会计专硕如何考

具体到会计学而言，会计硕士属于专业学位硕士;会计学硕士属于学术型硕士。两者培养目标和培养方式有所不同，后者以培养具备科研能力的人为主，会计专硕简称MPAcc，培养目的是系统掌握现代会计理论与实务以及相关领域的知识和技能，具备会计工作领导能力的高素质会计人才。 会计专业硕士与会计学硕士，各有侧重，其招生办法、教育内容、培养模式、质量标准等需要突出职业要求，注重学术性与职业性的紧密结合。 区别会计学硕士会计专业硕士 培养模式不同：主要以理论教学为主，学制一般为三年。主要以案例式教学、研讨式教学、强调团队合作、注重培养创业型、职业化素质，学制一般为两年。 培养方式不同：从2014年起，所有纳入国家招生计划的新入学研究生实行自费，同时辅以合理的奖助金。会计专业硕士主要以自费培养模式为主，设有部分奖学金。 课程设置不同会计学硕士偏重于基础教育、素质教育和专业教育，偏重理论知识的掌握和学习，如财务理论、会计理论、审计理论、国际会计等会计相关知识。会计硕士偏重于实务，学习的目的是为了解决实际工作中的问题。 急速通关计划 ACCA全球私播课 大学生雇主直通车计划 周末面授班 寒暑假冲刺班 其他课程

会计专业硕士报考条件如下：一、中华人民共和国公民。二、拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。三、年龄一般不超过40周岁，报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限。四、身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。五、已获硕士或博士学位的人员只准报考委托培养或自筹经费硕士生。六、考生的学历必须符合下列条件之一：1、国家承认学历的应届本科毕业生。2、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。3、获得国家承认的高职高专毕业学历后，经2年或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员。4、国家承认学历的本科结业生和成人高校应届本科毕业生，按本科毕业生同等学力身份报考。5、已获硕士、博士学位的人员。自考生和网络教育学生须在报名现场确认截止日期前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考。在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。扩展资料：会计硕士专业学位的组织管理：1、会计硕士专业学位教育试点工作的领导与协调由国务院学位委员会办公室、教育部学位管理与研究生教育司负责。全国会计硕士专业学位教育指导委员会指导有关培养工作。2、试点单位及其主管部门应重视此项工作的组织领导，在各方面给予必要的支持，抓好学科建设，理顺办学体制，试点单位可根据需要成立专门工作组织，专人负责。3、为保证会计硕士专业学位教育健康、有序发展，各试点单位每年先报送招生培养方案，经审核后确定各试点单位当年招生计划，由国务院学位委员会办公室下达。参考资料来源：百度百科—会计硕士专业学位

具体到会计学而言，会计硕士属于专业学位硕士;会计学硕士属于学术型硕士。两者培养目标和培养方式有所不同，后者以培养具备科研能力的人为主，会计专硕简称MPAcc，培养目的是系统掌握现代会计理论与实务以及相关领域的知识和技能，具备会计工作领导能力的高素质会计人才。 会计专业硕士与会计学硕士，各有侧重，其招生办法、教育内容、培养模式、质量标准等需要突出职业要求，注重学术性与职业性的紧密结合。 区别会计学硕士会计专业硕士 培养模式不同：主要以理论教学为主，学制一般为三年。主要以案例式教学、研讨式教学、强调团队合作、注重培养创业型、职业化素质，学制一般为两年。 培养方式不同：从2014年起，所有纳入国家招生计划的新入学研究生实行自费，同时辅以合理的奖助金。会计专业硕士主要以自费培养模式为主，设有部分奖学金。 课程设置不同会计学硕士偏重于基础教育、素质教育和专业教育，偏重理论知识的掌握和学习，如财务理论、会计理论、审计理论、国际会计等会计相关知识。会计硕士偏重于实务，学习的目的是为了解决实际工作中的问题。 急速通关计划 ACCA全球私播课 大学生雇主直通车计划 周末面授班 寒暑假冲刺班 其他课程

