择了先读后考的教育学硕士即五月同等学力申硕考试，这种是先入学修学分再来参加全国统一考试，一入学就分配导师的就读形式。教师也是在职工作人员，所以除了赛暑假之外，大多时间与在职人员相同，所以也就不太可能脱产学习，也是众多教师选择读在职研究生（五月和十月）的原因之一。　　学无止境，从学术的角度来讲，教师也是一个不断追求高标准高要求的人群，攻读完硕士研究生，还会考虑继续深造读博士研究生，在职研究生所获得的硕士学位证是符合条件申请博士学位的，也就是说硕士学位证书（学历证书）不仅在学习知识体系上完善丰富了自己，也为日后的再深造博士学位打下了坚实的基础。　　教育是一个朝阳行业，教师也成为了这个行业的带头人，对于知识密集型的教育产业基地，知识体系也是要求不断的更新和自我完善，所以很多学校鼓励在校老师读研究生，尤其这种利用业余时间学习不影响工作的在职研究生更是方便其选择，这也为日后壮大学校的师资力量起大重大作用。教师读在职研究生是有用的，而且是作用具大的，这已是一个毋容置疑的答案。

1.一般情况下在在编教师不需要考研究生。2.但是技多不压身，以后如果从别处发展可能会用到。3.考一个在职研究生还是好的。

可以。教师想要报考在职研究生，有两种报考方式，一种是五月同等学力申硕，另一种是一月联考，不同的报考条件，其报考要求也是不一样的。在职研究生报考条件只与报考方式有关，也就是说，只从报考者学历毕业年限进行要求，教师报考也无特殊要求。教师同等学力报考要求：1、课程班要求是大专及大专以上学历;2、申硕需满足本科、学士学位满3年的。教师一月联考报考要求：1、医学硕士，法律硕士，计算机专业要求是本科毕业满2年，大专毕业满五年;2、工商管理硕士专科毕业5年，本科毕业3年，已获硕士及博士学位满2年后可报考。(年限以当年考生入学时间为截止点计算)。同等学力申硕可以获得硕士学位证书，而一月联考(非全日制)可以获得学历证书(标注非全日制)和硕士学位证书。大家现在应该对在职研究生报考条件有了一定的了解，同等学力在职研究生免试入学，大专以上学历者即可报名参加学习。研修班课程结束后符合申硕条件的考生可提出申硕申请，申硕考试和论文答辩都通过后可获得硕士学位证书。教师可选择假期来上课，因为很多学校会开设假期班，教师可以在寒暑假来提高自己的学识和能力。以同等学力方式获得的硕士学位证与全日制研究生所得硕士学位相同，都是由学校统一颁发，学位网可查，可以用于在单位评职称或者继续读博和出国留学。