会计怎么自主考研

只要你本复科毕业或者具制有同等学历，就可以直接报考研究生。专升本成人教育不太清楚，你可以到研招网上看看同等学力的条件，不过专科生毕业两年后也是可以直接报考研究生的。你即可以考全日制也可以考在职。不过大多数在职研究生学费昂贵、而且只有单证。全日制研究生又可分为普硕和专硕，都是双证，普硕三年，专硕大多数两年，视学校不同而定。相对而言，普硕比专硕难考，因为普硕要考英语一（六级水平），数学三，政治和专业课，北京的学校听说专业课很压分。专硕相对容易，考英语二（四级水平），以及管理联考（数学（高中水平），逻辑和写作）基本上就是简单的公务员考试。专硕学费相对普硕稍贵，有些学校是相同的，视学校而定，不过越好的学校学费越贵，东部估计没有公费名额，西部会有。另外，专硕和普硕都是一月份的全国统考，在职研究生是十月份的考试。大专毕业2年以上达到本科同等学力也可以报考学术型研究生（就是现在大四学生专考的），属或者专业学位是要大专5年以上，本科3年分为在职或脱产的。要是学术型的研究生是考英语一、数学三（或者招生单位自主命题）和招生单位自主命题的专业课，专业学位是考思想政治理论、英语一、管理类联考综合和会计学，或者你可以到太奇官网上了解看下，希望对你有帮助。。

财经学院及工商好些，网上会计专业排名更高，会计考研的英语、数学（一般回要考）、政治试题等都是答全国卷，会计专业考试是由报考的学校自己出，；历年分数线你可以在网上查得到，不过会计考研的不是很多，你可以多考考会计方面的证书。财经学院比较好些吧，除了34个自主招生的学校外，其余的数学，英语，政治都是国家统考的，专业课是按各个学校自己安排的，考研前三门课分数会有国家线的，A类B类C类地区分数线都不太一样

会计考研复习来的时候一定要做一个合理自的规划，让后按照规划按部就班的复习。即便基础好也不可小看考研，因为和你竞争的有很多学习不错的同学。 会计硕士是考政治的不过是在复试的时候才考，初试是不考政治的。管综共200分包括三个部分：一、初等数学75分考的是初高中的数学 二、逻辑 总分60分 三、写作共65分 共两篇第一篇是论说文共30分第二篇是论证有效性分析35分

大一大二好好学专业课，不要去考虑考研的事，大三下学期开始正式预备考研。考名校回的话，越好的学校透明度答越高，以前还要找导师，现在都不需要了，全靠分数来。最好找一个跟你考同一学校同意专业的并且成功考取的研究生的学长或者学姐，他们把路已经开好了，你要做的就是跟他们问明白，然后按着他们的路走，这样比你自己闭门造车要快的多而且有效得多。然后，平时多注意英语，英语在考研里很重要，不同专业考的科目不一样，但都有英语，另外，强烈建议不要考有数学的专业，考研的数学不是一般变态，当然，如果你有十足的自信的话可以试试，重点就这些，专业课的成绩很重要，一定要学好专业。政治神马的到时候一背就可以了。大一大二不要考虑太多，好好学就行了。

如下：你要先准备初试课程。考试科目：公共课是数学四,英语,政治,专业课要看你报考的学校了，你可以到你报考学校的网站上查询。分数还是要自己努力钻研学习出来的，真正努力过就不会后悔。希望帮到你专业科，因为我本科就是会计的，我3330363230感觉会计看书意义大于做题，教材每个学校要求不太一样。不过《基础会计》就是考会计从业资格证那本书，我觉得至少你要全会。考前两个月我基本就不做题目了，都是看书。考下了有121分。总分和单科都过了C区。虽然只考到了C区，但你要知道，我每天只有3个小时的时间加是周末。专业课我感觉拉分拉的真不明显，因为我同宿舍两个同学，一个是电子商务，一个是金保专业的。