从理论上说是相对比较难的。1、题量分析，从题量来看，管理类联考的综合试题由25道数学选择题（初等数学）、30道逻辑选择题、1篇600字的论证有效性分析和1篇700字的论说文构成。2、时间分析，从时间来看，联考的考试时间为180分钟，但是，你至少要拿出2到3分钟来涂55个选择题的答题卡，加上你刚进考场时心里的小鹿乱撞，即将交卷时的心塞塞，你的有效做题时间，最多只有175分钟。如果你可以2分钟做一道选择题，你需要110分钟；恭喜你，你还有65分钟来写两篇作文。这个时间的要求是极高的，所以联考的绝大部分同学不能从容有度的做完所有题目，即使你做完了，也会感觉时间紧紧的。 3、难度分析，从难度来看，联考的数学每年至少有23道题是常规型题，逻辑至少有25道题可以在历年真题中找到相似题。这些题，我们都不应该称之为难题。也就是说，联考中真正的难题并不多。另外，由于时间的珍贵，遇到难题，应该跳过去，等做完全部会做的题目，再回头来做。记住，直接放弃一道题的净收益为零，但是花了10分钟才做出一道题，净收益为负。 急速通关计划 ACCA全球私播课 大学生雇主直通车计划 周末面授班 寒暑假冲刺班 其他课程

从理论上说是相对比较难的。1、题量分析，从题量来看，管理类联考的综合试题由25道数学选择题（初等数学）、30道逻辑选择题、1篇600字的论证有效性分析和1篇700字的论说文构成。2、时间分析，从时间来看，联考的考试时间为180分钟，但是，你至少要拿出2到3分钟来涂55个选择题的答题卡，加上你刚进考场时心里的小鹿乱撞，即将交卷时的心塞塞，你的有效做题时间，最多只有175分钟。如果你可以2分钟做一道选择题，你需要110分钟；恭喜你，你还有65分钟来写两篇作文。这个时间的要求是极高的，所以联考的绝大部分同学不能从容有度的做完所有题目，即使你做完了，也会感觉时间紧紧的。 3、难度分析，从难度来看，联考的数学每年至少有23道题是常规型题，逻辑至少有25道题可以在历年真题中找到相似题。这些题，我们都不应该称之为难题。也就是说，联考中真正的难题并不多。另外，由于时间的珍贵，遇到难题，应该跳过去，等做完全部会做的题目，再回头来做。记住，直接放弃一道题的净收益为零，但是花了10分钟才做出一道题，净收益为负。 急速通关计划 ACCA全球私播课 大学生雇主直通车计划 周末面授班 寒暑假冲刺班 其他课程

