护理研究生课表

1、护理专业考研需要考的科目是：(101)思想政治理论(201)英语一308护理综合。2、研招网或者各招生单位官网查看专业目录即可了解。3、护理综合考试科目包括护理学基础、内科护理学及外科护理学。其中护理学基础占30%、内科护理学占40%、外科护理学占30%。 题型结构：单项选择题（占60%，180分）、多项选择题（占20%，60分）、问答题（病例分析）（占20%，60分），总分300分。

培养目标：主要学习相关的人文社会科学知识和医学基础、预防保健的基本理论知识，受到护理学的基本理论、基本知识和临床护理技能的基本训练。具备人文社会科学、医学、预防保健的基本知识及护理学的基本理论知识和技能，能在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。 主干学科：伦理学、心理学、护理学 主要课程：人体解剖学、生理学、医学伦理学、心理学、病因学、药物治疗学、诊断学基础、护理学基础、急重症护理、内外科护理学、妇儿科护理学、精神护理学、预防医学、护理管理学等 大体包括以下几个方面。 （一）医院护理 1、基础护理 研究并应用护理的基本理论和基本技术，满足病人的基本生活需要和心理治疗的需要，通过临床护理工作，为疾病的诊断和治疗及时提供病性发生、发展的动态信息，有效地配合并参与治疗、检查及对危重患者的抢救，以积极的安全的护理对策，使病人处于最佳心理状态。 2、专科护理 结合临床各专科的特点，应用专科护理理论和护理技术，如强化对危重病人的监护及烧伤、显微外科、脏器移植、手术前后的专科护理等。 3、护理管理 运用科学的方法组织、实施临床护理工作；为病人创造优美的休养环境；建立良好的护患关系；有效地提高护理质量等。 （二）社区护理 社区护理以预防保健为重点，包括防病、保健咨询；护理科普宣教和预防接种；心理卫生指导；计划生育，优生、优育指导；职业病防治和家庭访视护理等。 （三）护理教育 研究护理人才培养的规律、方法及模式，不断提高护理教育质量，改善护理人员的知识结构，适应护理学发展地需要。 （四）护理科研 护理学的发展需要护理科研的支持和推动。护理学理论的构建，护理理论与护理实践的结合成果，护理技术、方法的改进，护理设备、护理工具的改革，护理管理模式的建立等。都有赖于护理科学研究去探索规律、总结经验，推进护理学的不断发展。 主要实践性教学环节：包括临床综合实习、社区实习、论文撰写等，一般安排不少于36周。 修业年限：五年或四年 授予学位：医学或理学学士 相近专业：临床医学 开设院校 北京中医药大学（四年） 北京中医药大学东方学院（四年） 湖南中医药大学（四年） 湖南中医药大学湘杏学院（四年） 昆明医学院(五年) 大理医学院(五年) 天津医科大学(五年) 承德医学院(五年) 长治医学院(五年) 北华大学(五年) 上海第二医科大学(五年)南京医科大学(五年) 蚌埠医学院(五年) 福建医科大学(五年) 滨州医学院(五年) 青岛大学(五年) 武汉大学(四年) 石河子大学(五年) 中国协和医科大学 北京大学(五年) 中国医科大学(五年) 南方医科大学 复旦大学(五年) 山东大学(五年) 中南大学(五年) 中山大学(五年)四川大学 西安交通大学(五年) 暨南大学(五年) 浙江大学(五年) 华北煤炭医学院(五年) 郧阳医学院(五年)苏州大学 贵阳中医学院(五年) 泰山医学院(五年) 潍坊医学院(五年) 济宁医学院(五年) 河北医科大学(五年) 黑龙江中医药大学 扬州大学 新乡医学院(五年) 南华大学(五年) 安徽医科大学(五年) 锦州医学院 广州中医药大学 天津中医学院 内蒙古医学院(五年) 大连医科大学(五年) 延边大学(五年) 牡丹江医学院(五年) 齐齐哈尔医学院(五年) 温州医学院 安徽中医学院 赣南医学院 郑州大学(五年) 河南大学(五年) 华中科技大学(五年) 咸宁医学院(五年) 右江民族医学院(五年) 海南医学院 重庆医科大学 成都中医药大学(五年) 川北医学院(五年) 贵阳医学院(五年) 遵义医学院 甘肃中医学院 新疆医科大学(五年) 河北建筑科技学院(五年) 沈阳医学院(五年) 上海中医药大学 第二军医大学 杭州师范学院 湖州师范学院 江西中医学院 九江学院 河南科技大学(五年) 河南中医学院 湖南师范大学(五年) 攀枝花学院(五年) 辽宁中医药大学 广东医学院 兰州大学基础医学院（五年）山东中医药大学(五年) 考试主要考：英语 政治 西医综合或者护理综合 参考书：：护理学 复试参考书《新编护理学基础》姜安丽主编（第一版），人民卫生出版社，2006 参考资料：护理学简介和相关院校信息 http://www.kuakao.com/specialty-100209

