江西省在职研究生报名时间

guanzhu wangzhan您好，中公教育为您服务。2015年南昌市事业单位招聘3337373561公告暂未公布，报名时间可参照2014年南昌市事业单位招聘公告：一、招聘对象招聘对象为符合条件的2014年9月底及以前毕业的应(历)届大中专毕业生。学历要求为本科及以下的岗位，符合条件的应聘对象为非在职研究生的，也须2014年9月底及以前研究生毕业。符合岗位其它条件，学历层次高于岗位要求学历的，均可报名。(二)招聘基本条件1、具有中华人民共和国国籍;2、遵守中华人民共和国宪法和法律;3、具有良好的品行;4、具备岗位所需的任职资格、职业(执业)资格及技能条件;5、适应岗位要求的身体条件;6、工作经历。三年及以上工作(本专业工作)经历，指2011年及以前毕业从事工作(本专业工作)三年及以上，五年及以上工作(本专业工作)经历，指2009年及以前毕业从事工作(本专业工作)五年及以上;7、年龄计算截止时间。25周岁以下指1988年5月5日(含)以后出生;30周岁以下指1983年5月5日(含)以后出生;35周岁以下指1978年5月5日(含)以后出生;以此类推。招聘岗位及具体条件详见《南昌市2014年度部分事业单位公开招聘职位表》(附件1)。(二)报名与资格初审1、报名本次招聘报名采取网络报名方式进行，报名时进行资格初审。报名时间为2014年5月19日上午9:00至5月30日下午16:00，网上缴费时间为资格初审通过后至6月4日17：00。考生可从南昌市人事考试网进入报名系统。每位考生仅限报一个职位。缴费人数为岗位最终报考人数。因缴费人数为岗位最终报名人数，故学历(学位)要求为研究生(硕士)岗位的报考人员应缴纳笔试费用，如报名人数与拟聘用岗位人数的比例未达到8：1，则返还笔试费。报名流程详见《南昌市2014年度部分事业单位公开招聘报名考生须知》(附件2)6月4日缴费结束，未达到开考比例被取消的岗位将在市人力资源和社会保障局网上予以公布，已报此类岗位的考生在规定时间内可重新参加其它岗位的补报名。2、资格初审县(区)乡(镇、街道)事业单位报名人员资格由县(区)负责审核;市属事业单位报名人员资格由主管部门负责审核。资格审查贯穿招聘工作全过程，凡发现应聘人员与公告岗位所要求的资格条件不符的，取消其应聘资格。报考人员应仔细阅读职位资格条件，选择符合自己条件的岗位，专业按大类设置的，考生应参照《江西省2013年度考试录用公务员专业分类目录》(附件3)确定是否符合专业条件;专业按具体专业设置的，考生专业应与岗位要求专业一致，相似相近专业不可。(三)笔试笔试时间：6月21日。打印准考证时间：6月16日9：00-21日9：00。报名人数与拟聘用岗位人数的比例一般不低于5：1方可开考，达不到这一开考比例要求的，经研究同意后，可适当放宽到3：1。其中，学历(学位)要求为研究生、硕士的岗位，原则上不参加笔试，按申报的岗位直接进入面试，开考比例为2：1，若比例超过8：1(含)时则要进行笔试，笔试成绩不计入总成绩。笔试分为公共科目考试和专业科目考试。笔试由市人社局统一组织实施，相关部门参与。1、公共科目考试。公共科目考试内容为公共基础知识，内容涵盖政治理论与政策常识、哲学常识、法律常识、公文常识、综合写作管理、经济、人文科技、道德建设等常识，以及国情省况、时政热点。考试题型全部为客观题，在答题卡上作答，时限90分钟。2、专业科目考试。更多详情请进江西人事考试网：http://jx.offcn.com/?wt.mc_id=tq10383也可加入江西中公教育官网微信平台：jx-offcn-com或加入新浪官方微博：江西中公教育”如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。

