江西师范大学教育硕士

文都比邻老师为您解答，江西师范大学教育学学硕是自命题，专业课考777教育学专业综合，没有官方指定书目，文都比邻推荐书目如下：《教育学基础》（第2版）教育科学出版社 十二所重点师范合编《教育学》人民教育出版社 王道俊、郭文安《当代教育心理学》 北师大出版社 陈琦、刘儒德《中国教育史》 华东师范大学出版社 孙培青《外国教育史教程》 人民教育出版社 吴式颖《教育研究方法导论》安徽教育出版社 裴娣娜具体院校的难度要参考其报录比，这个数据学校一般是不会公布到网上的，所以比较难获取。同学你可以去考研论坛问一问考这个院校的学长学姐们，可能可以拿到相关的信息。最新的学科评估中江西师范大学的教育学专业排名在全国第28名，竞争激烈程度应该不至于太夸张，其实考研到底难不难是要看你的复习情况的，报录比只是一种外部参考。

1、 江西师范大学在职教育硕士学习年限为三至四年。培养方式分为脱产和集中面授两种方式。鼓励脱产攻读学位。脱产方式学习年限为三年。其中第一年在校学习，修读公共学位课程和专业学位课程及选修课程；第二年回原单位从事教育教学改革实践，同时每学期集中20天继续修读课程，修满规定学分；第三年结合本职工作撰写学位论文、论文答辩。在校撰写论文时间累计不少于3个月。集中面授方式学习年限不超过四年，但最少不得少于三年。其中第一年、第二年寒暑假在校集中学习，每年在校学习时间不少于三个半月，修满课程学分，其余时间在原单位从事教育教学改革实践。第三年结合本职工作撰写学位论文、论文答辩，在校撰写论文时间累计不少于3个月。累计在校学习时间(含论文撰写)不得少于10个月。2、研究方向中、小学学校管理3、课程设置及教学安排课程设置以宽、新、实为原则。课程分学位课程和选修课程,其中学位课程包括公共必修课程和专业必修课程。总学分不少于34学分。

教育类的研究生不错，江西师范大学难度也不高，至于方向，那得看你自己的喜好。以后比较想从事教师职业，但是我有点搞不明白这些专业的方向是什么意思想从事教师职业？那你现在的专业是什么?_?我学会计的，但是不喜欢这个专业，所以想跨专业教育学专业基本有六大就业方向：一、普通高校这是教育学原理、教育史、高等教育学、比较教育学、教育哲学等理论性比较强的专业的主要的去向，但现在硕士生进高校越来越难，基本上都要求博士学历，所以想考这些方向的研究生想去高校就要做好读博士的准备了。二、中小学校现在全国中小学校的新课程改革开展得轰轰烈烈，具有较强教育理论素养的人才特别缺乏，而且随着中小学教师待遇的不断提高，再加上教师这个职业本身比较稳定，越来越多教育类专业尤其是课程与教学论的硕士毕业生开始进入中小学校，今年还出现了南京某中学几百个硕士竞争两个岗位的现象。三、特殊教育机构这是特殊教育专业的毕业生的主要就业方向。特殊教育专业主要培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力的高级专门人才，他们毕业后主要在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等。四、出版社、报社出版社、报社尤其是和教育相关的出版社和报社也是教育类专业毕业生的一个主要去处，主要从事教育类图书的策划和编辑工作。五、政府单位还有一些毕业生毕业后参加公务员考试进入了教育行政单位，但要求教育类专业的公务员招考很少，想当公务员的同学可以努力一把， 但要做好心理准备，因为竞争的激烈程度会超乎你的想象。六、新技术教育领域这主要是教育技术学专业的毕业生的主要去向。在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等，包括去各级师范院校和中等学校教授教育技术学课程以及去各级电教馆、高校和普教做教育技术人员及网络教育。我比较倾向于中小学校……那么是基础教育学吗？可以谢谢祝你成功。这些●▽●谢谢，打错了

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作为一个过来人，我给您提几条参考建议： 首先，你要搞清自己想要读研的目的何在。多数人都认为其目的是找一份好的工作，既然如此，若本科毕业能够找到理想的工作，可以考虑先工作几年，等想充电的时候再读研也不迟。如暂时没找到合适的工作，不妨考虑先读研。 其次，你要考虑好自己的实力，毕竟考研和找工作会有些冲突。如果认为自己有足够的实力，不妨作一个两手准备，在考研的同时兼顾找工作。 最后，我想家庭的经济势力也是自己应该考虑的一个方面。如果经济状况不允许，还是先工作较好。 希望以上几条建议能够给您以帮助！

江西师范大学硕士学位授权一级学科点有：政治学、马克思主义理论、教育学、心理学、体育学、中国语言文学、外国语言文学、新闻传播学、中国史、数学、物理学、化学、地理学、生物学、生态学、统计学、光学工程、计算机科学与技术、软件工程、管理科学与工程、工商管理、音乐与舞蹈学、戏剧与影视学、美术学、设计学。

