护理研究的基本过程

循证护理是护理人员在计划护理活动过程中，审慎地、明确地、明智地将科研结论与临床经验、患者愿望相结合，获取证据，作为临床护理决策依据的过程。也是循证医学和循证保健必不可少的环节。1.寻找临床实践中的问题，并将其特定化、结构化。2.根据所提出的问题进行相关文献的系统综述，以寻找来源于研究的外部证据。3.对科研证据的有效性和推广性进行审慎评审；4.将所获得的科研证据与临床专门知识和经验、病人需求相结合，即将科研证据转化为临床证据，并根据临床证据作出符合病人需求的护理计划；5.实施该护理计划，并通过自评、同行评议、评审等方式监测临床证据的实施效果。循证护理，即以有价值的、可信的科学研究结果为证据。提出问题，寻找实证，用实证，一对病人实施最佳的护理。它包含了3个要素：（1）可利用的最适宜的护理研究依据；（2）护理人员的个人技能和临床经验；（3）病人的实际情况、价值观和愿望。这3个要素必须有机地结合起来，树立以研究指导实践、以研究带动实践的观念，护理学科才能进步。同时，专业护理人员的经验积累也是护理实践不可缺少的财富。整体护理的中心理念就是要以病人为中心，从病人的实际情况出发，这同样也是循证护理的基本出发点，如果只注重统一化的所谓最佳行为。就会忽视个体化的护理。

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:lili1008sss德州学院医药与护理学院理论课程教学大纲课程中文名称：护理研究课程英文名称：Nursing Research课程编号：250109课程类别：专业选修课适用专业：护理学本科（包括各方向）、护理学专升本开课学期：护理学本科第6学期，护理学专升本第2学期学时：总学时32（理论课学时32）学分：1.5执笔人：李婧课程简介随着全球护理新概念的建立，现代护理模式迅速发展，形成了独立的护理理论体系，护理学范畴正在扩大。因此，积极开展基础、临床、社区、教学、管理的护理科学研究，以形成和完善具有精确方法的新知识，作为护理学科发展的导向。护理科研是护理教育与护理管理的重要组成部分，护理教育者需要不断获得护理健康服务的最新发现，以使制定相应的教学大纲；护理管理者则依靠科研成果，制定有效的前瞻性计划，以更好的为人类健康服务。《护理研究》从护理科研的基本步骤入手，着重介绍护理科研设计、护理科研方法、护理科研论文写作、护理科研管理等诸方面的内容，以及一些基本的统计学知识和技能。本课程要求学生把这些知识运用于护理工作中，并从护理实践中发现问题，并运用各项技能，独立开展和实施研究过程，并撰写护理研究论文。一、教学目的与要求1.教学目的（1.24.50.56.254.四、研究计划书的撰写格式二、对科研论文其他方面的评价[

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:孔子曰123单选题（分数：12分）｜ 1、下列不属于护理研究内容的是（单选题1分）｜    ｜1）｜比较不同护理措施的效果｜｜    ｜2）｜评价某种新药的治疗效果｜｜    ｜3）｜调查护理人员的工作满意度｜｜    ｜4）｜应用、验证护理理论的研究｜｜    ｜5）｜探讨社区慢性病人群的管理模式｜｜   学生答案：2   答案： 正确 ｜ 2、护理研究的第一步是（单选题1分）｜    ｜1）｜查阅文献｜｜    ｜2）｜确定研究对象｜｜    ｜3）｜确立研究问题｜｜    ｜4）｜科研设计｜｜    ｜5）｜资料收集｜｜   学生答案：3   答案： 正确 ｜ 3、某研究者在选取研究对象时，为了使研究对象有动机参与研究，告诉研究对象如果参与研究，可获得优先就诊的机会；而如果不参与研究，可能会等很多天才能挂上号。从护理研究的伦理原则来看，这种做法属于（单选题1分）｜    ｜1）｜违反了有益原则｜｜    ｜2）｜违反了公正原则｜｜    ｜3）｜违反了知情同意原则｜｜    ｜4）｜侵犯了研究对象的隐私权｜｜    ｜5）｜侵犯了研究对象的自主决定权｜｜   学生答案：5   答案： 正确 ｜ 4、下列属于违反有益原则的做法是（单选题1

