湖州师范学院考研护理

你如果是为了找个好工作，考研出来也不一定，最好是找准目标，你是想在哪个省找工作，建议考国际护士证，ISPN，这样对你来说应该更有优势，而且可以进到外资医院。我湖师院的，，不是我给自己学校抹黑，本校的护理硕士是于去年刚刚申请内成功的，，所以你可以想象容到不怎么样，，在同类学校中只能排到下游，而且湖师院在浙江省本科大学排名中也只是中游，，另外湖师院在整个浙江省都不怎么有名，就更不用说在外省了。今年才开始招生，，分数线不知道

报考在职研究生，尽可能考虑同城或最近的城市，因为在职研究生大家都知道是怎么回事，就没有什么名校非名校之分，就是为了一个学历，当然是选择最方便的一个城市

培养目标：主要学习相关的人文社会科学知识和医学基础、预防保健的基本理论知识，受到护理学的基本理论、基本知识和临床护理技能的基本训练。具备人文社会科学、医学、预防保健的基本知识及护理学的基本理论知识和技能，能在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。 主干学科：伦理学、心理学、护理学 主要课程：人体解剖学、生理学、医学伦理学、心理学、病因学、药物治疗学、诊断学基础、护理学基础、急重症护理、内外科护理学、妇儿科护理学、精神护理学、预防医学、护理管理学等 大体包括以下几个方面。 （一）医院护理 1、基础护理 研究并应用护理的基本理论和基本技术，满足病人的基本生活需要和心理治疗的需要，通过临床护理工作，为疾病的诊断和治疗及时提供病性发生、发展的动态信息，有效地配合并参与治疗、检查及对危重患者的抢救，以积极的安全的护理对策，使病人处于最佳心理状态。 2、专科护理 结合临床各专科的特点，应用专科护理理论和护理技术，如强化对危重病人的监护及烧伤、显微外科、脏器移植、手术前后的专科护理等。 3、护理管理 运用科学的方法组织、实施临床护理工作；为病人创造优美的休养环境；建立良好的护患关系；有效地提高护理质量等。 （二）社区护理 社区护理以预防保健为重点，包括防病、保健咨询；护理科普宣教和预防接种；心理卫生指导；计划生育，优生、优育指导；职业病防治和家庭访视护理等。 （三）护理教育 研究护理人才培养的规律、方法及模式，不断提高护理教育质量，改善护理人员的知识结构，适应护理学发展地需要。 （四）护理科研 护理学的发展需要护理科研的支持和推动。护理学理论的构建，护理理论与护理实践的结合成果，护理技术、方法的改进，护理设备、护理工具的改革，护理管理模式的建立等。都有赖于护理科学研究去探索规律、总结经验，推进护理学的不断发展。 主要实践性教学环节：包括临床综合实习、社区实习、论文撰写等，一般安排不少于36周。 修业年限：五年或四年 授予学位：医学或理学学士 相近专业：临床医学 开设院校 北京中医药大学（四年） 北京中医药大学东方学院（四年） 湖南中医药大学（四年） 湖南中医药大学湘杏学院（四年） 昆明医学院(五年) 大理医学院(五年) 天津医科大学(五年) 承德医学院(五年) 长治医学院(五年) 北华大学(五年) 上海第二医科大学(五年)南京医科大学(五年) 蚌埠医学院(五年) 福建医科大学(五年) 滨州医学院(五年) 青岛大学(五年) 武汉大学(四年) 石河子大学(五年) 中国协和医科大学 北京大学(五年) 中国医科大学(五年) 南方医科大学 复旦大学(五年) 山东大学(五年) 中南大学(五年) 中山大学(五年)四川大学 西安交通大学(五年) 暨南大学(五年) 浙江大学(五年) 华北煤炭医学院(五年) 郧阳医学院(五年)苏州大学 贵阳中医学院(五年) 泰山医学院(五年) 潍坊医学院(五年) 济宁医学院(五年) 河北医科大学(五年) 黑龙江中医药大学 扬州大学 新乡医学院(五年) 南华大学(五年) 安徽医科大学(五年) 锦州医学院 广州中医药大学 天津中医学院 内蒙古医学院(五年) 大连医科大学(五年) 延边大学(五年) 牡丹江医学院(五年) 齐齐哈尔医学院(五年) 温州医学院 安徽中医学院 赣南医学院 郑州大学(五年) 河南大学(五年) 华中科技大学(五年) 咸宁医学院(五年) 右江民族医学院(五年) 海南医学院 重庆医科大学 成都中医药大学(五年) 