2014年南昌市事业单位考试时间是6月21日，打印准考证时间是6月16日9：00-21日9：00。报名人数与拟聘用岗位人数的比例一般不低于5：1方可开考，达不到这一开考比例要求的，经研究同意后，可适当放宽到3：1。其中，学历(学位) 要求为研究生、硕士的岗位，原则上不参加笔试，按申报的岗位直接进入面试，考试时间信息请关注：http://htwx.huatu.com/news/20140506/109793.html您好, 中政行测 和 中政申论 备考平台为您解答!报名时间为2014年5月19日上午9:00至5月30日下午内16:00，网上缴费时间为资格容初审通过后至6月4日17：00。笔试时间：6月21日。打印准考证时间：6月16日9：00-21日9：00。如仍有疑问，欢迎向"中政行测在线备考平台"和"中政申论在线备考平台"提问，我们会及时解答。

有的省是在笔式后面试前，也有的是在面试后与政审同时进行。各省不一样。资格复审的时候

这里是今年综合知识的真题··很辛苦找的··要采纳哦一、选择题（每题1分，共60分）1.以下属于马克思主义观点教育起源说是：（ ）A.神话起源说 B.生物起源说 C.心理起源说 D.劳动起源说2.学校教育产生于（ ）A.原始社会 B.奴隶社会 C.封建社会 D.资本主义社会3.西周六艺教育以——为中心（ ）A.礼乐 B.射御 C.书数 D.礼书4.“教育不应再限于学校围墙之内”体现了——教育理念（ ）A.前制度化 B.制度化 C.非制度化 D.前三项兼有5.强调“教育即生活”在中学的教育家是（ ）A.凯洛夫 B.赫尔巴特 C.杜威 D.夸美纽斯6.标志着教育学作为一门规范、独立学科正式诞生的著作是：（ ）A.《学记》 B.《普通教育学》 C.《大教学论》 D.《教育漫话》7.人的发展是指人的——发展（ ）A.身体和心理 B.智力 C.个性 D.社会性8.被心理学家称之为“心理断乳期”时期发生在（ ）A.小学阶段 B.初中阶段 C.高中阶段 D.大学阶段9.遵循个体身心发展的不均衡性，教育应该（ ）A.抓关键期 B.秩序渐进 C.因材施教 D.教学相长10.决定教育事业发展规模和速度是（ ）A.生产力 B.政治经济制度 C.文化 D.科技11.学校的 是校园文化的核心。A物质文化 B组织文化 C制度文化 D精神或观念文化12. 是社会需求集中反映，是教育性质集中体现。A义务教育 B教育制度 C教育目的 D教育评价13.马克思主义认为，实现人的全面发展的唯一方法是A智力劳动 B体力劳动 C接受劳动 D教育与生产劳动相结合14.对学生的发展起主导作用的是（ ）A遗传素质 B主观能动性 C学校教育 D环境教育15.教师根本任务是（ ）A关心学生学习 B教学 C教书育人 D管理学生16.师生在教育内容的教学上构成 关系A授受 B相互促进 C民主平等 D朋友17.当今教育改革核心是( )A教学方法改革 B课程改革 C教育评价改革 D教育结构改革18.以下不属于教师劳动特点的是( )A复杂性 B创造性 C预期性 D长期性19.我国中小学开设的语、数、外等课程属于( )A综合课程 B潜在课程 C活动课程 D学科课程20.从本质上讲，教学是一种（ ）A认识活动 B实践活动 C主体活动 D文化活动21.教学工作的中心环节是A．备课 B．上课 C．作业布置与批改、D．学生成绩与检查评定22.实施德育最基本途径是A．政治课与其他学科教学 B．课外、校外活动 C．班会、D．少先队、共青团活动23.班主任在班级管理中领导影响力主要表现在两方面，一是职权影响力，二是A．学术影响力、B．个性影响力、C．年龄影响力、D．职称影响力24.一个测验能测验出它所要测量的属性和特点的程度，叫测验的A．信度、B．效度、C．难度、D．区分度25.1903年美国心理学家桑代克出版第一本教育心理学专业书名为A．《教育心理学大纲》、B．《教育心理学讲义》、C．《教育心理学》D．《教育心理学概论》26.提出最近发展区理论的心理学家是A．维果斯基、B．布鲁纳、C．加涅、D．桑代克27.埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。比如12~18岁阶段阶段的危机冲突是()A．勤奋感对自卑感B．主动感对内疚感C．自我同一性对角色混乱D．自主感对羞耻感28.奥苏伯尔认为，影响接受学习的关键因素是认知结构中适当起固定作用的观念的可利用。为此，他提出（ ）教学策略。A．先行组织者 B．验证假说 C．意义学习 D．