MPAcc逻辑怎么学，本文从以下几个方面来考虑，希望通过我的分享至少让你能对逻辑有个答题的了解，知道该怎么复习，重难点，以及哪个阶段该做哪件事，以及考试答题顺序，跟一些学长学姐走过的坑，希望你能避开。。本文目录：①逻辑重难点②逻辑该定多少分？③逻辑全年复习规划④管综答题顺序⑤逻辑注意事项就是需要对逻辑进行一个了解，了解它到底考什么以及考察重点跟方向，所谓知己知彼，百战不殆。逻辑满分60分，逻辑考形式逻辑、论证推理、分析推理3部分，考察我们对信息的理解、分析、判断和综合，以及相应的推理、论证、比较、评价等逻辑思维能力，不考查逻辑学的专业知识。试题内容涉及自然、社会和人文等各个领域，但不考查相关领域的专业知识。具体考什么题型我们可以通过历年真题分析来看看它的重点考察方向：①近10年，形式逻辑真题考点统计表形式逻辑形势逻辑假言命题每年考题数量都比较多，至少有3道题，最多的时候有11-12道题。②论证推理近10年考点统计削弱题型年年都考，最少都有1题，支持、假设、解释题型 考的也比较多。论证推理③分析推理真题近10年真题考点从2013年后 匹配题型占比越来越高，一定要引起重视~Q2 目标分该定多少？我们知道了Mapcc 考察重点之后，第二步我们就要给逻辑定一个目标分。有目标才有努力的方向~MPACC的逻辑一定要好好学，考名校的同学最好以满分为目标。我们先来看看2020自主划线院校复试线汇总，中国人民大学，会计，管综120+，农业大学管综135分，浙江大学管综160+，同济大学管综90+2020自主划线复试分数线这只是进入复试分数线的分数，要想最终被录取，有学上，这个分数肯定还要往上抬一抬。以2020年上海交大MPAcc复试名单为例，我们可以看到管综分数线在153-167之间，英语分数在78-89（PS:这些分数简直太吓人了，都是大神~）。要想达到上面的分数，我们的逻辑不能扣太多的分，要尽量的拿高分，那么我们在管综逻辑这科拿多少分才OK?可以按照下面这个分数来作为一个参考，考MPAcc普通高校，逻辑目标分定到50分，考名校的话，目标分54+ 最适合。甚至可以以满分为目标。Q3:逻辑全年复习规划了解了逻辑考什么，明确了我们的逻辑分数后，那么第三步就是像逻辑发起冲锋！!!!这里制定了全年复习规划，可以作为你复习的一个参考。前期（1-6月）形式逻辑1、熟悉了解形式逻辑的全部知识点及推理规则2、把整理熟悉的规则通过字母的形式反复推理，达到非常熟悉的程度 （整理了形式逻辑必备公式汇总doc 有需要可以私信我哦~）比如“如果的公式运用”1）如果p则q，p，所以q2）（2）如果p则q，非q，所以非p；3）（3）如果非p则非q，非p，所以非q4）（4）如果非p则非q，q，所以p；5）（5）如果p则q，张三是p，所以张三是q6）（6）如果p则q，张三不是q，所以张三不是p7）（7）如果p则q，有的s是p，所以有的s是q8）（8）如果p则q，有的s不是q，所以有的s不是p（9）如果p则q，有的p是r，所以有的q是r（10）如果p则q，如果q则s，所以，p→q→s（11）如果p则q，如果r则非q，所以，p→q→非r（12）如果p则q，如果非p则r，所以，非q→非p→r命题的转换与变形1、所有p是q=如果p则q2. 所有p不是q=如果p则非q3. 只有p才q=如果q则p4. 要p成立，（就）必须q成立=如果p成立，则q成立5. 除非p，否则q=如果非p则q6. q，除非p=除非p，否则q=如果非p则q7. 除非p，才q=只有p才q=如果q则p8. 只要p就q=如果p则q9. p是q不可或缺的条件=p是q的必要条件=如果q则p10. p或q=如果非p则q=如果非q则p11. 没有一个s是p=所有s都不是p = 如果是s则不是p12. 没有一个s不是p=所有s都是p = 如果是s则是p13. 有s是p=有p是s；14. 有s不是p⇏有p不是s15.有s不是p=有s是非p=有的非p是s3、练题，完成书本上对应的例题，并分析例题用到的知识点跟规则4、练题，练题，大量的练题，练题除了练习自己答题的正确性外还需要练习自己答题时间，最好把答题时间控制在90S以内。论证逻辑论证逻辑相比形式逻辑来说要难一点，很多同学到最后都可能会在这个部分错选1-2个。造成错选的最大原因在于论证关系的理解不是特别到位，很难把握判定正确答案的原则，所以在备考这部分的内容时需要多归纳总结。1、首先熟悉了解全部知识点将论证方法和论证结构进行总结2、书中的例题很重要，争取100%搞懂每个例题3、做题，完成每课一考，做的时候想想题干用了什么样的论证方法，找到论证关系，将自己做题的过程及思考的过程用铅笔稍加标记，完成后只对答案即可。中期（7月-10月）形式逻辑、论证逻辑1、做题练习，对错误的题要进行重点分析，对错误的题所涉及到知识点进行回顾2、如果错误比较多，那么就需要对所有的知识点进行重新回顾3、对错题要进行分析，特别是涉及到论证逻辑的题，要根据知识点将每个答案与题干一一对照，熟悉每个题干的特点及正确答案的特点，然后知道错误选项错在哪。后期（11月-考试）形式逻辑、论证逻辑1、真题训练，把近十年来的真题好好的吃透，理解选项之间的区别，理解类似题目的解题方法2、在做真题的时候，留下一套题在考试前一周使用用来进行模拟考试。测试答题时间是否够用、知识点是否还有遗漏的3、回归课本对知识点进行梳理，查漏补缺，形成知识框架Q4：答题顺序①第一步是做作文，阅读有效性分析材料，阅读时间控制在7分钟以内，用20分钟左右的时间完成有效性分析的写作，整体时间控制在27分钟左右，不超过30分钟。②第二步是写论说文，时间控制在30分钟以内。③第三部分是做数学题，数学题控制在50分钟以内。④第四部分做逻辑题，逻辑题控制在1个小时以内。⑤剩余的时间留下涂答题卡跟检查有无错误，最少要留5分钟的时间。Q5:复习注意事项①在做逻辑题的时候，千万不要将题干或者选项中没有的信息误读或者错误的理解而增加、减少。（ps:也就是说不要加戏，不要脑补，一加戏，脑补，就会选错，做题严格按照做题的逻辑来~最好在复习的时养成用方法做题，不要用感觉~。）②论证逻辑虽然只有10题，20分，但不要嫌弃它少，就轻视它。一定要好好的学习。 因为论证推理逻辑会在有效性分析涉及到论证逻辑，如果没有学好，那么有效性分析写作不可能写出高分。④逻辑不仅仅是单纯的逻辑，它跟其他科目息息相关，比如数学里面的条件充分性判断（3分*10=30分），这里面的充分涉及到逻辑问题，需要用到逻辑。写作也会用到逻辑，论证有效性分析，是找到逻辑漏洞，写一篇文章，而论说文是要写一篇没有逻辑错误的文章。 那么它跟英语有没有关联呢？有关联英语阅读，可以通过逻辑联系上下文找到答案。所有逻辑我们一定要好好学习，学好，这不仅仅关系到我们逻辑的分数，也会关系的写作、数学、英语。最后给大家整理了考管理类联考能用的上的资料：①管综历年真题+解析 PDF②形式逻辑必备公式汇总doc③联考最全数学公式pdf④历年英语二 真题⑤考研英语高频词汇⑥英语作文模板汇总