1、研究选题提出研究问题（research problem），研究问题通常来源于护理实践或护理文献，查阅文献和发现研究问题的过程是相互交叉进行的，通过系统全面的文献检索，可以明确相关理论框架，了解国内外研究现状和发展趋势，分析已有研究的优势和不足，为确定选定研究问题的立题依据和研究意义，构建明确的研究目标，制定具体可行的研究方案奠定基础。构建研究假设，研究假设是对研究问题提出的预设结果，根据假设确定研究对象、研究方法和观察指标等。研究假设可以提供研究方向，以指导研究设计，干预性研究（interventional study）和预测性研究（predictive study）均需要提出研究假设。2、确定研究对象明确研究对象的属性，包括研究总体和样本的特征，样本的纳入标准和排除标准，样本量的大小，抽样的方法等。明确研究场所，详细描述研究场所的特点。3、选择研究设计研究设计是研究过程中对研究方法的设想和安排，按照研究性质不同可分为量性研究（quantitative study）和质性研究（qualitative study）。按照设计内容的不同量性研究可分为实验性研究（experimental study）、类实验性研究（quasi-experimental study）和非实验性研究（non-experimental study）。4、收集研究资料资料收集（data collection）是收集研究问题相关信息和测量研究变量的过程。护理研究中常用的收集资料的方法包括问卷法，访谈法，观察法，Delphi法。5、统计分析资料研究资料可以分为计量资料，计数资料和等级资料。根据研究资料的类型运用医学统计学方法进行统计分析。描述性统计分析通常采用百分比，均数，标准差，中位数等指标表示，推断性统计分析根据资料的类型，正态性，方差齐性选择参数法或非参数法进行统计分析。通常采用统计图或统计表归纳和呈现研究结果。6、撰写研究报告研究报告是研究工作的书面总结，也是科学研究的论证性文章。研究报告的内容包括前言（研究背景和立题依据、文献回顾、研究目的）、研究对象和研究方法、结果、讨论和结论等部分。撰写研究报告要求立题新颖，目的明确，技术路线清晰，资料翔实，结果可靠。7、研究结果推广应用研究结果需要发表在公开的期刊上，以推广研究结果，研究结果的推广和应用是循证实践的开端，通过利用已有的研究结果，指导护理实践，优化护理流程，作出科学的护理决策。扩展资料护理研究是以人作为主要研究对象的实践活动。由于研究对象个体存在文化、经济状况、民族及宗教信仰方面的差异，其生理特点、疾病特点、治疗要求不尽相同，患病以后受到社会-生理-心理综合因素影响，研究对象对护理研究的依从性也不同。诸多方面干扰因素使护理研究容易出现偏倚和随机误差，从而影响了研究的真实性和可靠性。所以，在开展护理研究时，首先要进行严谨的科研设计。做研究有哪些科研设计方法，走什么样的科研程序，这些都是做科研前需要掌握的。熟知设计方法和程序才能使做出来的科研严谨、正确，研究结果也才是可靠、令人信服的。护理研究方法主要依据研究设计方法的不同而进行分类。按照设计内容不同分为实验性研究、类实验性研究和非实验性研究；按照研究目的不同分为回顾性研究和前瞻性研究；按照研究性质不同又可分为量性研究和质性研究。护理研究是以人作为主要研究对象的实践活动。由于研究对象个体存在文化、经济状况、民族及宗教信仰方面的差异，其生理特点、疾病特点、治疗要求不尽相同，患病以后受到社会-生理-心理综合因素影响，研究对象对护理研究的依从性也不同。诸多方面干扰因素使护理研究容易出现偏倚和随机误差，从而影响了研究的真实性和可靠性。所以，在开展护理研究时，首先要进行严谨的科研设计。做研究有哪些科研设计方法，走什么样的科研程序，这些都是做科研前需要掌握的。熟知设计方法和程序才能使做出来的科研严谨、正确，研究结果也才是可靠、令人信服的。护理研究方法主要依据研究设计方法的不同而进行分类。按照设计内容不同分为实验性研究、类实验性研究和非实验性研究；按照研究目的不同分为回顾性研究和前瞻性研究；按照研究性质不同又可分为量性研究和质性研究。参考资料来源：百度百科-护理研究