川北医学院(五年) 贵阳医学院(五年) 遵义医学院 甘肃中医学院 新疆医科大学(五年) 河北建筑科技学院(五年) 沈阳医学院(五年) 上海中医药大学 第二军医大学 杭州师范学院 湖州师范学院 江西中医学院 九江学院 河南科技大学(五年) 河南中医学院 湖南师范大学(五年) 攀枝花学院(五年) 辽宁中医药大学 广东医学院 兰州大学基础医学院（五年）山东中医药大学(五年) 考试主要考：英语 政治 西医综合或者护理综合 参考书：：护理学 复试参考书《新编护理学基础》姜安丽主编（第一版），人民卫生出版社，2006 参考资料：护理学简介和相关院校信息 http://www.kuakao.com/specialty-100209

一般情况下湖州来师范学自院的考研的人挺多的。考研报名人数屡创新高。据统计，2016年研究生报名人数为177万人，2017年研究生报考人数达201万人，到2018年，考研报名人数升至238万。从2016年的177万，到2020年的341万，5年时间，考研报名人数接近翻番。近七成网友觉得考研是为了提升学历，进而好找工作；不想进入社会而考研的网友占18.8%；只有一成不到的网友认为考研是为了继续深造做研究。扩展资料：考研的人数介绍如下：研究生招生规模过大，研究生数量大幅增多；其次是研究生“注水文凭”层出不穷；第三是研究生培养过程中质量要求不严格。近年来，研究生教育由外延式扩张转向内涵式发展，考研热趋势下提高研究生质量成为招生单位新的课题。39.96%的考生都将“个人发展与就业前景”作为考研的原因，其次是占21.29%的专业前景，出于“热爱科研”目的进行考研的学生仅占12.17%。就业需求是催生“考研热”的重要原因。参考资料来源：新华网-研究生真的太“多”了吗？ 参考资料来源：人民网-人民日报辣评：考研人数创新高 让人欢喜让人忧

华东师大确实比较热，全国排名第二的师范大学；建议去南京师大，离家近，又比较优秀这些都挺好的大家采取吧3330326135！！！祝你们学习进步！！！加油！！ 1 北京师范大学 60.0 79.6 52.6 46.9 78.2 57.0 48.8 2 华东师范大学 46.0 71.7 45.1 16.6 70.2 43.0 44.1 3 华中师范大学 41.0 58.5 39.6 13.6 59.4 43.3 41.6 4 东北师范大学 36.0 59.2 31.0 9.7 63.5 39.6 30.1 5 南京师范大学 33.0 53.1 20.0 13.0 56.3 31.7 38.4 6 湖南师范大学 32.0 49.6 15.3 10.9 51.9 40.8 35.8 7 首都师范大学 31.0 48.1 15.6 10.5 50.1 43.3 34.2 8 陕西师范大学 30.0 47.1 26.3 7.4 54.7 33.3 25.7 9 华南师范大学 29.0 47.2 13.9 12.2 46.2 27.9 40.6 10 福建师范大学 25.0 -- 12.2 14.6 44.6 34.3 27.0 11 西南师范大学 24.0 -- 16.1 6.5 51.4 36.9 21.6 12 辽宁师范大学 23.0 -- 11.7 5.0 46.3 41.4 22.3 上海师范大学 23.0 -- 10.6 6.4 46.7 31.1 34.7 山东师范大学 23.0 -- 10.4 5.3 52.4 33.5 26.5 15 西北师范大学 21.0 -- 13.7 6.7 44.6 28.9 20.3 16 河北师范大学 20.0 -- 4.9 4.0 45.4 33.1 29.2 17 河南师范大学 19.0 -- 5.5 8.3 46.0 29.6 18.9 云南师范大学 19.0 -- 4.1 2.8 37.5 41.2 20.7 安徽师范大学 19.0 -- 5.7 3.7 43.8 25.2 34.4 哈尔滨师范大学 19.0 -- 5.2 1.5 40.4 27.7 33.9 21 内蒙古师范大学 18.0 -- 5.5 2.0 42.2 35.8 16.5 江西师范大学 18.0 -- 5.3 3.4 43.9 26.6 26.3 曲阜师范大学 