护理研究生简介

其实现在护理研究生已经越来越多了，像一些大的医院有很多护士都是研究生学历了，除非你毕业以后进个一般点的医院可能提升得比较快，但是一毕业就想干管理层基本是不可能的（关系很硬的除外），都得从底层干起。工资是肯定是比大专、本科高一点的。希望对你有用~现在护理研究生已经越来越多了，像一些大的医院有很多护士都是研究生学历了，特别是在中东部地区。研究生出来想直接进管理层很难的。都要在临床上锻炼至少一两年。在医院工作无论是体力的还是脑力的，都需要有超越常人的意志。基本工资是只是比大专、本科高一点。

山东大学的护理专业就很不错啊。护理学硕士点 北京大学护理学院 http://www.bjmu.e.cn/huli/index.htm 建于1984年，是中国首批恢复高等护理教育的院校之一；1990年经国务院学位委员会批准，成为中国第一个护理专业硕士学位授权单位。1999年7月在原北京医科大学护理系的基础上，与原北京医科大学卫生学校重新组建成立了北京医科大学护理学院，2000年4月北京医科大学和北京大学合并成新的北京大学后更名为北京大学护理学院。 学院下设3个办公室，4个教研室，现有教职员工45人，其中教师32人，有教授、副教授职称的9人，聘请4位美藉护理专家担任客座教授，还有数十位临床兼职教师共同承担护理教学任务。形成了多层次、多轨道的教学体系，各类型的在校学生近千人。护理学院每年还承担护理临床人员和护理师资近千人次的在职教育。学院十分注重护理科研工作，主要科研方向有护理教育、临床护理、社区护理、护理管理及医院感染控制等。 学院拥有约6000平方米的教学大楼，内设有教学区、临床综合及模拟病房区、护理学研究区、办公区等，有多媒体教室7个，计算机室2个，基础护理、临床综合、康复、身体评估及营养等练习室15个，形体练习房2个；学院设护理专业图书资料室，藏有中文专业书籍1300余册，外文书刊及杂志1900余册及20余种护理杂志。 护理学院教授名册 姓 名 职 称 专 业 郑修霞 教授 临床护理、社区护理、护理教育 姚景鹏 教授 临床护理、社区护理、护理管理 肖顺贞 教授 临床护理、社区护理、护理科研 洪黛玲 教授 临床护理、社区护理 王宜芝 教授 临床护理、社区护理 吴光煜 教授 临床护理、社区护理 吕凤英 副研究员 临床护理、社区护理、 尚少梅 副教授 临床护理、社区护理、 护理学基础 护理学院客座教授: 美国加利福尼亚大学旧金山分校护理学院 Anne J.Davis教授 美国Michigan大学护理学院院长 Ada Sue Hinshaw 教授 美国Michigan大学护理学院 Oakley Deborah J. 教授 美国乔治梅耶大学刘周婉教授 科研项目 北京大学护理学院的护理科研领域遍及临床护理、护理管理、护理教育、社区护理、医院感染控制等各个方面。承担的北京市“九五”重点课题之一：“护理本科专业课程体系和内容改革”，荣获2001年北京大学教学改革成果一等奖，北京市教改成果二等奖。同时开展与国际护理界的科研合作项目： 1、 在美国kellogg基金会和学校“985”项目资助下与美国Michigan 大学护理学院联合开展“社区护理研究”项目。 2、 与美国Michigan 大学合作开展有关“老年痴呆护理”方面的科研项目。 3、 与美国3M公司开展联合培养在职研究生项目，侧重研究医院内感染。 项目 协作单位 时间（年） 感染控制 3M公司 1999—2000 2000—2001 社区护理 美国MICHIGAN大学护理学院 2000—2001 2001—2002 2002—2003 老年痴呆的病人护理 美国MICHIGAN大学护理学院 1999—2000 护理学本科专业体系和教学内容改革与实践 北京市“九五”规划课题 1995—2000 硕士研究生 一、全国统招： 1、 统一考试 招生对象：除护理本科毕业生可报考外，从事护理工作, 具有2年以上工作经验的临床医学和预防医学本科毕业生也可报考，男女不限。 招生名额：4-5名/年。 考试科目：英语，政治，护理专业基础（基础护理学，护理理论，生理学）；临床护理学综合（内科、外科、妇科、儿科）。 研究方向：临床护理学（包括内、外、妇、儿科护理学），护理教育，护理管理，社区护理。 参考书： 护理本科统编教材（最新版）。 2、 单独考试 招生对象：护理本科毕业生及国家承认的护理专升本科毕业生，毕业后工作4年以上。（单独考试属定向委培性质，需交纳培养费） 招生名额：1-2名/年。 