会计专硕的研究生培训

难度肯定有。因为现在会计专硕每年考得人数都很多，各高校分数线也很高，所以你要努力备考，还是很有把握考上的。最初我的专业课基础超级差，本科期间没认真学，等到想继续考研时，却发现自学特别吃力，于是通过实地考察后，决定跟同学一起报的学府考研 com www exuefu com loihkh的，学习环境氛围都很好，老师很负责，最主要是有专业的老师帮我引导整个考研过程，让我安心的学习，我是去年报学府课程学习的，现在就等着通知书了，希望我自己的经验能帮助到你！

会计适不适合考研 会计专业考研究生，但就考试来说很适合。因为会计专业本身具备很多经济、管理学科的基础知识，一般高校会计专业都开高等数学课，这又为考研奠定了基础。 如果从职业规划讲，会计专业考研应该考其他专业，不应该考本专业。因为如果不是为了做学问，会计专业只能做实务，那样的话，会计学研究生并不比会计学本科生受欢迎，还不如考几个资格证书更有用。但话说回来，如果考管理类专业就大不相同了，牢固的会计基础会让你在管理中得心应手，职场中精通会计的管理人员是很受欢迎的。 个人观点 个人认为会计专业不需要着急考研。会计这个行业和其他行业相比，更看重经验的积累以及技能证书的级别，对于学历相对看的少一些，有本科学历就足够了。 一些会计专业的学生大学毕业后直接考全日制研究生，这很没必要。建议先工作，积累经验，同时把该考的技能证书都考下来，之后有时间有精力的话考一个在职研究生就足够了。当然，如果你打算考公务员，进入机关做财务的话，那考研究生非常有必要，因为机关在招聘的时候更看重学历，绝大部分机关招聘的时候都要硕士以上学历。 急速通关计划 ACCA全球私播课 大学生雇主直通车计划 周末面授班 寒暑假冲刺班 其他课程

会计学全程教学计划： （一） 学位课程：管理学原理、财务管理学、市场营销学、企业战略管理 （二） 核心课：马克思主义理论、运筹学、现代会计理论研究、高级会计学、管理会计研究、审计理论与实务研究 （三） 选修方向课程： 审计方向：审计准则与制度研究、高级财务管理、管理信息系统、 企业财务成本战略、管理会计研究 公司理财与税务筹划方向：企业财务成本战略、财务分析、投资管理学、 现代企业财务问题专题研究、税务筹划 财务管理方向：财务分析、高级财务管理、投资管理、高级会计学、 成本管理学、管理会计研究 注册会计师方向：经济法、审计、财务成本管理、税法、高级财务会计 （四） 专题讲座与专题报告 （五） 毕业论文 一般高校的会计学科点都一贯重视与政府机构、社会各界合作，为社会服务，还会举办一些受政府机关、著名企业等单位委托举办了多种形式的培训班。部分高校会计学科点还承担了多项财政部、中国注册会计师协会委托的课题，进行专题研究，直接为我国会计、审计改革出谋划策。有的名校会计学科点还参与注册会计师全国统一考试的阅卷工作。 这些条件，是的会计学科点毕业的学生进入政府机构、著名企业工作的机会大大增加（导师推荐或者因为自己平时和上述单位打交道的机会多），对自己考注册会计师也很有帮助

截至2020年2月4日，会计专硕考研培训周末班的收费情况要看各个机构收费标准和地区消费水平，目前大部分的考研辅导班收费都在几千到几万元不等。一般每个机构都设有全科班、单科班、一对一、小班面授、VIP高端班等等，根据机构不同名称也不同，档次也不同。大部分考研辅导班收费都在几千到几万元不等，档次越高价格也越贵，同时也意味着课程和教学质量等方面的有着明显的差别。扩展资料：随着又一年招考公告的出炉，考研族备战也开始进入冲刺阶段。为了能够如愿考上理想的大学，许多考研一族不惜成本，报名参加名目繁多的培训班。由于考生市场庞大，每年这个时候，各大培训机构也纷纷瞄准考研族，他们不仅打出醒目的宣传广告，还推出了一系列的优惠政策，诸如报名培训班享“报名优惠券”或“报名立减2000元”等等。此类考研培训班价格均在万元以上，多数在2万元至5万元左右。此外，一些教育培训机构还推出了价格较高的天价“考研保过班”，其中，一家总部设在北京中关村地区的培训机构就开设了学费近14万元的“保过班”。据该培训机构王老师介绍，“保过班”并不意味着能完全保证学生考上理想学校，如果没考过会退一部分钱，但只要学生过了初试，进入复试就完全没问题。“去年我们有15个学生报名了保过班，14个人考上了，剩下一个人也通过调剂，考上了研究生。”这位王老师介绍。参考资料来源：新华网-考研经济逐步升温 培训机构开设天价“保过班”

MPAcc(会计专硕)考试试卷为三部分：数学、逻辑、写作，考试时间为三个小时，满分200分。数学包含25道数学题，两大题型：问题求解和条件充分性判断，每道题3分;逻辑包含30道选择题，每道题2分;写作含有两大题型：600字要求的论证有效性分析30分和700字要求的论说文35分。从试卷分析和大纲要求的考试内容来看，数学部分的考试特征有以下三点1.时间紧，题量大。数学的答题时间为1小时左右，平均每题2至3分钟。2.全部是客观题。25道题中15个问题求解四个选项变成了五个选项;10个条件充分性判断题型是考生之前所有考试中都没接触到过的，对这类题型的要求是不仅要会灵活运用考查的知识点，还要对本题型有精准的把握。3.题目的综合性差、灵活性高。25道选择题，题目特点决灵活性高则要求考生在复习的时候注意一题多解及题目的各种变式，锻炼自己的思维能力。

