湖南省教育科学研究院

简介：湖南省教育科学研究院（Hunan Provinceial Research Institute of Ecation）是湖南省教育厅直属的从事教育科学研究和咨询服务、具备独立法人资格的副厅级事业单位。 教科院主要履行研究各类教育事业发展中的理论和实际问题，制定并组织实施全省教育科学研究规划，指导全省各级各类教育科学研究和教学研究工作。 截至2014年6月，教科院设有9个研究所，《当代教育论坛》杂志编辑部、院办公室（党委办）；有在职在编人员114人 。详情官方电话官方服务官方网站天眼服务

研究方向：学前教育主要论著：《幼苑拾贝——幼儿教育的理论与实践》，湖南省少儿出版社，2001年《第一任老师》，湖南人民出版社，2006年《叽叽喳喳· 汉语拼音》，湖南教育电子出版社，2006年《湖南省学前教育发展研究》，湖南科学技术出版社，2010年。《幼儿园教师资格考试及培训教材·面试》，高等教育出版社，2012年

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湖南省长沙市开福区德雅路胜利街3 长沙市教育科学研究所教研基地 湖南省长沙市雨花区同升路1号湖南省长沙市胜利街3号

师资概况根据湖南师范大学教育科学学院官网资料显示：该院有教职工 109人，其中专职教师 85人。专职教师中，教授 25人，副教授 39 人，具有高级职称的教师占全体教师总数的75%；博士 43人，占全体教师总数的51%。 现任领导：院长：钟毅平，湖南省心理学会副理事长，湖南省普通高校跨世纪学科带头人。 党委书记：汪植英，1984年7月毕业于湖南师范大学政治系，获经济学学士学位并留校工作。先后在校团委、学生工作（处）部、党委统战部工作。 副院长：张传燧，主要从事课程与教学论、教育史、教育原理等学科的研究与教学工作。李泳波，主要开展马克思主义哲学、高校党建研究，分管行政、成教自考工作。 党委副书记：陈君，1992年毕业于湖南师范大学教育系心理教育专业并留校工作，2003年6月发展与教育心理学专业硕士毕业，获硕士学位。著名教授张楚廷教授从事教育基本理论和高等教育学的研究，在课程教学论、教育哲学、高等教育学等方面影响卓著。石鸥教授主要从事课程与教学论研究，对教育病理学研究和当前基础教育、课程教学改革与发展的研究成就斐然。张传燧教授从事课程与教学论、中国教育史研究，在全国享有较高声誉。周庆元教授从事语文教学论研究，孙俊三教授的教育基本理论、教育美学研究。刘要悟教授从事教学论研究。彭运石教授从事理论心理学与外国心理学史的研究。钟毅平教授从事内隐记忆、内隐社会认知的研究。燕良轼教授从事理论心理学与中国心理学史研究。刘铁芳教授从事教育哲学研究。高晓清教授从事比较高等教育研究。辛继湘教授从事课程与教学基本理论研究。

该校荣获校级“教学管理先进单位”、“学生工作示范单位”、校“‘三育人’先进集体”和省“先进基层党组织”等称号。到2015年，该院事业发展的总目标是：特色鲜明、省内领先、国内一流、国际上有一定影响的教学研究型学院；科学研究、学科与学位点建设、师资队伍建设、教学改革与人才培养质量诸方面进入国内先进行列，成为湖南乃至全国教育科学人才培养、知识创新和教师教育的重要基地。 该院把教学科研和学科建设作为发展的中心，致力于培育学科特色，提高教学质量，培养合格人才，推进学院整体水平的提高。学院学术气氛浓郁，教学科研成果斐然，多次获得省级、国家级奖励。学生培养质量高，涌现了许多优秀集体、优秀个人，在学校举行的各类体育、文化、艺术活动中频频取得佳绩，学生考研录取率、就业率多年名列全校前列。