考试科目：英语，政治，护理学基础（基础护理学，护理理论，生理学）。由北京大学医学部负责命题。 研究方向：临床护理学（包括内、外、妇、儿科护理学），护理教育，护理管理，社区护理。 参考书：护理本科统编教材（最新版）。 二、在职申请学位（同等学历人员申请硕士学位） 招生对象：取得学士学位和在所申请学科工作4年以上。 招生名额：2－5名／年。 考试科目：英语，西医临床综合 研究方向：临床护理学（包括内、外、妇、儿科护理学），护理教育，护理管理，社区护理。 三、研究生主要课程进修班 招生对象：护理专业本科或专科毕业，从事护理工作3年以上的护理管理、护理教育、临床护理及社区护理的在职人员。 招生名额：全脱产班50人（全国），办脱产班50人（北京地区）。 培养目标：学习期限约1年时间，学习期满后，参加在校研究生同等水平考试，成绩合格后，发给北京大学研究生院及北京市高教局医学部分院签发的硕士研究生主要课程进修班结业证书。 课程设置：开设护理理论、护理科研、内外科护理、护理管理、护理教育、妇儿科护理。分二个学期完成。 四、培养方式 硕士学位研究生的培养采取导师负责制，由导师和导师小组承担研究生得指导任务。 复旦大学护理学院 http://nursing.fudan.e.cn/ 复旦大学护理学院（原上海医科大学护理学院）成立于1997年，是全国最早成立的护理学院之一。它是由原上海医科大学护理学部与上海医科大学附设护士学校合并而成。 护理学部成立于1989年。由原上海医科大学医学系护理教研室与上海医科大学成人护理教育培训中心合并而成。继1980年开办护理专业大专教育以后，1985年开设护理本科教育，1995年又开设护理硕士研究教育。十多年来输送高级护理人才近900名，在国内护理界有着良好的声誉。 护理学院成立以来，学院坚持以"面向21世纪发展中国特色的护理教育事业，培养多层次，满足社会需求的一流护理人才"为目标。当时保留了原护士学校法人机构，采用了"一院两制"过渡办法，逐步做到资源共享、优势互补，为发展我校高等护理教育，优化教育结构，提高整体办学效益作出了努力。2003年学院结束了中专护理教育，依托复旦大学自然科学和人文社会科学学科的综合优势，大学各附属医院提供的良好教学实习基地，形成了一个注重自然科学与医学基础、关注人文精神、课堂教学与临床实践相结合的高等护理教育体系。 护理学院现有教职员工70名其中教师50余人，教师中具有高级职称17名占教师人数35%。硕士以上教师10人占34%。现任院长戴宝珍，院党总支书记贾宏丽，副院长胡雁、杨润峰，副书记丁言雯。 学院现有学生950人，为发挥综合大学优势，学院还承担在职定向培养、面向广大临床护理人员，开设护理新概念、新理念、健康评估、护理科研、护理教育师资培养等非学历的短期继续教育项目，开办了上海市护理专业大专自考和专升本自考辅导点。 学院根据护理学科的发展特点和社会需求设置课程。注重培养学生运用护理程序系统收集临床护理资料的能力，分析和解决护理问题的能力，计划和组织护理过程的能力，以及控制和评价护理效果的能力，使护理毕业生能在临床、社区等不同的场所为各种人群提供高质量的健康服务。学院加强学生的专业素质和综合能力培养，使学生具备相当的自然科学和人文社会科学基础，扎实的基础医学理论知识，以及现代护理知识和技能，能够应用护理程序，实施整体护理和急、难、重症护理，能够开展健康咨询和健康教育，并具备在护理专业领域不断进取的能力。成为从事具有护理临床、教学、科研能力的高级护理人才。 护理学院有一个相对独立的院区，占地26亩。有国内一流的"护理实践教学中心"，设有3个模拟病房、1个模拟手术室、1个模拟重症监护室、3个梯形护理实践课程示教室，整个护理实践教学中心配备电视电化教学设施。学院除了校内教研室外，还拥有相当规模的临床实践教学基地：中山医院、华山医院、妇产科医院、儿科医院、五官科医院、肿瘤医院、第一人民医院、精神卫生中心等三级甲等医院，其中设有5个临床护理教研室。临床教学基地不仅为培养学生综合能力提供条件，也为学院师资培养创造了良好的临床实践和深化专业知识的环境。 学院积极鼓励教师开展护理研究。曾连续两年获得中华护理学会科技进步一等奖及多项上海护理学会奖项。二年来主编或副主编的全国护理本科规划教材 11部，护理研究课题10个，发表论文24篇。 近年来学院注重与国外和香港地区的同行间的联系与沟通，分别与澳大利亚Latrobe大学护理学院，香港中文大学护理学院，香港理工大学护理学院等建立了友好合作关系，开展经常性的学术交流、双边合作、选派留学生等。 