程序教学29.人本主义心理学家马斯洛把认知、审美、创造的需要归入（）之中A．安全需要B．尊重、成就需要C．自我实现需要D．归属和爱的需要30.将学业成功或失败归因于个人内部的稳定因素，指的是归因于A．能力 B．努力 C．任务难度 D．运气31.影响迁移的因素有相似性、原有认知结构和（ ）A.学习方法 B.学习定势 C.学习时间 D.学习内容32.数学学习中形成的认真审题态度及审题方法会影响化学、物理等的学习审题态度及审题方法，这种学习迁移叫（ ）A.具体迁移 B.顺应迁移 C.一般迁移 D.重组迁移33.研究表明，学习熟练度达（ ）%，记忆效果最好A.100 B.150 C.200 D.5034.在教鸟的概念时，列举“鸡、鸭、鹅”等，是恰当运用了（ ）A.变式 B.反例 C.同位概念 D.以上三者兼有35.动作技能学习，心理过程第一阶段是（ ）A.联结阶段 B.认知阶段 C.自动化阶段 D.熟练阶段36.创造性思维核心是（ ）A.形象思维 B.抽象思维 C.发散思维 D.聚合思维37.一般认为，态度与品德形成经历三个阶段，依从、认同和（ ）A.外化 B.内化 C.行为 D.从众38.衡量教师是否成熟，最重要的标志是（ ）A.能否关注自己生存适应性 B.能否关注教学情境C.能否自觉关注学生 D.能否考虑班集体建设39.教育法特点主要是（ ）A.民主性，限制规范的普遍性 B.国家意志性，限制规范地方性C.国家意志性，民主规范地方性 D.国家意志性，限制规范普遍性40.《中华人民共和国教育法》颁布于（ ）A.1986年 B.1993年 C.1995年 D.2006年41.在合作办学，委托培养劳动用工和教师聘任等方面发生的法律责任属于（ ）A.刑事法律责任 B.民事法律责任 C.行政法律责任 D.行政和刑事法律责任42.王某担任某县高二英语教师期间，通过了硕士研究生入学考试，学校以王某服务期未满，学校英语教师不足为由，不予批准王某在职学习，王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉，受理申诉的机构应是（ ）43.位于我国教育法体系的第二个层次是（ ）A.教育法 B.部门教育法 C.教育行政法规 D.教育行政规章44.教师不得对学生进行谩骂、体罚、变相体罚和其他侮辱学生行为，这由学生的（ ）决定。A.人身自由权 B.荣誉权 C.隐私权 D.人格尊严权45.教师职业道德内容包括思想道德、教育教学道德和A.语言道德、交际道德、个人生活道德 B.语言道德、伦理道德、个人生活道德C.交际道德、爱岗敬业、个人生活道德 D.语言道德、为人师表、交际道德46.把课程用于教育科学专门术语，始于教育家（ ）A.夸美纽斯 B.洛克 C.斯宾塞 D.赫尔巴特47.我国义务教育教学计划应具备三个基本特征（ ）A.方向性、普遍性、基础性 B.强制性、普遍性、基础性48.《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”这体现（ ）教学原则。A.直观性 B.因材施教 C.理论联系实际 D.启发性49.教师职业最大特点在于职业角色的（ ）A.多样性 B.专业化 C.崇高化 D.单纯化50.教师备课工作包括：钻研教材、制定教学进度计划和（ ）A.设计练习作业 B.了解学生 C.检查学生学具 D.布置教室环境51.课后反思形式主要有评价性反思，专题行反思及（ ）A.图表性反思和札记性反思B.图表性反思和说明性反思C.说明性反思和札记性反思D.说明性反思和叙事性反思52.教学媒体选择依据主要有教学目标和（ ）A.教学任务，教学对象，教学方法B.教学任务，教学条件，教学内容C.教学内容，教学对象，教学方法D.教学内容，教学对象，教学条件53.美国媒体教育家戴尔提出教学媒体选择的方法是（ ）A.问题表 B.矩阵式 C.流程图 D.“经验之塔”模型54.在以“学”为主的教学设计中，主要采用的是 ，它是指为了激发和促进学生有效学习而安排学习环境中各元素的模式和方法。A.主动性策略 B.协作性策略 C.情境性策略 D.自主学习策略55.