剑桥大学东亚研究博士

英剑桥大学确认，全球三种不同毒株，美中都有！谁才是源头？

哈佛大学(Harvard University)，简称“哈佛”，坐落于美国马萨诸塞州波士顿都市区剑桥市，是一所享誉世界的私立研究型大学，是著名的常春藤盟校成员。哈佛大学是美国本土历史最悠久的高等学府。美国有三位总统毕业于哈佛大学。麻省理工学院(Massachusetts Institute of Technology)，简称“麻省理工”(MIT)，位于美国马萨诸塞州波士顿都市区剑桥市，主校区依查尔斯河而建，是世界著名私立研究型大学，它是世界公认的最好的理工大学。斯坦福大学(Stanford University)，全名小利兰·斯坦福大学(Leland Stanford Junior University)，简称斯坦福，位于美国加州旧金山湾区南部帕罗奥多市境内。斯坦福大学为硅谷的形成和崛起奠定了坚实的基础，培养了众多高科技公司的领导者，其中包括惠普、谷歌、雅虎、耐克、罗技、Snapchat、美国艺电公司、太阳微、NVIDIA、思科及LinkedIn等公司的创办人。牛津大学(University of Oxford)，简称“牛津”(Oxford)，位于英国牛津，是世界著名的公立研究型大学，采用书院联邦制。 牛津大学与剑桥大学并称“牛剑”，并且与剑桥大学、伦敦大学学院、帝国理工学院、伦敦政治经济学院同属“G5超级精英大学”。 该校涌现出了一批引领时代的科学巨匠，培养了大量开创纪元的艺术大师以及国家元首，其中包括27位英国首相以及数十位世界各国元首、政商界领袖。剑桥大学(Cambridge)，剑桥被称为“城市中有大学”，有八间文艺及科学博物馆，并有馆藏逾1500万册的图书馆系统及全球最古老的大学出版社。剑桥大学在自然科学的成就尤其突出，哺育出牛顿、达尔文这样开创科学新纪元的科学大师。剑桥大学是目前英国以至于欧洲最富有的大学。

1 Harvard Univ USA 美国哈佛大学 哈佛大学成立于1636年，其文理研究生院于1872年组建，是全美最古老的大学之一，迄今己培育出6位美国总统、29位诺贝尔奖得主和27名普利策奖得主。哈佛大学不但是美国政府制定国内外政治、军事、外交政策的思想库，而且在校内，各种学术流派和政治主张都十分活跃。 不论从学校的名气、设备、教授阵容、还是学生素质方面，哈佛大学都堪称世界一流。具体来讲，它有近15亿美元的资产、获得最多的赞助、拥有全世界规模最大的图书馆、第一流学者和教授、千里挑一的录取者。 哈佛大学本科生课程中的生物、化学、地质学、数学、物理、经济学、英文、历史、政治科学、社会学、心理学在全美排名前5名。政府研究（Government Studies）、经济 （Economics）和社会研究（Social Studies）更为突出。 哈佛大学首推为美国最好的大学，赢来了举世公认的学术口碑和崇高的国际声誉。 现在要提的是哈佛商科研究生院，它是MBA就读学校申请人数最多的研究生院，一直维持在6千人以上（每年只录取800人左右）。 哈佛大学的医学研究生院和法学研究生院，也是全美闻名。 通信地址：Harvard University Office of Admissions The Graate School of Arts and Sciences P.O. Box 9129 Cambridge, MA 02238-9129 招生办E-mail：college@fas.harvard.e 网址：http://www.harvard.e 校历：Semester 招生选择性程度：很高 最受欢迎的五个专业及其学生占全校学生的比例：12% 经济学，8%心理学，9%政治科学，6%英语与文学，6% 生物学 最新《美国新闻与世界报道》排名：博士学位类国家级大学第一名学生与教师比例：10/1 平均录取率：11% 最新排行榜： 能授予博士学位的工程项目：26 学杂费：约 $26019 住宿和伙食：约 $8250 申请费：$90 申请截止日期：January 3, 2005 TOEFL最低成绩要求：550 TOEFL成绩能否替代SAT或ACT？NO2 Stanford Univ USA 美国斯坦福大学 所在国家：美国 建立时间： 1885年 学校性质：私立 【入学申请】 * 申请手续费： 约US＄ 70 。 * 入读斯坦福大学的竞争非常激烈，1997学年有16800人申请，被录取的只占15%。海外生有1700人申请，最后只有123人获接纳。 * 最多人修读的科目是生物，其次是经济、心理学、英文、政治科学。 【学校概述】 斯坦福大学，原名小李兰德·斯坦福大学。地处加里弗尼亚州，旧金山半岛圣·弗朗西斯科城南约30英里的地带。 【费用及奖学金】 * 海外生学费： 约US＄ 22110 * 宿舍： 约需US＄ 7769 （学校为第一年的学生提供宿位。） * 出外租住生活费：一年约US＄ 11343 （包括住、食、交通及娱乐等） 【入学要求】 * SAT： Verbal 590-690分；Math 660-750分，海外生最好具TOEFL成绩。 * 心理系和法律系共同实施六年的双学位课程，心理或法律主修第一年学生可申请进入本课程，入学须分别获得两个系的批准。在九月一日后应尽早索取申请表，完整的申请手续须在一月一日前完成。 【入学时间】 斯坦福大学的学制与其它大学不同。在校规中，把一年分成四个季度，学生们每段都要选不同的课。因此，斯坦福大学的学生比那些两学期制大学的学生们学习的课程要多，压力也比其它大学学生要大。斯坦福大学基金雄厚，经费充足，教学设备也极为充裕。图书馆藏有超过670万本书 籍及4万多本期刊。 校内另设有七千多部电脑供学生使用，亦设有多个电脑室及电脑中心为学生提供服务。学生可利用网络与校内的师生联系。此外，校内的体育设施也很多，有能容纳八万五千人的体育馆、高尔夫球场和游泳池等，充分体现了校园面积大的好处。 【学生服务】 斯坦福大学早就有培养优秀学生的美名。和许多重要的大学最近才为学生提供较多的研究机会不同，斯坦福大学的学生往往只要发一个电子邮件就可以得到科研工作的机会，尤其是在夏季。3 Univ Cambridge UK 英国剑桥大学学校概述 剑桥大学成立于1209年，是世界十大学府之一，73位诺贝尔奖得主出自此校。剑桥大学位于风景秀丽的剑桥镇，著名的康河横贯其间。剑桥大学有35个学院，有三个女子学院，两个专门的研究生院，各学院历史背景不同，实行独特的学院制，风格各异的35所学院经济上自负盈亏；剑桥大学负责生源规划和教学工作，各学院内部录取步骤各异，每个学院在某种程度上就像一个微型大学，有自己的校规校纪。 剑桥的许多地方保留着中世纪以来的风貌，到处可见几百年来不断按原样精心维修的古城建筑，许多校舍的门廊、墙壁上仍然装饰着古朴庄严的塑像和印章，高大的染色玻璃窗像一幅幅瑰丽的画面。剑桥大学有教师(教授、副教授、讲师)1,000余名，另外还有1,000余名访问学者。剑桥大学共有学生16,900名，其中包括6,935名研究生，72%的研究生来自其它大学，研究生中42%是国外留学生，女生占36%。大学校长为女王丈夫菲历普亲王(他同时兼任牛津大学校长)，设一名常务副校长主持日常工作。 课程设置 一般来说，英国的学制要比美国的短。剑桥大学的本科生一般是三到四年。上完三年，就可得到学士学位；上完四年，下来就是硕士(MA)；如果三年拿到学士学位后就参加工作，一年以后也可以在工作岗位上再交论文，直接申请硕士学位。所以严格说来，剑桥大学没有真正的硕士，硕士学位只是一个过渡。副博士是剑桥和牛津的一个稍具特色的学位，因专业不同，一般是两年，授课一年，论文一年，(经济系为一年的课程加论文)。如果课程的考试成绩(一般是四门课)超过65分，就可直接转为博士，再读两年就可获得博士学位。副博士和硕士的区别有三个：其一，副博士的一年或两年时间是可以计算到博士的时间，而从硕士直读博士，是至少需要三年时间；其二，如果你的最终成绩在65分以上，学校可以为你提供开放的时间，在有效时间内(如两年)，你随时可去上学，再继续你的博士学业；其三，剑桥规定，如果你拿到副博士学位后，工作满一定年限，你也可直接提交申请博士学位的论文，学校根据你的论文质量和工作业绩，可授你博士学位，而硕士则无此殊荣。但由此途径得到博士学位是不太容易的。专业设置 建筑和艺术史系；古希腊和罗马语言文学系；神学系；英语系；现代和中古语言学系；音乐系；东方系；经济系；教育系；历史系；法律系；哲学系；社会和政治科学系；地球科学地理系；工程系；数学系；物理化学系；物理化学系；考古和人类学系；医药医学系；计算机科学技术；土地经济系；管理系；生物系入学手册 学院制：剑桥最大的特色是学院制。大学由三十五座学院组成，上至行政财务，下至招生教学，学院都有很大的自主权。大学中央不过担当一个像联邦政府的角色，掌管一些宏观的事情。在毕业礼上，最能看到剑桥如何重视学院。学生要由学院院长牵手引到校长面前跪下，接受祝福，象征他是由学院教导成材。历年来有73位教职员曾获诺贝尔奖（包括28个物理奖，18个医学奖，17个化学奖）。 入学须知：本科生通常向各个学院提出申请。申请时要注意，来年的申请截止日期是今年的10月15日，到时申请表必须寄到剑桥，或者UCAS申请表，这时也必须寄到UCAS。你不得同时申请牛津和剑桥。入学要求 IELTS7.0以上，单项得分不得低于6分，或TOEFL600。 学习考试 英国的大学不设学分制，要求所有人都得按部就班完成规定时间的学习才能拿到学位。英国大学生的上课时间并不多，但每次上课，老师都会开一大堆的书目（reading list）。在课下都要到图书馆去查找，大量的时间就用在了图书馆中。和中国学生有所不同的是，英国学生在进入大学前，心中就已有了一个研究的方向，在后来的学习中会有意识的发展这方面的研究。在一边念书的同时，一边从事研究工作，整天忙于实验室和图书馆。像剑桥、牛津这样的名校，一些本科生在毕业前就会成为学者、科学家，在某个方面取得不小的成就。 英国大学的考试一般都是综合性的，包括平时表现、考试、论文、出勤率等方面的综合评分，要想拿个高分并不是一件容易的事。