护理研究第一步是什么

步骤如下：一、选题-----即提出问题和确立研究问题：选题是进行科学研究的最重要最有决定意义的一步，是每项科研工作的起点。它在一定程度上反映了科学研究的水平和研究成果的价值，同时也决定了最后论文的水平。选题应充分考虑和事先作好调查、阅读相关资料、了解课题背景和研究方向等。二、查阅文献三、确认研究的变量：变量是指研究对象所具备的特性或属性，是研究所要解释、探讨、描述或检验的因素。因此也称为研究因素。四、假设形成：假设是对已确立的研究问题提出一个预期性的研究结果。根据假设确定研究对象、方法和观察指标等，获得试验结果用来验证或否定假设，并对提出的问题进行解释和回答。假设常由理论推测而得，所以研究假设能提供研究方向、指导研究设计。五、科研设计：研究设计是研究工作的总体方案，包括研究对象、研究内容、研究方法、研究所需的人力、物力等设计。任何一个好的研究题目如果没有精心设计的研究方案，都不可能达到预期目的。六、原始资料的收集七、科研资料的整理和分析八、撰写论文：科研论文是研究工作的总结，也是科研工作的重要组成部分。论文内容包括选题背景、研究目的、资料来源、研究方法和对所的结果的整理、归纳和分析等，并对研究的结果进行充分讨论。论文要求有一定格式，要求立意要新。扩展资料：《护理研究》创刊之初就确立了坚持四项基本原则，坚持改革开放的指导思想，制订了立足山西，面向全国，理论与实践并重，以实践为主、百花齐放、百家争鸣的办刊方针；随着杂志的发展，又修订了原来的办刊方针，制订了立足全国面向世界的办刊方针，并确立了以质量求生存，以信誉求发展的办刊策略，走特色的办刊之路，编辑部把社会效益放在首位，以提高杂志的质量为主，以编辑护理精品期刊为方向。突出护理研究的特点，推广临床护理研究论文写作新模式。设有：科研综述、科研论著、调查研究、临床研究、护理管理研究、护理教育研究、社区护理、文献分析、量表研究、个案护理、专利及获奖产品介绍、经验荟萃等栏目。参考文献：护理研究-百度百科

人类平均预期寿命普遍延长，老龄化问题日益突出。我国人口基数大，老化速度快，已于20世纪末进入老龄化社会。随增龄出现的机体各系统功能的衰退性变化，使老年人罹患各种疾病的概率增加，又因老年人在生理、心理和社会等方面与成年人和青年人有着很大的不同，老年人患病后的临床表现、诊断、治疗，尤其是护理均有其特殊性。\r\n 为适应护理学科发展和社会老龄化的需求，培养面向基层的老年护理专业人才，提高老年护理的质量，满足老年人群的健康需求，在河南省卫生职业教育协会的领导和组织下，我们编写了《老年护理学》。本教材共分九章，内容包括：老年护理学概论，衰老的特征与发生机制，老年护理的相关问题，老年人的评估，老年人的心理健康，老年人日常生活护理，老年人的用药，老年人的健康保健，老年病与护理。教材力求重点突出，简明扼要，尤其是老年病与护理部分，与内科和外科护理学等重叠的内容不再多述，着重强调了发生于老年人的同一疾病的临床特点及相关护理。为帮助学生巩固所学知识，提高实际应用能力，在每章内容前后列有学习要点和相关思考题，在重点和难点内容下列有学习提示。\r\n 本教材供高等职业教育护理专业学生使用，也可作为老年护理继续教育和从事老年护理专业人员的参考书。