护理专业考研要考三门科目，政治，外语，护理综合。 政治目前你只需要上好大学的政治课，英语要好好学，最好要过6级，专业要学好护理学基础、内科护理学及外科护理学，在学习时比别的功课多用些心，到大4上学期结束后，就开始系统的考研复习这三门功课。下面是护理综合考试科目。 一、护理综合考试科目包括： 　　护理学基础、内科护理学及外科护理学。 　　二、考试比例： 　　护理学基础占30%（其中护理学导论占10%，基础护理学占20%）、内科护理学占40%、外科护理学占30%. 　　三、题型结构： 　　单项选择题（占60%，180分，每题1.5分，120道题，其中护理学基础36道、内科护理学48道、外科护理学36道） 　　多项选择题（占20%，60分，每题2分，30道题，其中护理学基础9道、内科护理学12道、外科护理学9道） 　　问答题（病例分析）（占20%，60分，每题20分，3道题，护理学基础1道、内科护理学1道、外科护理学1道） 　总分300分。 　　　四、参考教材： 　　人民卫生出版社出版的最新版的本科教材《护理学基础》、《内科护理学》及《外科护理学》。

目录这些都会学 上篇 基础护理理论与技术 第一章 基础护理理论 第二章 基础护理技术 一、备用床 二、麻醉床 三、病人搬运 四、卧床病人更换床单 五、无菌技术 六、穿脱隔离衣 七、口腔护理 八、测量体温、脉搏、呼吸 九、测量血压 十、压疮的预防和护理 十一、口服给药 十二、皮内注射 十三、肌内注射、皮下注射 十四、静脉注射 十五、静脉输液 十六、密闭式静脉输血 十七、静脉留置针输液 十八、动脉血标本采集 十九、静脉血标本采集 二十、鼻饲术 二十一、导尿术（女性病人） 二十二、大量不保留灌肠 二十三、超声波雾化吸入疗法 二十四、冰袋的使用 二十五、冷湿敷 二十六、温水（乙醇）擦浴 二十七、痰标本采集 二十八、咽拭子标本采集 二十九、鼻导管吸氧 三十、吸痰术（鼻/口） 三十一、尸体护理 三十二、手卫生 三十三、约束带的使用 三十四、医疗文件书写 中篇 专科护理理论与技术 第三章 内科临床护理 第一节 内科护理理论 第二节 内科护理技术 一、护理病史的采集 二、护理体格检查 三、心电图 四、体位引流术的护理 五、骨髓穿刺术的护理 六、脑室引流术的护理 七、腰椎穿刺术的护理 八、双气囊三腔管的护理 九、血糖检测（血糖仪） 十、尿糖检测（试纸法） 十一、腹膜透析的护理 十二、简易呼吸器的使用 十三、冠状动脉造影术的护理 十四、肾穿刺术的护理 第三节 内科护理范例（肝硬化腹水） 第四章 外科临床护理 第一节 外科护理理论 第二节 外科护理技术 一、手术区皮肤准备二、胃肠减压的护理 三、T形管引流的护理 