18.0 -- 3.7 5.5 46.1 26.4 22.0 广西师范大学 18.0 -- 6.2 1.7 43.6 29.6 21.5 四川师范大学 18.0 -- 3.0 3.7 41.4 24.2 31.5 26 徐州师范大学 17.0 -- 3.0 4.5 39.8 24.4 24.4 27 浙江师范大学 16.0 -- 3.1 5.6 41.7 18.9 27.0 杭州师范学院 16.0 -- 2.6 2.0 40.7 22.4 27.4 山西师范大学 16.0 -- 3.2 5.7 39.6 19.9 23.9 烟台师范学院 16.0 -- 1.9 1.3 43.3 26.1 18.8 31 沈阳师范大学 15.0 -- 4.6 1.3 40.4 23.0 18.7 廊坊师范学院 15.0 -- -- 0.3 39.3 32.8 11.8 重庆师范大学 15.0 -- 4.3 0.9 40.8 22.0 18.2 西华师范大学 15.0 -- 2.9 0.3 40.6 22.3 20.2 35 太原师范学院 14.0 -- -- 0.8 39.0 28.2 13.9 新疆师范大学 14.0 -- 3.1 0.4 38.6 28.3 9.4 青海师范大学 14.0 -- 4.0 0.2 32.8 26.1 16.4 洛阳师范学院 14.0 -- -- 2.3 40.5 24.8 13.1 内江师范学院 14.0 -- -- 0.4 36.5 30.1 12.1 天津师范大学 14.0 -- 6.5 6.2 44.9 4.1 20.8 41 鞍山师范学院 13.0 -- -- 0.4 35.3 28.5 13.1 淮北煤炭师范学院 13.0 -- 1.0 2.2 38.4 21.4 15.9 淮阴师范学院 13.0 -- -- 1.8 37.6 22.4 17.2 信阳师范学院 13.0 -- 1.5 0.9 41.4 21.1 14.5 吉林工程技术师范学院 13.0 -- -- -- 35.6 30.0 9.9 盐城师范学院 13.0 -- -- 2.9 37.4 21.4 15.9 湛江师范学院 13.0 -- -- 1.2 34.5 25.4 15.1 安庆师范学院 13.0 -- -- 1.2 38.4 21.2 18.0 江西科技师范学院 13.0 -- -- 0.0 36.7 25.8 13.9 湖北师范学院 13.0 -- -- 0.5 38.8 20.3 19.3 绍兴文理学院 13.0 -- -- 2.0 38.8 21.6 14.2 赣南师范学院 13.0 -- 0.4 0.3 38.6 20.0 16.8 南阳师范学院 13.0 -- -- 0.7 39.5 20.5 15.2 贵州师范大学 13.0 -- 1.9 0.4 33.8 20.7 17.6 湖州师范学院 13.0 -- -- 1.1 38.2 22.3 12.4 56 乐山师范学院 12.0 -- -- 0.3 36.0 25.3 10.4 楚雄师范学院 12.0 -- -- 0.2 32.5 26.0 13.0 牡丹江师范学院 12.0 -- -- 0.1 36.1 24.4 12.1 上饶师范学院 12.0 -- -- 0.3 36.3 24.9 10.4 广西师范学院 12.0 -- 2.2 0.5 35.1 21.0 13.5 宝鸡文理学院 12.0 -- -- 0.6 34.6 18.0 22.2 阜阳师范学院 12.0 -- -- 1.5 38.1 21.4 11.3 河北科技师范学院 12.0 -- -- 0.3 38.6 20.8 13.2 海南师范学院 12.0 -- 0.8 0.8 35.7 23.1 10.0 商丘师范学院 12.0 -- -- 0.7 39.9 17.5 15.3 临沂师范学院 12.0 -- -- 0.6 42.2 16.4 13.9 泉州师范学院 12.0 -- -- 0.5 35.0 20.2 15.3 吉林师范大学 12.0 -- 1.7 0.4 37.4 14.2 19.1 天水师范学院 12.0 -- -- 1.1 36.8 18.4 14.4 