护理专业（硕士研究生）学制三年(全日制） 本专业培养适应我国21世纪卫生保健服务发展需要的，具备现代护理理论和知识，在护理教育、护理管理、临床护理领域具有独立组织、判断、决策能力，并具备相当研究能力的高级护理人才。 培养目标：热爱祖国，热爱护理专业，能为护理专业发展和人民健康作出贡献。遵纪守法，有良好的思想品德和职业道德。学生经过3年对护理专业的有关理论知识的深入研究，以及对预防医学、人文社会学科等相关学科知识的学习，并通过临床护理实践和护理教学实践，将掌握护理教育、护理管理、临床护理理论知识和实践技能，具备较强的专业信息获取能力，具有组织和开展护理教育的能力和较高的护理研究能力，并能够把握护理专业发展的前沿信息和知识。 学生将修满35学分的课程，包括：哲学、英语、计算机应用、流行病学、高级卫生统计、护理理论、护理管理、护理研究、护理教育、护理教育实践、临床护理实践，同时学生将根据研究方向选修其它课程。 学生完成所有课程和相关实践要求、并通过毕业论文评审者，可获得医学硕士学位。 毕业后工作去向：毕业生可在高等院校护理学院、省、市级医院从事护理研究、护理管理、或临床护理工作。 导师 姓 名 职 称 冯正仪 教 授 胡 雁 副 教 授 夏海鸥 副主任护师 吕探云 副主任护师 顾 沛 副主任护师 2004年招生 117护理学院(64165952) │100209护理学 │ 4 │①101政治理论②201英语③360护 │ 01护理教育 │ │理综合④476病理生理学 │ 02临床护理 │ 山东大学护理学院 http://www.nursing.s.e.cn/nursing/index.php 山东大学护理学院成立于2000年6月。本科护理教育始于1985年，是国家首批恢复高等护理教育的院校之一。迄今已向社会输送十二届毕业生，共390人。历届毕业生一次就业率达百分之百。毕业生中有43位考取硕士研究生，8人考取博士研究生，3位担任省级医院护理部主任，30多位担任地市级以上医院的护士长。我院毕业生在全国享有良好的声誉而供不应求，北京、上海、福建、河南、河北、陕西、广东、江西、江苏、苏州、深圳及山东八所医学院的护理系等多家教学单位和医院争相接受我院毕业生。 学院现有护理学基础、护理管理学、护理教育学、护理心理学和临床护理学五个研究室，一个护理学中心实验室。拥有微机室、语音室、多媒体教室、多媒体护理示教室。具有价值300万元的医疗护理教学设施和华夏基金资助的国际先进护理教学模型和仪器。实习基地是齐鲁医院、省立医院、山大第二附属医院等。学院资料室有中外藏书4000余册，中外文期刊20余种。 护理学院现有教职工46人，硕士导师3人，副高以上教师14人。美国乔治梅森大学教授袁剑云博士为我院客座教授。近年来承担科研课题20余项。获省部级科技进 步二等奖一项，三等奖二项，国内外发表论文300余篇，出版专著8部，主编教材8部，视听教材5部，其中获全国视听教材二等奖1部。目前承担着在研科研课题5项，科研经费40余万元。 师资队伍 院长 娄凤兰教授 冯美丽 护理基础研究室王克芳 杨志远 仝春兰 王渝云 李 静 邹凌燕 王翠丽 陈 欧 护理教育研究室范秀珍 张文波 护理心理研究室曹枫林 厉 萍 护理管理研究室教师 李 明 护理中心实验室高庆岭 吕士红 房 辉 临床护理学研究室刘照旭 吴清 王玲玲 臧渝梨 马弢 周生余 护理硕士研究生 学制一般为3年。达到学位授予标准授予医学硕士学位。 研究方向 1、护理教育：以当代教育理论为指导，将教育学原理运用到护理教育中，主要研究护理学专业的课程设置、教学内容、教材建设和师资培养，并开展中国护理学教育与国际接轨的研究。 2、护理管理：主要研究管理学原理在护理学专业中的应，针对护理特点，探索护理管理的规律性，合理分配和充分利用护理组织中的人、财、物、时间、信息等管理要素，提高护理工作的效率。 3、护理心理：主要研究护理人际沟通技巧及人文学科和护理学互相渗透的理论应用。 4、临床护理：主要研究内、外、妇、儿科、重、危病人的临床护理，重点从事急救护理、脏器移植及ICU的护理研究 中山大学护理学院 http://nursing.gzsums.e.cn/ 中山大学护理学院于1998年5月8日成立，是在原中山医科大学护理系和原中山医科大学附设卫生学校的基础上组建成立，首任院长是副校长汪建平教授。 