那个电商的说他专业考了117分，那个金保的说他专业考了130多分，还说要不是志愿填错了，都能上北工商了。也不知道是不是吹牛呵呵。所以我认为专业会计科，你认真看完3遍书，再做一两套试题，书上的和试卷是的你搞懂80%左右就差不多了。因为你如果想要在专业科上拉开分，那你就别做梦了。英语，我觉得你要练下写作，不光是语法，而字要清楚。我当年考英语就是先从作文开始，慢慢的想，慢慢的写作文。然后开始看阅读，没时间就乱选。反正4级的水平和6级的水平看考研英语都是一样头大。我还不如先保证作文不拉分（此方法仅限于英语太差的同学），政治问题不大。只要你不是白痴过线都没问题。数学完全看你基础怎么样了。好的话就多做题，差的就没办法，只能尽量想办法保过线了。

考研与硕士学位解惑在选择继续学习、充电的方式上，学历、学位教育因为其强大的师资背景、系统的学习体系、良好的交流平台、权威的国家证书，受到人们的普遍追捧。尤其对于已经本科毕业的人，他们中有不少都期望能够进一步深造，获得硕士学位。但是，在选择深造的途径上，很多人却感到迷惑，他们不清楚全日制硕士研究生是怎么回事，在职读硕又通过什么途径，为什么有的课程只有学位没有学历等问题。其实简单来说，同时获得国家认可的硕士研究生学历、学位证书只有一种方法，就是通过每年1月份的全国统考，在高校进行全日制学习；而获取硕士学位证书则有三种途径，包括参加全国硕士研究生入学考试、同等学力硕士研究生统一考试和专业学位考试。 （一）全国硕士研究生入学考试： 一般来说提到硕士考试，人们最容易想到的就是国家每年1月份统考的全国硕士研究生入学考试。硕士研究生考试一般要求参加考试者具备大专以上学历，通过考试入学后，进行全日制学习，完成学分并通过论文答辩等要求后，即可获得国家认可的学历证书和硕士学位证书。全国硕士研究生入学考试同样也是受到关注度最高的、入学竞争最激烈的获取硕士学位的方式。对知识结构要求的不断深化、人才竞争的压力使得研究生考试报名人数连年攀升，尽管硕士研究生不断扩招，依然无法满足巨大的报考需求。根据资料显示，2005年参加研究生考试人数达到了117万，而招生人数只有32万，平均报考和录取人数比例达到了3.7：1，有的热门专业录取比例甚至为70：1，进入门槛之高让人侧目。 （二）专业硕士学位教育：与侧重于理论、注重学术研究能力的全国硕士研究生教育不同，先考后读专业硕士学位是为了培养理论与实践相结合的创新应用型人才，而推出的一种在职人员申请硕士学位的途径。目前国内的专业硕士学位有15个，分别是工商管理硕士专业学位（MBA）、公共管理硕士专业学位（MPA）、工程硕士、法律硕士（J.M），以及会计硕士专业学位（MPACC）、公共卫生硕士专业学位（MPH）、农业推广硕士专业学位、兽医硕士专业学位、教育硕士专业学位、艺术硕士、体育硕士、风景园林硕士3个专业学位。  报名条件：专业学位招生条件的最大特点是要求报考者有一定年限的工作经历，一般要求本科毕业，有的专业还要求须具备学士学位。绝大多数专业学位要求在职人员报考需经得所在单位或相应管理部门同意，有的还要求所在单位推荐等。 考试方式：专业硕士考试包括笔试和面试。笔试通常在每年的10月份进行，名为“在职人员攻读硕士学位全国联考”，简称“联考”，报名时间一般为每年的7-8月份，许多专业学位的分数线都是招生单位自主划定的。根据专业不同联考的科目也不相同，招生单位还会对专业技能和专业知识进行考试。面试内容为分为专业课面试和政治理论面试两种。除了联考之外，在工程硕士中，为了鼓励软件行业的发展，教育部批准成立的35所示范性软件学院，可以自主命题、自主招生软件工程硕士。许多院校的软件工程硕士一年有春季和秋季两次招生。