会计适不适合考研 会计专业考研究生，但就考试来说很适合。因为会计专业本身具备很多经济、管理学科的基础知识，一般高校会计专业都开高等数学课，这又为考研奠定了基础。 如果从职业规划讲，会计专业考研应该考其他专业，不应该考本专业。因为如果不是为了做学问，会计专业只能做实务，那样的话，会计学研究生并不比会计学本科生受欢迎，还不如考几个资格证书更有用。但话说回来，如果考管理类专业就大不相同了，牢固的会计基础会让你在管理中得心应手，职场中精通会计的管理人员是很受欢迎的。 个人观点 个人认为会计专业不需要着急考研。会计这个行业和其他行业相比，更看重经验的积累以及技能证书的级别，对于学历相对看的少一些，有本科学历就足够了。 一些会计专业的学生大学毕业后直接考全日制研究生，这很没必要。建议先工作，积累经验，同时把该考的技能证书都考下来，之后有时间有精力的话考一个在职研究生就足够了。当然，如果你打算考公务员，进入机关做财务的话，那考研究生非常有必要，因为机关在招聘的时候更看重学历，绝大部分机关招聘的时候都要硕士以上学历。 急速通关计划 ACCA全球私播课 大学生雇主直通车计划 周末面授班 寒暑假冲刺班 其他课程

会计分为学硕和专硕，主要看你要考的是专硕还是学硕。如果会计专硕，那就考英语二加一九九管综，满分才三百分，国家线一般一百六一百七左右，但是现在这个专业超级无敌热门，也比较难考的上，分数比较高。 会计学硕，考政治，英语一，数学三，还有一门专业课（专业课学校自主命题）。考研成功当然很好了，不至于被说成是烂大街的专业。好好复习吧，主要是数学和专业课拉分，可以跟着天道考研的课程好好学习下，速度更快。当时就是这么复习的。

　　会计学硕士即普硕，学历教育，毕业时有毕业证和学位证； 教学与其他全日制教育一样 。　　会计硕士mpacc是非学历教育，毕业时只有学位证； 要求报考者有两年工作经验，学费高， 东部地区的学费普遍在6万左右； 入学考试难度比普硕要小， 其教学内容是贴近实践工作，类似mba的教学模式。 从含金量来说：MPACC证书低于会计学硕士，但注重实践经验和案例教学，符合财会行业的需求， 证书更受企业的青睐 ， MPACC毕业acca可以免试F阶段前9门。　　专业会计硕士（Master of Professional Accounting，简称MPAcc）是经教育部、国务院学位办批准设立的一种专业学位。是培养具有良好职业道德，系统掌握现代会计理论与实务以及相关领域的知识与技能，具备会计工作领导能力的高素质会计人才。　　会计硕士专业学位与会计学学术性学位是规格不同的两种学位类型，各有侧重，其招生办法、教育内容、培养模式、质量标准等要突出职业要求，注重学术性与职业性的紧密结合。开展会计硕士专业学位教育，要转变教育观念，既要遵循高层次人才培养的一般规律，又要深入探索会计硕士专业学位教育的特有规律；要加强国际交流与合作，注重学习借鉴国际上先进的教育理念和教育模式；要建立完善的质量监督与保障制度，保证会计硕士专业学位教育和培养质量。　　加强会计硕士专业学位教育的师资队伍建设、教材建设和培养基地建设，不断改善培养条件，是保证会计硕士专业学位教育质量的重要前提。要注重教师的职业培训，建立一支具有现代教育理念、合理知识结构和实际工作经验的教师队伍，积极选聘会计实际部门有丰富实践经验和较高理论水平的人员参与培养会计硕士研究生。要具备会计硕士专业学位案例教学和多媒体教学的场所及设备条件，加强教材、课件、案例库建设和图书资料、网上文献信息数据库、计算机及相关软件、网络接入条件等教学设施建设。要与会计实际部门建立密切的联系和合作，能提供良好的会计硕士专业学位教育实践基地。

可以。会计专硕的就业主要是去银行，证券公司或会计师事务所，也可考公务员。另外会计专硕也可以考博士，只是要是一开始就有考研的打算考学硕好些。专业学位(professional degree)，是相对于学术型学位(academic degree)而言的学位类型，其目的是培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。专业学位与学术型学位处于同一层次，培养规格各有侧重，在培养目标上有明显差异。（1）学术型学位按学科设立，其以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构的研究人员;（2）而专业学位以专业实践为导向，重视实践和应用，培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。（3）专业学位教育的突出特点是学术型与职业性紧密结合，获得专业学位的人，主要不是从事学术研究，而是从事具有明显职业背景的工作，如工程师、医师、教师、律师、会计师等。（4）专业学位与学术型学位在培养目标上各自有明确的定位，因此，在教学方法、教学内容、授予学位的标准和要求等方面均有所不同