剑桥大学向来是以考试制度严格而闻名的，每科课程只考一次，没有补考的机会，考试如果未获通过，其结果只有离开剑桥。因此每每考试前夕，剑桥的学生都特别紧张，全力以赴的复习，那种紧张的情形并不比中国的高考轻松。上英国一般的大学，中学毕业生都不需要另经高考，单凭中学毕业成绩就可以读大学，而剑桥、牛津这类学校，要经过入学考试，各科成绩都得是A等；除此之外，还要看运气，因为报考的人实在太多了，以致后来许多人都不敢报考这两所学校，然而不管你的背景怎样，你自己必须首先打定主意，提出申请，然后经由个人考核决定是否得以录取。剑桥大学为水平不一的有识之士提供学术研究的机会，这里是求知欲强的学生们扩大知识面、掌握一门学科的圣地。剑桥大学毕业生的就业范围历来非常广。为了攻读更高的学位，或是为了通过职业资格考试，通常有四分之一强的学生会继续学习深造。 2006-2007年学费(￡) Overseas Arts Science 学费 8,832 11,571 学院费 1,959 1,959 12个月生活费 8,125 8,125 一年总费用 18916 21655 4 Univ California - Berkeley 美国加州大学伯克利分校加州大学伯克利分校是加州最佳的州立大学，也可称得上是全美最好的州立大学，1997年全美公立大学排名，它独占鳌头，列全美第1。毕业于研究生院的学生中，成为诺贝尔奖得主和其他方面名人的都比其他大学毕业生多。学校教授里有16个诺贝尔奖得主，有的老师是克林顿政府的首席经济顾问。 加州大学伯克利分校是美国最激进的两个学校之一(另一个是哥伦比亚大学)。60年代嬉皮文化、反越战运动、东方神秘主义文化、回归自然文化等都是起源于这里。当年伯克利的代言人便是诗人爱伦金斯堡。最近这十几年是高科技的天下，伯克利又开始缔造新的神话，因为身在硅谷边缘，近年来学校毕业生中出现了许多新型的亿万富翁。从该校工程系毕业的英特尔公司总裁安得鲁可以说是伯克利新的代言人。 不过，伯克利的魅力不只是它的嬉皮与自由，而是它的学术气氛。在1997年《美国新闻与世界报道》杂志对全美大学研究生院的调查中，伯克利的文学、东亚研究、新闻等16个系排名不是第1就是第2。工程类排名名列第3，其中电脑和电子工程专业排名全美第1。 值得一提的是大学的Hass商科研究生院，从1899年以来，它一直都是美国MBA教育的领导者之一 5 Massachusetts Inst Tech (MIT) USA 美国麻省理工学院 麻省理工学院（Massachusetts Institute of Technology，简称MIT）是美国一所综合性私立大学。位于马萨诸塞州（Massachusetts）的剑桥（Cambridge），查尔斯河（Charles River）将其与波士顿的后湾区（Back Bay）隔开。 麻省理工学院的自然及工程科学在世界上享有盛誉，其管理学、经济学、哲学、政治学、语言学也同样优秀。其林肯实验室、计算机科学及人工智能实验室、媒体实验室和斯隆管理学院十分著名。有59位诺贝尔奖得主曾在麻省理工学院学习或工作。 Massachusetts Institute of Technology 麻省理工学院 校训:Mens et Manus (Mind and Hand) 现任校长 苏珊·霍克菲尔德 学校类型 私立 宗教关系 无 建立时间 1861年 所在地 美国，剑桥 学生数量 10340 教师数量 974 校园环境 市区 【历史沿革】 麻省理工学院于1861年由威廉·巴顿·罗杰斯（William Barton Rogers）一位著名的自然科学家创立。他希望能够创建一个自由的学院来适应正快速发展的美国。由于南北战争，直到1865年MIT才迎来了第一批学生。随后其在自然及工程领域迅速发展。在大萧条时期，MIT曾一度被认为会同哈佛大学合并，但在该校学生的抗议之下，被迫取消了这一计划。1916年MIT从波士顿迁往剑桥。 【院系设置】建筑及城市规划学院（School of Architecture and Planning） 工程学院（School of Engineering） 人文及社会科学学院（School of Humanities, Arts, and Social Sciences） 阿尔佛雷德·P·斯隆管理学院（Alfred P. Sloan School of Management）麻省理工学院（Massachusetts Institute of Technology，简称MIT）是美国一所综合性私立大学。位于马萨诸塞州（Massachusetts）的剑桥（Cambridge），查尔斯河（Charles River）将其与波士顿的后湾区（Back Bay）隔开。 麻省理工学院的自然及工程科学在世界上享有盛誉，其管理学、经济学、哲学、政治学、语言学也同样优秀。其林肯实验室、计算机科学及人工智能实验室、媒体实验室和斯隆管理学院十分著名。有59位诺贝尔奖得主曾在麻省理工学院学习或工作。 Massachusetts Institute of Technology 麻省理工学院 校训:Mens et Manus (Mind and Hand) 现任校长 苏珊·霍克菲尔德 学校类型 私立 宗教关系 无 建立时间 1861年 所在地 美国，剑桥 学生数量 10340 教师数量 974 校园环境 市区 【历史沿革】 麻省理工学院于1861年由威廉·巴顿·罗杰斯（William Barton Rogers）一位著名的自然科学家创立。他希望能够创建一个自由的学院来适应正快速发展的美国。由于南北战争，直到1865年MIT才迎来了第一批学生。随后其在自然及工程领域迅速发展。在大萧条时期，MIT曾一度被认为会同哈佛大学合并，但在该校学生的抗议之下，被迫取消了这一计划。1916年MIT从波士顿迁往剑桥。 【院系设置】建筑及城市规划学院（School of Architecture and Planning） 工程学院（School of Engineering） 人文及社会科学学院（School of Humanities, Arts, and Social Sciences） 阿尔佛雷德·P·斯隆管理学院（Alfred P. Sloan School of Management）6 California Inst Tech USA 美国加州理工学院美国加州理工学院（California Institute of Technology，简称“Caltech”）它创建于1891年，前身是位于帕纱迪那（Pasadena），由一位名叫阿莫斯·斯罗普的商人创办的地方性的技术学院。1907年由天文学家乔治·埃内尼·哈尔（Geoge Ellory Hale）任董事，大力主张并改建学校为一所一流的工程和科学的研究学校。1910年，该校迁往新址。1921年正式更名为加州理工学院。今天，加州理工学院是一所规模小、质量高，男女生合校的大学。学校之下不分设学院，而是分设为6个学术分部。生物（Biology）；工程与应用科学（Engineering and Applied Science）；人文与社会科学（Humanities and Social Sciences）；化学与化学工程（Chemistry and Chemical Engineering）；地理与行星科学（Geological and Plenetary Sciences）；物理、数学与宇航学（Physics，Mathematics and Astronomy）。它的研究生培养工作有着这样一些突出的特点。学生规模数小，但研究生数比例大。现在加州理工学院共有学生约2172人，其中研究生1281人，本科生891人，研究生与本科生之比为1.44:1。师生比数大，师资水平高。加州理工学院现有专任教师300余人，另有研究人员近700人。专任教师与学生之比为1:6。现有专任教师中，有诺贝尔奖获得者3人；国家科学院院士64人；国家工程院院士31人；国家文理（或译为艺术与科学）学院院士75人，总共约173人，占全日制专任教师300人的约60%。此外，自1962年以来，有13人获得加州年度科学家称号。当然，除了专任教师之外，还有相当数量的研究人员参与培养研究生的工作。该校的研究生学位设置类型划分，不象其他学校那样复杂多样，仅分为3类，即：科学硕士，工程师学位，哲学博士 7 Princeton Univ USA 美国普林斯顿大学 在纽约和费城之间，有一座与众不同的乡村都市，名叫普林斯顿。小城位于新泽西州西南的特拉华平原，面积约7平方公里，东濒卡内基湖，西临特拉华河。这里的景色十分幽雅，四周绿树成荫、绿草从从，清澈的河湖环绕着这座小城静静地流淌；小城约有人口3万，市民大多生活富裕，收入颇丰；这里交通方便，距纽约和费城只需1小时车程，加之小城恬静、安祥的生活，浓浓的文化氛围笼罩下的贵族气息，因而成为美国上层人士最倩睐的生活和居住地。 美国著名的普林斯顿大学就座落在这座小城镇里。在苍松翠柏、古木参天的环境中，浸润着数百年历史风雨的普林斯顿大学被认为是全美国最漂亮的大学。 作为美国著名的“常春藤联盟”大学的三巨头(另两家为哈佛大学和耶鲁大学)之一，这所大学在学术上享有极高的声誉。几年来，在美国<<美国新闻与世界报道>>最具权威的学校排行榜中，它的名次一直稳定地保持在前三名，在1999年的排行榜中，与哈佛大学和耶鲁大学并列第一位。 作为一所著名的综合性私立大学，普林斯顿拥有著名的教授学者、排位美国前5名的校友捐赠金额、藏书450万余册的计算机化的现代图书馆，还有一个计算机中心、一个艺术博物馆，一座教堂和相当数量的社会文化活动场所。学校建有等离子体物理实验室、地球物理实验室、约翰？诺曼超级计算机研究中心等主要科研机构和建筑学院、工程技术和应用学院、威尔逊公共及国际事务学院等研究生院。 在“常春藤”盟校中，普林斯顿大学学生人数不多，目前在校学生人数约6400人，其中本科生约4600人，研究生约1800人。学校的学生来自全美50个州和55个国家，其中海外学生占5%，他们主要来自加拿大、中国、新加坡、英国和德国，学校拥有教师约620余人。 普大分为大学生部和研究生部，共有4个学院：新泽西学院、工程和应用科学院、建筑和城市设计学院、威尔逊公共和国际事务学院。