需要特别指出的是，工商管理硕士、法律硕士、临床医学硕士、建筑学硕士几个专业学位分为10月份联考和1月份统考两种。10月份考试主要面向在职人士，1月份考试的多为应届毕业生。 获得证书：专业学位教育只授予学位证书，没有学历证书。所获的学位证书与参加1月份全国统考的学位证书效力相同，可继续攻读博士。只有参加1月份组织的全国研究生入学考试的学生才有毕业证和学位证两证。（三）同等学力硕士研究生考试：同等学力硕士研究生统一考试即我们常说的同等学力申硕。这也是人们认识最浅、误解最多的一种获取硕士学位的方式，有很多人甚至根本不了解在职申硕到底是怎样的概念，有的人干脆认为“参加这个考试没意思”。作为我国继续教育的重要一部分，在职人员以同等学力申请硕士学位考试并没有得到它应有的关注，甚至受到考生的冷落。也因为此，有业内人士将其称为“被忽视的宝藏”。 而中国人民大学在职硕士研究生上海教学中心的余慧子对于同等学力硕士研究生考试是这么评价的：目前国内最适合在职人员深造的途径之一。同等学力硕士研究生最初出现的目的，是在现行的向毕业研究生授予学位的渠道之外，对那些学术水平或专门技术水平已达到所申请学位专业的毕业研究生同等水平的人的一种认可。在职申硕为职场人士完善自我知识结构，开阔视野提供了机会，与研究生考试、出国等途径相比，极大的降低了机会成本。从1999年开始，同等学力硕士研究生开始在全国范围内对外语水平和综合学科水平进行统一考试，考试在每年的5月份进行。 对学历的过分倚重成为选择顾虑：尽管具备了更实用、方便的特点，但是很多人在选择继续教育时，仍然对同等学力申硕存有疑虑。其中一部分即来自于对学历的曲解。认为只拿学位证书不如双证有含金量、有保障，对于同等学力申硕考试的发展形成了一定的障碍，也使得每年1月份的硕士研究生考试成了千军万马过独木桥。数据显示，2005年报考硕士研究生人数超过110万，而报考同等学历申硕的人数不足3万。所谓学历，是对于某个学生于一定时间里在学校受过教育的认可，仅代表着学习的经历，仅仅证明了一个人学习的时间和过程，并不能证明其学术理论水平和研究水平，也不能代表他的学习能力。而学位则是对某人学术研究能力的认可，是对这个人所学知识达到一定水平的认可，代表着学习水平和层次。余慧子老师表示：对于大学以下教育，学历的存在是有一定意义的，但是对于更高层次的、注重学术研究能力的硕士教育来说，学位本身比学历更有说服力，学位的价值要超过学历。 从市场认可度上看，对在政府机关、事业单位或国有企业工作的人来说，双证比单证有竞争优势。但在外资企业和民营企业则差别不大，关键是个人能力与专业背景，硕士学位证书只起到敲门砖的作用。是否没有研究生毕业证的硕士学位证就没有说服力。但从国外教育发展的趋势来看，越来越多用人单位、考生个人都必然对代表个人能力水平的学位证书越来越重视，淡化学历证书所扮演的角色。从国外的教育体系来看，大部分国家都是采用学位证书而没有毕业证书的。在职人员取得的学位证书，出国留学、移民和国内考博都是被国家认可的。 由于历史原因，国内对于学历教育一直存在着盲目的注重和崇拜，从事实上颠倒了两种证书的重要性。在90年代初的时候，能够接受大学教育的学生的数量很少，因此社会在衡量人才能力的时候，往往把是否拥有大学学历作为一个重要的标准。但是如今，拥有高等教育经历的学生越来越多，社会已经不用担心人才学历水平的差异，不少企业在用人的时候，也开始扭转观念，不去过多的关注求职者的学历，而更看重其实际能力。此外，硕士以上的教育和本科存在着很大区别，其教育形式更加自由和注重实际，因此在国外的硕士都是只有学位而没有毕业证书的。有能力完成硕士教育的人，说明他的个人素质已经达到了一定程度，他的学术研究能力如何就成了问题的关键，因此学位证明就变得更加重要。 