衡阳师范学院 12.0 -- -- 1.1 38.1 19.4 11.0 黄冈师范学院 12.0 -- -- 0.6 37.8 19.3 12.2 渭南师范学院 12.0 -- -- 0.2 34.4 16.8 19.7 天津工程师范学院 12.0 -- 0.7 0.1 37.7 18.2 12.7 涪陵师范学院 12.0 -- -- 0.5 35.5 20.0 12.2 75 唐山师范学院 11.0 -- -- 0.3 39.7 18.9 9.2 江苏技术师范学院 11.0 -- -- 0.4 36.4 17.8 13.9 长春师范学院 11.0 -- -- 0.5 35.0 17.7 15.2 漳州师范学院 11.0 -- 0.5 1.8 35.5 15.2 14.4 忻州师范学院 11.0 -- -- 1.0 37.4 15.9 12.8 喀什师范学院 11.0 -- 0.3 0.2 31.1 19.8 13.7 曲靖师范学院 11.0 -- -- 0.6 32.8 21.3 9.1 玉林师范学院 11.0 -- -- 0.2 33.1 18.0 11.6 83 广东技术师范学院 10.0 -- -- 1.2 34.6 15.0 12.6 雁北师范学院 10.0 -- -- 0.5 37.8 13.8 12.3 伊犁师范学院 10.0 -- -- 0.0 32.6 18.7 10.1 淮南师范学院 10.0 -- -- 0.2 37.3 13.7 11.7 黔南民族师范学院 10.0 -- -- 0.2 31.4 18.4 9.2 玉溪师范学院 10.0 -- -- 0.3 32.8 17.3 9.4 咸阳师范学院 10.0 -- -- 0.1 33.4 15.8 10.4 安阳师范学院 10.0 -- -- 0.3 40.9 8.0 14.5 韩山师范学院 10.0 -- -- 0.6 33.9 13.9 11.1 92 通化师范学院 9.0 -- -- 0.3 35.1 11.5 10.0 遵义师范学院 9.0 -- -- 0.1 31.3 14.3 9.3 94 大庆师范学院 8.0 -- -- -- -- 21.1 22.3 周口师范学院 8.0 -- -- 0.3 -- 23.9 14.0 96 白城师范学院 7.0 -- -- 0.1 -- 24.0 10.9 97 呼伦贝尔学院 6.0 -- -- 0.3 -- 17.9 14.2 98 绵阳师范学院 5.0 -- -- 0.2 -- 17.2 10.0 赞同0| 评论

女生对色彩有丰富的想象空间 做环境艺术、平面设计、UI设计等专业比较吃香你好　　一、适合文科女生报考专业　　研究型：3337393631经济学、教育学、职业技术教育类(技术师范类学校)、外语、中文、历史学、金融学、考古学等　　工具型：口腔医学、医学校验技术、医学影像技术、中医骨伤、针灸推拿、职业技术教育、物流管理、物业管理、园艺技术等　　艺术型：中文、外语、电脑艺术设计、商业美术设计、动画设计、音乐表演、服装设计、室内设计、景观设计、影视编导等　　管理型：中文、历史、幼儿教育、学前教育、特殊教育、旅游管理、旅游英语、酒店管理、商务英语、国际贸易等　　注意：之所以要选择一些事务型、服务型的专业，因为大学毕业生出去后纯粹做管理的很少，只有先管好事，才能向管好人发展！这对于管理型的学生来说，是必要的迂回。　　事务型：商务英语、国际贸易、国际商务、涉外导游等服务型：空中乘务、航空服务、文秘、旅游管理、酒店管理、幼儿教育等二、文科专业大辞典大学专业共分11个学科门类，文科生通常报考的有哲学、法学、文学、经济学、教育学、历史学、管理学等7个门类。本文笔者将换一种可能更有意思的文科划分方法，即将文科专业分为6种（当然这种划分不太准确，只是为了进行一定的区分）。第一类是传统的纯文科专业，如哲学、中文、历史学、考古学、教育学、学前教育、小学教育；第二类是发展势头较好的文科专业，如新闻学、传播学、对外汉语、国际政治、英语、德语、法语；第三类是文理交叉的文科专业，如经济学、金融学、会计学、社会学、教育技术学、艺术设计学；第四类是新兴的文科专业，如媒体创意、知识产权、家政学、特殊教育、言语听觉科学；第五类是稀缺的文科专业，如外交学、小语种类专业、公安学、侦查学、边防管理、禁毒学；第六类是艺术体育类专业，这是一类较为特殊的专业，它们在招生过程中不同于普通的高校，是单独招生，并且有面试和专业课加试，分数线也不同于普通高校招生录取分数线，因此，为了行文方便，本文不涉及该类专业。