会计专硕学习

具体到会计学而言，会计硕士属于专业学位硕士;会计学硕士属于学术型硕士。两者培养目标和培养方式有所不同，后者以培养具备科研能力的人为主，会计专硕简称MPAcc，培养目的是系统掌握现代会计理论与实务以及相关领域的知识和技能，具备会计工作领导能力的高素质会计人才。 会计专业硕士与会计学硕士，各有侧重，其招生办法、教育内容、培养模式、质量标准等需要突出职业要求，注重学术性与职业性的紧密结合。 区别会计学硕士会计专业硕士 培养模式不同：主要以理论教学为主，学制一般为三年。主要以案例式教学、研讨式教学、强调团队合作、注重培养创业型、职业化素质，学制一般为两年。 培养方式不同：从2014年起，所有纳入国家招生计划的新入学研究生实行自费，同时辅以合理的奖助金。会计专业硕士主要以自费培养模式为主，设有部分奖学金。 课程设置不同会计学硕士偏重于基础教育、素质教育和专业教育，偏重理论知识的掌握和学习，如财务理论、会计理论、审计理论、国际会计等会计相关知识。会计硕士偏重于实务，学习的目的是为了解决实际工作中的问题。 急速通关计划 ACCA全球私播课 大学生雇主直通车计划 周末面授班 寒暑假冲刺班 其他课程

一、培养目标不同。会计专硕和会计学硕都处于同一层次，都可以拿到双证(学历证和学位证)。只是培养目标各有侧重，不管是会计学硕还是其他学硕，主要是培养科研人才，职业对象为大学教师和科研机构研究人员，着重理论教育，普遍被社会所接受。与专硕相对比，学术型研究生理论知识充足，但具体的工作实践和应用能力相对较弱。会计专硕侧重会计理论研究和实践应用，最主要的特征是学术性和职业性二者相融合。会计专硕简称MPAcc，以培养具备科研能力的人为主，培养目的是系统掌握现代会计理论与实务以及相关领域的知识和技能，具备会计工作领导能力的高素质会计人才。二、培养方式不同。会计学硕主要以理论教学为主，偏重于基础教育、素质教育和专业教育，偏重理论知识的掌握和学习，如财务理论、会计理论、审计理论、国际会计等会计相关知识，学制一般为三年。会计专硕主要以案例式教学、研讨式教学、强调团队合作、注重培养创业型、职业化素质，学制一般为两年。三、考试科目不同，难易度有差异。1、考试科目不同，会计学硕初试考两门公共课和两门专业课，满分500分。会计专硕参加全国统考，初试只考英语和管理类联考两门，满分300分。管理类联考200分，其中数学基础(只考察初等数学，无高等数学)75分;逻辑推理60分;写作(论证有效性分析30分，论说文35分)。会计专硕初试不考专业课，复试才考专业课。2、考试科目难易度，首先最突出的就是考英语一和英语二的差别，我们从英语科目考试大纲上看，英语一比英语二的考查点多出好几个。首先英语一考察的词汇，长难句要比英语二难，其次从各题型来看，比如：完形和阅读，英语一考察的题目会更难一些等。因此，在英语考试上，学硕比专硕难。从数学来看，会计学硕考数三，而专硕考管理类联考，联考中数学基础占75分，数学基础只考初等数学，比数学三简单。3、会计专硕与学硕专业课分析。会计学硕专业课大部分都是学校自主命题，每个学校有所不同，有的考会计学，有的考管理学。而会计专硕初试虽然不考专业课，但专业课被放在了复试考察，考察的也是会计学专业知识，包括专业课笔试和面试，所以在专业课上，大致学硕和专硕难度差不多。4、从报考情况来分析，MPAcc的招录比已经不是前几年的形势了，从近几年的报录情况来看，会计专硕热度已经远远超过了学硕，毕竟门槛低，初试科目少，导致了太多的跨专业考生来参加，历年初试分数线也是水涨船高，本专业的优势已经不是很明显，竞争相当激烈，特别是知名院校，不仅初试分数线高，复试也会刷掉一大批人，并且由于专硕招生情况好，调剂的可能性很小。四、学习费用不同。学术型硕士研究生的收费标准为8000元/学年，不同专业有所不同。专业硕士学费按照不同专业类别差别较大，会计专硕有的学校的费用比会计学生高。