从另一个角度来说，其硕士学位证书与全日制研究生所获得的硕士学位在其价值和用途上并没有实质性的区别：如果考生想继续考博士，根据国家有关政策，两者完全没有差别；如果学员想要参加国家公所员考试，两者也不存在什么差别；而如果考生想要继续出国深造的话，那么拥有有学位证书已经足够，因为国外的大学也都没有学历证书，所以在审查的时候自然也不会要求同学提供此类证明。何谓研究生进修班：很多人都不太清楚，研究生进修班到底是一个什么样的概念，它和同等学力申硕到底是什么样的关系。对此，我们可以理解为，研究生进修班是参加同等学力硕士研究生考试、获得同等学力硕士学位的主要桥梁，是以某专业硕士研究生主要课程为教学内容，对具有大学本科毕业或相当学力程度的在职人员进行较系统的基础理论、专业知识与能力培训的一种教育形式。它不是一个层次的学历教育，不与研究生教育的学历、学位挂钩。课程由各单位根据自己专业设置情况来提供。从课程设置和师资来看，同等学力申硕与全国硕士研究生教育没什么区别，各校依照相应专业硕士生培养方案，同时考虑在职教育的特点，由相关院系学位分委员会讨论制定。所确定的课程覆盖同等学力申请硕士学位学科综合考试科目，有利于学员在学完全部研究生课程后参加同等学力申请硕士学位的全国统考；从授课方式和培养方向上来看，同等学力申硕更注重理论和实践的结合，打造应用型的高级人才。在职人士一方面可系统学习研究生课程，获得硕士学位；另一方面由于同学都是有数年经验的职场精英，可以相互借鉴，扩大人脉圈，这点与MBA的作用相似。研究生课程班一般在一年半内结束课程。课程结束后颁发结业证书，注明达到研究生同等学力。 同等学力申硕的前提是具备同等的学术和能力，而仅建立在实践基础上的自学、总结，很容易造成课程学习不系统和出现盲点，理论基础也相对薄弱。参加统一考试通过率也不高。正是出于这样的考虑，学校举办了研究生进修班，为学员提供知识的梳理，介绍前沿最新的研究成果，针对考点进行有针对性的辅导，使之达到要求的学术技术水平。社会上目前的研究生进修班很多，读者在进行报名的时候，一定要问清楚，是否要参加全国同等学力人员申请硕士学位外国语水平和学科综合水平全国统一考试。有些研究生进修班，并不是为了帮助在职人员申请硕士学位开设的，而仅是为了提高学员的能力和水平而设的。对研究生进修班“含金量”的顾虑：一直以来，中国的学生都是在参加入学考试的情况下接受教育，并习惯了以是否有入学考试及其难易程度来衡量一种教育形式的“含金量”，所以，对于不需要参加入学考试就可以参加的在职研究生进修班持有一种怀疑态度。但事实上，教育的师资背景、教学质量才是衡量一种教育形式成功与否的关键。此外，不设置入学考试并不等于不考试或没有门槛。申请学位者同样需要参加本校考试与全国统一考试。 而在职申硕所参加的研究生进修班均是具备相应资质、师资力量强的高校，提供的教学方式也和全日制硕士研究生等同。同时，能够通过全国统一的同等学力考试，也说明了在职申硕教育的含金量。 缺少全日制的学习时间，也是很多人宁愿选择考研作为增值途径的因素之一。他们可能会考虑到这种时间安排不能保证学习质量。但是在职的学生有自己的特点，他们普遍都有多年的工作经验，对于实际问题的理解比较深刻。因此对于他们来说，可以在本职岗位上真正做到理论联系实际，同时可节省大量时间。 为何同等学力在职研究生无学历证书只有学位证？研究生教育分为学历教育和非学历教育两种，非学历教育由国务院学位委员会办公室负责，学生毕业后只有学位证书没有学历证书。教育部高校学生司研究生招生属于学历教育，也就是说学生经过学习、考试，通过论文答辩后既有学位证书又有学历证书。