教育硕士 1996年4月，国务院学位委员会通过决议设置教育硕士专业学位(EDM)，并于1997年开始招生试点工作。 教育硕士专业学位在我国的设置，为中小学教师获取研究生学位开辟了渠道。开设教育硕士专业学位，教师可以系统地学习新知识，掌握学科的前沿，得到教育研究的培养。 教育硕士与教育学硕士是两种不同性质的学位，前者是职业性学位，在我国被称为专业学位，后者是学术性学位。专业学位培养目标和培养方式与学术性学位有所不同。学术性学位的培养方式以研究性为主，学位课程只要求学习三到四门，最后以研究论文为主要成果；教育硕士专业学位则以课程为主，同时也要求撰写论文，一般需要学习十二门必修课和选修课。课程分为公共课和专业课两大部分，公共课为：马克思主义理论、教育学原理、教育心理学、现代教育技术、教育科学研究方法、外国语。专业课依学科教学方向的不同而不同，比如“学科教学——语文”的专业课为：语文教学论、语文教育改革与研究、中国语文教育发展史、汉语言文学研究。 报考教育硕士的具体条件是：具有学士学位、3年以上基础教育第一线教学经历的在职普通中小学、幼儿园和其他中等学校的文化基础课的专任教师或管理人员，以及省、市、区、县教育研究部门或政府机关教师系统中有中小学、幼儿园教师职务的教研员或管理人员；只有国民教育序列大学本科学历、未获得学士学位者，除满足上述条件外，还需具有中学一级(或相当的)教师务。 试办教育硕士专业学位共有41所院校，名单如下： 北京师范大学、天津师范大学、辽宁师范大学、东北师范大学、哈尔滨师范大学、华东师范大学、南京师范大学、福建师范大学、山东师范大学、华中师范大学、湖南师范大学、华南师范大学、广西师范大学、西南师范大学、陕西师范大学、西北师范大学、首都师范大学、河北师范大学、山西师范大学、内蒙古师范大学、沈阳师范大学、上海师范大学、浙江师范大学、安徽师范大学、曲阜师范大学、江西师范大学、河南师范大学、云南师范大学、四川师范大学、贵州师范大学、青海师范大学、新疆师范大学、徐州师范大学、西华师范大学、杭州师范学院、宁夏大学、苏州大学、扬州大学、浙江大学、河南大学、渤海大学。 1997年批准培养单位：16所 北京师范大学 天津师范大学 辽宁师范大学 东北师范大学 哈尔滨师范大学 华东师范大学 南京师范大学 福建师范大学 山东师范大学 华中师范大学 湖南师范大学 华南师范大学 广西师范大学 西南师范大学陕西师范大学 西北师范大学 1998年批准培养单位：13所 首都师范大学 河北师范大学 山西师范大学 内蒙古师范大学 沈阳师范学院 上海师范大学 浙江师范大学 安徽师范大学 江西师范大学 曲阜师范大学 河南师范大学 四川师范大学 云南师范大学 2003年批准培养单位：12所 贵州师范大学 青海师范大学 新疆师范大学 宁夏大学 浙江大学 苏州大学 扬州大学 徐州师范大学 河南大学 渤海大学 西华师范大学 杭州师范学院

系主任 ：田宗友教授系副主任： 宋晓云副教授江西师大教育学院教育学系，起始于1940年国立中正大学的社会教育系，后与学校共同历经了国立南昌大学、江西师范学院、江西师范大学三个不同办学阶段。该系历史悠久，学科底蕴丰厚，师资力量雄厚，现有教师23人，其中具有教授、副教授职称的教师12人，具有博士、硕士学位的教师14人，高校中青年学科带头人2人、省级教学名师1人，享受省贴、国帖专家3人。该系拥有公共事业管理和学前教育两个省级品牌本科专业，并面向全校开设教师教育课程，拥有教育学原理、教育经济与管理、高等教育学、教育技术学（与传播学院共建）、课程与教学论（与校课程论研究中心共建）等五个硕士点，其中教育学原理和教育技术学为省重点建设学科。该系还于1998年取得了教育硕士专业学位和同等学力申请硕士学位的开办权。教育系本科专业介绍

江西师范大学在职硕士有的，江西师范大学在职硕士读出来大概需要十万块。在职人员的话，应该去读个美国在线教育，一边工作一边还能参加学习考试，国内不少外企白领和国企的高管为了升职、深造等需要都在读这个的，反馈好像都还可以；有的美国大学还有低收入助学金，一旦申请到后学费也算不贵。你尽量挑选资深点的美国百年名校，例如：Brown University(远程物流专业）University of New Hampshire（远程工程学）Cornell University（远程市场营销专业）St. John's University（远程化学专业）Illinois State University（远程材料学专业）等大学。在读的学生可以通过远程教学后台，在线下载课程、在线考试、在线递交论文。在自己方便的时间学习，跨越时空的限制。美国资深教授直接授课，还有师生在线交流答疑平台。网上搜一下。中国在职研究生网就可以。有什么不清楚的还可以网站上在线咨询呢。很方便希望对你有帮助。祝你好运参考资料：中国在职研究生网 www zzyjs com