考研科目:思想政治、英语一/俄语/日语、护理综合，政治满分100分，英语满分100分，数学或专业基础满分150分，专业课满分150分。政治、英语分数分配如下：政治：（马克思主义基本原理概论24分，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论30分，史纲14分，思修与法律基础16分，当代世界经济与形势与政策16分）。英语：（完型填空10分，阅读A40分，阅读B（即新题型）10分，翻译10分，大作文20分，小作文10分）。考研考试成绩公布时间：每年3月份，复试一般在3-5月，在考研中的权重是30%~50%，分为笔试和面试，笔试分为英语的听力笔试和专业笔试，面试分为英语口语和专业课面试。扩展资料：护理专业考研的学历要求：1、国家承认学历的应届本科毕业生。2、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。3、获得国家承认的高职高专毕业学历后，经2年或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员。4、国家承认学历的本科结业生和成人高校应届本科毕业生，按本科毕业生同等学力身份报考。5、已获硕士、博士学位的人员。参考资料来源：百度百科—护理硕士参考资料来源：百度百科—考研

正如大学毕业后还从事临床护士的护生所说，护理需要学习的课程较多，旨在培养学生在护理方面是一个全能型专业人员，因此在很多方面都是不分专科、本科。下面将护理需要学习的课程分为几个梯队，方便供大家参考查阅第一梯队：解剖、生理、病理、文化知识第二梯队：药理、健康评估、免疫、基础护理第三梯队：内外科、妇产儿科、康复、精神病第四梯队：其他课程、选修课程接下来将每个梯队具体分析。第一梯队：解剖：最基础的课程，就是为了让大家知道各个器官的位置、常见血管走向、骨骼位置形状等，但不需要深度学习，了解常见的、有个整体认知即可。生理：这是最难学好的课程之一，如血管收缩和扩张机制、血流走向、心脏收缩和扩张的机制等，这些不仅要靠理解，更是要求大家深刻理解的同时。有一个深刻的记忆，双管齐下才是最好的学习方法。这是极其重要的一门课程，可以说，没学好生理课的护士，某种程度说是在亵渎自己的专业。比方说生理学阐述了我们身体各个机制、器官工作的最基本的模式。比如心脏如何泵血、血压如何形成、尿液如何形成、免疫应答过程、凝血过程、神经运动通路等。这些模式，对理解临床疾病是非常重要基础的知识。病理课：这个学科和生理课一样，生理课是让你了解人体正常的运作机制，而病理课是让你了解发生疾病时身体的反应和处理机制。熟悉常见病的机制，其重要性是毋庸置疑的。文化知识：指的就是你对社会、历史、心理、金融、科技、经典著作、法律等等的基本了解。因为患者不是仅仅一个疾病的携带者，而是各种因素的综合体。这些文化的了解，会对你了解患者情况都有所帮助。第二梯队：药理：很多护士认为药物是药房的事情，不需要护士参与。这肯定无法说服大多数人，因为对他们来说，护士本职就是这个，认识药物是最基本的常识。因为比如一个高血压患者，问你降压药怎么吃，哪些副作用，出现副作用后怎么办？你总不能每次都说，问药房吧或者问医生吧。健康评估：健康评估是在通过合理有效的手段收集个人或人群的详细健康资料后，利用人工或软件系统等多种方式对健康资料进行整理、分析，最终形成一个对当前健康状态、健康发展趋势以及未来可能出现的结果等诸多方面的判断。免疫：免疫学还是比较重要的，因为任何疾病都会与免疫系统有一定的关联。但凡涉及到感染的、伤害的，其实都会有免疫反应，比如最常见的过敏性鼻炎，本质也是免疫应答类型之一。更别提类风湿、红斑狼疮等疾病，典型的自体免疫疾病。基础护理：基础护理是以病人为中心，针对复杂的致病因素和疾病本身的特异性导致的病人在生理功能、机体代谢、形体和心理状态等方面的异常变化，采取相应的科学护理对策，帮助或指导病人解除由于这些变化而带来的痛苦和不适应，使之处于协调、适应的最佳身心状态，促进病人恢复健康。。第三梯队：总结，第1和第2梯队是基础，第3梯队课程很难学透。如果想继续学好学精，最好的办法就是深造。第四梯队：看个人兴趣了。总结，上述分梯度，并不代表把课程分成高低，而是让大家明白要学习的重点，安排好自己的学习时间。