32个系为：人类学系、艺术与考古学系、天文学系、生物化学系、生物学系、化学系、古典文化系、比较文学系、东亚研究系、经济学系、英语系、地理学系、德国语言与文学系、历史系、数学系、分子生物学系、音乐系、近东系、物理系、哲学系、政治系、心理系、宗教系、罗马语系和语言与文学系、斯拉夫语系的语言与文学、社会学系、统计学系、化学工程系，民用工程系、计算机科学系、电机工程系、机械与航空系。还设有建筑与城市规划、国际关系两个专业学院，相当于系。 普林斯顿大学最引以自豪的是本科生教育，学校师生比例为1/6，在全美的大学里很少见，由于学生人数不多，教师有足够的精力来关心学生的作业。普林斯顿大学本科生可以攻读两种学位：艺术学士和工程科学学士。前者授予主修人文科学、社会科学和自然科学的学生；后者授予主修工程技术专业的学生。 导修制是普林斯顿大学教学的一项特色，学校大部分基础课程都是在100至150人的大礼堂内上课，但每个星期学生们都参加10至15人的小班，由教授或是助教带领，复习一周来所学的课程，这些由助教或教授带领的讨论，给学生们更大的空间去理解课堂所学的理论。学校的教育特点是本科生需要做独立研究工作。所有的艺术学士候选人必须完成一个独立的初级报告项目，以及一个高级论文；工程学科硕士候选人要完成初步的独立研究工作，而且也要写一高级论文。8 Univ Oxford UK 英国牛津大学学校概述 牛津大学建立于13世纪，世界十大学府之一，以美丽的大学城闻名全世界，童话故事---爱丽丝梦游仙境即以此地为故事背景。在牛津处处都是优美的哥德式尖塔建筑，因此有「尖塔之城」之称。牛津大学是英国第一所国立大学，培育出无数的顶尖杰出人士。该校包含36个学院，除了各自有不同的建筑特色之外，每个学院为独立自主的教学机构，提供学生课业及生活上的指导。该大学共有30多个学院，各具特色。牛津大学的课程，无论是文科还是理科，都可获得文学学士学位或相应的荣誉学位，由导师自己挑学生，经过三年的学习，取得学士学位。近年来，牛津还设有两种以上的科目结合在一起的科目，如哲学和数学、古典文学和现代文学等，充分体现了当今学术领域多角度、多边缘，亟需资源共享的潮流和趋势。 学校声誉 经过文艺复兴和宗教改革的洗礼以及现代化的过程，牛津大学现在已发展成为一个拥有30多个学院、1万多名学生的综合性大学。牛津大学以自然科学和应用经济科学、商务管理哲学三大领域的不断进取与创新成就，震撼整个世界，同时也以丰富多样的教学方法声名远扬：阅读、实验、导师辅导等多种方法结合，尊重学习规律，调动学生学习热情，培养出一代代堪称天之骄子的牛津精英。该校在心理学、生物学和法律、工程学、社会科学、经济、哲学、历史、音乐、化学、生物化学、文学、法语、德语、丹麦语、数学、物理、地球科学上均是行内之翘楚。 在近800年的历史中，牛津大学培养了5个国王、26位英国首相(包括英国前首相撒切尔夫人和现任首相布莱尔)、多位外国政府首脑(如美国前总统克林顿)、近40位诺贝尔奖获得者以及一大批著名科学家，如经济学家亚当·斯密、哲学家培根、诗人雪莱、作家格林、化学家罗伯特·玻意耳、天文学家哈雷等。就连2001年诺贝尔文学奖获得者奈保尔，也毕业于牛津大学英文系。2001至2002学年，在牛津大学就读的学生总数超过1.65万人，其中，来自130多个国家的外国留学生占了1/3，在校研究生的数目约为5000人。牛津大学为人类文明的发展进步做出了重大的贡献。学校资源 牛津在使用因特网进行教学、研究和图书馆管理方面处于领先地位。为改善因特网的设施和服务，牛津使用一种分散的计算机分布策略。多数自然科学系都有自己的联系广泛的计算机资源，其中有些功能非常强大，同时还有相当数量供教师和学生使用的个人电脑。学校也特别为文科学者装备了联网的个人电脑。所有联网的电脑总数超过18,000台，这些电脑使广大师生可以通过桌面的方式直接进入并使用各系、校中心、图书馆和因特网上的资源。学校的每一所建筑，每一所学院都联入了校园网。对于这些资源的第一线支持主要来自校内大多数院系。校计算机服务部也提供了广泛的因特网服务，主要为那些在本系或学院要求得不到满足的教员提供服务。牛津对于信息技术领域的多方面研究也处于领先地位，主要是通过电脑实验室和工程科学系进行，此外继续教育部在应用电脑教学方面也很有成就。学制 一般一个学年为3个学期，十月至六月。学科设置 考古学、人类学与地理、神学、法律、美术、现代史、中东研究、人类语言产生研究、自然科学、心理研究、犹太人研究、数学及电算、 希伯来语、欧洲语言、工程学、社会科学、数学、中世纪及现代语言 研究、建筑、化学工程、经济、教育、电子工程、生物科学、临床医学、东方研究、管理、物理、音乐、哲学、政治学、宗教研究等。学费本科生：文科5,720；理科7,580；医学13,960研究生：生物－生理－心理8,910；临床医学16,337；MBA16,000；其他6,684 食宿费： 6,900/12个月英语要求IELTS最低分数：（研究生）7.5/TSE 5.5TOEFL最低分数：（研究生）600/TWE 4.5（笔试），250（机考）学生服务 学生会：学生会的存在是为使学生的观念协调一致，把学生的兴趣提升到大学水平。它向学生提供范围广泛的服务，包括为学生代言，组织有计划的活动，学生福利和学生服务等。 就业服务部：牛津特设就业服务部向学生提供综合全面的就业服务，所有本科生和研究生于在校期间和离校四年内都可利用。就业服务部为牛津在校或刚毕业学生的职业选择提供多方面信息，特别是对现有机会的评价、鉴别，对所需能力和技能的调查研究；加深学生对自己价值观和兴趣的了解，认识并进一步发展学生的能力，系统规划并实现学生早期的职业计划，提供给他们可能的职业选择等。这是英国最早建立，同时也可能是资源最丰富的大学职业服务部。 服务项目包括：一间备有关于职业、雇主、工作、研究生学习、国内和海外的学习与工作的详细信息的资料室；学期间的讲座和培训项目；一系列假期工作，包括一个专为牛津学生获取工作经验而设立的项目；每周直接向，名学生发送的空职简报；名就业顾问提供的建议；以及一个电脑化的就业指导系统。学生对这些服务的使用率很高，的学生在最后一年期间都使用过该系统。 对于毕业生与雇主来说，这是一个十分经济、高效的沟通媒介。牛津毕业生的失业率一直是英国大学中最低的。 毕业生的去向：牛津学生继续保持很高的受雇率。从年情况看，约继续进行更高层次的学术研究或学习，另有从事职业培训，其中一半的人参加法律培训，进入公共服务部门，约进入工业界，进入商界的超过。只有的学生毕业六个月后仍在寻找工作。 牛津的信息技术设施：牛津在使用因特网进行教学、研究和图书馆管理方面处于领先地位。为改善因特网的设施和服务，牛津使用一种分散的计算机分布策略。多数自然科学系都有自己的联系广泛的计算机资源，其中有些功能非常强大，同时还有相当数量供教师和学生使用的个人电脑。学校也特别为文科学者装备了联网的个人电脑。所有联网的电脑总数超过，1.哈佛大学(美)2.加利福尼亚大学伯克利分校(美)3.麻省理工学院(美)4.加利福尼亚理工大学(美)5.牛津大学(英)6.剑桥大学(英)7.斯坦福大学(美)8.耶鲁大学(美)9.普林斯顿大学(美)10.苏黎世理工学院(瑞典)参考资料：http://www.51ielts.com/disp.asp?num=24535&

1 Harvard Univ USA 美国哈佛大学 哈佛大学成立于1636年，其文理研究生院于1872年组建，是全美最古老的大学之一，迄今己培育出6位美国总统、29位诺贝尔奖得主和27名普利策奖得主。哈佛大学不但是美国政府制定国内外政治、军事、外交政策的思想库，而且在校内，各种学术流派和政治主张都十分活跃。 不论从学校的名气、设备、教授阵容、还是学生素质方面，哈佛大学都堪称世界一流。具体来讲，它有近15亿美元的资产、获得最多的赞助、拥有全世界规模最大的图书馆、第一流学者和教授、千里挑一的录取者。 哈佛大学本科生课程中的生物、化学、地质学、数学、物理、经济学、英文、历史、政治科学、社会学、心理学在全美排名前5名。政府研究（Government Studies）、经济 （Economics）和社会研究（Social Studies）更为突出。 哈佛大学首推为美国最好的大学，赢来了举世公认的学术口碑和崇高的国际声誉。 现在要提的是哈佛商科研究生院，它是MBA就读学校申请人数最多的研究生院，一直维持在6千人以上（每年只录取800人左右）。 哈佛大学的医学研究生院和法学研究生院，也是全美闻名。 通信地址：Harvard University Office of Admissions The Graate School of Arts and Sciences P.O. Box 9129 Cambridge, MA 02238-9129 招生办E-mail：college@fas.harvard.e 网址：http://www.harvard.e 校历：Semester 招生选择性程度：很高 最受欢迎的五个专业及其学生占全校学生的比例：12% 经济学，8%心理学，9%政治科学，6%英语与文学，6% 生物学 最新《美国新闻与世界报道》排名：博士学位类国家级大学第一名 学生与教师比例：10/1 平均录取率：11% 最新排行榜： 能授予博士学位的工程项目：26 学杂费：约 $26019 住宿和伙食：约 $8250 申请费：$90 申请截止日期：January 3, 2005 TOEFL最低成绩要求：550 TOEFL成绩能否替代SAT或ACT？NO 2 Stanford Univ USA 美国斯坦福大学 所在国家：美国 建立时间： 1885年 学校性质：私立 【入学申请】 * 申请手续费： 约US＄ 70 。 * 入读斯坦福大学的竞争非常激烈，1997学年有16800人申请，被录取的只占15%。海外生有1700人申请，最后只有123人获接纳。 * 最多人修读的科目是生物，其次是经济、心理学、英文、政治科学。 【学校概述】 斯坦福大学，原名小李兰德·斯坦福大学。地处加里弗尼亚州，旧金山半岛圣·弗朗西斯科城南约30英里的地带。 