当然，由于篇幅所限，本文不可能囊括所有的文科专业，这里主要介绍一些常见的、报考多的、热门的文科专业，同时兼及一小部分稀少但有一定特色的文科专业，以期为读者提供一点参考。三、女生最适合报考的专业大盘点从人类生理角度讲，女生较擅长感性思维，男生则逻辑思维能力较强。这种差别导致男女生往往在高中分科时就出现了女偏文、男喜理的现象。在报考志愿、选择专业的时候，这种差别便愈加明显。女生的语言天赋以及细腻、耐心等特点使她们在当今大学的一些专业中唱起了“主角”。我们把这些女生具有独特报考优势的专业来个大盘点。优势门类一——中文类如今，纯中文专业已不如过去那么吃香了，汉语言文学专业也因此有了新面貌：对外汉语专业，汉语言专业文秘方向，汉语言专业广告学方向，更具应用性的新型中文类专业纷纷设立，独有的语言天赋使女生更适合这类专业。推荐专业：对外汉语汉语教学正越来越多地走进国外的大、中、小学课堂。目前，美国、韩国、日本等国家部分高校已将汉语成绩列入升学科目。由于学汉语、用汉语的“老外”越来越多，国内也及时开设了国家汉语水平资格考试。一方面，报考人数与“年”剧增，另一方面，汉语教师严重紧缺，形成“冰火两重天”的矛盾局面。面对如此紧俏的市场需求，对外汉语专业无疑会成为今后几年的热门专业。针对此，国家在一些综合实力较强的外语院校和一些沿海、沿边省市的高校开设了对外汉语专业，培养复合型汉语人才：既是“中国通”，又能灵活掌握一门以上外语；既有扎实的汉语言文化基础，又有很强的驾驭英语的能力。学生将来在沿海、沿边等外语院校，就业形势一片大好。院校推荐：据统计，浙江省目前有近10所院校开设了对外汉语专业，其中包括2008年新增的3所高校：嘉兴学院、中国计量学院以及浙工大之江学院。其他像浙江大学、浙江师范大学、杭州师范大学、湖州师范学院、浙江财经学院，也设有对外汉语的专业。浙江师范大学2008年招生中对于高考成绩达到校最低投档分数线，英语单科成绩≥140分者，可优先录取于对外汉语专业；该校还于2007年成功申报了汉语言本科专业(留学生)，今年将开始招生。另外，考生也可选择省外的北京语言大学、北京外国语大学、华东师范大学、上海外国语大学等高校就读此专业，其中北京语言大学对外汉语本科专业已有27年的历史，教学及科研水平在中国处于领先地位，是目前全国唯一的连续大规模招收对外汉语本科学生的专业。优势门类二——外语类全球政治经济一体化趋势日益明显，外语类人才也愈发受到重视，和中文类专业一样，女生凭借其学习语言的天赋，在外语类专业王国里独占鳌头，始终占据着“大姐大”的地位。现在的外语类专业也常常细化到科技外语、商贸外语、机械外语、外交外语等等，都是外语与理工类、商贸类热门专业相结合的产物，就业前景一片大好。推荐专业：翻译翻译专业是国内一个新兴专业，就业前景看好。据国家外事局统计，在2000年中国翻译市场规模为120亿人民币，2007年已上升到300亿人民币。随着中国加入WTO和北京奥运会以及上海世博会的举办，我国国际化的程度越来越高，对高水平翻译人才的需求也将日益增大。中国翻译协会提供的数据显示，目前全国有职业翻译人员6万多人，相关从事人员超过50万，但受过专业训练的翻译人才少之又少，缺口率达90%。院校推荐：2007年，浙江师范大学与北京外国语大学、上海外国语大学、西安外国语大学获教育部批准开设本科翻译专业，成为全国仅有的七所拥有翻译专业的高等院校之一。在外企以及外向型企业众多的浙江省，仅有浙江师范大学开设了该专业，供需矛盾非常突出。本专业毕业生主要就业去向为国家机关、外交外事部门、外经贸部门、涉外企业、新闻出版单位、翻译公司、旅游管理部门与企业、大中专院校等。优势门类三——教育类女生细腻、活泼，有爱心，有耐心，最适合从事教师这个职业了。作为人类灵魂的工程师，教师这一行业随着其社会地位、薪金待遇的不断提高，也越来越受到考生的青睐。