四、胸腔闭式引流的护理 五、负压吸引术 六、换药 七、拆线 八、膀胱冲洗 九、造口护理第三节 外科护理范例(胆石症、急性胆囊炎) 第五章 妇产科临床护理 第一节 妇产科护理理论 第二节 妇产科护理技术一、会阴擦洗 二、产科外阴消毒 三、阴道冲洗 四、阴道擦洗 五、婴儿淋浴 六、婴儿盆浴七、婴儿抚触 八、新生儿剪脐 九、卡介苗接种 十、新生儿乙型肝炎疫苗接种 十一、高锰酸钾坐浴 十二、多普勒测胎心 十三、置宫内节育器 第三节 妇产科护理范例（产褥期产妇、妊娠高血压综合征） 第六章 儿科临床护理 第一节 儿科护理理论 第二节 儿科护理技术 一、称量婴儿体重 二、测量婴幼儿身高（长） 三、更换尿布 四、尿布皮炎的护理 五、尿布皮炎光照疗法 六、全身约束七、普通全脂牛乳的配制 八、乳瓶喂乳九、幼儿留尿标本十、婴幼儿口服给药 十一、小儿头皮静脉输液十二、光照疗法 十三、小儿窒息的紧急处理 十四、暖箱的使用第三节 儿科护理范例（支气管肺炎）第七章 五官科临床护理 第一节 五官科护理理论 第二节 五官科护理技术 一、远视力测定 二、滴眼药水三、涂眼药膏 四、球旁注射五、剪眼睫毛 六、结膜囊冲洗七、泪道冲洗 八、额镜的使用九、贴发三股辫十、耳部绷带加压包扎 十一、外耳道滴药十二、外耳道冲洗 十三、滴鼻 十四、消毒气管筒 十五、换气管垫 十六、气管插管（气管切开）吸痰 第三节 五官科护理范例（鼻出血行前后鼻孔填塞） 第八章 急诊急救护理 第一节 急诊急救护理理论 第二节 急诊急救护理技术 一、电动洗胃术 二、止血包扎（肢体） 三、血氧饱和度监测 四、胸外心脏按压 五、除颤 第三节 急诊急救护理范例（急性一氧化碳中毒） 第九章 重症监护 第一节 重症监护理论 第二节 重症监护技术 一、经外周中心静脉置管（PICC）的护理 二、监护仪的使用 三、呼吸机的使用 四、输液泵（微量输注泵）的使用 五、中心静脉压（CVP）测定 六、气管插管（气管切开）术的护理 第三节 重症监护范例（急性心肌梗死） 手术室护理 第一节 手术室护理理论 第二节 手术室护理技术 一、洗手、穿手术衣、戴无菌手套 二、铺手术器械台 下篇 护理管理与社区护理 第十一章 护理管理 第一节 病区的组织行政管理 第二节 病区的业务技术管理 第三节 护理质量管理 第四节 人员管理 第十二章 社区护理 第一节 社区护理理论 一、社区健康教育的基本知识二、公共卫生的基本知识 三、社区护理的基本内容 四、常见病的防治 第二节 社区护理技术 一、个体健康状况的评价 二、社区居民健康调查统计方法 三、建立社区居民健康档案 四、社区健康教育 五、社区保健服务（自我保健、特殊人群保健）六、社区护理工作程序