1月份考试会计硕士，也就是双证会计硕士，考试试卷和一月份的工商管理和公共管理是一样的。但是上会计硕士要比工商管理和公共管理考的分数多。总分至少要考200分以上，去年有个同学，考了199分，没有复试的机会，最后调剂到工商管理专业了。

会计硕士MPAcc是国家基于培养面向会计职业的应用型、高层次、高素质会计专门人才的需要而新设立的一种学位类型。与会计学学术性学位相比，更侧重实际能力的培养；更突出会计职业实务工作的要求；更注重学术性与职业性的紧密结合；更强调系统掌握现代会计学、审计学、财务管理以及相关领域的知识和技能，对会计实务有充分的了解，具有很强的解决实际问题的能力。获得MPAcc后，学员将会有更好的就业前景和发展空间。 一、报考资格 招生对象为具有国民教育序列本科学历，从事会计或相关领域的实际工作两年以上（即在获得本科学历后工作两年以上）的在职人员。 获得国家承认的本科学历（成教、自考、电大、网教等），经济学、管理学、法律等专业在职人员均可以报考，部分没有取得学士学位的在职人员原则上也是可以报考的。此外，相关领域的工作经验可理解为经济、管理等方面的工作经验（实际报考审查中可能还会进一步扩大）。 二、资格审查 在填写报名信息前，所有报考者须进行资格自审，认真阅读或咨询所报考单位规定的会计硕士应具备的具体条件。在确定自己符合试点单位首届会计硕士（MPAcc）报考资格后，填写考生报名资格审查表（点击这里下载MPAcc报名表.doc）。资格审查表经本人所在单位人事部门填写推荐意见 ，并附上身份证、本科毕业证和学位证复印件交至所报考学校研招办或相关部门，并由招生单位留存备查。 在职攻读会计硕士职业学位全国联考按每人每科100元、总计300元标准收取报名考试费，其中40元用于报名、组考等工作，60元用于命题、制卷、阅卷等工作。 三、考试科目 政治理论、英语、财务会计、综合知识，共计4门。其中，政治理论考试及面试由各招生单位单独组织，时间自行安排；其余3门全国联考，其中外国语只限英语，MPAcc英语科目的考试与在职人员攻读其他硕士专业学位入学考试使用同一试卷，听力测试成绩计入考生外语总成绩。 四、录取 达到各试点院校划定的最低录取线，根据笔试成绩，结合工作业绩、本人资历和面试成绩，综合考察，择优录取，其中优先考虑有丰富实践经验的优秀的中高级财务、会计审计人才。 五、研究方向与课程设置 各试点院校会计硕士设置的专业培养方向各不相同，主要包括财务会计理论与实务（CFO）、审计理论与实务（CPA）、成本管理与实务、舞弊审计与法务会计，等等。 课程大致分为公共课、必修课（核心课）和选修课（方向课）等。其中，公共课包括社会主义市场经济理论与实践、英语、管理经济学等；必修课包括高级财务会计理论与实务、高级财务管理理论与实务、高级审计理论与实务、高级管理会计理论与实务、商业伦理与会计职业道德、国际会计准则专题、政府与非营利组织会计、财务报表分析、业绩评价与激励机制、国际审计准则专题、会计师事务所管理、内部控制理论与实务等；选修课包括数量分析方法，金融市场与金融工具，市场营销管理，企业并购，技术经济与管理，投资学，公共财政与国有资产管理，战略管理和经济法，等等。 六、学习年限与培养方式 会计硕士（MPAcc）学制一般为2.5－4年，实行学分制，采取非全日制（即半脱产和在职学习）方式在职培养，攻读学位期间在校学习累计时间不少于半年时间，主要学习时间在周末或晚上。 在保证质量的前提下，各试点院校可能将采取灵活、多样的多种培养方式。鼓励案例教学方法，开展学生课堂讨论，结合非课堂教学方式，注重理论联系实际，强调培养学生分析和解决实际问题的能力。 七、毕业 MPAcc属于非学历教育，由国务院学位委员办公室负责，学生毕业后只有学位证书，没有学历证书。修满规定的学分并通过学位论文答辩者，授予会计硕士专业学位，并颁发国务院学位办统一印制的《会计硕士专业学位证书》。