中山医科大学护理系始建于1985年，是我国首批恢复高等护理教育的院校之一。学院于2000年被批准为专业设置硕士学位授权 单位，并于同年正式招收专业设置硕士研究生。自开设高等护理教育以来，全日制教育和继续教育共培养本专科生1036名，现 有在校专科生、本科生和研究生共1021名，其中全日制学生411名（其中研究生23名），夜大学生633名。 学院位于广州中山二路74号中山大学北校区，建筑面积9087平方米。内设办公室、课室、图书室、阅览室、电教室、语言实验室、护理技能教学室、学生宿舍。学院现有教职工45人，其中副高职称12人，中级职称22人。 学院全日制专业设置分为研究生、本科、大专三个层次。继续教育中的学历教育包括夜大和自学考试两种形式，其中夜大分本科、大专两个层次。1994年开设了广东省专业设置（大专）自学考试项目，经广东省自学考试委员会确定为护理学大专自学考试的主考单位，同时开设护理学大专自学考试的辅导课程。已有6000余名护理专业自考学生获得大专文凭。非学历教育设有护理专业国家级、省级继续医学教育项目、护理师资进修班、造口治疗师学校。 1998年，我院获得美国中华医学基金会（CMB）200万美元的资助，用于创建多层次的中国高等护理教育体系，培养适应新世纪需要的护理专业人才。我院还获得广东省科委攻关课题3项、省科委社会发展重大项目课题1项、学校启动基金课题2项、学校教学改革课题5项。主编和参加编写国家级高等医药院校规划教材8种。 与美国、澳大利亚、日本、香港、澳门、台湾等国家和地区建立了友好合作关系，与香港理工大学、香港大学和澳大利亚University of Ballarat 签定了正式合作与交流协议。在长期和广泛的国际合作与交流中，使我院逐步与国际护理教育接轨。 我院不但拥有一支高素质的专业教师队伍，而且还建立了由学院与中山大学各附属医院联合组成的护理专业临床实习指导小组，拥有先进的、大规模的临床教育基地，使教学质量得以稳步提高。学院不但注重培养德、智、体、美全面发展的人才，而且注重培养学生的创新意识，发展学生的健全人格。 护理学硕士研究生 2004年我院继续招生护理学硕士研究生，面向全国招生，欢迎国内广大立志于护理学专业的应届和往届本科毕业生报考。 中山大学是我国知名的综合性大学，学科丰富。2003年我校进行改革，实行了多个学科硕士研究生培养2年制的新模式。我院拥有雄厚的师资、丰富的教学经验和资源，已招收4届共30多名护理学硕士研究生。我院与国内外多所护理院校有着广泛密切的合作关系，为了进一步与国际护理教育接轨，我院从2003年开始将护理学硕士研究生的学制从3年制改为2年制。 报考我院研究生可分别参加全国研究生入学统一考试和我校组织的在职人员研究生入学的单独考试。参加全国统考的人员在当地研究生考试报名点报名；参加在职人员研究生入学单独考试的人员请与我院研究生科联系，需按要求到广东省指定地点现场报名（需摄像）。 凡报考我院的研究生可与我院研究生科联系购买《护理综合》复习大纲；并可于10月份在中山大学研究生招收办公室购买往届旧试题（均不办理邮购）。 联系电话：（20） 87334851 联系人：汪宗芳老师 E-mail：nbgs@gzsums.e.cn 2004年护理学硕士研究生招生目录 专业代码、名称：100209护理学 研究方向：01老年护理学；02内科护理学（指导教师：尤黎明）； 03妇儿护理学；04外科护理学（指导教师：苏小茵、张美芬） 考试科目： 初试：①101政治；②201英语；③777护理综合；④857病理生理学 复试：977护理学 2004年招收12人（含部分原单位在职委托培养单独考试生），根据上线人数适当调整。 参考书目：政治、英语按照全国硕士研究生入学考试进行复习。 777护理综合： 1）《内科护理学》（第三版），尤黎明编，人民卫生出版社，2002.6。2）《外科护理学》（第三版），曹伟新编，人民卫生出版社，2002.6。3）《妇产科护理学》（第三版），郑修霞编，人民卫生出版社，2002.6。4）《儿科护理学》（第三版），崔焱编，人民卫生出版社，2002.6。 857病理生理学： 《病理生理学》，金惠铭编，人民卫生出版社，2002.1。 977护理学： 《护理学基础》（第三版），殷磊编，人民卫生出版社，2002.6。 培养目标：为适应我国社会主义现代化建设需要，培养坚持党的基本路线，掌握护理学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有从事护理研究、教学和独立的临床护理工作能力的高级临床护理人才。