护理管理学研究生院校

护理学专业主要课程：人体解剖学、生理学、健康评估、护理伦理学、护理心理学、人际沟通、公共关系学、药理学、护理学基础、内、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、精神科护理学、预防医学、护理管理学等。护理学专业培养要求：掌握相关人文社会科学、基础医学、预防保健的基本理论知识;掌握护理学基本理论、基本知识、基本技能;掌握急性、慢性和重症病人的护理原则、操作技术及专科护理和监护技能，能应用护理程序对护理对象实施整体护理;具有从事临床护理、社区健康服务的能力，具有护理管理和护理教育、护理科研的基本能力。拓展资料：护理专业是一种大学专业类型。护理本科学制四年，根据现代医学模式的要求，培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。该专业学生主要学习相关的人文社会的科学知识和基础医学、预防保健的基本理论、基本知识和临床护理技能的培训，具有对服务对象实施整体护理系社区健康服务的基本能力。 毕业后可在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研。

　　我个人是不喜欢这个专业的,不过还是帮你找到了一些资料和电话　　延边大学护理学院　　简介　　延边大学于2001年8月正式创办了护理学院，是国内较早开办本科护理教育的高等院校之一。2002年9月，中国大陆地区首家护理学研究所—延边大学护理学研究所在延边大学护理学院正式揭牌成立。2003年经国务院学位委员会批准，延边大学获得了护理学硕士学位授予权，并于2004年招收首届护理学硕士学位研究生。　　学院的专业设置现有护理学硕士学位研究生教育、本科护理学、专科护理学、高职护理学、高职口腔工艺技术等专业。各专业在校生总数达1600余人。　　在护理教育实践活动中，学院认真遵循学校的办学指导思想，坚持“突出特色，质量为本”的办学理念，以教育教学改革为动力，以学科建设为龙头，依托学校的人文学科和医学教育资源优势，充分发挥自身的护理教育特色，以发展高等护理教育事业、培养高层次护理人才、促进吉林省的整体护理水平不断提高作为办学方向，确立了“将延边大学护理学院建设成为省内处于领先地位、国内有一定知名度、具有鲜明特色的高级护理人才培养基地”的总体发展目标。制定了“以护理学硕士学位研究生教育为龙头，以本科护理学教育为主体，持续稳步发展专科护理学教育，逐步发展留学生教育和适度发展国内外合作办学教育”的专业体系建设方案。　　目前学院初步建成了一支由护理学博士领衔的师资力量较雄厚、人才结构较科学、学科层次较合理、梯队建设较完善的师资队伍。其中有教授3人、副教授56人，讲师39人；有护理学博士学位获得者7人，护理学专业和其它相关专业的硕士学位获得者29人。目前有3名中青年教师正在国外攻读护理学博士学位，拥有护理学硕士学位授予权，硕士研究生导师4人。　　学院现占地面积达45.000平方米，建筑面积达27.000平方米，建有配套完善的现代化教学基础设施。学院拥有由华夏基金会护理教育项目资助建成、在国内同类护理院校中处于领先地位的配备了现代化护理实验设备的护理实验中心。　　学院高度重视护理学科的科学研究工作和对外学术交流与合作，充分利用地处东北亚区域中心城市、开展对外学术交流便捷的区位优势，积极开展对外学术交流与合作活动。先后与韩国延世大学、韩国梨花女子大学、美国霍普金斯大学和日本的护理院校及科研机构建立了学术交流与合作关系，并开展了一系列学术访问活动。　　在“十一五”期间，学院将迁入学校扩建后的新校区，实现集中办学。届时学院将以此为契机，积极推进大学文化建设工作，培养和建树现代大学理念，创新办学思想，坚持“以人为本”，建设治学育人、尊重奉献、和谐宽松的教育环境，突出护理学科的民族与区域特色，提高与国内外护理教学、科研机构的交流合作层次，全面提升办学水平，为促进吉林省的医护事业不断发展和社会经济不断进步做出应有的贡献。　　科研成果　　为了充分利用高等护理教育的区域优势和民族特色，促进护理教育和护理科研事业的全面发展，延边大学创办了中国大陆地区首家护理学研究所—-延边大学护理学研究所，于2002年9月在延边大学护理学院正式揭牌成立。国内第一位留学归国的护理学博士李春玉教授任延边大学护理学研究所所长。　　研究所现拥有一支由护理学博士1人、硕士5人为骨干的学历层次较高、科研能力较强的护理学科科研队伍。　　延边大学护理学研究所成立以来，围绕着促进护理学科健康发展和为社会经济发展服务这一工作中心，充分利用自身学科优势和对外交流沟通的能力，拓宽护理学术对外交流渠道，积极引进国际先进的护理理念和护理科研项目，提升延边医护界的护理理念。