【费用及奖学金】 * 海外生学费： 约US＄ 22110 * 宿舍： 约需US＄ 7769 （学校为第一年的学生提供宿位。） * 出外租住生活费：一年约US＄ 11343 （包括住、食、交通及娱乐等） 【入学要求】 * SAT： Verbal 590-690分；Math 660-750分，海外生最好具TOEFL成绩。 * 心理系和法律系共同实施六年的双学位课程，心理或法律主修第一年学生可申请进入本课程，入学须分别获得两个系的批准。在九月一日后应尽早索取申请表，完整的申请手续须在一月一日前完成。 【入学时间】 斯坦福大学的学制与其它大学不同。在校规中，把一年分成四个季度，学生们每段都要选不同的课。因此，斯坦福大学的学生比那些两学期制大学的学生们学习的课程要多，压力也比其它大学学生要大。 斯坦福大学基金雄厚，经费充足，教学设备也极为充裕。图书馆藏有超过670万本书 籍及4万多本期刊。 校内另设有七千多部电脑供学生使用，亦设有多个电脑室及电脑中心为学生提供服务。学生可利用网络与校内的师生联系。此外，校内的体育设施也很多，有能容纳八万五千人的体育馆、高尔夫球场和游泳池等，充分体现了校园面积大的好处。 【学生服务】 斯坦福大学早就有培养优秀学生的美名。和许多重要的大学最近才为学生提供较多的研究机会不同，斯坦福大学的学生往往只要发一个电子邮件就可以得到科研工作的机会，尤其是在夏季。 3 Univ Cambridge UK 英国剑桥大学 学校概述 剑桥大学成立于1209年，是世界十大学府之一，73位诺贝尔奖得主出自此校。剑桥大学位于风景秀丽的剑桥镇，著名的康河横贯其间。剑桥大学有35个学院，有三个女子学院，两个专门的研究生院，各学院历史背景不同，实行独特的学院制，风格各异的35所学院经济上自负盈亏；剑桥大学负责生源规划和教学工作，各学院内部录取步骤各异，每个学院在某种程度上就像一个微型大学，有自己的校规校纪。 剑桥的许多地方保留着中世纪以来的风貌，到处可见几百年来不断按原样精心维修的古城建筑，许多校舍的门廊、墙壁上仍然装饰着古朴庄严的塑像和印章，高大的染色玻璃窗像一幅幅瑰丽的画面。剑桥大学有教师(教授、副教授、讲师)1,000余名，另外还有1,000余名访问学者。剑桥大学共有学生16,900名，其中包括6,935名研究生，72%的研究生来自其它大学，研究生中42%是国外留学生，女生占36%。大学校长为女王丈夫菲历普亲王(他同时兼任牛津大学校长)，设一名常务副校长主持日常工作。 课程设置 一般来说，英国的学制要比美国的短。剑桥大学的本科生一般是三到四年。上完三年，就可得到学士学位；上完四年，下来就是硕士(MA)；如果三年拿到学士学位后就参加工作，一年以后也可以在工作岗位上再交论文，直接申请硕士学位。所以严格说来，剑桥大学没有真正的硕士，硕士学位只是一个过渡。副博士是剑桥和牛津的一个稍具特色的学位，因专业不同，一般是两年，授课一年，论文一年，(经济系为一年的课程加论文)。如果课程的考试成绩(一般是四门课)超过65分，就可直接转为博士，再读两年就可获得博士学位。副博士和硕士的区别有三个：其一，副博士的一年或两年时间是可以计算到博士的时间，而从硕士直读博士，是至少需要三年时间；其二，如果你的最终成绩在65分以上，学校可以为你提供开放的时间，在有效时间内(如两年)，你随时可去上学，再继续你的博士学业；其三，剑桥规定，如果你拿到副博士学位后，工作满一定年限，你也可直接提交申请博士学位的论文，学校根据你的论文质量和工作业绩，可授你博士学位，而硕士则无此殊荣。但由此途径得到博士学位是不太容易的。 专业设置 建筑和艺术史系；古希腊和罗马语言文学系；神学系；英语系；现代和中古语言学系；音乐系；东方系；经济系；教育系；历史系；法律系；哲学系；社会和政治科学系；地球科学地理系；工程系；数学系；物理化学系；物理化学系；考古和人类学系；医药医学系；计算机科学技术；土地经济系；管理系；生物系 入学手册 学院制：剑桥最大的特色是学院制。大学由三十五座学院组成，上至行政财务，下至招生教学，学院都有很大的自主权。大学中央不过担当一个像联邦政府的角色，掌管一些宏观的事情。在毕业礼上，最能看到剑桥如何重视学院。学生要由学院院长牵手引到校长面前跪下，接受祝福，象征他是由学院教导成材。历年来有73位教职员曾获诺贝尔奖（包括28个物理奖，18个医学奖，17个化学奖）。 入学须知：本科生通常向各个学院提出申请。申请时要注意，来年的申请截止日期是今年的10月15日，到时申请表必须寄到剑桥，或者UCAS申请表，这时也必须寄到UCAS。你不得同时申请牛津和剑桥。 入学要求 IELTS7.0以上，单项得分不得低于6分，或TOEFL600。 学习考试 英国的大学不设学分制，要求所有人都得按部就班完成规定时间的学习才能拿到学位。英国大学生的上课时间并不多，但每次上课，老师都会开一大堆的书目（reading list）。在课下都要到图书馆去查找，大量的时间就用在了图书馆中。和中国学生有所不同的是，英国学生在进入大学前，心中就已有了一个研究的方向，在后来的学习中会有意识的发展这方面的研究。在一边念书的同时，一边从事研究工作，整天忙于实验室和图书馆。像剑桥、牛津这样的名校，一些本科生在毕业前就会成为学者、科学家，在某个方面取得不小的成就。 英国大学的考试一般都是综合性的，包括平时表现、考试、论文、出勤率等方面的综合评分，要想拿个高分并不是一件容易的事。剑桥大学向来是以考试制度严格而闻名的，每科课程只考一次，没有补考的机会，考试如果未获通过，其结果只有离开剑桥。因此每每考试前夕，剑桥的学生都特别紧张，全力以赴的复习，那种紧张的情形并不比中国的高考轻松。上英国一般的大学，中学毕业生都不需要另经高考，单凭中学毕业成绩就可以读大学，而剑桥、牛津这类学校，要经过入学考试，各科成绩都得是A等；除此之外，还要看运气，因为报考的人实在太多了，以致后来许多人都不敢报考这两所学校，然而不管你的背景怎样，你自己必须首先打定主意，提出申请，然后经由个人考核决定是否得以录取。剑桥大学为水平不一的有识之士提供学术研究的机会，这里是求知欲强的学生们扩大知识面、掌握一门学科的圣地。剑桥大学毕业生的就业范围历来非常广。为了攻读更高的学位，或是为了通过职业资格考试，通常有四分之一强的学生会继续学习深造。 2006-2007年学费 (￡) Overseas Arts Science 学费 8,832 11,571 学院费 1,959 1,959 12个月生活费 8,125 8,125 一年总费用 18916 21655 4 Univ California - Berkeley 美国加州大学伯克利分校 加州大学伯克利分校是加州最佳的州立大学，也可称得上是全美最好的州立大学，1997年全美公立大学排名，它独占鳌头，列全美第1。毕业于研究生院的学生中，成为诺贝尔奖得主和其他方面名人的都比其他大学毕业生多。学校教授里有16个诺贝尔奖得主，有的老师是克林顿政府的首席经济顾问。 加州大学伯克利分校是美国最激进的两个学校之一(另一个是哥伦比亚大学)。60年代嬉皮文化、反越战运动、东方神秘主义文化、回归自然文化等都是起源于这里。当年伯克利的代言人便是诗人爱伦金斯堡。最近这十几年是高科技的天下，伯克利又开始缔造新的神话，因为身在硅谷边缘，近年来学校毕业生中出现了许多新型的亿万富翁。从该校工程系毕业的英特尔公司总裁安得鲁可以说是伯克利新的代言人。 不过，伯克利的魅力不只是它的嬉皮与自由，而是它的学术气氛。在1997年《美国新闻与世界报道》杂志对全美大学研究生院的调查中，伯克利的文学、东亚研究、新闻等16个系排名不是第1就是第2。工程类排名名列第3，其中电脑和电子工程专业排名全美第1。 值得一提的是大学的Hass商科研究生院，从1899年以来，它一直都是美国MBA教育的领导者之一 5 Massachusetts Inst Tech (MIT) USA 美国麻省理工学院 麻省理工学院（Massachusetts Institute of Technology，简称MIT）是美国一所综合性私立大学。位于马萨诸塞州（Massachusetts）的剑桥（Cambridge），查尔斯河（Charles River）将其与波士顿的后湾区（Back Bay）隔开。 麻省理工学院的自然及工程科学在世界上享有盛誉，其管理学、经济学、哲学、政治学、语言学也同样优秀。其林肯实验室、计算机科学及人工智能实验室、媒体实验室和斯隆管理学院十分著名。有59位诺贝尔奖得主曾在麻省理工学院学习或工作。 Massachusetts Institute of Technology 麻省理工学院 校训:Mens et Manus (Mind and Hand) 现任校长 苏珊·霍克菲尔德 学校类型 私立 宗教关系 无 建立时间 1861年 所在地 美国，剑桥 学生数量 10340 教师数量 974 校园环境 市区 【历史沿革】 麻省理工学院于1861年由威廉·巴顿·罗杰斯（William Barton Rogers）一位著名的自然科学家创立。他希望能够创建一个自由的学院来适应正快速发展的美国。由于南北战争，直到1865年MIT才迎来了第一批学生。随后其在自然及工程领域迅速发展。在大萧条时期，MIT曾一度被认为会同哈佛大学合并，但在该校学生的抗议之下，被迫取消了这一计划。1916年MIT从波士顿迁往剑桥。 【院系设置】 建筑及城市规划学院（School of Architecture and Planning） 工程学院（School of Engineering） 人文及社会科学学院（School of Humanities, Arts, and Social Sciences） 阿尔佛雷德·P·斯隆管理学院（Alfred P. Sloan School of Management） 麻省理工学院（Massachusetts Institute of Technology，简称MIT）是美国一所综合性私立大学。位于马萨诸塞州（Massachusetts）的剑桥（Cambridge），查尔斯河（Charles River）将其与波士顿的后湾区（Back Bay）隔开。 麻省理工学院的自然及工程科学在世界上享有盛誉，其管理学、经济学、哲学、政治学、语言学也同样优秀。