程序教学理论代表人物是（ ）A.罗杰斯 B.布鲁姆 C.斯金纳 D.皮亚杰56.教学策略的基本特征是（ ）A.综合性、可操作性和灵活性 B.原则性、可操作性和灵活性C.综合性、指导性和灵活性 D.原则性、可操作性和综合性57.课外活动不包括（ ）A.社会活动 B.科技活动 C.选修课活动 D.文学艺术活动58.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》确立了我国教育发展的战略性目标：到2020年基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，（ ）。A.进入人力资源强国行列 B.进入高等教育强国行列C.进入继续教育强国行列 D.进入幼儿教育强国行列59.中国共产党十七届五中全会通过了《中共中央制定国民经济和社会发展第十二个五年规划建议》中指出了“十二五”时期发展的主线是（ ）A.科学发展 B.又好又快地发展C.统筹协调 D.加快转变经济发展方式60.今年3月， 全国人大第四次会议在京召开。（ ）A.第十届 B.第十一届 C.第十二届 D.第十三届二、简答题（每题4分，共12分）1.简述素质教育基本内涵2.简述德育过程的规律3.如何在教学中促进迁移？三、论述题（每题8分，共16分）1.班集体的教育作用有哪些？请联系实际实际论述班主任如何组织和培养办集体。2．联系实际论述怎样有效地培养与激发中小学生的学习动机？四、案例分析题（每题4分，共12分）下面是两位年轻教师关于教学的对话，请根据材料回答问题。小李、小张都是刚工作一年的初一语文老师，两人工作很努力，但也存在很多困惑。小李对小张说：“为了上好课，我学习了很多关于新课改的知识，意识到教学中要关注学生，要把课堂还给学生。我特别注意调动课堂气氛，我的课以学生发言、表演为主，上得很热闹。上周公开课学生个个都很开心，可听课的老教师们都说我的课没有语文味，缺乏深度，只注重形式。难道一堂课热热闹闹的不好吗？”小张说：“为了上好课，我也没少花功夫。我专门买了特级教师教学录像，悉心模仿教学中的每个环节，上课时几乎就是把录像中教师的教学复制到我的课堂上。可为什么同样的上课方式，我的课效果就不好呢？”问题：1．你是否赞成小李的教学观，结合教育理论相关知识分析。（4）2．小张上课的问题在哪里？请从选择教学方法的角度进行分析。（4）3．案例中两位新教师在专业成长中碰到了一些问题，请为他们提供教师成长与发展的基本途径。（4）选择题的答案 1－5 DBACC 6－10 BABAA 11-15 DCDCC 16-20 ABCDA 21-25 BABBC 26-30 ACACA 31-35 BCBDB 36-40 CBCDC 41-45 ABBDA 46-50 CBDAB 51-55 DBDCC 56-60 ACADB

考研的考场分配一般根据考生的所在地以及报考学校等进行安排，在职人员考研时，考场一般都会分配在户籍所在地或工作单位所在地。考研报考同一学校的考生理论上是分配在一个考点，甚至是同一考场的。考研报考同一学校的相同专业和不同专业一般是一起考试的。因为考研的考点、考场分配是实行统一管理，采取统一分配的原则，便于管理。考研考场还有另外的分配方法，是划分考研的考场、考点时先按照各省、各市进行统一划分，然后是按照学校进行划分，再次是按照专业进行划分。总之就是考研考场怎么分配对于考生的影响不大，考生只需要按照准考证所指示的前往指定考点进行考试即可，并且携带相关证件。寡并不是取决于报名所在的学校，而是取决于所在的省份。尽管不同的省报名费用不一，然而差距也并不是太大，大概位于一百元到两百元之间。扩展资料1、硕士研究生考试你必须按照教育部的要求选择报考点，你参加考试的地点就是你选择的报考点或报考点所在的城市。2、对于应届生报考硕士研究生，必须选择考生本科学校所在地的报考点，不能选择你报考的其它城市的学校为报考点。如果你没有按照要求选择报考点，你在现场确认的时候有可能不能确认，继而无法参加考试。3、往届生只能选择户口所在地或工作单位所在地的报考点。4、如果你报考的学校报考点允许其它省份报考本校的考生选择则另当别论。