学位获得者应掌握护理学科坚实的基础理论和系统的专门知识；了解本学科的发展方向及国内外前沿动态，积极参加学术活动及有关讲座；具有一定的护理研究、护理教学、临床护理和护理管理工作能力。较熟练地掌握一门外语，能阅读本专业的外文资料。 学制：三年。 主要课程：政治理论、基础英语、专业英语、医学统计学、护理教育学、护理学（护理理论与概念模式、护理研究、高级临床护理）、护理管理学、社会医学、计算机医学应用基础。 主要实践性教学环节：教学实践课内时间为60学时。具体方式：（1）讲授护理本科、专科课程的部分内容（2-3个专题）；（2）指导护理本科、专科生的临床生产实习；（3）指导护理本科、专科生的临床见习；（4）参与本科、专科生的临床实践考核。 主要专业实践：时间为6个月，选择重症监护病房以及一个专科病房进行，要求专科病房为系统化整体护理模式病房，每个专科实践时间3个月。目的是了解重症监护病房和模式病房中整体护理模式的应用，熟练掌握本专科临床理论知识、各项技术操作以及该专科病人的整体护理，能独立处理本专科常见病和多发病的临床护理问题，达到同年资护师以上水平。护理管理实践时间为2个月，要求书写作业一份，运用管理理论，就该病区的护理管理现状进行分析、评价，提出自己的见解。 学位授予：按要求修完我校护理学硕士研究生教学计划全部课程，其中学位课成绩75分以上；临床实践和教学实践考核合格；符合中华人民共和国学位条例规定，通过硕士研究生毕业论文答辩，经我校学位委员会审核批准，授予护理学硕士学位。

北京上海的学校确实不好考。建议报考中南大学、四川大学。以上两校医学全国有名，考取难度不是太大，应该是比较理想的目标院校。以上所言，仅供参考。那请问这两所学校都是是自己出题还是……谢谢专业考题肯定是学校自己出。您好，考研对我们来说是一项相对艰巨的系统性工程 要求我们具有把未知变成已知的脑力广度 更要求我们具有把 知识变成常识的脑力深度 不花些时间 耗些力气是很难走好这段你无论如何都必须走好的路的决定考研 你准备好了吗?首先搞清楚下面几个问题吧1 你考研的动机是什么?它能给你足够大的决心吗?2 你确定报考什么学校 什么学科了吗?3 你对自己现在的实力有作过客观的评估吗?4 你是否根据自己的实际情况制订了科学系统 切实可行的复习时间表了呢?5 你觉得你有足够的毅力坚持到最后吗?如果上述几个问题你已经有了清晰明确的答案 那么 你可以继续往下看 如果你对上述几个问题还没有很明确的答案 甚至没有答案的话 还是请你先回去想清楚以后再来继续看吧下面是我对自己各科考研经验和教训的一点点体会而和总结 (注：不是学习方法 学习方法因人而异 没有一种学习方法可以做到放之四海而皆准 适合每一个学习者 还是要*自己在平时的学习过程中 不断摸索 不断借鉴 不断改进 不断系统化 科学化自己的学习方法 使之日臻完美----即最适合自己 但无论你是学习方法如 何 尊重一般的学习规律是必然前提 违背规律只会让你的学习事倍功半)一 英语(64)指导原则：尽全力考尽可能高的分数 英语在考研中的最高地位不容置疑 绝大部分导师在招生的时候最看重的就是你的英语单科成绩 而不是你的总分 或者 本科期间你成绩有多么优异等 据称 很多学校在研究生公费名额分配问题上 英语单科成绩必须达到某个分数(如60分)是一个硬指标我的体会： 我高中的英语基础还算不错 大二开始*突击加一点老底一口气过了四六级 接下来大三大四由于种种原因(其实主要是因为懒 说专业课程重那是借口)把英语抛下了 整整两年没有碰过英语 对于英语着门 必须积少成多 坚持不懈才可能有成效的特殊学科 其严重加恶劣的后果可想而知 我的英语简直回到了初中时候 的水平 04年考研的师兄也曾反复强调过英语的重要性 我岂敢怠慢 几乎花了过半的复习时间在英语上 仗着自以为是的一点薄底子 给自己顶了个75分的目标分数 想着超常发挥就考它个80来分 差一点也有70来分 (最后 考出来只有64分 呵呵)复习过程：8--9月 词汇量是基础 狂背单词 每天200个左右 早上花一个半到两个小时背(初记) 在一定记 忆质量的前提下 尽量提高速度 不要在一个难记的生词上花太多时间 中午用一个小时检查记忆效果 把重点的难词标记出来 晚上再花一个小时 过一遍 重点记忆中午已经标记的难记词 这样一个月下来基本搞定考研大纲要求的6000多词汇9-10月 主攻阅读 