会计专业硕士改革

2012年会计硕士（MPACC）进行改革，英语改考英语二，比英语一容易，政治和会计学专业不用笔试了，放在复试中进行。应界毕业生直接可以参加考试。如果你要考试，可以选择培训班之类的，毕竟有人带和自己复习不一样，比较容易事半功倍。在这个行业，最大最有名气的是太奇。MPAcc现在初试和MBA考的是一样的，只考英语和综合（写作、数学、逻辑）。详情到我空间加Q

我也是学会计的。因为目前会计硕士（应用型）即MPAcc在中国推广的时间很短，而原来考MPAcc要求有工作经验而且只有学位证没有毕业证，所以并不被社会所熟知和认可。而今年研究生改革，会计硕士MPAcc同时可以获得学位证和毕业证，这样和普通的会计学硕士（非MPAcc）没什么太大区别，只不过普通硕士是学术型的。在国外，研究生早就开始分学术型和应用型的，只不过中国的这次改革有些被动，但是以后的必然趋势。 如果你以后想读博，那么最好是选普通的会计学硕士即学术型的，如果毕业后就工作，二者差别不大，理论上讲，MPAcc更强调应用，一般都是两年，而且至少有半年的实习。在课程安排上，MPAcc也更注重实务，具体课程每个学校会有所不同。此外，MPAcc毕业后参加ACCA考试可以免考9门，而普通的会计硕士毕业只能和本科一样免考5门。 不过，要说明的是，以后MPAcc的发展前景如何，现在还很难说，目前社会上对它并不了解。我个人还是比较看好的，希望不会成为下一个法硕。现在会计硕士有慢慢向法硕现在的状况发展的趋势。

报考条件分为非全日制和全日制。　　非全日制报考条件：　　国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书(一般应有学位证书)，从事会计或相关领域实际工作2年以上的在职人员。　　全日制报考条件：　　(一)中华人民共和国公民　　(二)拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。　　(三)年龄一般不超过40周岁(1974年4月27日以后出生者)，报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限。　　(四)身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。　　(五)已获硕士或博士学位的人员只准报考委托培养或自筹经费硕士生。　　(六)2016会计硕士考研考生的学历必须符合下列条件之一：　　国家承认学历的应届本科毕业生;　　具有国家承认的大学本科毕业学历的人员;　　获得国家承认的高职高专毕业学历后，经2年或2年以上2016会计硕士考研(从高职高专毕业到2011年9月1日，下同)，达到与大学本科毕业生同等学力，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员;　　国家承认学历的本科结业生和成人高校应届本科毕业生，按本科毕业生同等学力身份报考;　　已获硕士、博士学位的人员2016会计硕士考研。　　自考生和网络教育学生须在报名现场确认截止日期前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考。在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。专硕是从 16年12月底开始考试，会计专硕初试考的是管理类联考和英语二，现在复习的话，考研管理类联考可以借助辅导书来学练结合，仲毅《管理类联考综合能力——数学历年真题精析》、崔瑞2017《管理类联考综合能力——逻辑历年真题全解析》、》常成2017《管理类联考综合能力——写作复习指南》英语二的，话，先被词汇，再来就是阅读和写作，真题当然是必不可少的，多看看谭剑波的2017《考研英语（二）历年真题详解》、《考研英语（二）阅读强化特训60篇》和《考研英语（二）写作考前冲刺万用魔板》

学硕专硕本身并无高低贵贱之分，两者是平行的，前者向着学术，后者向着应用，前者是小部分人，后者是大部分人。学硕也好，专硕也罢，只是学历的一种形式。人的前途终究不是靠学历来决定的，还要靠自己的能力在社会上混。就业形势决定硕士必须扩招，科研形势决定硕士必须缩招，貌似出现了不可调和的矛盾。政府作为老练的和稀泥者，果断使出杀手锏——分硕士为学硕和专硕！政府希望，从一开始，考研者就主动举手示意，究竟是为就业考研还是为科研考研。前者是为专硕，后者是为学硕。传统的硕士都是按照培养科学家的方案来培养学生。事实上，社会不需要这么多科学家，大批量培养科学家也是天方夜谭。按照原有方案培养学生无疑是耗费科研经费，浪费学生青春。所以学硕专硕之分是政府一箭双雕的高招。而且学硕比例必然越来越低，专硕比例必然越来越高。

具体到会计学而言，会计硕士属于专业学位硕士;会计学硕士属于学术型硕士。两者培养目标和培养方式有所不同，后者以培养具备科研能力的人为主，会计专硕简称MPAcc，培养目的是系统掌握现代会计理论与实务以及相关领域的知识和技能，具备会计工作领导能力的高素质会计人才。 会计专业硕士与会计学硕士，各有侧重，其招生办法、教育内容、培养模式、质量标准等需要突出职业要求，注重学术性与职业性的紧密结合。 区别会计学硕士会计专业硕士 培养模式不同：主要以理论教学为主，学制一般为三年。主要以案例式教学、研讨式教学、强调团队合作、注重培养创业型、职业化素质，学制一般为两年。 培养方式不同：从2014年起，所有纳入国家招生计划的新入学研究生实行自费，同时辅以合理的奖助金。会计专业硕士主要以自费培养模式为主，设有部分奖学金。 课程设置不同会计学硕士偏重于基础教育、素质教育和专业教育，偏重理论知识的掌握和学习，如财务理论、会计理论、审计理论、国际会计等会计相关知识。会计硕士偏重于实务，学习的目的是为了解决实际工作中的问题。 急速通关计划 ACCA全球私播课 大学生雇主直通车计划 周末面授班 寒暑假冲刺班 其他课程