不是很多，因为现在医院对护理要求没有这么高。护理硕士为适应我国医学事业发展对护理专门人才的迫切需求，完善护理人才培养体系，创新护理人才培养模式，提高护理人才培养质量，特设置护理硕士专业学位。为适应我国医学事业发展对护理专门人才的迫切需求，完善护理人才培养体系，创新护理人才培养模式，提高护理人才培养质量，特设置护理硕士专业学位。“护理硕士专业学位”英文名称为“Master of Nursing Specialist”,简称MNS。护理硕士专业学位培养目标是：培养具备良好的政治思想素质和职业道德素养，具有本学科坚实的基础理论和系统的专业知识、较强的临床分析和思维能力，能独立解决本学科领域内的常见护理问题，并具有较强的研究、教学能力的高层次、应用型、专科型护理专门人才。护理硕士招生对象一般为学士学位获得者或具有同等学力者，并已通过注册护士资格考试。护理硕士的课程设置要充分反映护理实践领域对专门人才的知识与素质要求，以培养学生的临床护理实践能力为主，同时注重培养研究能力和教学能力。护理硕士培养模式采取以临床实践为主，辅以一定的课程学习和科研训练。护理硕士专任教师须具有较强的护理专业实践能力和教育教学水平。学位论文须与培养临床护理决策能力紧密结合，体现学生运用护理及相关学科理论、知识和方法分析、解决护理实际问题的能力。论文类型可以是研究报告、个案研究等多种形式。学位论文答辩形式可多种多样，答辩成员中须有护理实践领域具有专业技术职务的专家。临床实践与课程考试合格，并通过学位论文答辩者，授予护理硕士专业学位。积极推进护理硕士专业学位与专业护士类职业资格考试的有效衔接。护理硕士专业学位由经国家批准的护理硕士专业学位研究生培养单位授予。

人体解剖学、生理学、医学伦理学、心理学、诊断学基础、药物治疗学、护理学基础、急重症护理学、内科护理学、外科护理学、妇儿科护理学、精神护理学、预防医学、护理管理学等，必修课共开设36门，总学时数3727学时，其中两课占282学时，外语280学时，临床实习48周。护理本科学制四年，根据现代医学模式的要求，培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。本专业学生主要学习相关的人文社会的科学知识和基础医学、预防保健的基本理论、基本知识和临床护理技能的培训，具有对服务对象实施整体护理系社区健康服务的基本能力。

　护理硕士研究生报名条件　　（一）中华人民共和国公民。　　（二）拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。　　（三）年龄一般不超过40周岁（1971年8月31日以后出生者），报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限。　　（四）身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。　　（五）已获硕士或博士学位的人员只准报考委托培养或自筹经费硕士生。　　（六）考生的学历必须符合下列条件之一：　　1.国家承认学历的应届本科毕业生；　　2.具有国家承认的大学本科毕业学历的人员；　　3.获得国家承认的高职高专毕业学历后，经2年或2年以上（从高职高专毕业到2011年9月1日，下同），达到与大学本科毕业生同等学力，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员；　　4.国家承认学历的本科结业生和成人高校应届本科毕业生，按本科毕业生同等学力身份报考；　　5.已获硕士、博士学位的人员。　　自考生和网络教育学生须在报名现场确认截止日期前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考。在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。护理相关知识点： 1.研究领域　　基础护理、护理学基础、护理管理、护理教育、护理药械、缓和护理、中医护理、个案护理、医院感染控制、精神卫生、康复护理、护理伦理、病理生理学、健康评估、心血管护理、护理评估、社区健康护理、急救护理、年护理学。　　2.课程设置　　主要课程：主要课程：人体解剖学、生理学、病理学、药理学、医学心理学、医学伦理学、护理学导论、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、预防医学、精神护理学、护理管理学、护理礼仪、护理科研。　　3.招生院校　　目前，在招护理学在职研究生的院校有很多，主要有：天津医科大学、北华大学、南京医科大学、青岛大学、武汉大学、复旦大学、山东大学、中南大学、暨南大学、浙江大学、苏州大学、河北医科大学、安徽医科大学、延边大学等。

悉尼大学的护士硕士是澳洲少数开设被护理协会认可的硕士课程之一，学校招生时对学生的要求相比也更高一些，虽然对学生本科是否相关学位毕业的无严格要求，但需要雅思要求总分7，单科7，而且要通过学校额外的面试以及语言测试，所以比较建议英语基础较好，有一定生物背景的学生申请。这个课程每年只有3月一次开学，建议学生安排好自己的申请时间。澳大利亚悉尼大学硕士入学要求。悉尼大学在澳洲稳居前3。人文、商科、医学、法律都是该校强项。入学要求：211大学75分 非211大学85分英语要求：悉尼大学本科生入学要求IELTS(雅思)总成绩不低于6.5分，单项成绩不低于6分;研究生入学要求IELTS(雅思)总成绩不低于6.5分，单项成绩不低于6分。

基础课程，如解剖、生理、病理、生化、免疫、遗传等等。临床课程，如内外妇儿护理学、急救与监护等等。英语哲学那些都是要学的。需要记忆的东西很多，所以要理解也要背。