其林肯实验室、计算机科学及人工智能实验室、媒体实验室和斯隆管理学院十分著名。有59位诺贝尔奖得主曾在麻省理工学院学习或工作。 Massachusetts Institute of Technology 麻省理工学院 校训:Mens et Manus (Mind and Hand) 现任校长 苏珊·霍克菲尔德 学校类型 私立 宗教关系 无 建立时间 1861年 所在地 美国，剑桥 学生数量 10340 教师数量 974 校园环境 市区 【历史沿革】 麻省理工学院于1861年由威廉·巴顿·罗杰斯（William Barton Rogers）一位著名的自然科学家创立。他希望能够创建一个自由的学院来适应正快速发展的美国。由于南北战争，直到1865年MIT才迎来了第一批学生。随后其在自然及工程领域迅速发展。在大萧条时期，MIT曾一度被认为会同哈佛大学合并，但在该校学生的抗议之下，被迫取消了这一计划。1916年MIT从波士顿迁往剑桥。 【院系设置】 建筑及城市规划学院（School of Architecture and Planning） 工程学院（School of Engineering） 人文及社会科学学院（School of Humanities, Arts, and Social Sciences） 阿尔佛雷德·P·斯隆管理学院（Alfred P. Sloan School of Management） 6 California Inst Tech USA 美国加州理工学院 美国加州理工学院（California Institute of Technology，简称“Caltech”）它创建于1891年，前身是位于帕纱迪那（Pasadena），由一位名叫阿莫斯·斯罗普的商人创办的地方性的技术学院。1907年由天文学家乔治·埃内尼·哈尔（Geoge Ellory Hale）任董事，大力主张并改建学校为一所一流的工程和科学的研究学校。1910年，该校迁往新址。1921年正式更名为加州理工学院。 今天，加州理工学院是一所规模小、质量高，男女生合校的大学。学校之下不分设学院，而是分设为6个学术分部。生物（Biology）；工程与应用科学（Engineering and Applied Science）；人文与社会科学（Humanities and Social Sciences）；化学与化学工程（Chemistry and Chemical Engineering）；地理与行星科学（Geological and Plenetary Sciences）；物理、数学与宇航学（Physics，Mathematics and Astronomy）。 它的研究生培养工作有着这样一些突出的特点。学生规模数小，但研究生数比例大。现在加州理工学院共有学生约2172人，其中研究生1281人，本科生891人，研究生与本科生之比为1.44:1。师生比数大，师资水平高。加州理工学院现有专任教师300余人，另有研究人员近700人。专任教师与学生之比为1:6。现有专任教师中，有诺贝尔奖获得者3人；国家科学院院士64人；国家工程院院士31人；国家文理（或译为艺术与科学）学院院士75人，总共约173人，占全日制专任教师300人的约60%。此外，自1962年以来，有13人获得加州年度科学家称号。当然，除了专任教师之外，还有相当数量的研究人员参与培养研究生的工作。该校的研究生学位设置类型划分，不象其他学校那样复杂多样，仅分为3类，即：科学硕士，工程师学位，哲学博士 7 Princeton Univ USA 美国普林斯顿大学 在纽约和费城之间，有一座与众不同的乡村都市，名叫普林斯顿。小城位于新泽西州西南的特拉华平原，面积约7平方公里，东濒卡内基湖，西临特拉华河。这里的景色十分幽雅，四周绿树成荫、绿草从从，清澈的河湖环绕着这座小城静静地流淌；小城约有人口3万，市民大多生活富裕，收入颇丰；这里交通方便，距纽约和费城只需1小时车程，加之小城恬静、安祥的生活，浓浓的文化氛围笼罩下的贵族气息，因而成为美国上层人士最倩睐的生活和居住地。 美国著名的普林斯顿大学就座落在这座小城镇里。在苍松翠柏、古木参天的环境中，浸润着数百年历史风雨的普林斯顿大学被认为是全美国最漂亮的大学。 作为美国著名的“常春藤联盟”大学的三巨头(另两家为哈佛大学和耶鲁大学)之一，这所大学在学术上享有极高的声誉。几年来，在美国<>最具权威的学校排行榜中，它的名次一直稳定地保持在前三名，在1999年的排行榜中，与哈佛大学和耶鲁大学并列第一位。 作为一所著名的综合性私立大学，普林斯顿拥有著名的教授学者、排位美国前5名的校友捐赠金额、藏书450万余册的计算机化的现代图书馆，还有一个计算机中心、一个艺术博物馆，一座教堂和相当数量的社会文化活动场所。学校建有等离子体物理实验室、地球物理实验室、约翰？诺曼超级计算机研究中心等主要科研机构和建筑学院、工程技术和应用学院、威尔逊公共及国际事务学院等研究生院。 在“常春藤”盟校中，普林斯顿大学学生人数不多，目前在校学生人数约6400人，其中本科生约4600人，研究生约1800人。学校的学生来自全美50个州和55个国家，其中海外学生占5%，他们主要来自加拿大、中国、新加坡、英国和德国，学校拥有教师约620余人。 普大分为大学生部和研究生部，共有4个学院：新泽西学院、工程和应用科学院、建筑和城市设计学院、威尔逊公共和国际事务学院。32个系为：人类学系、艺术与考古学系、天文学系、生物化学系、生物学系、化学系、古典文化系、比较文学系、东亚研究系、经济学系、英语系、地理学系、德国语言与文学系、历史系、数学系、分子生物学系、音乐系、近东系、物理系、哲学系、政治系、心理系、宗教系、罗马语系和语言与文学系、斯拉夫语系的语言与文学、社会学系、统计学系、化学工程系，民用工程系、计算机科学系、电机工程系、机械与航空系。还设有建筑与城市规划、国际关系两个专业学院，相当于系。 普林斯顿大学最引以自豪的是本科生教育，学校师生比例为1/6，在全美的大学里很少见，由于学生人数不多，教师有足够的精力来关心学生的作业。普林斯顿大学本科生可以攻读两种学位：艺术学士和工程科学学士。前者授予主修人文科学、社会科学和自然科学的学生；后者授予主修工程技术专业的学生。 导修制是普林斯顿大学教学的一项特色，学校大部分基础课程都是在100至150人的大礼堂内上课，但每个星期学生们都参加10至15人的小班，由教授或是助教带领，复习一周来所学的课程，这些由助教或教授带领的讨论，给学生们更大的空间去理解课堂所学的理论。学校的教育特点是本科生需要做独立研究工作。所有的艺术学士候选人必须完成一个独立的初级报告项目，以及一个高级论文；工程学科硕士候选人要完成初步的独立研究工作，而且也要写一高级论文。 8 Univ Oxford UK 英国牛津大学 学校概述 牛津大学建立于13世纪，世界十大学府之一，以美丽的大学城闻名全世界，童话故事---爱丽丝梦游仙境即以此地为故事背景。在牛津处处都是优美的哥德式尖塔建筑，因此有「尖塔之城」之称。牛津大学是英国第一所国立大学，培育出无数的顶尖杰出人士。该校包含36个学院，除了各自有不同的建筑特色之外，每个学院为独立自主的教学机构，提供学生课业及生活上的指导。该大学共有30多个学院，各具特色。牛津大学的课程，无论是文科还是理科，都可获得文学学士学位或相应的荣誉学位，由导师自己挑学生，经过三年的学习，取得学士学位。近年来，牛津还设有两种以上的科目结合在一起的科目，如哲学和数学、古典文学和现代文学等，充分体现了当今学术领域多角度、多边缘，亟需资源共享的潮流和趋势。 学校声誉 经过文艺复兴和宗教改革的洗礼以及现代化的过程，牛津大学现在已发展成为一个拥有30多个学院、1万多名学生的综合性大学。牛津大学以自然科学和应用经济科学、商务管理哲学三大领域的不断进取与创新成就，震撼整个世界，同时也以丰富多样的教学方法声名远扬：阅读、实验、导师辅导等多种方法结合，尊重学习规律，调动学生学习热情，培养出一代代堪称天之骄子的牛津精英。该校在心理学、生物学和法律、工程学、社会科学、经济、哲学、历史、音乐、化学、生物化学、文学、法语、德语、丹麦语、数学、物理、地球科学上均是行内之翘楚。 在近800年的历史中，牛津大学培养了5个国王、26位英国首相(包括英国前首相撒切尔夫人和现任首相布莱尔)、多位外国政府首脑(如美国前总统克林顿)、近40位诺贝尔奖获得者以及一大批著名科学家，如经济学家亚当·斯密、哲学家培根、诗人雪莱、作家格林、化学家罗伯特·玻意耳、天文学家哈雷等。就连2001年诺贝尔文学奖获得者奈保尔，也毕业于牛津大学英文系。2001至2002学年，在牛津大学就读的学生总数超过1.65万人，其中，来自130多个国家的外国留学生占了1/3，在校研究生的数目约为5000人。牛津大学为人类文明的发展进步做出了重大的贡献。 学校资源 牛津在使用因特网进行教学、研究和图书馆管理方面处于领先地位。为改善因特网的设施和服务，牛津使用一种分散的计算机分布策略。多数自然科学系都有自己的联系广泛的计算机资源，其中有些功能非常强大，同时还有相当数量供教师和学生使用的个人电脑。学校也特别为文科学者装备了联网的个人电脑。所有联网的电脑总数超过18,000台，这些电脑使广大师生可以通过桌面的方式直接进入并使用各系、校中心、图书馆和因特网上的资源。学校的每一所建筑，每一所学院都联入了校园网。对于这些资源的第一线支持主要来自校内大多数院系。校计算机服务部也提供了广泛的因特网服务，主要为那些在本系或学院要求得不到满足的教员提供服务。牛津对于信息技术领域的多方面研究也处于领先地位，主要是通过电脑实验室和工程科学系进行，此外继续教育部在应用电脑教学方面也很有成就。 学制 一般一个学年为3个学期，十月至六月。 学科设置 考古学、人类学与地理、神学、法律、美术、现代史、中东研究、人类语言产生研究、自然科学、心理研究、犹太人研究、数学及电算、 希伯来语、欧洲语言、工程学、社会科学、数学、中世纪及现代语言 研究、建筑、化学工程、经济、教育、电子工程、生物科学、临床医学、东方研究、管理、物理、音乐、哲学、政治学、宗教研究等。 