问：会计学硕建议考哪所学校答：重点院校：厦门大学、中国人民大学、中山大学、上海财经大学、中央财经大学等。第一类：国家985,211工程院校+国家会计学重点学科1厦门大学 2中国人民大学 3中山大学 4上海财经大学 5中央财经大学第二类：国家985,211工程院校+省级会计学重点学科或工管重点学科 1清华大学 2北京大学 3上海交通大学 4复旦大学 5西安交通大学 6南京大学 7武汉大学 8南开大学 9重庆大学 10湖南大学 急速通关计划 ACCA全球私播课 大学生雇主直通车计划 周末面授班 寒暑假冲刺班 其他课程

1. 学硕专硕之分的由来1.1 就业形势决定硕士必须扩招 由于本科扩招严重，课程设置不合理，导致每年产生数以万计的毫无实践经历和工作技能的待业毕业生。 对政府而言，待业人数的逐年增大，社会不安定系数逐年递增，怎样把莘莘学子入岗就业成为亟待解决的难题。对企业而言，找到优秀人才也相当不易，而中国人有高学历情节，高学历是人才的重要指标。所以，硕士在就业大军中优势明显。 于是政府明白了，解决就业问题最直接的方法是把学生送入学校攻读硕士，既减少待业青年，又能培养企业认可的人才，何乐而不为呢？ 所以，硕士扩招势不可挡。1.2 科研形势决定硕士必须缩招 何谓硕士？硕士是有独立思考能力和一定科研创新能力之人，甘于放弃功利而坐冷板凳苦心钻研之人。 但是，随着硕士的扩招，研究生成为就业的跳板，功利主义四处开花，风气败坏，没有人愿意攀登科学高峰了。同时，导师也不把研究生看成高等人才、中国科学的未来，而是敛财工具。这导致硕士质量严重下降，逐渐连硕士就业也成困难。 为继先人之绝技，维持科学和就业的可持续发展，硕士缩招势在必行。1.3 政府解决方案——学硕专硕之分 就业形势决定硕士必须扩招，科研形势决定硕士必须缩招，貌似出现了不可调和的矛盾。政府作为老练的和稀泥者，果断使出杀手锏——分硕士为学硕和专硕！政府希望，从一开始，考研者就主动举手示意，究竟是为就业考研还是为科研考研。前者是为专硕，后者是为学硕。 传统的硕士都是按照培养科学家的方案来培养学生。事实上，社会不需要这么多科学家，大批量培养科学家也是天方夜谭。按照原有方案培养学生无疑是耗费科研经费，浪费学生青春。所以学硕专硕之分是政府一箭双雕的高招。而且学硕比例必然越来越低，专硕比例必然越来越高。2.专硕之地位 专业硕士早已有之。专业硕士是以培养应用型和工程研究型人才为目的。根据国务院学位委员会的定位，专业学位为具有职业背景的学位，培养特定职业高层次专门人才。之前规定的是应届毕业生不能考，只有工作两年之后的人才可以考。这是由于有两年以上工作经验的人专业基础较扎实，知道自己哪些知识薄弱，哪些知识工作中常用，无论学习规划还是学习目标都更有针对性。导师对专硕的培养自由性较强，只需在关键时候给予必要指导即可。不过09年的时候应届毕业生可以从学术硕士调剂到专业硕士。 应届生可以直升专硕是形势所迫的产物，名为硕士，却已经失去硕士培养的初衷。这些专硕应届生既不像学硕那样接受循序渐进的科研能力和思维的培养，也不能像有工作经验者那样自主性针对性较强的汲取知识。导师究竟怎么培养他们呢？既要区分于学硕，又要区分于之前的专硕，不伦不类。何况导师真的有时间仔细推敲培养方案吗，更可能是放养式的给几个项目做做，最后写篇论文毕业罢了。 专硕目前处于非常尴尬的局面。3.学硕专硕之前途 学硕专硕本身并无高低贵贱之分，两者是平行的，前者向着学术，后者向着应用，前者是小部分人，后者是大部分人。 但是改革后的专硕毕竟是新生事物，就总体而言，在一段时间内其认可度要低于学硕。这段时间是多久呢？我想短则三五年，长则十年二十年。时间长短完全在于培养方案。如果方案得体，即确实能培养出极具应用能力的人才，很快专硕的认可度就会超过学硕。专硕有一个王牌优势——进公司实习。很多企业会留下表现优秀的实习生，毕竟企业需要的是应用型人才。可是从目前浮躁的气氛来看，应用型人才更像是一种口号，笔者很难搜索到关于专硕的系统的培养方案。两年时间再除去写论文和上课，究竟能否培养出高素质的应用型人才是个问题。还有一种说法，两者的教学一样，差别仅在于毕业论文和直博。专硕毕业论文对理论要求低一些，容易过；专硕不能直博。不过从政府的态度看，政府绝对不会偏向学硕，反倒是会偏向专硕。近几年学硕的培养的确差强人意，而解决就业问题是当务之急。所以政策上绝对会大张旗鼓的宣传专硕，并且专硕的待遇也不会比学硕差。只要有政府支持，从长远看，专硕总有一天会超过学硕。 而学硕呢？当然保持原来的教学风格，培养着理论和实践有点脱节但认可度较高的所谓学术型人才。值得庆幸的是，由于专硕的存在，学硕的比例会越来越小。或许不久的将来，学硕又会变成精英教育，学硕会越来越成为科学发展的中坚力量。 究竟报考学硕还是专硕呢？仁者见仁智者见智。我的观点是，如果你的考研目标是搞科研、考博士，那么学硕几乎是你的唯一出路，你要义无反顾的报考学硕；如果你的目标是就业，同时对自己的实力较有把握，安全起见最好报考学硕，实在不行也能调成专硕，万一将来想混个博士学位，直博是条捷径，既省时又省力；如果你就是想混个文凭就业，同时对自己的实力没有把握，直接报专硕，专硕也是双证，完全满足企业对学历的虚荣心，不要怕有歧视，即使有也是短暂的。 学硕也好，专硕也罢，只是学历的一种形式。人的前途终究不是靠学历来决定的，还要靠自己的能力在社会上混！会计为会计专硕，考试科目初试为:英语二、管理类联考综合（200分，3小时）（包括：初数、逻辑、写作三部分）。其中，初数主要考察高中和初中数学，不包括大学高数，和公务员考试的数学题目相似，25题，75分。逻辑也和公务员考试的逻辑部分题目相似但是难度大些，30题，60分。写作有两篇，论证有效性分析（600字，30分）和论说文（800字，35分）。学制一般为2年，学费偏贵，一年10000以上，甚至3万以上。最近几年会计学硕逐渐缩招，难度加大。会计专硕考试科目简单，学制短，目标培养实用性人才，并且招收名额很多，一般财经院校都在50人以上，很多本专业的考生选择此考研。由于初试不考专业课，同时越来越受到跨考考生的青睐，每年的报考人数激增。会计专硕的初试和复试比例为50%：50%，有的学校甚至40%：60%，复试比例占的比重很高。会计学硕一般的比例为60%：40%.复试刷人比率每个学校的情况都不同，好的学校很高，差的学校低点或者没有。具体可以自己百度查找心仪院校的比率和情况。复试内容。会计学硕一般为综合面试，个别好的财经院校会有专业课加试且相当严格。专硕为专业课笔试、政治笔试、综合面试（回答专业课问题、小组讨论、自我介绍、英语面试等）。具体面试内容可以自己搜索心仪院校2015年复试公告。学硕的期间需要帮助老师完成论文，做研究的比较多；专硕有实习要求，实习机会比较多。专硕实行双导师制度，校内校外各一个，并且一般是到校报到后才会统一组织选导师。学硕的导师在复试的时候就要确定了。具体选择学硕还是专硕，需要根据自己的实力和期望决定，考虑的因素有：1、复试专业课若为会计、财管等会计专业课科目，需要考虑自己的基本功是否扎实；若为管理学，就没有什么害怕的，跨考和本专业在同一起跑线上。2、自己的理想：想走实用路线还是学术路线，学硕对考博意义很大，以后可以做研究、老师等。本回答被网友采纳