推荐专业：学前教育学前教育是人生教育的基础，是基础教育的有机组成部分，它既为幼儿入小学做好准备，也为九年义务教育的实施奠定基础。如今，教育资源竞争已经延伸到了学前教育领域，学前教育的专业人才在未来的需求将愈来愈大。学前教育专业主要学习教育学和心理学等课程，当然，还有琴法、声乐、舞蹈、美术、幼儿游戏理论、幼儿园教育活动与指导、幼儿玩具设计与制作、幼儿音乐舞蹈创编与技法这些有趣的课程，从而系统掌握现代学前教育基础理论和专业知识，毕业的学生主要到托幼机构从事保教和研究工作、学前教育行政工作以及其他有关机构的教学、研究工作。如果你想永远保持一颗快乐的“童心”，这个专业是不错的选择。院校推荐：目前我省的浙江师范大学、杭州师范大学，湖州师范学院、宁波大学、温州大学、绍兴文理学院等院校都设有学前教育专业。其中浙江师范大学的学前教育专业是国家级特色专业，是该校历史最长、实力最强的专业之一。2008年招收文科90人，理科30，学生大一在校本部、大二开始在杭州校区学习。此外，外省的西南大学的学前教育专业，是该校历史最长、实力最强的专业之一，也是全国最早建立的三个学前教育专业之一。著名的北京师范大学教育学院的学前教育专业同样有着辉煌的发展历史。值得注意的是：教育学类专业对考生身体条件要求比较严格。优势门类四——新闻传播类新闻出版业是公认的朝阳产业。20世纪末，我国新闻出版业飞速发展，文化市场空前繁荣，各传媒之间的竞争空前激烈，繁荣与扩张最需要的就是大量专业人才，编辑、记者的经济地位和社会地位都相当高。据有关资料统计：今后20年中，我国新闻出版业所需人员约为200万人，将是中国文化产业就业人数较多的一个行业。行业的持续升温使该专业受到了考生尤其是女考生们的热捧。推荐专业：编辑出版编辑出版学是一门应用型学科，算是整个新闻出版领域实践性最强的一门专业。作为文化的传播者，传播的不仅是一种知识，更是一种思想，让人们获得精神上的享受。因此对编辑本人的素质要求也就非常高，天文、地理、古今中外都要广泛涉猎，虽说不上才高八斗，学富五车，但至少也得算是个博览群书的“杂家”才行。编辑出版旨在培养具有深厚的汉语言文学知识基础，掌握系统的现代编辑出版学基本理论、基础知识和基本技能。学习课程包括：图书学、期刊学、中国出版史、世界书业导论、编辑理论、编辑实务，还有书业计算机应用，十分实用，培养出来的人才不仅具有系统的编辑出版理论知识，还具备良好的人文素养和科学素养，既能直接攻读硕士学位或硕、博连读，也能在新闻出版部门、学校、科研机构以及机关企事业单位从事策划、编辑、出版、宣传、以及经营管理、教学、研究等方面实际工作。院校推荐：设有编辑出版学的省内高校有浙江大学、浙江工商大学、杭州电子科技大学。此外，北京大学、北京印刷学院、复旦大学、陕西师范大学、广西师范大学、华南理工大学等高校都开设有此专业。其中武汉大学是我国高校中最早设置编辑出版专业的，从1983年创办我国第一个图书发行专业，到2000年组建出版科学系，迄今已有20余年的发展史，为武汉大学在业界赢得了发行专业“黄埔军校”的美誉，名播于四海，声闻于九州。优势门类五——医药护理类女生细心、耐心的特质，使其在医护行业有着不可取代的位置，医护工作通常比较稳定，薪资待遇与福利良好，从“白衣天使”的称号可以看出社会对从事医护工作人员的尊重。推荐专业：护理学若要论适合女生的专业，就不能不提护理学专业了，为迎合用人单位需要，不少院校招收护理学专业时仅限女生。女性长期占据着护理行业主力位置。根据卫生部的统计，到2015年我国的护士数量将增加到232.3万人，平均年净增加11.5万人，这为学习护理专业的毕业生提供了广阔的就业空间。不少人误以为护理学专业毕业后一定是去医疗机构当护士，也并不需要高学历。事实上，随着社会的进步与发展，患者的素质与层次也在不断提高，患者需要专业知识与服务水平更高的护士，护理学专业生毕业后的就业领域正在迅速扩大，从事护理工作的社会地位也因此比过去提升许多。同时，医疗单位招聘的“准入门槛”日渐提高，使本科学历的护理人才开始走俏，国内不少高等院校的护理专业都设5年学制。拥有专业技能的保健医生、家庭护士的薪资水平也一路抬升。目前我国向老龄化社会转变，从事老人医学的人才将会走俏，保健医师、家庭护士也将成为热门人才，个人服务的护理人员的需求量也将增大，护理专业将更加热门。