护士考研究生有用么

护士可以考研究生。报名参加硕士研究生全国统一入学考试的人员，须符合下列条件：（一）中华人民共和国公民。（二）拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。（三）身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。（四）考生学业水平必须符合下列条件之一：1．国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书）。2．具有国家承认的大学本科毕业学历的人员，网上报名时需通过学信网学历检验验证，没有通过的可向有关教育部门申请学历认证。3．获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到录取当年9月1日，下同）或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学历，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员。4．国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学历身份报考。5．已获硕士、博士学位的人员。扩展资料：全国硕士研究生统一招生考试由国家考试主管部门和招生单位组织的初试和复试组成。是一项选拔性考试。思想政治理论、外国语、大学数学等公共科目由全国统一命题，专业课主要由各招生单位自行命题（加入全国统考的学校全国统一命题）。硕士研究生招生方式分为全日制、非全日制、中外合办等。培养模式分为学术型硕士和专业型硕士研究生两种。

学护理是可以考研的，对于有没有必要考研这个因人而异。但是，不管是考研还是找工作，在真正的选择之前都先做好打算，也就是要有个职业规划。因为不管将来时怎样的，总是要走上工作这条路，都是在为更好地工作做铺垫。

护理研究生作为比较稀少的人才，主要从事科研教学工作，呃，就是在学校当老师了~当然了也有从事临床护理工作的，嗯，工资比本科的高这不用说了吧，升迁的机会，比如升为护士长，护理部主任，甚至。。。咳，副院长。我们的副院长就护理出身的，强人啊~另外从自身提高方面讲，经过考研的洗礼，不管是英语还是专业技能都是大大的充实提高，心理承受力也大大增强，考研苦啊TT~~~

护理考研有用。1、掌握相关的人文社会科学、基础医学、预防保健的基本理论知识，掌握护理学基本理论、基本技能、基本知识，掌握护理急、慢性和重症病人的护理原则、技术操作、专科护理和监护技能，并能够应用护理程序对服务对象实施整体护理；2、具有社区健康服务、护理管理和护理教育的基本能力；3、熟悉国家卫生工作方针、政策和法规；了解护理学的学科发展方向与动态；4、掌握医学文献检索、资料调查的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。护理本科学制四年，根据现代医学模式的要求，培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。本专业学生主要学习相关的人文社会的科学知识和基础医学、预防保健的基本理论、基本知识和临床护理技能的培训，具有对服务对象实施整体护理系社区健康服务的基本能力。如果你在北京，天津等大城市，有一定的工作经验考研提高学历或者走护管，考研还行。如果是从学校到学校那就没必要了。现在护理本科找工作是很抢手的。干几年在提升学历也可以。

护理考研当然有用啦，一则增加知识面，本科学的实在太基础，而研究生期间，方向分的更细，学的更深，跟着导师做课题研究，主要是培养呢的科研思维和方法。二则提高文凭，虽然现在护理工作很好找，但是找到好工作还是不是很容易吧。大多数本科出去签的都是合同制的，好一点就是人事代理的。研究生出来情况就好多了。三是考研是大势所趋，即使你现在不考，以后还是得考，不管是全职还是在职，因为文凭影响你评职称的。经验很重要 理论学习要结合实践，研究生可以提供这样的平台

护理考研有意义。但护理学招硕人数比较少，相对比较难考。考研，即参加硕士研究生入学考试。考研的程序：推免、报名、初试、调剂、复试、复试调剂、录取等方面依次进行。硕士研究生入学考试的初试通常于上一年的12月底或者当年的1月份进行，复试通常于当年的3—4月份进行，具体日期各高等院校自行安排。

可以一般工作边考研，其实还好 ，认真准备不太难。本人是护理本科五年制毕业的学生，考研准备中。你的情况考研换专业不乐观，除非你和导师说好，不然很难有临床的导师接受你。护理考研并不是脱离临床和当老师。目前护理的研究生毕业当不了大学老师。除非你也有读博的想法。男生在临床护理里目前还是很有优势的。如果你改成临床的研究生，医生的职称都会比那些和你一起读临床研并且本科也是学临床的同学晚几年。而且被人知道你以前是学护理的，会觉得你不伦不类，受到歧视。而且你获得的学位如果是理学学士，考研是不可以改专业的。只有护理学全日制五年制本科毕业，并取得医学学士学位的学生才可以改专业考研。（有个别学校四年制，也给医学学士学位，可能也可以改专业考研。）

不是很多，因为现在医院对护理要求没有这么高。护理硕士为适应我国医学事业发展对护理专门人才的迫切需求，完善护理人才培养体系，创新护理人才培养模式，提高护理人才培养质量，特设置护理硕士专业学位。为适应我国医学事业发展对护理专门人才的迫切需求，完善护理人才培养体系，创新护理人才培养模式，提高护理人才培养质量，特设置护理硕士专业学位。“护理硕士专业学位”英文名称为“Master of Nursing Specialist”,简称MNS。护理硕士专业学位培养目标是：培养具备良好的政治思想素质和职业道德素养，具有本学科坚实的基础理论和系统的专业知识、较强的临床分析和思维能力，能独立解决本学科领域内的常见护理问题，并具有较强的研究、教学能力的高层次、应用型、专科型护理专门人才。护理硕士招生对象一般为学士学位获得者或具有同等学力者，并已通过注册护士资格考试。护理硕士的课程设置要充分反映护理实践领域对专门人才的知识与素质要求，以培养学生的临床护理实践能力为主，同时注重培养研究能力和教学能力。护理硕士培养模式采取以临床实践为主，辅以一定的课程学习和科研训练。护理硕士专任教师须具有较强的护理专业实践能力和教育教学水平。学位论文须与培养临床护理决策能力紧密结合，体现学生运用护理及相关学科理论、知识和方法分析、解决护理实际问题的能力。论文类型可以是研究报告、个案研究等多种形式。学位论文答辩形式可多种多样，答辩成员中须有护理实践领域具有专业技术职务的专家。临床实践与课程考试合格，并通过学位论文答辩者，授予护理硕士专业学位。积极推进护理硕士专业学位与专业护士类职业资格考试的有效衔接。护理硕士专业学位由经国家批准的护理硕士专业学位研究生培养单位授予。

得本科吧。。你怎么不先考个护士证啊，这样对以后起码有个保证啊，要两手准备，以后上岗也方便，我同事都报了医学敎育网的护士辅导课程，很多人都通过了，真还不赖那