　　一，选题要新颖。　　这次我的论文的成功，和高分，得到导师的赞许，都是因为我论文的选题新颖所给我带来的好处。最好涉及护理新领域，以及新进展，这样会给人耳目一新的感觉。　　二，大量文献做基础　　仔细查阅和你论文题目和研究范围相关的文献，大量的文献查阅会你的论文写作铺垫，借鉴别人的思路，和好的语言。而且在写作过程不会觉得语言平乏，当然也要自己一定的语言功底做基矗　　三，一气呵成　　做好充分的准备，不要每天写一些，每天改一些，这样会打断自己的思路，影响文章的连贯。　　四，尽量采用多的专业术语　　可能口语化的表达会给人带来亲切感，但论文是比较专业的形式，是有可能做为文献来查阅和检索的，所以论文语言的专业化，术语化会提升自己论文的水平。　　五，用正规格式书写　　参考正规的论文文献，论文格式。不要因为格式问题，而影响到你论文的质量。　　六，最好在计算机上完成写作过程　　如果有条件最好利用电脑来完成写作过程，好处以下几点：1，节省时间，无论打字的速度慢到什么程度，肯定要比手写的快。2，方便，大量的文献放在手边，一个一个查阅是很不方便的，文献都是用数据库编辑，所以都是在电脑上完成。提前先在电脑上摘要出重点，写出提纲，随时翻阅，方便写作。3，修改编辑，在电脑随时对文章进行修改编辑都是非常的方便。4，随时存档，写一段，存一段，防止突然停电，或者电脑当机。本人就是吃了这个大亏，一个晚上的劳动，差点就全没了，幸亏男友是电脑高手，帮我找回。否则就恨着电脑，哭死算了。　　七，成稿打印好交给导师　　无论你的字写的多么优美，还是按照惯例来，打印出的文字显的正规，而且交流不存在任何的问题，不会让导师因为看不懂你的龙飞凤舞，而低估你的论文。而且干净整洁，女孩子不仅注意自己的形象问题，书面的东西也反映你的修养和气质。　　八，听取导师意见，仔细修改　　导师会给你一些关于你论文建设性的意见，仔细参考，认真修改。毕竟导师是发表过多篇论文，有颇多的经验。　　九，作好课件，准备答辩　　好的课件可以给你的答辩带来意想不道的精彩，比如用美丽的风景做背景，会给下面在座的老师门心旷神怡的感觉，也会给枯燥的答辩带来精彩。但是切记，课件不要做的太花哨，反而会影响答辩的效果。毕竟这是正规的论文答辩，该走的形式还上按照常规来。　　十，注意答辩时间　　按照国际惯例，都是5分钟。所以一定要让自己的答辩掌握在这样的时间内，这样显的认真，而且让别人完全的了解你的论文，而不会因为时间紧张或者超时，而被迫停止，造成不好的影响和结果。　　十一，提前作好答辩准备　　做好充分的准备，提前列好提纲，突出你论文的主要内容和主要的观点。合理安排5分钟，最好提前演练一下。这样导师们会觉得你是认真准备过，至少你的态度是认真而端正的。　　十二，答辩中需要注意的问题　　1，合理的安排仅有的5分钟 2，语言简短和到位，表达清楚 3，不要长篇大论的，没完没了的把自己的文章念一遍，这是论文答辩的大忌。 4，适当放弃一些无关紧要的论点，主要阐述你的论点，不要试图会面面俱到。 5，不要低者头看自己的稿子，或者写有提纲的电脑屏幕。这样显的你缺少自信。 6，看着下面在座的导师们，自信而且要落落大方。 7，声音要让让所有的人都听清楚为宜。 8，最好提前在你要答辩的电脑上试一下自己的课件是否可以打开，以免到时候打不开，而是自己紧张，影响答辩效果。 最后，就是首先在自己论文准备充分的情况下，自信，稳重，而不失风度。女人自信中重要！

没有名词解释，没有填空，问答题三道，120个单选，30 多个多选题，3个简答题，3个病例分析，都是护基、内科、外科各一道来自：求助得到的回答

学习人文社会科学的相关知识、基本医学知识和预防保健的基本理论知识，是护理学的基本理论、基本知识和临床护理技能的基本培训。具有人文、社会科学、医学和预防保健的基本知识和技能，具有护理学的基本理论知识和技能，具有护士临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理研究等高级专门人才扩展资料：护理学的就业状况：根据卫生部的统计，到2015年中国的护士数量将增加到232.3万人，平均年净增加11.5万人，这为学习护理专业的毕业生提供了广阔的就业空间。随着我国向老龄化社会转变，将来从事老人医学的人才将走俏，保健医师、家庭护士也将成为热门人才。另外，专门为个人服务的护理人员的需求量也将增大。业内专家介绍说，护理职业一直是国际上地位较高、薪水丰厚的职业之一，同时，护理人才又是国际紧缺的人才之一。如护士在美国平均年薪达5万美元，而美国缺护士30万人。在澳洲，护士最容易找工作或获得升迁，同时，只要拥有了澳洲注册护士的资格，等于拿到了通向英联邦国家工作的“绿卡”。参考资料来源：百度百科—护理学