学费 本科生：文科5,720；理科7,580；医学13,960 研究生：生物－生理－心理8,910；临床医学16,337；MBA16,000；其他6,684 食宿费： 6,900/12个月 英语要求 IELTS最低分数：（研究生）7.5/TSE 5.5 TOEFL最低分数：（研究生）600/TWE 4.5（笔试），250（机考） 学生服务 学生会：学生会的存在是为使学生的观念协调一致，把学生的兴趣提升到大学水平。它向学生提供范围广泛的服务，包括为学生代言，组织有计划的活动，学生福利和学生服务等。 就业服务部：牛津特设就业服务部向学生提供综合全面的就业服务，所有本科生和研究生于在校期间和离校四年内都可利用。就业服务部为牛津在校或刚毕业学生的职业选择提供多方面信息，特别是对现有机会的评价、鉴别，对所需能力和技能的调查研究；加深学生对自己价值观和兴趣的了解，认识并进一步发展学生的能力，系统规划并实现学生早期的职业计划，提供给他们可能的职业选择等。这是英国最早建立，同时也可能是资源最丰富的大学职业服务部。 服务项目包括：一间备有关于职业、雇主、工作、研究生学习、国内和海外的学习与工作的详细信息的资料室；学期间的讲座和培训项目；一系列假期工作，包括一个专为牛津学生获取工作经验而设立的项目；每周直接向，名学生发送的空职简报；名就业顾问提供的建议；以及一个电脑化的就业指导系统。学生对这些服务的使用率很高，的学生在最后一年期间都使用过该系统。 对于毕业生与雇主来说，这是一个十分经济、高效的沟通媒介。牛津毕业生的失业率一直是英国大学中最低的。 毕业生的去向：牛津学生继续保持很高的受雇率。从年情况看，约继续进行更高层次的学术研究或学习，另有从事职业培训，其中一半的人参加法律培训，进入公共服务部门，约进入工业界，进入商界的超过。只有的学生毕业六个月后仍在寻找工作。 牛津的信息技术设施：牛津在使用因特网进行教学、研究和图书馆管理方面处于领先地位。为改善因特网的设施和服务，牛津使用一种分散的计算机分布策略。多数自然科学系都有自己的联系广泛的计算机资源，其中有些功能非常强大，同时还有相当数量供教师和学生使用的个人电脑。学校也特别为文科学者装备了联网的个人电脑。所有联网的电脑总数超过

金庸本名查良镛，浙江海宁人，一九二四年生。曾任报社记者、编译、编辑、电影公司编剧、导演等。一九五九年在香港创办机构，出版报纸、杂志及书籍，一九九三年退休。先后撰写武侠小说十五部，广受当代读者欢迎，至今已蔚为全球华人的共同语言，并兴起海内外金学研究风气。曾获颁众多荣衔。包括香港特别行政区最高荣誉大紫荆勋章、英国政府O.B.E勋衔及法国“荣誉军团骑士”勋衔、北京大学名誉教授、日本创价大学名誉教授、香港大学名誉教授、加拿大英属哥伦比亚大学名誉文学博士、英国牛津大学、剑桥大学、澳洲墨尔本大学、新加坡东亚研究所等校荣誉院士、台北清华大学、南开大学、苏州大学、华东师大等校名誉教授。现任英国牛津大学中国学术研究所高级研究员、加拿大英属哥伦比亚大学文学院兼任教授、浙江大学人文学院院长、教授。曾任中华人民共和国全国人民代表大会香港特别行政区基本法起草委员会委员、香港特别行政区筹备委员会委员等公职。其《金庸作品集》分由香港、广州、台湾、新加坡/马来西亚四地出版，有英、日、朝鲜、泰、越、印尼等多种译文。

动物与植物科学、考古学、建筑学、自动控制与系统工程、圣经研究、生物医学科学、化学与加工工程、化学、土木与结构工程、计算机科学、经济学、电子与电力工程、工程材料学。英语语言与语言学、英语文学、法语、地理学、德国研究、西班牙研究、人类传播科学、工商管理、信息系统管理理学、金融学理学、人力资源管理学理学。谢菲尔德大学的五大系的学生满意度高居全英大学榜首，包括有：牙科系、电子与电气工程系、哲学系、东亚研究系和语言系等。在2008年“全英学生调查”中，谢菲尔德大学的综合满意度在全英最顶尖大学联盟——罗素大学集团中居第三名，仅次于剑桥大学和牛津大学，而其工程学院的综合满意度稳居全英大学首位。

中国已经出版的有，第1卷《剑桥中国秦汉史》（公元前221—公元220年）崔瑞德、鲁惟一编，第3卷 《剑桥中国隋唐史》（589—906年）崔瑞德编，第6卷《剑桥中国辽西夏金元史》（907—1368年）傅海波、崔瑞德编， 第7卷《剑桥中国明代史》（上卷1368—1644年）牟复礼、崔瑞德编， 第8卷《剑桥中国明代史》（下卷1368—1644年）崔瑞德、牟复礼编，第10、11卷《剑桥中国晚清史》（上下卷1800—1911年）费正清、刘广京编，第12卷《剑桥中华民国史》（上卷1912—1949年）费正清编，第13卷《剑桥中华民国史》（下卷1912—1949年）费正清、费维恺编，第14卷《剑桥中华人民共和国史——革命的中国的兴起》（上卷1949—1965年）麦克法夸尔、费正清编，第15卷 《剑桥中华人民共和国史——中国革命内部的革命》（下卷1966—1982年）麦克法夸尔、费正清编。 很不错的书，值得一看。 费正清（John King Fairbank，约翰·金·费尔班克，1907年—1991年9月14日），美国著名汉学家、历史学家，哈佛大学终身教授，哈佛大学东亚研究中心的创始人。 杜希德（Denis Twitchett，又译“崔瑞德”，1925年9月23曰- 2006年2月24曰）生于英国， 是英国汉学家、历史学家，主要研究中国隋唐史，与美国哈佛大学学者费正清共同主编《剑桥中国史》。于剑桥大学获得博士学位。1960年-1968年任英国伦敦大学东方和非洲学院汉学教授；1968年-1980年任英国剑桥大学汉学教授；1980年-1994年 任美国普林斯顿大学Gordon Wu汉学教授。

德国经济史学家贡德.弗兰克在《白银资本》一书中说：“宋代中国在重要技术、生产、商业发展方面和总的经济发展方面尤为突出。麦克尼尔认为中国是当时世界上最重要的‘中心’……自11世纪和12世纪的宋代以来，中国的经济在工业化、商业化、货币化和城市化方面远远超过世界其他地方。”法国著名汉学家谢和耐在《南宋社会生活史》一书中说：“13世纪的中国在近代化方面进展显著，比如其独特的货币经济、纸币、流通证券，其高度发达的茶盐企业。……在社会生活、艺术、娱乐、制度、工艺技术诸领域，中国无疑是当时最先进的国家，它具有一切理由把世界上的其他地方仅仅看作蛮夷之邦。”美国伊利诺伊大学东亚研究及历史学教授汉学家伊佩霞在《剑桥插图中国史》一书中说：“11、12、13世纪的中国是当时世界上首屈一指的国家。” 曾担任亚洲研究协会主席的美国学者罗兹•墨菲称宋朝是中国的“黄金时代”，在《亚洲史》中这样评价宋朝，“在许多方面，宋朝在中国都是个最令人激动的时代，它统辖着一个前所未见的发展、创新和文化繁盛期。从很多方面来看，宋朝算得上一个政治清明、繁荣和创新的黄金时代。宋确实是一个充满自信和创造力的时代。” 美国学者L.S.斯塔夫里阿诺斯也认为宋朝为“黄金时代”，在《全球通史》中说：“宋朝时期值得注意的是，发生了一场名副其实的商业革命，对整个欧亚大陆有重大的意义。商业革命的根源在于中国经济的生产率显著提高。技术的稳步发展提高了传统工业的产量。同样，水稻早熟品种的引进，使作物在过去只能一季一熟的地方达到一季两熟，从而促进了农业。此外，宋朝兴修的新的水利工程，大大扩大了水田灌溉面积。据估计，11至12世纪，水稻产量增加了一倍。生产率提高使人口的相应增长成为可能，而人口增长反过来又进一步推动了生产。经济活动的迅速发展还增加了贸易量。中国首次出现了主要以商业，而不是以行政为中心的大城市。” 日本学者摅薮内清在《中国.科学.文明》中说：“北宋时代是中国历史上具有划时代意义的时代。在这个时代，儒学方面兴起了后来被称作宋学或朱子学的新儒学；文化方面，在古文复兴的同时，口语文学也兴盛起来；印刷术得到了空前的发展，而且发行的书籍不仅仅是儒教经典，还有历史书、诗文集等。在这里值得特别一提的是科学书籍的出版发行。可以说，自古以来没有像北宋皇帝那样重视医学的。……总之，在这个文化发达的历史潮流中，有许多惊人的成就。甚至有人认为，北宋时代可以和欧洲的文艺复兴时期以至近代相比。” 英国著名经济学家安格斯.麦迪森在《中国经济的长远未来》中认为：“中国从汉到唐，人均产值均保持在这一水平上。宋代是一个发展的高峰，人均产值增长了1/3。从十四世纪到十一世纪，极有可能又降了下来。假定欧洲和中国公元一世纪时经济发展水平相近，到了宋朝时，有充分的理由相信，欧洲已大大落后于中国的水平了……一般认为宋朝是一个向纵深发展的时期，而在宋以后的五百年里，主要特征是横向发展。”2004年诺贝尔经济学奖得主美国的经济学家爱德华.普雷斯科特在《中美新市场经济（北京）论坛》发表《克服国富的障碍——经济政策与经济周期》的主题演讲时说：“宋朝的时候中国很富裕，比世界平均水平富裕一倍。” 英国剑桥大学李约瑟研究所名誉所长英国科学院院士李约瑟博士在《中国科学技术史》中所说：“中国的科技发展到宋朝，已呈颠峰状态，在许多方面实际上已经超过了18世纪中叶工业革命前的英国或欧洲的水平。” 美国密歇根大学历史系博士历史学家黄仁宇在《中国大历史》中说：“公元960年宋代兴起，中国好像进入了现代，一种物质文化由此展开。货币之流通，较前普及。火药之发明，火焰器之使用，航海用之指南针，天文时钟，鼓风炉，水力纺织机，船只使用不漏水舱壁等，都于宋代出现。” 美国耶鲁大学中国现代史教授乔纳森.斯彭斯在2000年1月1日《新闻周刊》刊登文章，这样评价宋朝：“上一个中国世纪是11世纪。当时，中国是世界上最大也是最成功的国家。它的领导地位源于一系列的因素，从技术上的发明到工业企业的兴起和管理良好的农业，从普遍的教育和行政管理试验的传统到对宗教和各种哲学思想的宽容。……上一个1000年的中国，是世界超级大国，也是世界上最强大的国家。当时宋朝的首都在东京汴梁，就是现在的河南开封，人口达百万，是世界最先进最繁荣最庞大的城市。” 美国学者尤金.安德森在《中国食物》中说：“宋朝时期，中国的农业和食物最后成形。食物生产更为合理化和科学化。到宋朝末年，不再由汉人统治的华北已在农业上成熟。此后直至20世纪中期，就很少再发生变化了。华南在此后历朝中扩大了农耕，并增加了新的农作物，但那里的模式还是在宋朝确立的，而且并未伴有多少技术上的基本变化。” 