阅读在英语考试重所占的比例和其重要性众所周知 要花大力气 大量做题 注意总结 我自己做了大概三百篇考研的标准阅读 题做读了 自然也有了感觉 另外 前面单纯单独记忆的单词一般记得不大牢* 在大量的阅读重重复 强化生词的记忆也不失是一个不错的注意作文：8-9月的时候先看一些写作方法论和经典范文 揣摩写作模式 格式 记忆套句 重质不求量 现在考研的 大作文几乎都是图画作文 小作文一般都是书信 应注意 10-11月 每周至少自己写一篇作文 可是往年真题 对 照范文 模仿总结 记忆佳句 好的句式 12月后一周至少写两篇 如能找到英语好的同学或老师指导 讲解一下最 好 没有的话 方法同上 小作文主要注意书信的格式和称呼等要素 一般不难拿分另外 最好定期给自己摸一下底 每个月一两套真题 查漏补缺 加强薄弱环节 最后再来几套模拟题 让自己心里有个数就行了 不提倡题海战术推荐书目：1《马德高考研词汇》2《王长喜考研阅读200篇》3《新东方考研作文》4《历年真题》5《双博士模拟题》教训:考试前一直以为英语是第一天早上先考 平时英语也是在早上复习 直到考试当天才知道tmd早上考的是 政治 就差当场晕厥 早上政治考得昏天暗地 日月无光 头晕脑胀 一个头两个半那么大 中午又睡不着 下午考英语时头疼得就快要裂掉了 几欲放弃 自然考得惨不忍睹 最后能考了个六十几分以属万幸 算是老天爷有眼了二 政治(68)指导原则:*后复习 保证上线即可 如时间允许在多花精力 政治很多人都觉得很是乏味 枯燥 无聊 量也很大(马哲 马经 毛想 邓论 时政五本书) 太早复习到了最后遗忘太多 效果不佳 我是考前以个也才开始看的 而且并没有看书 只是把 红宝书(其实就是五本教材的浓缩精华版) 从头到尾的过了以遍 配合做了一下双博士 的 红宝书 配套用书(包括往年考点分布 真题分析 和 模拟题) 最后几天看了一点时事政治 最后考了个68也满意了推荐书目:1<红宝书>(此书为必备)2<双博士红宝书配套用书>3<时事政治分册>(各个出版社大同小异 随便买一本就是了)三 西医综合(109)指导原则:复习一定要系统全面 保证复习质量 勿贪快 争取高分 西综包括 内外科 生理 生化 病理五本书 加起来近4000页书 阅读量巨大 更tm变态的是西综的出题范围覆盖了每一个知识点 偷懒不得 至少要把五本书从头到尾认认真真的看一遍 熟悉理解每一个知识点 还好西综全部都是选择题 所以看书的时候不用背书 只要做到看到选项你能回忆其知识点就差ok了另外 对于西综 我是提倡题海战术的 因为根据统计 每年试题所涉及知识点的重复率非常高 不少甚至以 原题形式出现 所以 把所有历年的真题认真做一遍 搞懂每一个考过知识点是很重要的一个步骤 例外多做几套模拟题而已不错的注意:切忌偷懒只做题不看书 看书时候一定要看细看全 每一句不起眼的话都可能作为一个知识点出题的啊推荐数目:1<西医综合120之路跨越篇>(包含考点总结 教材精华考点等)2<西医综合120之路实战篇>(包含真题)3<西医综合120之路冲刺篇>(包含模拟题)四 专业基础----病理生理学(135)我考的是心内科 专基是病生 (考内科的专基是病生的较多 病生在医学重最重要的连接基础和临床的桥梁性学科 就算你专基考的不是病生 如果有时间的话 看一下病生对你考研也是大有裨益的)指导思想:把书啃破 啃透(请注意 不是看书 是啃书) 难题也要打破沙锅问到底 反复啃 反复背 要熟 要烂 关注热门考点(往年试题) 留意英文术语 本科前沿信息 必须考高分病生的题型只有英文名词解释大题(简答 论述----如果有把握 简答你也可以当论述来答) 有分数可达20 分一道的 病生的名解全部都是以英文给出 你要先翻译成中文再解释 所以教材里面的每同个可能出名解的英文术语你都必须熟记 从历年考题可以看出出题的热点就病生而言 休克 循环 呼吸 细胞传导几乎每年都 有大题出现 可能和学校本学科的优势项目有关吧 注意本学科(特别和报考专业有关的)前言信息和与临床有关的考点 如今年病生就出了一道关于SARS的题目 包括了病因 发病机制 治疗 预防等方面 一道就是20分推荐书目:1本校编写的专基教材2本校该学科带头人编写的专著 辅导书3历年真题(研究生处有得买)另外 在复习时间的安排上 首先根据自己的实际情况各科有优势弱势分布 扬长避短 其次很重要的一点就是一定要尽可能保证西综和专基的复习时间 尽最大努力考高分 因为西综和专基在总分中所占比例大(一门都是150分) 好提高(特别是专基) 拉分相对容易很多 英语和政治一科是100分 占总分比例小 拉分很难 特别是英语大家一般都是60分上下 你考个70多已经是很了不起了(至于考80分以上的简直是凤毛麟角) 顶多给你拉个十来分你却要花费巨大的时间和精力 把这些时间和精力放在专基而后西综上 可以提高的分数来拉总分的分数要 比前者多得多得多 至于政治 我相信大多数人 以前的没怎么在意 没怎么认真学的 大家基础和起点都差不多 也不能拉多少分 我有个同学 我英语和政治就比他高1分 西总和专基却拉了他60分考研复习过程确实极其枯燥乏味 不断的重复再重复 没有捷径 重复!!! 