取得学士学位证书的，必须首先获得大学本科毕业证书，而取得硕士学位或博士学位证书的，却不一定能够获得硕士研究生或博士研究生毕业证书。什么是研究生毕业同等学力？本科毕业获得学士学位以后，在工作岗位上通过各种学习途径，使自已的专业知识的结构及水平以及学位论文达到研究生毕业的水平，这就叫研究生毕业同等学力。什么是以同等学力申请硕士学位？ 根据《中华人民共和国学位条例》的规定，具有研究生毕业同等学力的人员，都可以按照《国务院学位委员会关于授予具有研究生毕业同等学力人员硕士、博士学位的规定》的要求与办法，向学位授予单位提出申请。授予同等学力人员硕士学位是国家为同等学力人员开辟的获得学位的渠道。这对于在职人员业务素质的提高和干部队伍建设都能起到积极的作用。申请人通过了学位授予单位及国家组织的全部考试、并通过了学位论文答辩后，经审查达到了硕士学位学术水平者，可以获得硕士学位。同等学力申硕的5大条件：一般来说，同等学力申硕一般需要符合5个条件： ■申请人获学士学位后具3年以上工作经验。 ■通过学位授予单位的资格审查。 ■通过学位授予单位组织的课程考试，一般学校会安排14-18门课，每门课修满学分并考试合格。（也就是研修班的课程考试）。研究生课程研修班的报名时间：一般全年都可报名，具体时间每个学校有所不同。■通过同等学力人员申请硕士学位的外国语水平及学科综合水平全国统一考试，这一条是最关键的。全国统考每年通过率仅30%。每年国家组织一次，考试时间为每年五月份最后一个周日，上午考外语，下午考综合。每门课考试合格的分数线为60分；报名和考试时间：一般在3月份，考试时间在5月底。申请人自通过资格审查之日起，须在4年内通过学位授予单位的全部课程考试和国家组织的水平考试。否则，本次申请无效。 ■在通过全部考试后的一年内完成学位论文，论文答辩未通过，本次申请无效。但论文答辩委员会建议修改论文后再重新答辩者，可在半年后至一年内重新答辩一次，答辩仍未通过或逾期未申请者，本次申请无效。另外还需要在国家统一刊号的杂志上发表学术论文。这一条在大部分院校仍然有强制要求，不过从未来的发展来看，对申请者发表学术文章的要求有慢慢取消的趋势。 以研究生毕业同等学力申请而获得的硕士学位与研究生毕业获得的学位没有区别。但按规定，以研究生毕业同等学力申请硕士学位者，其学位证书需单独编号。三条途径大比拼：从课程设置和师资来看，它和1月份考试的硕士研究生没有什么区别；从授课方式和方向上来看，同等学力申硕更加侧重于理论和实践的结合，符合在职读硕者的实际需求；证书获取情况来看，1月份进行的硕士研究生入学考试拿的是双证，同等学力申硕只拿学位证书，是单证，从时间安排上来看，1月份考试的硕士研究生基本上都是全日制授课，而同等学力申硕的授课时间更灵活，适合在职人士。虽然在学习时间总量上来看，同等学力申硕的课时有所减少，但由于学员本身已经具备了相当的实践经验，不会影响学习质量。从报考条件来看，除了本科学历和一定的工作经验外，同等学力申硕还要求必须具有学士学位，而专业硕士学位要求申请者具有本科学历即可，并非所有的专业硕士学位对学士学位都有必然要求，即对学位没有硬性规定。而且有些专业硕士学位，还有10%的名额给工作了一定年限的非常优秀的专科毕业生。其次，同等学力申硕涉及各个专业，范围非常广，而目前国家实施的专业硕士学位考试只涉及十几个专业。从培训对象来看，同等学力申硕与专业硕士学位考试针对的都是拥有一定工作经验、想要进一步深造的在职人员，都属于继续教育的一部分，教育方式也都偏向于非全日制教育。另：单独考试：此类考试可以申请的人数非常少，原因是由于国家教育部批准的可以进行单独考试的招生院校有限，而且每个学校的招生人数也非常少，对报考的条件和要求也比较严格。 