在职人员不能报名参加英语四级考试，因为四六级报名条件为：考试对象限制在普通高校专内部四年制或以上根据教育属大纲修完大学英语四级的在校大学本科生或研究生；同等程度的大专生或硕士研究生经所在学校同意，可在本校报名参加考试。成绩公布根据往年全国大学英语四、六级考试成绩公布时间间隔，一般成绩会在考试结束后的66天左右公布。成绩查询大学英语四级和六级成绩查询方式：考生可以通过网上免费查分和收费短信查分两种方式进行。考试目的推动大学英语教学大纲的贯彻执行，对大学生的英语能力进行客观、准确的测量，为提高我国大学英语课程的教学质量服务。多卷多题从2012年12月起，很多省市开始采用“多卷多题”的形式进行四六级考试。公开发表声明的省份包括：山东省、江苏省、辽宁省、江西省、湖南省、湖北省、浙江省，河南省，成都和广州市。此举的目的在于希望使考试更加公平，更加合理。

江西省在职研究生学费跟报考的院校、专业、报考方式都有关系。启文在职研究生的老师说，在职研究生报考方式有两种，同等学力申硕学费一般是2-4万，一月联考的学费5万以上、甚至几十万不等。

您好，中公教育为您服务。2014江苏公务员考试A类笔试科目：《公共基础知识》版（A）、《行政职权业能力测验》（A）、《申论》三科；B类笔试科目：《公共基础知识》（B）、《行政职业能力测验》（B）两科；C类笔试科目：《公共基础知识》（C）、《行政职业能力测验》（C）两科。报名、照片上传时间：2014年2月15日09:00~2月21日16:00；资格初审时间：2014年2月15日09:00~2月22日16:00；缴费时间：2014年2月15日09:00~2月23日16:00。成绩查询时间：预计是考后一周左右江苏公务员面试时间：预计是5月中旬最好选择一个目标性的考试如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。您好，华图教育为您服务3335333666。　　 广东公务员报考的信息:　　广东报考的信息请到华图查看，那里有详细的介绍。有老师的培训，还收集了历年的真题和热点解析。报考条件：　　（一）具有中华人民共和国国籍，拥护中华人民共和国宪法。　　（二）遵纪守法，具有良好的品行。　　（三）报考年龄一般为18至35周岁，应届硕士、博士研究生（非在职）报考年龄放宽到40周岁以内。　　根据有关规定，报考广州和地级市以下的公安机关警察、司法行政部门监狱、戒毒所一线干警和法检系统司法警察职位，为18至30周岁；报考以上职位的应届硕士、博士研究生（非在职），以及报考法医、狱医和监狱、戒毒所的心理矫正等特殊职位的，放宽到35周岁以内。　　报考公安特警职位的年龄为18至25周岁。　　（四）具有大专以上文化程度（部分职位放宽到高中、中专、中技）。除报考面向“优秀异地务工人员”和“服务基层项目人员”的专门职位外，非广东常住户口（生源）报考者限全日制普通高等院校本科以上学历并取得学士以上学位的人员。　　（五）具有正常履行职责的身体条件和符合职位要求的工作能力。　　招考对象为全日制普通高等院校2014年应届毕业生和社会上具有国家承认学历的大专毕业以上人员（部分公安特警、监狱、戒毒管理机关一线护理等职位及面向优秀异地务工人员招录的专门职位放宽到高中、中专、中技）。2014年国内普通高等院校应届毕业生须于2014年9月30日前取得相应毕业证书、学位证书，其他报考人员须于报名之日前取得相应毕业证书、学位证书。http://htwx.huatu.com/guangdong/gwy　　报考人员只能选择一个职位进行报名，不得报考录用后即构成回避关系的职位。报名必须使用有效期内的二代身份证。考生须诚信报名、诚信考试。凡提供虚假报考申请材料的，一经查实，即取消报考资格。对伪造、变造有关证件、材料、信息，骗取考试资格的，以及恶意报名、攻击报名系统的，将按有关规定予以处理。涉嫌犯罪的，移送司法机关处理。如有疑问，欢迎向华图教育企业知道提问。