其实就是记忆的最佳方法也曾有过要放弃的念头 (我见到有不少人到了考场还放弃了 有的考了一两科后就不见踪影了的 有的干脆座位就一直是空的) 好在最后还是挺住了 坚持了下来复习过程中有时候压抑的快疯掉了 好象身体就要爆炸了 还是要自己学会调节 偶尔打一下球 听一下歌 看看书或者电影 放松一下 劳逸结合 还是很重要的。欢迎向158教育在线知道提问

考试内容与报考的具体院校有关 先要弄清楚国内有哪些院校招收护理研究生和自己准备考哪里的研究生。上海第二医科大学，第一军医大学，南京医科大学，首都医科大学，复旦大学中山大学，北京大学，中国医科大学，协和医科大学等大概二三十所院校招收护理研究生。可直接登陆所报考院校的主页进入研究生院查询即可。比如北京中医药大学06年关于护理研究生的部分信息如下：北京中医药大学2006年硕士研究生招生目录1、报名方式：我校2006年硕士研究生招生在全国范围内继续全面试行网上报名，网址http://www.chinayz.com.cn/。报名时间：2005年10月10日——31日。2、考生需具有学士学位，报考临床医学专业，限全日制5年本科毕业生报考（应届、往届均可），入学时交验学士学位证书原件。此类研究生主要进行临床能力培养，授予“临床医学专业硕士学位”。其中有博士点的专业，第三年，按专业学位进行考核，择优提前攻读“临床专业博士学位”。澳抗阳性（HBsAG+）者不能报考临床专业研究生。 3、我校综合考试有以下几类：① 西医综合：由国家教育部考试中心命题，含内科学、外科学、生理学、生物化学、病理解剖学，均为多选题型。② 中医综合：由国家教育部考试中心命题，含中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医内科学，均为多选题型。⑤护理综合：由我校命题，含护理学导论、护理学基础、中医护理学基础。107护理学院 4 100522中医护理学 4 ①101政治②201英语③306 西医综合或307 中医综合 ④409护理综合 复试考试科目：护理研究（口试） 2006年全国硕士研究生招生专业目录查询（2007年还未公布）1、招生单位省市、招生单位名称、学科代码和专业名称四项中，必须至少选择一项做为查询条件。2、招生单位名称和专业名称为模糊查询(左匹配)。3、专业名称前的★或*表示该专业为该招生单位自设专业。4、表中的拟招生人数是指专业招生人数或院系所招生人数，而不是指研究方向的招生人数。5、本系统为硕士生专业目录查询。 招生单位 院系所名称 专业代码名称 研究方向 指导 教师 备注 拟招生 人数 考试 科目 跨专业中国协和医科大学 (001)北京协和医院 (100209)护理学 (01)临床护理、护理管理 吴欣娟 * 共1人 (专业)1 查看中国协和医科大学 (025)护理学院 (100209)护理学 (02)内外科护理或精神心理卫生 李峥 共2人,含推免1名、委培1名,委培可为统考生或单考生,可招收港澳台考生 (专业)2 查看中国协和医科大学 (025)护理学院 (100209)护理学 (03)儿童保健或护理管理 陈京立 共2人,含推免1名、委培1名,委培可为统考生或单考生,可招收港澳台考生 (专业)2 查看中国协和医科大学 (025)护理学院 (100209)护理学 (04)护理管理或内外科护理 刘华平 共2人,含委培1名,委培可为统考生或单考生,可招收港澳台考生 (专业)2 查看中国协和医科大学 (025)护理学院 (100209)护理学 (05)社区护理或护理教育 绳宇 共2人,含委培1名,委培可为统考生或单考生,可招收港澳台考生 (专业)2 查看招生单位 院系所名称 专业代码名称 研究方向 指导 教师 备注 拟招生 人数 考试 科目 跨专业中国协和医科大学 (025)护理学院 (100209)护理学 (06)内外科护理 郭爱敏 共1人,可招收港澳台考生 (专业)1 查看中国协和医科大学 (025)护理学院 (100209)护理学 (07)护理学相关基础研究或护理教育 姜亚芳 共1人,定向,可为统考生或单考生,可招收港澳台考生 (专业)1 查看中国协和医科大学 (025)护理学院 (100209)护理学 (08)护理学相关基础研究或护理教育 余丽君 共1人,定向,可为统考生或单考生,可招收港澳台考生 (专业)1 查看本人也打算参加08年护理研究生考试故查得以上一些资料希望会对你有所帮助参考资料：协和医科大学研究生院网