为了提升延边州医疗卫生机构广大医护工作者的急救及灾害应对能力，自2003年9月，在延边州卫生局的大力支持下，延边大学护理学研究所与美国Johns Hopkins（霍普金斯）大学联合举办了“急救及灾害应对能力培训班”，先后培训了一千余名医护人员，获得了地方政府及有关专家学者的好评。该项目近二十万元培训费用，全部由联合国护理实验项目支付，目前有关“急救及灾害应对能力”的后期培训项目仍在继续中。　　延边大学护理学研究所成立以来，全体科研人员取得了显著的科研成果。《中韩护理教育体系的比较分析》于2001年12月获吉林省高等教育第七届优秀高教科研成果一等奖；《地方综合性大学护理学专业本科人才培养模式与课程体系的研究与实践》被评为吉林省高等教育省级教学成果一等奖。单独承担或合作完成数十项课题，其中省级以上课题10项，校级课题20项。先后在中华护理杂志、中国全科医学杂志、大韩护理学杂志等国内外医学刊物上发表了近200多篇论文；参编教材及著作共20部；先后派出人员参加了亚太护理联盟会、国际质性健康学术会、国际老人健康学术会、国际女性健康学术会、中韩护理学术交流会、全国科协会议等国内外护理学术会议。　　专业介绍　　（一）本科护理学专业　　培养目标：　　通过学习医学基本知识、相关人文社会科学知识、护理学基本理论知识及接受临床护理技能训练，使本专业学生成为拥有先进的现代护理理念和扎实的护理技能，具备较高的人文精神、医学基本知识及护理学专业理论知识，适应21世纪医护事业的发展需要，能够从事临床护理、社区护理、护理管理、护理科研和护理教育工作的高级护理专门人才。　　主要课程：　　人体解剖学、人体生理学、病原微生物学及免疫学、病理学、药物学、护理学导论、健康评估、生长发育、护理伦理学、护理心理学、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、精神科护理学、社区护理学、急重症护理学、护理管理学、护理教育学、护理研究、护理统计学。　　就业方向：　　本专业毕业生可从事临床护理、社区护理、护理管理、护理教育及护理科研等领域工作。　　修业年限：四年　　证书及学位：本专业学生学习期满及成绩合格者，可获得延边大学颁发的本科护理专业毕业证书和医学学士学位。　　（二）专科护理学专业　　培养目标：　　通过学习医学基本知识、相关人文社会科学知识、护理学基本理论知识及接受临床护理技能训练，使本专业学生成为拥有先进的现代护理理念和扎实的护理技能，具备较高的人文精神、医学基本知识及护理学专业理论知识，适应21世纪医护事业发展需要的复合型、技能型的高级护理专业人才。　　主要课程：　　人体解剖学、人体生理学、病原微生物学及免疫学、病理学、药物学、护理学导论、健康评估、生长发育、护理伦理学、护理心理学、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、精神科护理学、社区护理学、急重症护理学、护理管理学、护理统计学。　　就业方向：　　学生毕业后具有较大的发展空间，可双向选择就业，从事临床护理、社区护理等工作，可以通过成人教育专升本途径继续学习深造，进一步提高学历层次。　　修业年限：三年　　证 书：本专业学生学习期满及成绩合格者，可获得延边大学颁发的专科护理学专业毕业证书。　　对外交流　　延边大学护理学院充分利用地处东北亚区域中心城市、开展对外学术交流便捷的优越条件，积极发挥学院教科研人员拥有的多语优势，积极参与国内外护理学术交流活动。学院与韩国延世大学、韩国梨花女子大学、美国霍普金斯大学和日本的护理院校及科研机构建立了学术交流合作关系，先后邀请了韩、日、美等国的护理院校和护理科研机构的专家学者到学院讲学。　　最近几年来，通过开展对外学术交流与合作活动，显著地提高了延边大学护理学院在国内外护理教育和科研机构中的知名度，提升了学院的科研工作水平，促进了学院师资队伍建设。　　学院每年都利用学术交流合作途径，派出若干名教员到国内外合作院校和科研机构进修深造。先后有15人国内外进行考察研修，其中有2人赴日本进行为期一年的培训；有2人赴香港短期研修；有11人赴韩国短期研修。　　下面是电话:　　院长办公室 2661008　　院办主任室 2661022　　党务办公室 2661009　　人事办公室 2661068　　教务办主任室 2661011　　教务办副主任室 2661071　　教务办教务科 2661012　　教务办综合科 2661072　　财务办公室 2661015　　护理系办公室 2661051、2661053　　护理基础部办公室 2661040　　公共学科部办公室 2661038　　学工办公室 2661013　　团委 2661037　　保卫科 2661017、2661024　　总务办公室 2661018　　教育技术中心 2661052、2661019　　图书馆 2661021　　你自己打电话去问问就可以了~~