美国著名学者阿诺德.汤因比在《人类与大地母亲》中说：“10世纪、11世纪、12世纪的后起蛮族，也强烈地为中国文明所吸引。除了自身采纳中国文明，他们还在自己统治的领土上传播了中国文明，而这些领土又从未纳入过中华帝国的版图。因而，中华帝国的收缩由于中国文明的扩张而得到了补偿--不仅在中华帝国周边兴起的国家如此，在朝鲜和日本也是如此。” 美国历史家麦克尼尔在《权力的追求》中说：“本书的假设是：中国在一千年前后转向市场调节的行为颠覆了世界史的一个关键性的平衡。我相信中国的例子启动了人类的一个千年探索，去发现在协调大规模行为这一点上，从价格和私人或小团体（合伙或公司）对私利的看法出发，会有些什么成果。” 北宋被20世纪末的美国人誉为人类第二个千年的“领头羊”。日本文史家内藤湖南认为“唐代是中国中世纪的结束，宋代则是中国近代的开始。”法国学者埃狄纳称宋朝为“现代的拂晓时辰”。法国学者、著名汉学家、国际宋史研究的开创者埃狄纳.巴拉兹明确指出：“中国封建社会的特征，到宋代已发育成熟；而近代中国的新因素，到宋代已显著呈现。因此，研究宋史，将有助于解决中国近代开端的一系列重大问题。”…… 对于宋朝中国人研究得远远不够，所以现在的大部分中国人对宋朝认识不足，缺乏了解。宋朝是中国文明的颠峰，现在的中国人不知道自己祖先的伟大，也不知道中国为什么会落后。现在的中国不自信得一塌糊涂……现在中国的一些文化人言必称希腊、言必称罗马这其实是中国的悲哀！现在的中国人怀疑、否定中国的传统文明，热忠崇拜曾经落后于我们许多的西方文明。11、12、13世纪西方无论是政治、科技、文化、经济、军事等各方面都是远远落后于中国。中国为什么会落后？不是中国传统文明本身的停滞不前、腐败堕落。其实这个答案很简单，就是野蛮落后民族疯狂的破坏，打断了我们前进的进程。正如法国著名汉学家谢和耐在《蒙元入侵前夜的中国日常生活》导言中所说：“蒙古人的入侵形成了对于伟大的中华帝国的沉重打击，这个帝国在当时是全世界最富有和最先进的国家。在蒙古人入侵的前夜，中华文明在许多方面都处于它的辉煌顶峰，而由于此次入侵，它却在其历史中经受着彻底的破坏。” 元朝的所谓成就、辉煌都是宋朝的遗留，都是掠夺的不是自己创造的。元朝开始禁海还禁夜市，致使人民民生失去活力，中国商业发生大倒退。蒙古人把良田变成牧区，弄得境内到处都是养马场，甚至两淮都有养马场。宋朝经过上百年兴建的水利良田变成草场，致使中国农业大倒退。元朝的等等政策与措施都是明显的倒退与衰落。是处在原始社会阶段的蒙古、满清，屡次把正向资本社会前进的中国从新拖回到半封建半奴隶的社会阶段。如果没有原始野蛮民族的干扰、破坏，中国文明早已发扬光大，中国依然会远远领先于世界。 明末清初平民思想家唐甄在康熙四十年的盛世是这样概括中国社会经济状况的： (根据日本学者研究,康熙中期是康乾盛世中人均GDP最高的时期,从此以后在人口压力下,中国的人均GDP开始一路下滑) 　　清兴五十余年矣。四海之内，日益贫困：农空、工空、市空、仕空。谷贱而艰于食，布帛贱而艰于衣，舟转市集而货折赀，居官者去官而无以为家，是四空也。金钱，所以通有无也。中产之家，尝旬月不观一金，不见缗钱，无以通之。故农民冻馁，百货皆死，丰年如凶，良贾无筹。行于都市，列肆琨耀，冠服华腆，入其家室，朝则熄无烟，寒则蜷体不申。吴中之民，多鬻男女于远方，男之美为优，恶者为奴。女之美为妾，恶者为婢，遍满海内矣。 再看看西人的回忆 明末西方传教士还在赞扬中国物产极为丰富,物质生产能力远胜欧洲,声称"大明人"是"衣饰华美,风度翩翩".而英国特使马戛尔尼在乾隆时期的出使日记中却说：“自从北方或满洲鞑靼征服以来，至少在过去150年里，没有改善，没有前进，或者更确切地说反而倒退了；当我们每天都在艺术和科学领域前进时，他们实际上正在变成半野蛮人”。〔[10] 许涤新、吴承明《中国资本主义萌芽》（人民出版社，1985年）第四章第一节。〕在马戛尔尼眼中的康乾盛世是这样的..."遍地都是惊人的贫困","人们衣善褴褛甚至裸体","象叫花子一样破破烂烂的军队"."我们扔掉的垃圾都被人抢着吃" 明末传教士眼中的明朝 　　16世纪末的欧洲人主要是通过《中华大帝国史》的第一部分来认识中国的。在门多萨的笔下： 　　（1）中国是个地域辽阔的文明古国，中国人自称“大明（tame)人”。全国划分15个省（明朝改行中书省为承宣布政使司，分其境内为南、北二直隶， 13承宣布政使司，常称15省——笔者），“每省都要比我们所熟知的欧洲国家为大”。 　　（2）中国境内有完好的道路网，使城镇相连。路面平整、宽阔，“官道”可容15人骑马并行。路旁商店林立，两侧绿树成荫，如同罗马时代的大道一样。有些城市有水道相连，好似威尼斯。北京是世界上最大的城市。 　　（3）中国人富有建筑才能。建筑用材举世无双，一种用“白土”做成的方块（即砖）坚硬无比，只有用锄才能将其砸碎。一座座邸宅有如庄园。中国最雄伟的建筑就是长城，长达500里格（每里格约合 5572米），是为防御鞑靼人而修建的。 　　（4）中国物产丰富。蔬菜种类远较西班牙为多。仅橘子就有三个品种，即甜的、酸的和甜酸适度的。糖质地很好，非常洁白，价格也低廉。蚕丝色泽艳亮，质量超过西班牙格拉纳达的产品。“天鹅绒、丝绸和布匹价格如此之低，提及此点会使那些熟知西班牙和意大利纺织品价格的人大吃一惊。”中国人普遍穿着丝绸服装。中国农田管理得很好。没有一块荒弃的土地。一块块耕田错落有致，有如花园。矿产也很丰富。“这是世界上最富饶、而物价又十分低廉的国家。” 　　（5）中国出产的手工艺品极为精致。1582年西班牙国王喜获中国床单，织法之巧妙令菲利浦二世惊叹不止。很多西班牙能工巧匠都来观赏、借鉴。瓷器很便宜，欧洲人原来以为瓷器是用粉碎的贝壳做的。最精致的瓷器是贡品，薄如玻璃。 　　（6）中国商业发达，买卖兴盛。每条大街往往只经营一种行业。看到第一家商店就知道这一条街是卖什么商品的。中国匠人的手艺都是祖辈相传。中国货币种类繁多，金、银凭重量使用，而没有一定式样的金币或银币。 　　（7）中国军队有步兵，也有骑兵。中国也有战舰，4天内可征集600艘。中国士兵在数量上多于欧洲，在器械上处于均势地位。 　　（8）中国皇帝具有统治国家的全权。各级行政官吏有效地行使权力。他们是通过科举产生的。中国有完整的法律。官吏和贵族出门要坐桥，而妇女则从不在外从事社交活动。中国饮宴豪奢。中国人有自己的乐器。 　　（9）中国历史悠久。有独特的教育体系。各类图书十分丰富。中国人富于文明和教养。 　　（10）中国人在科学技木方面有很高的成就。欧洲人一向以印刷术的应用而自豪，“然而中国人早在德国人谷腾堡（Joan Gutenbergo）发明印刷术500年前已经用印刷术印制图书了。”门多萨认为印刷术是经俄罗斯莫斯科大公国传入德国的。但他也不否认另一种可能性，即中国图书经海路（红海）传到欧洲，从而启发了谷腾堡。门多萨特别提出，在中国人所有的发明中，最令葡萄牙人和其他西方人震惊的是中国人也有火炮，而且在欧洲人之前已经使用火炮了。但对中国火炮的效能，欧洲人认识极不相同。拉达认为中国火炮陈旧，制造粗糙。而另一位船长阿尔蒂埃达（Artieda）在致西班牙国王书中却写道：“……中国人使用着与我们同样的武器。他们的大炮十分精良，炮筒比我们铸造的更精致，更坚固。”因为门多萨未到过中国，所以他没有对上述歧义做出自己的判断，但他还引用了后者如下一段文字：“中国城墙坚固，外面围以深壕（情况紧急时可放满河水），城门上架着大炮，中国人认为这是最好的防御工事。城墙上，长官率士兵日夜守卫。如不得到城市最高当局的批准，任何外国人是无法靠近该城的。”门多萨摘引这一大段有关中国城市设防的论述，绝不是无目的的。这实际上表明，他认为中国火炮是很有威力的。此外，门多萨对于中国造船、造纸以及其他工艺都有所介绍，并一一指出优于欧洲的方面。  　　克鲁斯在《中国志》中也曾盛赞中国的科技成果，门多萨显然引用了很多克鲁斯的观点，而对中国科学技术的发展水平做了更全面的介绍，其评价也更高。像中国的造船水平，克鲁斯着重介绍了中国船队的庞大规模，甚至比喻说，中国皇帝能够用船在中国与马六甲之间搭起一座桥梁，并对中国船只的类型以及龙骨水车的应用做了说明。而门多萨除上述内容外还进一步阐述了中国造船的艌缝技术，由于填缝使用的添加剂十分合理，不但防水还可防虫，使中国船只使用寿命比欧洲长两倍。在论及中国印刷术时，克鲁斯只提及中国已经有900年使用印刷的历史。而门多萨如前所述，则阐明了中国使用印刷术的来龙去脉，以及印刷术西传的路线。在中国火器的应用方面，门多萨也传达给西方人的信息。科学技术水平是衡量一个国家和民族综合国力的重要指示器。门多萨对中国科学技术水平的客观评价无疑对于西方人了解、认识中国起到了重要作用。 “他们的住房因设计良好而便于住宿，整洁舒适” 　　 　　“他们种植许多蔬菜，供百姓常年食用”“他们在各地，即使小村镇，都有充足的肉食，全年最常食用的是猪肉，牛肉去骨售卖，他们的鹿肉很少，也不怎么爱吃它” 　　 　　“中国大部分最好的商品都由此处（引者注：这里指的是广州）运往各地，因为它是中国最开放和自由的交易地点。且不说6个邻国的土著和异邦人运走的各种货物，仅葡萄牙运往印度、日本和马尼拉的货物，每年约有5300箱各类丝绸，每箱装有100匹真丝，天鹅绒花缎和缎子、轻料如半花缎、彩色单层线段，还有 250块金子，及每块重12盎司的2200块金锭，此外的货物还有瓷盘，镀金器皿，糖，中国木，大黄，麝香，……即使长篇开列也不能尽举其名” 　　 　　“（浙江）论富庶它超过许多其他省，可以称作中国商品潮流的最佳源头。它的特产是丝绸，无论生丝还是成品，也不管是茧还是原料，都运往各地。总之，中国输出的丝绸，都产自该省” 　　 　　“南方九省的最后一省是南京，……是中国最好的省份之一，也是全国的精华。……其西部地区最富庶，盛产棉纱，……仅在常州城（Xanuchi）城及附属广大地区，就有20万台织布机。……由于织布机小巧，一间屋子内常常安放许多台，差不多所有的妇女都从事这种行业” “南京城……我认为它是全国最大最好的城市，优良的建筑，宽大的街道，风度优雅的百姓，以及丰富优良的种种物品。它有令人惊羡的游乐场所，境内人口众多，……各处能遇到拥挤的人群，街道难以通行。此外，无数的宫殿、庙宇、楼塔以及桥梁，使城市显得非常壮丽。” 　　 　　“中国人天生好经商，不仅从一省到另一省做买卖，获得大利，甚至也在同一城市做生意。商店里有的东西，街上几乎都有售卖。……富有的商人信用良好，很守时（葡人多年的经验证明了这点）” 　　 　　“中国人爽快的赞颂邻国的任何德行，勇敢的自承不如，而其他国家的人，除了自己国家的东西以外，不喜欢别的东西。中国人看见来自欧洲的产品，即使并不精巧，仍然发出一声赞叹。……这种谦逊态度真值得称羡，特别表现在一个才能超越他人的民族上，对于那些有眼无珠、故意贬低所见东西的人物，这是一个羞辱。