目录这些都会学 上篇 基础护理理论与技术 第一章 基础护理理论 第二章 基础护理技术 一、备用床 二、麻醉床 三、病人搬运 四、卧床病人更换床单 五、无菌技术 六、穿脱隔离衣 七、口腔护理 八、测量体温、脉搏、呼吸 九、测量血压 十、压疮的预防和护理 十一、口服给药 十二、皮内注射 十三、肌内注射、皮下注射 十四、静脉注射 十五、静脉输液 十六、密闭式静脉输血 十七、静脉留置针输液 十八、动脉血标本采集 十九、静脉血标本采集 二十、鼻饲术 二十一、导尿术（女性病人） 二十二、大量不保留灌肠 二十三、超声波雾化吸入疗法 二十四、冰袋的使用 二十五、冷湿敷 二十六、温水（乙醇）擦浴 二十七、痰标本采集 二十八、咽拭子标本采集 二十九、鼻导管吸氧 三十、吸痰术（鼻/口） 三十一、尸体护理 三十二、手卫生 三十三、约束带的使用 三十四、医疗文件书写 中篇 专科护理理论与技术 第三章 内科临床护理 第一节 内科护理理论 第二节 内科护理技术 一、护理病史的采集 二、护理体格检查 三、心电图 四、体位引流术的护理 五、骨髓穿刺术的护理 六、脑室引流术的护理 七、腰椎穿刺术的护理 八、双气囊三腔管的护理 九、血糖检测（血糖仪） 十、尿糖检测（试纸法） 十一、腹膜透析的护理 十二、简易呼吸器的使用 十三、冠状动脉造影术的护理 十四、肾穿刺术的护理 第三节 内科护理范例（肝硬化腹水） 第四章 外科临床护理 第一节 外科护理理论 第二节 外科护理技术 一、手术区皮肤准备二、胃肠减压的护理 三、T形管引流的护理 四、胸腔闭式引流的护理 五、负压吸引术 六、换药 七、拆线 八、膀胱冲洗 九、造口护理第三节 外科护理范例(胆石症、急性胆囊炎) 第五章 妇产科临床护理 第一节 妇产科护理理论 第二节 妇产科护理技术一、会阴擦洗 二、产科外阴消毒 三、阴道冲洗 四、阴道擦洗 五、婴儿淋浴 六、婴儿盆浴七、婴儿抚触 八、新生儿剪脐 九、卡介苗接种 十、新生儿乙型肝炎疫苗接种 十一、高锰酸钾坐浴 十二、多普勒测胎心 十三、置宫内节育器 第三节 妇产科护理范例（产褥期产妇、妊娠高血压综合征） 第六章 儿科临床护理 第一节 儿科护理理论 第二节 儿科护理技术 一、称量婴儿体重 二、测量婴幼儿身高（长） 三、更换尿布 四、尿布皮炎的护理 五、尿布皮炎光照疗法 六、全身约束七、普通全脂牛乳的配制 八、乳瓶喂乳九、幼儿留尿标本十、婴幼儿口服给药 十一、小儿头皮静脉输液十二、光照疗法 十三、小儿窒息的紧急处理 十四、暖箱的使用第三节 儿科护理范例（支气管肺炎）第七章 五官科临床护理 第一节 五官科护理理论 第二节 五官科护理技术 一、远视力测定 二、滴眼药水三、涂眼药膏 四、球旁注射五、剪眼睫毛 六、结膜囊冲洗七、泪道冲洗 八、额镜的使用九、贴发三股辫十、耳部绷带加压包扎 十一、外耳道滴药十二、外耳道冲洗 十三、滴鼻 十四、消毒气管筒 十五、换气管垫 十六、气管插管（气管切开）吸痰 第三节 五官科护理范例（鼻出血行前后鼻孔填塞） 第八章 急诊急救护理 第一节 急诊急救护理理论 第二节 急诊急救护理技术 一、电动洗胃术 二、止血包扎（肢体） 三、血氧饱和度监测 四、胸外心脏按压 五、除颤 第三节 急诊急救护理范例（急性一氧化碳中毒） 第九章 重症监护 第一节 重症监护理论 第二节 重症监护技术 一、经外周中心静脉置管（PICC）的护理 二、监护仪的使用 三、呼吸机的使用 四、输液泵（微量输注泵）的使用 五、中心静脉压（CVP）测定 六、气管插管（气管切开）术的护理 第三节 重症监护范例（急性心肌梗死） 手术室护理 第一节 手术室护理理论 第二节 手术室护理技术 一、洗手、穿手术衣、戴无菌手套 二、铺手术器械台 下篇 护理管理与社区护理 第十一章 护理管理 第一节 病区的组织行政管理 第二节 病区的业务技术管理 第三节 护理质量管理 第四节 人员管理 第十二章 社区护理 第一节 社区护理理论 一、社区健康教育的基本知识二、公共卫生的基本知识 三、社区护理的基本内容 四、常见病的防治 第二节 社区护理技术 一、个体健康状况的评价 二、社区居民健康调查统计方法 三、建立社区居民健康档案 四、社区健康教育 五、社区保健服务（自我保健、特殊人群保健）六、社区护理工作程序