我也是今年本科护理毕业，其实这大学四年，前三年在学校，还没有感受到我是极度不喜欢这个专业的，我们去医院见习，辅导员叫学长学姐回来给你演讲，以及授帽仪式，大好的就业前景，一直让我自我安慰我是可以从事这个工作的。去年月下临床实习，从第一个星期过后，我开始觉得我要这样过完一生，太可怕了，不能说护士的工作多么繁琐无味，肩负责任，只能说，我是进入临床才突然觉悟，我是真的很不喜欢这个行业，我对于这份工作没有任何激情，尤其是西北的医疗条件，带教老师的素质，病人的态度，太过于影响心情，这一年真的是没有一天开心过。当然，并不是每个人都是这样，也有很多人正真热爱这个行业，有着满腔热情，以前去一所三甲急诊科见习，那个科室的带教老师也已经是研究生毕业了，依旧奋斗在临床前线，她一直热爱她的工作，她的科室，提起他们的工作团队，急诊科主任，抢救过的无数生命，也满是自豪。以前实习的一个女孩，只有17岁，每天连上也带着笑容，从不抱怨，她告诉我每天来上班她是开心的，喜欢这份工作。其次，护士的工资在任何一个城市都不算低，主要是看科室，清闲的小科室自然是没什么钱，但是到了大内科，普外科，手术室，确实工资很可观。做护士真的需要极大的耐心，其实目前大多数人的现状都是觉得，一、我读了本科，不干护理，又没有其他出入，白白浪费了我四年时间，忍着头皮干吧，二、除了大学学得东西，再无一技之长，只能安于现状，然后把激情消磨殆尽，在实习的时候才体会到，高中的数学老师告诉我，千万不要干自己不喜欢的行业，否则真的是度日如年，答主如果是真心喜欢护理，选择这份工作，未尝也不是一件好事，但是如果只是为了老师父母口中一份稳定的工作，那你更应该考虑自己到底喜欢做什么，认清自己，因为以后这份工作很可能是要伴随一生，不要盲目为了有一个学上，有一份稳定的工作，忽略自身的价值。

本科护理共学习五年。1、若学生为高级护理专业，本科生，则护理专业要就读五年，其中最后一年为实习年。2、若学生为护理专业，专生生，则护理专业就要读三年，其中最后一年为实习年。3、若学生为护理专业，研究生，则护理专业就要读三年，其中最后一年为实习年。4、若学生为普通地区护理专业人员的培训机构招收的护理人员的话，通常有速成班，一般六个月就能完成护理培训，并发给合格证，合格证在该地区，该公司或者是该省会才有效。拓展资料：护理专业根据现代医学模式的要求，培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。本专业学生主要学习相关的人文社会的科学知识和基础医学、预防保健的基本理论、基本知识和临床护理技能的培训，具有对服务对象实施整体护理系社区健康服务的基本能力。 毕业后可在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研。资料来源：护理专业  百度百科