MPAcc逻辑怎么学，本文从以下几个方面来考虑，希望通过我的分享至少让你能对逻辑有个答题的了解，知道该怎么复习，重难点，以及哪个阶段该做哪件事，以及考试答题顺序，跟一些学长学姐走过的坑，希望你能避开。。本文目录：①逻辑重难点②逻辑该定多少分？③逻辑全年复习规划④管综答题顺序⑤逻辑注意事项就是需要对逻辑进行一个了解，了解它到底考什么以及考察重点跟方向，所谓知己知彼，百战不殆。逻辑满分60分，逻辑考形式逻辑、论证推理、分析推理3部分，考察我们对信息的理解、分析、判断和综合，以及相应的推理、论证、比较、评价等逻辑思维能力，不考查逻辑学的专业知识。试题内容涉及自然、社会和人文等各个领域，但不考查相关领域的专业知识。具体考什么题型我们可以通过历年真题分析来看看它的重点考察方向：①近10年，形式逻辑真题考点统计表形式逻辑形势逻辑假言命题每年考题数量都比较多，至少有3道题，最多的时候有11-12道题。②论证推理近10年考点统计削弱题型年年都考，最少都有1题，支持、假设、解释题型 考的也比较多。论证推理③分析推理真题近10年真题考点从2013年后 匹配题型占比越来越高，一定要引起重视~Q2 目标分该定多少？我们知道了Mapcc 考察重点之后，第二步我们就要给逻辑定一个目标分。有目标才有努力的方向~MPACC的逻辑一定要好好学，考名校的同学最好以满分为目标。我们先来看看2020自主划线院校复试线汇总，中国人民大学，会计，管综120+，农业大学管综135分，浙江大学管综160+，同济大学管综90+2020自主划线复试分数线这只是进入复试分数线的分数，要想最终被录取，有学上，这个分数肯定还要往上抬一抬。以2020年上海交大MPAcc复试名单为例，我们可以看到管综分数线在153-167之间，英语分数在78-89（PS:这些分数简直太吓人了，都是大神~）。要想达到上面的分数，我们的逻辑不能扣太多的分，要尽量的拿高分，那么我们在管综逻辑这科拿多少分才OK?可以按照下面这个分数来作为一个参考，考MPAcc普通高校，逻辑目标分定到50分，考名校的话，目标分54+ 最适合。甚至可以以满分为目标。Q3:逻辑全年复习规划了解了逻辑考什么，明确了我们的逻辑分数后，那么第三步就是像逻辑发起冲锋！!!!这里制定了全年复习规划，可以作为你复习的一个参考。前期（1-6月）形式逻辑1、熟悉了解形式逻辑的全部知识点及推理规则2、把整理熟悉的规则通过字母的形式反复推理，达到非常熟悉的程度 （整理了形式逻辑必备公式汇总doc 有需要可以私信我哦~）比如“如果的公式运用”1）如果p则q，p，所以q2）（2）如果p则q，非q，所以非p；3）（3）如果非p则非q，非p，所以非q4）（4）如果非p则非q，q，所以p；5）（5）如果p则q，张三是p，所以张三是q6）（6）如果p则q，张三不是q，所以张三不是p7）（7）如果p则q，有的s是p，所以有的s是q8）（8）如果p则q，有的s不是q，所以有的s不是p（9）如果p则q，有的p是r，所以有的q是r（10）如果p则q，如果q则s，所以，p→q→s（11）如果p则q，如果r则非q，所以，p→q→非r（12）如果p则q，如果非p则r，所以，非q→非p→r命题的转换与变形1、所有p是q=如果p则q2. 所有p不是q=如果p则非q3. 只有p才q=如果q则p4. 要p成立，（就）必须q成立=如果p成立，则q成立5. 除非p，否则q=如果非p则q6. q，除非p=除非p，否则q=如果非p则q7. 除非p，才q=只有p才q=如果q则p8. 只要p就q=如果p则q9. p是q不可或缺的条件=p是q的必要条件=如果q则p10. p或q=如果非p则q=如果非q则p11. 没有一个s是p=所有s都不是p = 如果是s则不是p12. 没有一个s不是p=所有s都是p = 如果是s则是p13. 有s是p=有p是s；14. 有s不是p⇏有p不是s15.有s不是p=有s是非p=有的非p是s3、练题，完成书本上对应的例题，并分析例题用到的知识点跟规则4、练题，练题，大量的练题，练题除了练习自己答题的正确性外还需要练习自己答题时间，最好把答题时间控制在90S以内。论证逻辑论证逻辑相比形式逻辑来说要难一点，很多同学到最后都可能会在这个部分错选1-2个。造成错选的最大原因在于论证关系的理解不是特别到位，很难把握判定正确答案的原则，所以在备考这部分的内容时需要多归纳总结。1、首先熟悉了解全部知识点将论证方法和论证结构进行总结2、书中的例题很重要，争取100%搞懂每个例题3、做题，完成每课一考，做的时候想想题干用了什么样的论证方法，找到论证关系，将自己做题的过程及思考的过程用铅笔稍加标记，完成后只对答案即可。中期（7月-10月）形式逻辑、论证逻辑1、做题练习，对错误的题要进行重点分析，对错误的题所涉及到知识点进行回顾2、如果错误比较多，那么就需要对所有的知识点进行重新回顾3、对错题要进行分析，特别是涉及到论证逻辑的题，要根据知识点将每个答案与题干一一对照，熟悉每个题干的特点及正确答案的特点，然后知道错误选项错在哪。后期（11月-考试）形式逻辑、论证逻辑1、真题训练，把近十年来的真题好好的吃透，理解选项之间的区别，理解类似题目的解题方法2、在做真题的时候，留下一套题在考试前一周使用用来进行模拟考试。测试答题时间是否够用、知识点是否还有遗漏的3、回归课本对知识点进行梳理，查漏补缺，形成知识框架Q4：答题顺序①第一步是做作文，阅读有效性分析材料，阅读时间控制在7分钟以内，用20分钟左右的时间完成有效性分析的写作，整体时间控制在27分钟左右，不超过30分钟。②第二步是写论说文，时间控制在30分钟以内。③第三部分是做数学题，数学题控制在50分钟以内。④第四部分做逻辑题，逻辑题控制在1个小时以内。⑤剩余的时间留下涂答题卡跟检查有无错误，最少要留5分钟的时间。Q5:复习注意事项①在做逻辑题的时候，千万不要将题干或者选项中没有的信息误读或者错误的理解而增加、减少。（ps:也就是说不要加戏，不要脑补，一加戏，脑补，就会选错，做题严格按照做题的逻辑来~最好在复习的时养成用方法做题，不要用感觉~。）②论证逻辑虽然只有10题，20分，但不要嫌弃它少，就轻视它。一定要好好的学习。 因为论证推理逻辑会在有效性分析涉及到论证逻辑，如果没有学好，那么有效性分析写作不可能写出高分。④逻辑不仅仅是单纯的逻辑，它跟其他科目息息相关，比如数学里面的条件充分性判断（3分*10=30分），这里面的充分涉及到逻辑问题，需要用到逻辑。写作也会用到逻辑，论证有效性分析，是找到逻辑漏洞，写一篇文章，而论说文是要写一篇没有逻辑错误的文章。 那么它跟英语有没有关联呢？有关联英语阅读，可以通过逻辑联系上下文找到答案。所有逻辑我们一定要好好学习，学好，这不仅仅关系到我们逻辑的分数，也会关系的写作、数学、英语。最后给大家整理了考管理类联考能用的上的资料：①管综历年真题+解析 PDF②形式逻辑必备公式汇总doc③联考最全数学公式pdf④历年英语二 真题⑤考研英语高频词汇⑥英语作文模板汇总