1、会计专硕复试主要考核外语、专业课和思想政治理论，包括笔试和面试，笔试成绩不合格的不予录取。2、会计专硕复试的专业课笔试考核内容包括财务会计、成本管理会计、财务管理和审计，具体查看《全国会计硕士专业学位研究生入学考试复试阶段专业课指导性大纲》，如果报考学校没有指定参考书目则可以使用大学同名教材，基本原理都差不多。3、会计专硕复试的思想政治理论考核的范围和形式取决于报考学校，一般都不难，不用担心，评卷一般也很宽松，甚至有的学校是开卷写一篇小论文，具体可以去官网看看有没有往年相关信息。1.实事求是的原则。实事求是原则的意思是考生应该如实向导师讲述自己的研究兴趣、特长等相关信息。一般来说，诚实的考生更能获得导师的青睐。主要基于：其一，诚实是一名研究者应该具备的首要品质。科学研究是在实事求是的基础上，探寻事物背后的本质。如果研究者缺乏诚实的品质，总是幻想走捷径，无疑难以进入科学的怀抱。其二，诚实在当今学术界显得弥足珍贵。随着市场经济的快速发展，其不良副产品也开始弥漫学术界。浮躁之风愈演愈烈。一些学者为了评职称、获奖励，往往不顾论文质量，粗制滥造，把别人的研究成果堂而皇之地据为己有。因此，诚实在当今学术界是如此的重要，导师在选择学生时也将会对其投入更多的目光。2.与人方便的原则。与人方便原则的意思是考生应该尽量考虑导师的需要，避免引起导师的反感。一般来说，硕士生导师是一所高校或研究所的中坚力量，大都承担极为繁重的科研、教学和行政任务。因此，他们大都非常忙碌。那么遵循与人方便原则，尽量考虑导师的需要就显得极为重要。这里所说的“需要”指的是：其一，工作需要。考生应该避免在工作时间打扰导师。比如有些考生在导师上课或办公时间拨打其移动电话，极易招致导师的不满。其二，休息需要。考生应该避免打扰导师的休息时间。一般来说，午休、晚上九点以后是导师的休息时间，考生应该避免与其联系。总之，考生应该切记：导师是一个特殊的群体，应该尽量从导师的需要出发，避免弄巧成拙。3.重点突出原则。重点突出原则的意思是考生应该与导师谈论其感兴趣的话题，避免天马行空。一般来说，导师比较关心考生的研究兴趣和特长。主要基于：其一，考生的研究兴趣直接关系到日后导师的指导。如果考生的研究兴趣与导师的研究领域契合度高，无疑能减轻导师的指导压力，提高指导效率。其二，考生的能力直接关系到导师日后的声誉。一般来说，学术能力和道德素养是评价一名导师的核心指标，而其所带学生日后在学术上的成就也是重要的指标之一。诚然，能力强的考生能够更快的掌握研究方法，把握研究前沿，从而产生更多的研究成果。总之，考生应该牢记：导师的时间很宝贵，尽快进入正题吧!