院校推荐：浙江省设有护理专业的院校有浙江大学、温州医学院(护理学为省级重点学科)、杭州师范大学、浙江中医药大学、绍兴文理学院、嘉兴学院、湖州师范学院、台州学院等。另外，考生也可选择到北京大学，北京大学护理学院是中国第一个护理专业硕士学位授权单位。此外，复旦大学、中山大学、厦门大学等知名高校也均设有护理学专业。成都北大青鸟学校老师认为，文科生选什么专业好，女生学什么技术好找工作，没有固定的答案，没有最好的专业，只有最适合的专业选专业的话首先得看她喜欢什么，不喜欢的话就算考上了也不会好好学的，大学以前竟是些应试教育，上大学的时候最好还是素质教育一回，毕竟这是最美的年华了。如果为以后考研考虑的话，英语是再好不过的了，还是一门真正学到手里的东西，很万能。我是学管理的，对管理学方面比较了解。觉得管理类行政管理和人力资源管理更合适些，就业的领域广些。学会计的人太多了，女孩子没有男孩子有竞争力。向经济、金融这些将来的薪酬会高，但是比较累，而且几乎是一定要上研才可以的。再说点其他高考要注意的，本科是第一学历，出身很重要，最好是选择985或者211高校。第二，学校的地点很重要，地点好的话机会多，接触的环境也不一样。大学是最塑造人的，最好是选择个好地方。如果你对哪个专业感兴趣，就到网上找找该专业的教科书看看，如果你看的特别有感觉，不厌烦，你就学这个专业。第二：跟随你的心灵。就是说你平时最长做什么事，比如比如你喜欢玩游戏，那么就选择和游戏有关的比如动画专业，或者你喜欢汉语，喜欢说话，你可以报考语言有关的专业，比如英语专业，如果你平时喜欢做菜，可以选择营养学有关的专业。我个人认为学英语很重要，甚至比你的技术重要，你的英语听说读写流利工资会很高，要是再加上一门技术你就无敌了。还有找工作其实运气很重要，再就是找工作，最重要的是跟对人，跟对人比什么都重要。 女孩如果对医疗服务行业不排斥，学医学护理学专业很有前景女孩如果对财会喜欢，这个专业是基础性专业，但是报考的人特别多，将来社会就业竞争激烈女孩如果语文好，需要特别喜欢读书，善于写作和言谈，可以考虑新闻传媒类；女孩如果英语基础好，选择英语将来一定就业渠道很宽，毕业好找工作女孩如果孩子对于生意很感兴趣，愿意经商，可以考虑经济管理类女孩当老师从事教育类不错，但毕业分配竞争较大女孩如果喜欢绘画，并且具有一定的专长，可以考虑动画专业

这个专业是叫初中科学的，当然也能教小学科学。可以考研，但是考的话要么就是教育学类的，要么就是物理化学生物方向任意一个，可以去教高中，如果科学教育专业的研究生的还是只能教初中。最好能去专门的师范学校读这个专业。就业的话由于物理化学生物这种专业也可以报考科学老师，所以竞争还是蛮激烈的。但是总体应该还不错，我们去年毕业的班里80%都考上公立学校科学老师了，其他么也有去私立学校的，据说今年的稍微差点，但是也还不错 这是我读的学校的专业介绍科学教育（师范类，本科，四年制）培养目标 培养德智体美全面发展的、有理想有道德有文化有纪律的、具有创新精神和实践能力的高素质综合性的基础教育“科学”课程师资、教学研究人员及教育管理工作者。 主要课程 高等数学、基础化学及实验、基础物理及实验、普通生物学及实验、自然地理概论、天文学、计算机应用基础和技术基础、电工电子学及实验、教师教育系列课程、科学教育论、科学史、科学传播学等专业必修课，并在物理、化学、生物等主干学科开设有提高性的专业选修课，注重外语和计算机应用能力的培养和训练，注意学科的综合与平衡，以适应新世纪基础教育教学和“科学”课程改革的需要。毕业去向 学生毕业后可报考物理类、化学类、生物类等专业的研究生和课程与教学论（物理、化学、生物、科学教育等方向）的研究生。可在相关教育行业从事研究、教学和管理等工作。就业方向科学教育学科要求学生掌握教育科学研究的基本方法；具有从事教育专业教学和其它一两门中小学学科教学工作的能力；熟悉我国的教育方针、政策和法规；了解教育科学的理论前沿、教育改革的实际状况和发展趋势；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。