从理论上说是相对比较难的。1、题量分析，从题量来看，管理类联考的综合试题由25道数学选择题（初等数学）、30道逻辑选择题、1篇600字的论证有效性分析和1篇700字的论说文构成。2、时间分析，从时间来看，联考的考试时间为180分钟，但是，你至少要拿出2到3分钟来涂55个选择题的答题卡，加上你刚进考场时心里的小鹿乱撞，即将交卷时的心塞塞，你的有效做题时间，最多只有175分钟。如果你可以2分钟做一道选择题，你需要110分钟；恭喜你，你还有65分钟来写两篇作文。这个时间的要求是极高的，所以联考的绝大部分同学不能从容有度的做完所有题目，即使你做完了，也会感觉时间紧紧的。 3、难度分析，从难度来看，联考的数学每年至少有23道题是常规型题，逻辑至少有25道题可以在历年真题中找到相似题。这些题，我们都不应该称之为难题。也就是说，联考中真正的难题并不多。另外，由于时间的珍贵，遇到难题，应该跳过去，等做完全部会做的题目，再回头来做。记住，直接放弃一道题的净收益为零，但是花了10分钟才做出一道题，净收益为负。 急速通关计划 ACCA全球私播课 大学生雇主直通车计划 周末面授班 寒暑假冲刺班 其他课程