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:孔子曰123单选题（分数：12分）｜ 1、下列不属于护理研究内容的是（单选题1分）｜    ｜1）｜比较不同护理措施的效果｜｜    ｜2）｜评价某种新药的治疗效果｜｜    ｜3）｜调查护理人员的工作满意度｜｜    ｜4）｜应用、验证护理理论的研究｜｜    ｜5）｜探讨社区慢性病人群的管理模式｜｜   学生答案：2   答案： 正确 ｜ 2、护理研究的第一步是（单选题1分）｜    ｜1）｜查阅文献｜｜    ｜2）｜确定研究对象｜｜    ｜3）｜确立研究问题｜｜    ｜4）｜科研设计｜｜    ｜5）｜资料收集｜｜   学生答案：3   答案： 正确 ｜ 3、某研究者在选取研究对象时，为了使研究对象有动机参与研究，告诉研究对象如果参与研究，可获得优先就诊的机会；而如果不参与研究，可能会等很多天才能挂上号。从护理研究的伦理原则来看，这种做法属于（单选题1分）｜    ｜1）｜违反了有益原则｜｜    ｜2）｜违反了公正原则｜｜    ｜3）｜违反了知情同意原则｜｜    ｜4）｜侵犯了研究对象的隐私权｜｜    ｜5）｜侵犯了研究对象的自主决定权｜｜   学生答案：5   答案： 正确 ｜ 4、下列属于违反有益原则的做法是（单选题1

考试内容与报考的具体院校有关 先要弄清楚国内有哪些院校招收护理研究生和自己准备考哪里的研究生。上海第二医科大学，第一军医大学，南京医科大学，首都医科大学，复旦大学中山大学，北京大学，中国医科大学，协和医科大学等大概二三十所院校招收护理研究生。可直接登陆所报考院校的主页进入研究生院查询即可。比如北京中医药大学06年关于护理研究生的部分信息如下：北京中医药大学2006年硕士研究生招生目录1、报名方式：我校2006年硕士研究生招生在全国范围内继续全面试行网上报名，网址http://www.chinayz.com.cn/。报名时间：2005年10月10日——31日。2、考生需具有学士学位，报考临床医学专业，限全日制5年本科毕业生报考（应届、往届均可），入学时交验学士学位证书原件。此类研究生主要进行临床能力培养，授予“临床医学专业硕士学位”。其中有博士点的专业，第三年，按专业学位进行考核，择优提前攻读“临床专业博士学位”。澳抗阳性（HBsAG+）者不能报考临床专业研究生。 3、我校综合考试有以下几类：① 西医综合：由国家教育部考试中心命题，含内科学、外科学、生理学、生物化学、病理解剖学，均为多选题型。② 中医综合：由国家教育部考试中心命题，含中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医内科学，均为多选题型。⑤护理综合：由我校命题，含护理学导论、护理学基础、中医护理学基础。107护理学院 4 100522中医护理学 4 ①101政治②201英语③306 西医综合或307 中医综合 ④409护理综合 复试考试科目：护理研究（口试） 2006年全国硕士研究生招生专业目录查询（2007年还未公布）1、招生单位省市、招生单位名称、学科代码和专业名称四项中，必须至少选择一项做为查询条件。2、招生单位名称和专业名称为模糊查询(左匹配)。3、专业名称前的★或*表示该专业为该招生单位自设专业。4、表中的拟招生人数是指专业招生人数或院系所招生人数，而不是指研究方向的招生人数。5、本系统为硕士生专业目录查询。 招生单位 院系所名称 专业代码名称 研究方向 指导 教师 备注 拟招生 人数 考试 科目 跨专业中国协和医科大学 (001)北京协和医院 (100209)护理学 (01)临床护理、护理管理 吴欣娟 * 共1人 (专业)1 查看中国协和医科大学 (025)护理学院 (100209)护理学 (02)内外科护理或精神心理卫生 李峥 共2人,含推免1名、委培1名,委培可为统考生或单考生,可招收港澳台考生 (专业)2 查看中国协和医科大学 (025)护理学院 (100209)护理学 (03)儿童保健或护理管理 陈京立 共2人,含推免1名、委培1名,委培可为统考生或单考生,可招收港澳台考生 (专业)2 查看中国协和医科大学 (025)护理学院 (100209)护理学 (04)护理管理或内外科护理 刘华平 共2人,含委培1名,委培可为统考生或单考生,可招收港澳台考生 (专业)2 查看中国协和医科大学 (025)护理学院 (100209)护理学 (05)社区护理或护理教育 绳宇 共2人,含委培1名,委培可为统考生或单考生,可招收港澳台考生 (专业)2 查看招生单位 院系所名称 专业代码名称 研究方向 指导 教师 备注 拟招生 人数 考试 科目 跨专业中国协和医科大学 (025)护理学院 (100209)护理学 (06)内外科护理 郭爱敏 共1人,可招收港澳台考生 (专业)1 查看中国协和医科大学 (025)护理学院 (100209)护理学 (07)护理学相关基础研究或护理教育 姜亚芳 共1人,定向,可为统考生或单考生,可招收港澳台考生 (专业)1 查看中国协和医科大学 (025)护理学院 (100209)护理学 (08)护理学相关基础研究或护理教育 余丽君 共1人,定向,可为统考生或单考生,可招收港澳台考生 (专业)1 查看本人也打算参加08年护理研究生考试故查得以上一些资料希望会对你有所帮助参考资料：协和医科大学研究生院网