科学教育专业毕业生一般从事综合实践活动教师和技术教师，尤其是专业化的综合实践活动于技术教师；专业化的科技场馆人员；专业化的（科技教育基地）科普工作者；报社、广电等大众媒体科普栏目的科技传播者；社区、农村、企业等科技站工作者；科普管理者（科协、社区、科技站等）的人员；信息网络大众科普产品制作的人才；⑧科普产业自由人等科技教育、传播与普及的专业化人员。[2] 发展前景科学教育专业在专业学科中属于教育学类中的教育学类，其中教育学类共10个专业，科学教育专业在教育学类专业中排名第4，在整个教育学大类中排名第5位。科学教育专业学生毕业后可能够担当中小学综合实践活动必修课中的科技教师；高中技术课程师资；从事科协、科技教育场、馆、所、科技教育基地、社区科普站、新闻媒体等的科技教育、传播与普及等工作。科学教育专业学生毕业后从事教育咨询师、酒店店经理、初中科学教师、课程顾问、销售经理、英语教师、初中英语教师、财务总监、初中数学教师、少儿英语教师、初中科学老师、小学科学教师等。针对科学教育专业，招聘企业给出的工资面议最多，占比68%；不限工作经验要求的最多，占比42%；不限学历要求的最多，占比42%。科学教育专业就业岗位最多的地区是北京。薪酬最高的地区是沧州。据统计，科学教育专业就业前景最好的地区有：1、北京、2、上海、3、广州、4、深圳、5、武汉、6、杭州、7、成都、8、重庆、9、郑州、10、朝阳，平均薪酬在4915元。[2] 开设学院编辑华南师范大学（10574）、东南大学（10286）、重庆师范大学（10637）、赣南师范学院（10418）、长江师范学院（10647）、渤海大学（10167）、沈阳师范大学（10166）、昌吉学院（10997）、宁波大学（11646）、浙江师范大学（10345）、杭州师范大学（10346）、湖州师范学院（10347）、台州学院（10350）、绍兴文理学院（10349）、四川师范大学（10636）、西华师范大学（10638）、山西师范大学（10118）、太原师范学院（10119）、湛江师范学院（10579）、上海师范大学（10270）、陕西师范大学（10718）、皖西学院（10376）、云南师范大学（10681）、楚雄师范学院（11391）、红河学院（10687）、渭南师范学院（10723）、青海师范大学（10746）、长春师范学院（10205）、白城师范学院（10206）、怀化学院（10548）、黄冈师范学院（10514）、牡丹江师范学院（10233）、孝感学院（10528）、襄樊学院（10519）、闽南师范大学（10402）、许昌学院（10480）、西北师范大学（10736）、临沂师范学院（10452）、河西学院（10740）、贵州师范大学（10663）、黔南民族师范学院（10670）、遵义师范学院（10664）、广西师范大学（10602）、玉林师范学院（10606）、广西师范学院（10603）、鲁东大学（10451）、河北师范大学（10094）、运城学院（10123）、晋中学院（10121）、西南大学（10635）、大庆师范学院（10235）、阜阳师范学院（10371）、安庆师范学院（10372）、哈尔滨师范大学（10231）、贵阳学院（10976）、陇东学院（10738）、天水师范学院（10739）、湖南第一师范学院（12034）、吉林师范大学博达学院（13622）、湖北第二师范学院（14099）、保定学院（13391）、宁夏师范学院（10753）、石河子大学（10759）、郑州师范学院（11969）广东第二师范学院（14278）、川南幼儿师范高等专科学校（14496）

女孩或正常，嘴巴来是不是很好的临源床基础课程的要求是非常低的，基本的识字的性质，医院必须考研，或只知道没有到嘴的差异，以学习中医临床，妇科手术技术专家，小儿科，有很多基础课程，学习不精，浪费时间，除了这除了许多口腔专业课程，教训和死亡，但不得不学习。如果这个教训是想出去工作，只到诊所工作的其他人，除非你的背景是很辛苦的，慎重考虑。硕士，本科五年，加上主人的三年，人们希望你考虑博士，郁闷，女孩终于不学习，口在这个行业的风险是相当大的。最后，我去过那里

有比较多的能进重点的。高校招研究生主要还是参考考试分数，不会在太在乎你的本科学校。当然也有在乎，但是关键还是看个人能力蛮多的