课堂复习有三种：讲新课前，复习与之有关的旧知识，这叫做准备复习；老师讲完课后，往往要趁热打铁做点练习，这是以消化为目的的准备性复习；一节课将结束时，将本节所学内容进行梳理、归纳、小结，这是以吸收为目的的梳理性复习。课后复习以消除遗忘、强化记忆为目标，不管老师是否留作业，都应当对照课堂笔记与教材进行比较性复习，然后再做作业。单元复习是指完成了一章或一组内容后的复习，主要采取比较异同，寻找内在联系，筛选累积的方式进行。

从理论上说是相对比较难的。1、题量分析，从题量来看，管理类联考的综合试题由25道数学选择题（初等数学）、30道逻辑选择题、1篇600字的论证有效性分析和1篇700字的论说文构成。2、时间分析，从时间来看，联考的考试时间为180分钟，但是，你至少要拿出2到3分钟来涂55个选择题的答题卡，加上你刚进考场时心里的小鹿乱撞，即将交卷时的心塞塞，你的有效做题时间，最多只有175分钟。如果你可以2分钟做一道选择题，你需要110分钟；恭喜你，你还有65分钟来写两篇作文。这个时间的要求是极高的，所以联考的绝大部分同学不能从容有度的做完所有题目，即使你做完了，也会感觉时间紧紧的。 3、难度分析，从难度来看，联考的数学每年至少有23道题是常规型题，逻辑至少有25道题可以在历年真题中找到相似题。这些题，我们都不应该称之为难题。也就是说，联考中真正的难题并不多。另外，由于时间的珍贵，遇到难题，应该跳过去，等做完全部会做的题目，再回头来做。记住，直接放弃一道题的净收益为零，但是花了10分钟才做出一道题，净收益为负。 急速通关计划 ACCA全球私播课 大学生雇主直通车计划 周末面授班 寒暑假冲刺班 其他课程

会计硕士,工商管理硕士,公共管理硕士,军事硕士专业;已获学位并有2年或2年以上工作经验的人员.