看你的专业，护理研究生现在有这么几个方向：护理研究、护理教育和临床护理。护理研究主要是从事护理科研方面的工作。可以在医学院校或大型医院工作护理教育，顾名思义就是为高等护理教育提供师资。进高校当老师还是不错的临床护理就是从事护理工作，但是由于学历较高，发展后劲会比较足。实际一点就是可能在很年轻的时候就当上护士长了。目前我国护理研究生教育初步开展，远没有其他专业的火爆。是一个相对比较新的领域。前景应该不错。工资应该不错，肯定比本科高吧。

现在本科生已经一抓一大把了 本科 大专 工资拿的差不多 ，活干的也一样，要是有大差距的话就看是不是事业编制的 要是编制的话，待遇就一样差不多了，要是一个合同一个编制，那不管你是什么学历，收入差距还是挺大的，本科和大专只有考护师的时候有差别，本科第二年就可以考，大专要满两年还是三年来着，有点记不清了 之后拿到护师后，都是五年后考主管 五年后考副高，就都一样了。只要是编制 进的医院不同收入不会差很多，编制的反而小医院活又少工作轻松拿的不少，大医院干死你，钱和付出根本不成正比。护理研究生毕业要是在临床一线干，会觉得不甘心，凭什么我读那么多书一大把年纪毕业，还要受这罪，但干行政基本又不怎么现实，一是护理部不缺干行政吃闲饭的人{许多老护士夜班上不动了火曾经是护士长因为年纪大了退下线的都被安排在护理部]。二是你没啥临床经验，护理部很多时候要解决护理投诉纠纷，你得去摆平，有时就是因为技术问题比如下面的护士针没打进被骂了闹纠纷了，你值班把你叫去了，你叫去了有什么用 ，你又打不进，等于是你没啥技术，这下面的人就不容易服从，还有吧你叫去 你要解决纠纷，你得有一定的魄力，得压得下来，这些都是要靠经验的。三就是人脉了。不然你真的去了护理部 也是整理整理文件等文员干的活，因为一般的培训新护士啊什么的医院喜欢让各个科室临床一线的护士长示教，你基本也是靠边站。

看你的专业，护理研究生现在有这么几个方向：护理研究、护理教育和临床护理。护理研究主要是从事护理科研方面的工作。可以在医学院校或大型医院工作护理教育，顾名思义就是为高等护理教育提供师资。进高校当老师还是不错的临床护理就是从事护理工作，但是由于学历较高，发展后劲会比较足。实际一点就是可能在很年轻的时候就当上护士长了。目前我国护理研究生教育初步开展，远没有其他专业的火爆。是一个相对比较新的领域。前景应该不错。工资应该不错，肯定比本科高吧。

思想政治理论，英语一，护理综合。护理综合考试科目包括护理学基础、内科护理学及外科护理学。其中护理学基础占30%、内科护理学占40%、外科护理学占30%。 题型结构为单项选择题(占60%，180分)、多项选择题(占20%，60分)、问答题(病例分析)(占20%，60分)，总分300分。扩展资料：注意事项：报名、复试、调剂等信息一切都在中国研招网进行。具体招生计划、招生要求、专业方向、考试科目等可通过目标院校官网查询。护理综合学校自主命题，有的学校官网可查到历年真题，有的则不外泄。真题对于考试来说非常重要，如果能，尽量找找看。学硕招生名额很少，（导师一般为学院老师）一般不要求或者要求时间很短在临床转科，专硕一般要求至少24个月的临床实践，边实践边做课题（导师一般为医院导师）。参考资料来源：百度百科-护理硕士

你好!你报考的是暨大医学院的吗?据我所知,暨大医学院不收护理专业的研究生!当然如果招收的话,应该也是以科研为主的,也就是说,你的临床实践时间将会比较短,在读研究生时主要以搞科研做实验为主.如果你的导师是华侨医院(第一临床学院)的抑或是深圳市人民医院(第二临床学院)的或者其他医院的,那么可能你就会有两年到两年半的都在医院里跟着你的老板干活!还有这个与你进学校教书没有多大关系,上不上临床都理所当然能教学了,难道只有会做实验的才能做老师吗?就这一个进学校不受限制的饿