全日制会计专业硕士考试科目：初试科目，在1月举行：思想政治理论（101）100分，全国统考英语二（204）100分 全国统考管理类联考综合能力（399）200分，全国联考会计学（443）100分，学校自主命题，全国统一考祝你考研成功！联考统考没区别是吧？都是在一月份？请问管理类联考综合能力测试的教材看什么好？机械工程出版社的？谢谢！区别是有的，但是考试都是在同一天，时间相同，地点一样管理399同mba考试复习内容

肯定国家的意图是想扩大研究生高等教育人群数量，提高国民教育水平。这样的发展方向符合社会需要，既有很多人愿意花高学费读，学校可以挣钱。其二，专硕的实用性更强、针对性更强，使得用人单位用起来也得心应手。重要的是我读到过一篇报道，现在的学术型硕士和专硕的招生比例是8：2，未来多少年内，将调整为2：8。学术型硕士的减少，也能够减少国家财政负担，因为这些补贴很多。学费5000不等一年，而专硕全部学费是2，0000以上不等。所以，从三个方面来看这既符合国家的需求，也符合用人单位的实际要求，更加迎合了想提高自身竞争力的人群。从宏观角度来看，这也符合金融、会计方向的发展需求，更加贴近国际化、高等化，也拉动了内需，全日制的教育，也从客观上减轻了就业率不高的问题。系hs1943原创，转载请注明。谢谢希望对你有帮助。