山西医科大学汾阳学院护理学系是学校的首设专业，在校内是很好的，但从全国来看，排名还不是很靠前。山西医科大学汾阳学院护理学系现有护理学基础、内外科护理、妇产儿科护理和社区护理四个教研室，一个护理研究室，一个综合性实验室。培养目标：培养适应我国社会主义现代化建设需要的，德、智、体、美全面发展的，具有基础医学和护理学基本理论、基本知识和基本技能，从事临床护理、社区护理、护理管理、护理教育、护理科研的实用型护理高级专门人才。主要课程：英语、计算机基础、人体解剖学、生理学、生物化学、病原微生物与免疫学、病理学、药理学、护理学基础、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、中医护理学、急救护理学、老年护理学、护理伦理学、护理心理学、护理管理学。当然可以了，考研的大有人在，不过咋们学校护理已经很有名了

林大学临床医院的护理硕士研究生考的是护理综合，复试为护理学，第一医院总共有十一个方向，招十四个人；吉大第二临床医院共有五个方向，招五个人；第三医院一个方向，招三个人；一二三院都只招护理专业的考生。而吉大护理学院有七个方向，招十四个人复试考的是护理管理学和护理操作且不招收非医学跨学科考生。护理综合包括护理学基础、内科护理学及外科护理学。这是以前的情况，但是不会差太多的，海天，考研整理的希望可以帮助你参考资料：海天考研

军校专业包括：指挥类专业、非指挥类专业、“合训分流”专业三类。一、指挥类专业指挥类专业有明确的培养目标，主要是为各军兵种培养军事指挥管理人才。二、非指挥类专业专业技术院校以及综合院校的非指挥类专业，担负着为部队、军队科研单位、军校培养专业技术人才的任务。其毕业学员主要到部队的各个专业技术岗位任职。三、“合训分流”专业“合训分流”的全称是“学历教育合训、专业训练分流”。这是1999年全军院校编制体制调整后开始的新的初级指挥专业人才培养模式。“合训分流”的培养目标是：培养懂技术、会管理、能指挥的复合型初级指挥军官。扩展资料：世界军校名校1、西点军校：美国军事学院（The United States Military Academy），又称西点军校（West Point），是美国陆军的一个军事学院，曾经也是陆军的军事堡垒。该校位于纽约北部哈德逊河西岸的橙县西点镇，故又被称作“西点军校”或“西点”，距离纽约市约80公里，占地1万6千英亩（约6千5 百公亩）。从该军事学校毕业的学生将获得科学学士学位，军衔是陆军少尉。毕业生必须在军队中至少服役5年和3年的后备役。2、伏龙芝军校：苏联武装力量培养诸兵种合成军队军官的高等军事学校；研究诸兵种合同战斗和集团军战役问题的科研中心。校址在莫斯科。3、桑赫斯特：桑赫斯特皇家军事学院位于伦敦市西48公里处的伦敦路北侧，占地面积3.54平方公里，折合875英亩。学校与19世纪中期的英国皇家参谋学院同址。学院下设军事科技、作战研究和国防事务等科室，由五个分学院组成，即新学院、老学院、胜利学院、施里文汉学院和女官军学院。参考资料来源：百度百科-军校