具体到会计学而言，会计硕士属于专业学位硕士;会计学硕士属于学术型硕士。两者培养目标和培养方式有所不同，后者以培养具备科研能力的人为主，会计专硕简称MPAcc，培养目的是系统掌握现代会计理论与实务以及相关领域的知识和技能，具备会计工作领导能力的高素质会计人才。 会计专业硕士与会计学硕士，各有侧重，其招生办法、教育内容、培养模式、质量标准等需要突出职业要求，注重学术性与职业性的紧密结合。 区别会计学硕士会计专业硕士 培养模式不同：主要以理论教学为主，学制一般为三年。主要以案例式教学、研讨式教学、强调团队合作、注重培养创业型、职业化素质，学制一般为两年。 培养方式不同：从2014年起，所有纳入国家招生计划的新入学研究生实行自费，同时辅以合理的奖助金。会计专业硕士主要以自费培养模式为主，设有部分奖学金。 课程设置不同会计学硕士偏重于基础教育、素质教育和专业教育，偏重理论知识的掌握和学习，如财务理论、会计理论、审计理论、国际会计等会计相关知识。会计硕士偏重于实务，学习的目的是为了解决实际工作中的问题。 急速通关计划 ACCA全球私播课 大学生雇主直通车计划 周末面授班 寒暑假冲刺班 其他课程

工商管理硕士（MBA）是工商管理类硕士研究生学位，MBA是培养能够胜任工商企业和经济管理部门高层管理工作需要的务实型、复合型和应用型高层次管理人才，兼具理论与实践相结合，而其他硕士研究生只是培养科研型和教学型人才，偏向理论，不参与实践；MBA的招生对象一般为大学本科毕业、并有三年以上工作实践经验的国家机关事业单位干部和工商企业管理人员及技术人员，而其他硕士研究生可以招收应届毕业生，也可以招收在职人员；培养方MBA教育从本质上讲是一种专业实践，特别强调在掌握现代管理理论和方法的基础上，通过商业案例分析、实战观摩、分析与决策技能训练等培养学生的实际操作技能，使学生接受知识与技能、个性与心理、目标与愿望等方面的挑战，更具有职业竞争的实力，而其他研究生则侧重于理论学习、学术研究。MBA起初诞生于美国，经过百年的探索和努力，它培养了为数众多的优秀工商管理人才，创造了美国经济发展的神话和奇迹。MBA被誉为"天之骄子"和“管理人才”，成为企业界乃至社会敬重和羡慕的特殊人物，甚至在公众心目中被视为“商界英雄”。据统计，美国最大的500家公司的总经理、董事长等高层主管，绝大多数都是MBA。这一惊人的事实，是对MBA教育的成功业绩的最好说明。MBA意味着超群的能力、胆识、品德；代表着财富、地位、权力、荣誉；预示着希望、成功和辉煌。1966年，香港中文大学商学院开设为期两年的MBA课程，成为亚洲区第一所提供工商管理硕士（MBA）课程的商学院。工商管理硕士（MBA）的出现，使得中国教育与世界接轨。我国有两种硕士学位，一种为学术硕士学位，一种为专业硕士学位。通常情况下所说的学术硕士学位是中国特有的学位系统，在国外并不存在学术学位一说。专业硕士学位是世界高校统一的学位，也就是说国外只有一种硕士学位，不管是搞学术研究，还是搞实践的硕士，在国外都是授予MA学位，国外不存在学术学位与专业学位之分。所以说中国两种硕士学位的存在，是具有中国特色的，中国引进MA,MFA,MBA等等学位制度，是为了与世界接轨。在国外攻读文学领域的硕士课程，最终都是授予MA学位；攻读艺术领域的硕士课程，都是授予MFA学位；攻读商学的硕士课程，都是授予MBA学位，这是世界高校统一的学位系统，国外不存在学术硕士学位一说的，也就是说在国内获得的工商专业的学术硕士与专业硕士到国外时，都被认证并翻译为Master of Business Administration，也就是MBA，但有些情况学术硕士学位在国外是不被承认的。整体来说，学术学位是中国国内制度体系，MBA学位是全球高校国际制度体系。