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:zlxqvb护理研究必做题答案必做题答案：第一章绪论一、单选题C 1、科学精神最根本的一条是（）A、周密严谨B、合乎逻辑C、实事求是D、探讨因果关系D 2、下列哪一项不属于尊重原则的内容（）A、自主决定权B、隐私权C、匿名权D、知情同意权二、多选题1、科学的本质应是（ABCD）A、合乎逻辑B、可验证（可被重复）C、着重一般共性问题D、探讨事物的因果关系E、着重感性认识2、科研工作具有（ACE）A、探索性B、社会性C、创新性D、独立性E、连续性3、科学研究的结果可表现在下列几方面内容（ACE）A、描述事物的现状B、指导实践C、发现事物的内在联系和本质规律D、开展进一步研究E、产生理论或引出定律4、临床研究过程中应考虑到（ACD）A、研究对象的复杂性B、研究设计严谨C、测量指标的不稳定性D、临床研究的特殊性E、研究结果的统计分析5、下列有关公正原则的描述正确的是（BCDE）A、受试者应自主同意参与研究B、在实验过程中要公平选择受试者C、使受试者得到公平治疗的权利D、在实验过程中要公平对待受试者E、对性别、年龄、种族、经济水平等不同的受试者均应一视同仁三、名词解释1、科学本质：是合乎逻辑；可验证，即可被重复；科学研究着重一般共性问题；探讨事物因果关系：研究现象的机理和相关因素、建立新理论、发明新技术等一系列的创新过程。四、问答题假设形成“昏迷病人褥疮发生率与翻身次数关系的探讨

描述性研究、解释性研究、预测性研究

护理研究生分专业学位和科学学位。专业学位更加强调临床实践，实习时间可能更长。科学学位更加强调理论研究和教学，实习时间较短。毕业后，两者都可以随自己意愿选择进学校或医院，与学位无关。护理研究生专业学位是近年来才出现的，很多学校都在探索专业学位的培养方案；科学学位的培养就相对成熟了。在国外，护理研究生的培养目标一般为专科护士，比如骨科、ICU、糖尿病、造口等的专科护士。有些高校也认为，专业学位护理研究生是未来护理研究生的方向。但目前的实际情况是，专业学位在很多高校仍不成熟。需要注意的是，在不同学校，专业学位和科学学位的培养差异不尽相同。具体情况需参考目标学校网站和咨询该校学长和老师。

　　护理硕士研究生报名条件　　（一）中华人民共和国公民。　　（二）拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。　　（三）年龄一般不超过40周岁（1971年8月31日以后出生者），报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限。　　（四）身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。　　（五）已获硕士或博士学位的人员只准报考委托培养或自筹经费硕士生。　　（六）考生的学历必须符合下列条件之一：　　1.国家承认学历的应届本科毕业生；　　2.具有国家承认的大学本科毕业学历的人员；　　3.获得国家承认的高职高专毕业学历后，经2年或2年以上（从高职高专毕业到2011年9月1日，下同），达到与大学本科毕业生同等学力，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员；　　4.国家承认学历的本科结业生和成人高校应届本科毕业生，按本科毕业生同等学力身份报考；　　5.已获硕士、博士学位的人员。　　自考生和网络教育学生须在报名现场确认截止日期前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考。在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。