培养目标：主要学习相关的人文社会科学知识和医学基础、预防保健的基本理论知识，受到护理学的基本理论、基本知识和临床护理技能的基本训练。具备人文社会科学、医学、预防保健的基本知识及护理学的基本理论知识和技能，能在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。 主干学科：伦理学、心理学、护理学 主要课程：人体解剖学、生理学、医学伦理学、心理学、病因学、药物治疗学、诊断学基础、护理学基础、急重症护理、内外科护理学、妇儿科护理学、精神护理学、预防医学、护理管理学等 大体包括以下几个方面。 （一）医院护理 1、基础护理 研究并应用护理的基本理论和基本技术，满足病人的基本生活需要和心理治疗的需要，通过临床护理工作，为疾病的诊断和治疗及时提供病性发生、发展的动态信息，有效地配合并参与治疗、检查及对危重患者的抢救，以积极的安全的护理对策，使病人处于最佳心理状态。 2、专科护理 结合临床各专科的特点，应用专科护理理论和护理技术，如强化对危重病人的监护及烧伤、显微外科、脏器移植、手术前后的专科护理等。 3、护理管理 运用科学的方法组织、实施临床护理工作；为病人创造优美的休养环境；建立良好的护患关系；有效地提高护理质量等。 （二）社区护理 社区护理以预防保健为重点，包括防病、保健咨询；护理科普宣教和预防接种；心理卫生指导；计划生育，优生、优育指导；职业病防治和家庭访视护理等。 （三）护理教育 研究护理人才培养的规律、方法及模式，不断提高护理教育质量，改善护理人员的知识结构，适应护理学发展地需要。 （四）护理科研 护理学的发展需要护理科研的支持和推动。护理学理论的构建，护理理论与护理实践的结合成果，护理技术、方法的改进，护理设备、护理工具的改革，护理管理模式的建立等。都有赖于护理科学研究去探索规律、总结经验，推进护理学的不断发展。 主要实践性教学环节：包括临床综合实习、社区实习、论文撰写等，一般安排不少于36周。 修业年限：五年或四年 授予学位：医学或理学学士 相近专业：临床医学 开设院校 北京中医药大学（四年） 北京中医药大学东方学院（四年） 湖南中医药大学（四年） 湖南中医药大学湘杏学院（四年） 昆明医学院(五年) 大理医学院(五年) 天津医科大学(五年) 承德医学院(五年) 长治医学院(五年) 北华大学(五年) 上海第二医科大学(五年)南京医科大学(五年) 蚌埠医学院(五年) 福建医科大学(五年) 滨州医学院(五年) 青岛大学(五年) 武汉大学(四年) 石河子大学(五年) 中国协和医科大学 北京大学(五年) 中国医科大学(五年) 南方医科大学 复旦大学(五年) 山东大学(五年) 中南大学(五年) 中山大学(五年)四川大学 西安交通大学(五年) 暨南大学(五年) 浙江大学(五年) 华北煤炭医学院(五年) 郧阳医学院(五年)苏州大学 贵阳中医学院(五年) 泰山医学院(五年) 潍坊医学院(五年) 济宁医学院(五年) 河北医科大学(五年) 黑龙江中医药大学 扬州大学 新乡医学院(五年) 南华大学(五年) 安徽医科大学(五年) 锦州医学院 广州中医药大学 天津中医学院 内蒙古医学院(五年) 大连医科大学(五年) 延边大学(五年) 牡丹江医学院(五年) 齐齐哈尔医学院(五年) 温州医学院 安徽中医学院 赣南医学院 郑州大学(五年) 河南大学(五年) 华中科技大学(五年) 咸宁医学院(五年) 右江民族医学院(五年) 海南医学院 重庆医科大学 成都中医药大学(五年) 川北医学院(五年) 贵阳医学院(五年) 遵义医学院 甘肃中医学院 新疆医科大学(五年) 河北建筑科技学院(五年) 沈阳医学院(五年) 上海中医药大学 第二军医大学 杭州师范学院 湖州师范学院 江西中医学院 九江学院 河南科技大学(五年) 河南中医学院 湖南师范大学(五年) 攀枝花学院(五年) 辽宁中医药大学 广东医学院 兰州大学基础医学院（五年）山东中医药大学(五年) 考试主要考：英语 政治 西医综合或者护理综合 参考书：：护理学 复试参考书《新编护理学基础》姜安丽主编（第一版），人民卫生出版社，2006 参考资料：护理学简介和相关院校信息 http://www.kuakao.com/specialty-100209

这个李萍导师是指自治区人民医院护理部主任，不是医学院护理系的，护理系本部的李萍不是导师，她是个十足的空架子，不学无术。自助区人民医院的李萍主任挺好的。