　一、招考对象要求　　招考对象为具有中华人民3433643733共和国国籍、拥护中华人民共和国宪法、拥护中国共产党领导和社会主义制度、具有良好的政治素质和道德品行、具有正常履行职责的身体条件和心理素质、具有符合职位要求的文化程度和工作能力、具有符合职位要求的户籍、年龄、学历、经历等资格条件以及法律规定的其他条件的人员。　　二、户籍要求　　报考人员须为江西户籍或江西生源（研究生或“985”高校毕业的考生不限）。江西户籍是指公告之日为江西户籍或者此前曾为江西户籍，江西生源是指在江西参加高考的考生或江西省内全日制普通高校统招2019年毕业生。　　部分县乡基层职位仅面向本县户籍或本县生源人员招考（本县户籍是指公告之日为该县户籍或者此前曾为该县户籍，本县生源是指在该县参加高考的考生），具体要求以职位表为准。　　三、学历和专业要求　　报考者须取得职位要求的学历（或对应的学位），且该学历（或学位）所学专业必须与职位要求相符。　　报考者取得学历（或学位）的时间须在2019年3月以前，但对国家统一招生的全日制普通高校2019年毕业生，如能在2019年9月以前取得学历（或学位）证书的，可按毕业时的学历（或学位）报考。　　非普通高等学历教育的其他国民教育形式（自学考试、成人教育、网络教育、夜大、电大等）毕业生，在2019年3月以前取得学历（或学位）证书的，可以报考。　　取得高级工职业资格的高级技校、技师学院全日制高级工班毕业生，可视同大专学历报考；取得预备技师职业资格的技师学院全日制预备技师班毕业生，可视同本科学历报考；此类考生仅限报考市以下没有专业要求的职位。　　定向招录乡镇（场、街道）事业单位工作人员的职位，报考人员最低需具有中专或高中学历。　　专业分类按照《江西省2019年度考试录用公务员专业条件设置指导目录》执行。相近专业或者目录中没有的专业，符合职位需求及专业分类原则的，需在报名前经招录机关及设区市以上公务员主管部门同意后，方可报考。　　四、工作经历要求　　招考职位要求有工作经历或基层工作经历的，报考者必须具备相应的工作经历或基层工作经历。工作经历或基层工作经历起始时间按照《关于公务员考录中基层工作经历起始时间界定的意见》（人社厅发〔2010〕59号）界定。工作经历或基层工作经历的计算截止时间为2019年9月。　　基层工作经历是指具有在国有企事业单位（不含参公事业单位）、县级以下党政机关及参公单位、村（社区）组织及其他经济组织、社会组织等工作的经历。在军队团和相当于团以下单位工作的经历，退役士兵在军队服役经历，可视为基层工作经历。　　职位中注明“限军队服役5年（含）以上的大学生退役士兵或本省统一招募且服务期满的服务基层项目人员报考”的职位，报考人员须符合此条规定方能报考。大学生退役士兵是指全日制普通高校毕业生应征入伍服役后已退役的人员（含在校大学生应征入伍，退役后完成学业的人员）。服务基层项目人员是指由我省省级部门统一组织实施的选聘高校毕业生到村（社区）任职（即大学生“村官”）、高校毕业生“三支一扶”计划、大学生志愿服务西部计划（须为全国项目且服务满两年）、农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划这四个项目的服务期满、考核合格人员。基层项目服务期满的计算截止时间为2019年9月。　　定向招录乡镇（场、街道）事业单位工作人员的职位，报考人员须在本县（市、区）乡镇（场、街道）事业单位（含县直单位派驻乡镇街道工作的事业编制人员，不含学校、医院）连续在编在岗5年以上（指报考人员从2014年9月前至2019年9月连续在编在岗）。　　江西公务员考试网提醒考生除了上述要求的报考条件外报考2019年江西公务员考试还有年龄要求，报考人员须年满18周岁，且不超过职位表中注明的年龄上限。年龄计算方法为：18周岁以上是指2001年3月以前出生，25周岁以下是指1993年3月以后出生，30周岁以下是指1988年3月以后出生，35周岁以下是指1983年3月以后出生，40周岁以下是指1978年3月以后出生。此年龄计算方法适用于本次考试的报名、考试、体测、体检、考察、公示、录用等所有环节。加群交流群内答疑更及时点击入群关注有礼关注提问专人解答点击关注线上学习免费公开课等你来点击听课在线题库各类考试模拟练习点击做题查看更多官方电话官方服务官方网站