2007年3月-8月国外来访人员动态1．1. 1月5日，来自俄罗斯、哈撒克斯坦、乌兹别克斯坦等国的16名学生来我校参观，与人文学院院长、书记，以及该院对外汉语教学中心负责人等举行了座谈。2. 1月10月至19日，韩国研究小组访问贵州并进行野外考察,我校赵元龙教授等负责陪同。3. 1月23日至29日，德国洪堡大学农业经济专家Harald Grether博士、Uli Kleinwechter先生（KLEINWECHTER先生的夫人 Teresa Rojas Lara女士同行）到我校经济学院进行学术交流。4. 1月24日，美国阿肯色州立大学代表团访问我校，与我校达成合作备忘录。5. 1月30日，美国驻成都总领事馆文化领事郭南琳女士访问我校。6．6. 2月1日至2月8日，韩国国立江源大学任奉吉教授到贵州大学讲学。7. 2月2日，日本山口大学农学部教授早川诚而一行三人访问我校。8. 2月7日韩国湖南大学姜胜默教授访问我校。9. 3月8日上午，山口大学教授拜访经济学院洪名勇副院长，并作座谈。10. 3月9日至11日，经济学院“现代马克思政治经济学与应用学”国际会议在花溪迎宾馆召开。参与此次会议的外籍专家有来自法国的一名专家、奥地利的一名专家与日本的四名专家。11. 3月9日下午，美国哥伦比亚大学教授斯蒂格利兹（2001年获得诺贝尔经济学奖）访问贵大。并给学生作了关于经济学方面的讲座。12. 3月12日，法国交换学生9人来到我校。13. 3月12日，张德匡先生到达贵大，并于3月19日开始为非英语专业学生义务作英语学习的讲学，为期一个月。14. 3月15日至3月17日，世界少数民族语文研究院亚洲区的主任Larry Jones访问我校少数民族语言文化研究中心。15. 3月19日，山口大学教授来访，与生命科学学院张崇玉教授、人文学院副院长金颖若教授商谈制作“环境教育讲义教材”事宜。16. 3月20日，美国驻华大使馆美国教育交流中心美国教育总监(中国专员)莫华璋先生,与美国驻成都总领事馆领事处领事东方迈先生就美留学以及相关签证情况到我校进行讲座以及咨询活动；RONALD CHENG教授为法学院师生作“关于美国刑事诉讼法的若干问题”的讲座。17. 3月22日，山口大学藤原贞雄教授、植春高久教授拜访了陈校长，并与我校达成协议，在07年底接收外国语学院5名学生到该校进修学习三个月。18. 3月23日晚，李校长接见了日本山口大学东亚研究所小谷典子女士一行七人，并于24日上午在人文学院副书记庄勇的陪同下到石阡县参观木偶戏。19. 3月29日，日本GTB组织到外国语学院面试日语专业学生。20．4月9日，安顺出生的美籍华人、加州柏克力大学机械工程博士、美国核能管制委员会资深工程师韩宗武博士在蔡家关校区为师生作“一个先进原子能发电厂的设计”的学术讲座。21．4月23-29日，美籍华人、美国加州州大长滩分校机械及航空系叶先扬教授到我校作学术访问，并分别在北校区及蔡家关校区为师生作了3场讲座，两场为机械方面的学术讲座，最后在北校区为全校师生做了一场关于“台湾问题”的爱国主义教育的讲座。22．2007年6月8日，德裔华人、著名中提琴家胡伟先生访问我校，参观了我校艺术学院。23．2007年6月12日，马来西亚驻华大使馆教育处教育参赞蔡志明先生一行访问我校。24．2007年6月19-21日，法国波尔多第三大学校长Singarvelou先生一行访问我校，陈校长会间了客人。25．2007年7月2日， 法国上阿尔萨斯大学成人教育学院校长Arnaud Haeringer先生及项目负责人丹尼斯女士访问我校，并为我校蔡家关校区的师生做了有关赴法留学方面的讲座。26．2007年7月12-16日，世界民族学人类学联合会妇女研究会主席哈里森博士应我校人文学院邀请来我校进行学术访问。27．2007年 7月5日， 教育部“春晖杯”留学人员英国剑桥大学化学系苏贤斌博士、德国汉诺威大学许剑飞博士、日本永久技术研究所陈妙生博士、日本分子化学研究所总裁于宪法博士一行四人对我校进行了学术访问。28．2007年 7月9日，以色列海法大学Tzion Fahima 教授访问我校农学院，并与我校讨论签订合作协议事宜。两校将在最近正式签署合作协议。合作交流情况: 1、日本：与日本驻华使馆、日中协力集团、日本左贺县政府、左贺大学、千叶大学、爱知大学、山口大学、日本JTB在项目合作、师生交换、学术交流等方面保持良好合作关系。 2006年学校已经通过日圆贷款派送了32 名教师到日本高校及科研机构学习培训。6月底，日本JTB一行5人到我校外国语学院选拔30名学生到日本各大酒店实习。9月，第一批学生30人已经赴日本各大酒店实习，为期一年。11月，日本方面再次来我校，挑选追加的第二批将到日本酒店实习的学生。与山口大学合作的“协力银行开发贵州省人才培养项目提案型调查”成功告一段落，调查报告成功提交协力银行。目前，双方在具体实施、落实该项目方面也已经开始工作。今年9月底，我校与日本驻华使馆等日本机构合作，成功举办了贵州省第二届日本文化节。日本国驻重庆总领事馆总领事富田昌宏等人出席了文化节开幕仪式。我校资环学院与千叶大学在共同举办学术会议、教师互派方面保持密切的科研合作关系。 2、韩国：和韩国培材大学保持密切合作关系。两校共同合作的“贵州大学韩国与教育培训中心”正式成立。目前已经招收学习韩国语的学生。 3、泰国：与泰国苏兰拉里理工大学、雷加哈特大学、暹罗大学、亚洲大学保持友好合作关系，在共同科研、互换访问学者及攻读学位、对外汉语教学等方面做了大量的合作。我校动科学院香猪研究所在对香猪的研究和开发方面一直和苏兰拉里理工大学动物繁殖系保持密切和合作关系。双方教师互访密切。明年将争取在学生交换方面做努力。 4、菲律宾：与菲律宾安吉尔斯大学合作办学，共同培养经理管理类研究生。目前两校合作的管理硕士研究生班7人将在07年初到该校攻读硕士学位，为期14个月。 5、越南：与越南国家大学保持良好合作关系。该校派送的5位学生在我校攻读本科。 6．澳大利亚：与澳大利亚悉尼大学、澳大利亚国家科学院在化学领域和师生交换等方面开展合作科研。每年都有定期合作研究项目.以澳大利亚皇家科学院化学学会院士、澳大利亚联邦科学与工业研究组织物理分院卫钢博士牵头的澳洲专家与理学院“大环化学及超分子化学实验室”薛赛凤教授、陶朱教授等人研究组保持密切的科研合作。 7．新西兰：生命科学学院与新西兰梅西大学在农学、畜牧学领域开展合作科研、学者交换方面保持良好合作关系。 8．美国: 与美国西切斯特大学，圣庭大学，南卡PC学院, 西北理工大学,世界少数民族语文研究院在合作举办国际会议,项目合作,师生交换,共建研究所及文化交流等方面保持友好合作. 6月7日至22日，美国WEST CHESTER大学艺术学院6名教师和14名学生到我校艺术学院做交流活动，6名教师为艺术学院的师生上大师班课程。两院还就今后互派师生访问、进修等问题进行了商议。我校与西切斯特大学、AUAP组织将在明年5月在我校共同举办高等教育国际会议。目前正在紧锣密鼓地联系和策划中。 9．加拿大: 得到教育部认可的、与魁北克大学联合培养的MPM项目于2002年签订协议，从2002年开始招生，每年可以招收70学生。2004年 12月，贵州大学与加拿大魁北克大学联合培养的首届MPM（项目管理硕士）毕业，43名毕业生喜获加拿大魁北克大学项目管理硕士学位和中国教育部学位认证书，在国内教育界引起了广泛关注。该项目是西南地区第一个获得国务院学位办批准的中外合作办学项目，教学任务由两校共同承担，采用加拿大魁北克大学的教学计划，实施双语教学，加方选派教授承担核心课程的教学任务。该项目在国务院学位办的评估中获得好评，被誉为“中外合作办学的典范”，至今已招收四届共257名学生。06年在校学员56人次。07年是该项目最后一年招生。 10．英国: 与英国格林威治大学, 齐切斯特大学,伯明翰旅游管理学院开展联合办学.该项目正在向国家教育部申请报批中。 11．法国: 与法国蒙比利埃大学, 佩皮尼昂大学联合开展旅游专业的互授学位合作办学,并于2003年得到教育部批准。第一期学生中6人已经于今年10月赴法国学习。对方10名学生将于07年3月到我校学习。 12．2006年10月我校正式与法国柏莱斯 帕斯卡尔大学（克莱蒙费朗二大）两校正式签署协议。主要合作方面：学生及教学人员的交换、双文凭的确立、文献和信息交换、共同组织国际会议等。06年12月30日。经济学院“中法校际合作项目办公室”在学校就双方合作在贵大招收学生到该校读硕士项目举行了留学说明会。目前有十几个学生登记。学生到该校留学介绍：在国内完成500学时法语培训的大学毕业（包括大四在读生）及研究生在读生，到克莱蒙费朗二大 -上阿尔萨斯大学进行为期一年的法语学习，然后转入相关专业攻读硕士学位，学习结束合格者获得对方硕士文凭。 13．瑞典: 与瑞典叶佛勒大学开展人员交换, 合作科研, 共建研究所等方面的合作.双方交换学者和学生项目已经进行几年. 两校合作的贵州大学工业经济研究所已经开展工作。目前经济学院拟派送我校本科毕业生到对方攻读硕士学位。 14．意大利：我校和意大利比萨大学签署了友好合作协议。资环学院在科研合作方面和对方保持密切的关系。 15．德国：与路德维西大学在学生派送方面保持良好合作。目前，该校有三名学生在我校学习汉语，为期一年。明年将派四名学生到我校学习汉语。 16．中国香港,澳门和台湾: 与香港城市大学, 香港中文大学, 澳门、台湾一些高校在人员互访、 教授互访、合作科研及文化往来等方面保持良好的合作关系。