教育学系教育学系溯源于 1938 年国立师范学院教育系，廖世承、刘佛年等一批教育家曾执教于此。教育学系现有学校教育和公共事业管理（教育管理方向）两个本科专业； 七个硕士点，两个博士点。拥有教育学博士后流动站、国家“ 211 工程”重点学科“课程与教学论”，国家级特色专业“教育学专业”，湖南省重点课程“公共教育学”。该系现有在职教师3 3 人，其中教授 13人，副教授 12 人，讲师 8人。教师中有博士学历（包括在读）的教师 16 人，博士生导师 7 人，硕士生导师 11 人，享受国务院政府特殊津贴的专家 3 人，省“十大社会科学家” 1 人，省优秀中青年专家 2 人，省青年骨干教师 2 人，省高校学术学科带头人 1 人。现任系主任为常思亮教授（博士生导师），知名教授有张楚廷、石鸥、张传燧、周庆元、孙俊三、雷鸣强、刘铁芳、刘旭、刘德华、高晓清等。心理学系心理学系溯源于 1938 年国立师范学院教育系所设的心理学教研室。其创始人廖世承先生就是我国著名的教育心理学家，高觉敷、陈孝禅、张德 王秀 、杨继本、彭祖智、孙名之等一批在国内外享有盛名的心理学家也都曾先后在此任教。 20 世纪 60 年代的巴甫洛夫高级神经活动实验室在全国享有盛名，仅次于中国科学院心理研究所的同类实验室。该系现有心理学、应用心理学2个本科专业，3个硕士点，1个博士点。公共心理学课程为省级重点建设课程，心理学专业为省级和校级特色建设专业。该系现有教师 28 人，其中教授 7人，副教授 17人，讲师 5人，其中拥有博士学历（包括在读）的教师 16 人，有湖南省高校学科学术带头人 2人，湖南省高校青年骨干教师 5 人。学术带头人彭运石教授、钟毅平教授、杨志明教授（现在美国从事博士后研究工作）、燕良轼教授、范晓玲教授等在国内同行中享有很高的学术声誉。该系目前已建成面积达 1655 平方米的国内先进的实验室，其中有国内一流的脑电实验室、眼动实验室、生理心理实验室、自然观察实验室和实验心理教学实验室，各种实验设备价值达 500 万元以上。心理实验室被评为湖南省合格实验室，2005年被确定为普通高校基础课湖南省示范实验室。学前教育系学前教育学系始于 1984 年湖南师范学院学前教育专业， 1998 年正式成立学前教育学系，成为我省培养学前教育高级人才的重要基地。现开设有学前教育一个本科专业和一个硕士学位点，目前正积极准备申报学前教育学博士学位点。该系现有专职教师 10 人，其中教授 5 人，副教授 2 人，讲师 3 人，其中具有博士学历的教师 4人，硕士 6 人，省高校青年骨干教师 1 人。知名教授有曹中平教授、杨莉君教授、欧新明教授、张卫民教授、郑三元教授等。该系有专业化的美术教室、音乐教室、琴房、形体训练房，以及设施先进的自然观察室和感觉统合训练室，为高质量的教学和研究提供一流的基础设施。教育技术学系教育技术学系溯源于创办于1982年的湖南师范大学电化教育中心和后来成立的电化教学部，1995年成立湖南师范大学教育科学学院时合并到学院，成立教育技术系。现有教育技术学本科专业和硕士学位点。该系现有教师 14 名，其中教授 1 名，副教授 8 名，讲师 5 名；具有博士学历（含在读）的教师4名，具有硕士学历的教师 6 名。该系拥有良好的实验设施和实验场所，有多媒体教学实验室、电视新闻实验室、线性编辑实验室、非线性编辑实验室、微格教学系统实验室、图片制作实验室、声像技术实验室、单片机与网络实验室，为教学和科研提供现代化的技术支持。

五次荣获全国普通高等学校优秀教学成果奖 全国普通高等学校教学管理工作先进单位 全国普通高等学校毕业生就业工作先进单位 湖南省文明单位 湖南省高等学校党建和思想政治工作先进单位　　湖南科技学院前身为零陵师专，建于1971年，是一所经教育部批准，由湖南省教育厅主管的普通本科院校。学校座落在湖南省著名历史文化名城---永州市，毗邻两广，境内湘桂铁路、洛湛铁路、衡昆高速、二广高速交汇于此，永州机场航线通达国内主要城市，水、陆、空交通便利。学校教学设施先进，办学条件优良。现有占地面积71万平方米，固定资产总值近4亿元，建筑面积40余万平方米，教学仪器设备总值7000余万元，图书馆藏书78万余册。学校拥有现代化教学设施，校内环境优美，是读书治学的理想园地。　　学校师资结构合理，教师素质精良。现有教职工882人，其中专任教师611人。专任教师中有正高职称教师56人，副高职称教师163人，中级职称教师235人，博士18人、在读博士生28人，硕士294人。具有硕士以上学位教师312人，占专任教师比为51%。学校广泛开展对外交流与合作。先后有40余名教师先后到美国、日本、英国、澳大利亚、泰国等国家访学进修，有20余位外籍学者和100余名国内著名专家来校任教和讲学。学校科研实力不断增强。近五年来，我校教师共主持国家级、省级各类立项课题600余项，共发表学术论文4000余篇，其中被国际威期刊SCI、EI收录300余篇。出版专著、教材120余部，获得国家级优秀教学成果一等奖1项，省级各项科研奖励30余项。应用科学研究硕果累累，先后有数十项成果获国家专利，其中有两项填补国内空白，2项处于国内领先水平。高等教育研究成果进入全国高校百强行列。“舜文化研究所”被确定为湖南省社会科学研究基地。《湖南科技学院学报》被评为“中国人文社科学报核心期刊”、“柳宗元研究专栏”被评为“中国人文社科学报百种特色栏目”。　　学校学科专业齐全，办学规模日益扩大。现有14个教学院系、2个教学部，11个研究所，全日制本科专业25个、专科专业27个，面向全国29个省招生。现在普通本专科在校学生10616人，其中本科生10185人、专科生431人；成人教育学生2910人，其中函授生2592人、脱产生318人。升本以来，学校紧紧围绕培养适应地方经济社会发展需要的高素质应用型人才这一培养目标，积极推进教育教学改革。先后五次荣获“全国普通高等学校优秀教学成果奖”，其中特等奖一次、一等奖两次、二等奖两次。近几年来我校毕业生就业率均达到90%以上。建校36年来，先后向社会培养和输送各类人才38000余人，为湖南乃至全国经济社会发展做出了较为突出的贡献。学校先后被评为“全国普通高等学校教学管理工作先进单位”、“全国普通高等学校毕业生就业工作先进单位”、“全国普通高校后勤工作先进单位”、“湖南省高等学校党建和思想政治工作先进单位”、“湖南省文明单位”、“湖南省文明高校”。　　站在新的历史起点，湖南科技学院将发扬“德才兼备、自强不息”的校训精神，坚持“质量立校、人才兴校、创新强校、特色名校”的办学理念，以只争朝夕的精神、奋发向上的风貌、开拓创新的作风，努力为“建设质量优良、特色鲜明的本科院校”而奋发进取。