报考条件和要求：报考人员须本科毕业在本专业或相近专业连续工作4年，经本单位和两名具有高级专业技术职务的专家推荐，可参加单独考试。参加单独考试的考生，一般限于用人单位推荐为本单位定向培养或委托培养的在职人员，毕业后回原单位工作。 考试方式：此类考试方式采用招生单位自主命题，自主划线的方式。 证书：毕业且通过论文答辩的，可获得国家颁发的硕士研究生毕业证书和硕士学位证书 选择专业、学校的小窍门： 根据专业，选择学校报名者在选择学校时，不能单纯的看这个学校是否是名校，而是要看你所选择的专业，这个学校是不是在全国是最强的。另外，选择专业最好与所从事工作相关。由于在职研究生对论文的撰写要求与1月份全国统考的学生要求有所不同，要求攻读者必须与自身的工作相结合，能够解决工作中的实际问题。为了便于今后论文的顺利进展，建议申请者最好选择与所从事工作相关的专业，这样才能使工作和学习相得益彰。关于中外研究生课程进修班：报名者在报名的时候一定要看清楚，国外的大学有没有得到国家教育部的认可。目前市场上有些中外合作的研究生进修项目，合作的国外大学很多都是三流、四流的学校，国家教育部并不认可，所以获得的国外硕士学位在遇到攻读博士或职称晋升等实际问题时，单位并不认可。

基本上都是吧那只能有一种选择了？意思是报了这个学校就不能报别的学校了？那统考是什么意思呢？统考能报什么学校呢？

我只问你一句，你的数学你3238653932有把握吗？如果你选择是，那你就可以考会计了！第一，初试的时候不会考会计相关的专业课，四川大学会计学初试工业企业管理，西南交通大学，初试是微观经济学，重庆大学初试是微观经济学加宏观经济学，江南大学的初试是管理学，看到吗？这些学课不难吧，考的相当简单的，尤其是西南交大09的初试题目中有6道是原题，连数字都没改，第二，专业课初试的时候是学校自主命题，考的相当初级，入个门就能拿高分的，可不要不信哦，我不是说假话，你可以问一下你们学校的考过的同学，第三，英语和政治不好拉分，数学和专业是最能拉分的，所以数学你有把握了，专业你一定可以，第四，你可以会担心复试，复试一般分三项，一，英语听力，会问你几个简单的英语问题，这一项一般占20%，二，综合评定，就是做那么测试题目，像心理测试那种，糊弄下就行了，一般都会得高分，一般占40%三，就是有的学校有专业复试，比如四川大学就是专业课复试，但也不难，一般都是三个或是四个大题目，突击一个月就没问题的，而西南交大没有这一项，这一项占的分大些，然后加权算总分，放心吧，我也是个学会计的，也是这么跨专业跨过来的，你也一样可以。你是那里的学生呢？要不然我就不能给你推荐学校了，没关系，计算机和会计有一个共同的基础就是数学，你数学好就行，版他们有一些是交叉的，而且会权计考数三，比较简单，你应该能应付。如果你考上后最好把注会考下来，那个对今后的工作是个好东西。至于学校会计比较好的有北大，中央财经，对外经贸都不错，只要努力就能考上，这个不像高考，坚持下来就好。祝你成功！

　　先工作还是先考研，这是每一个即将毕业的同学所要面临的选择，有的甚至大一开3337613134始就思考这个问题了。那么必须做好这道选择题。　　1，如果选择考研的话那要先想清楚一个问题：自己为什么要考研。是因为大家都考，我也要去考的人云亦云，还是为了自己未来的职业规划。　　2，自己有清晰的职业规划，结合了自身特点去选择的职位和专业，并且希望在这个位置上到达一定的深度，考研是一个很好的选择。但是先参加工作也并无不可，因为很多的想法和目标不是凭空想象出来的，而是通过具体的实践摸索而得出来的，先参加工作，然后通过一段时间的摸索再去深造，会更有针对性和目的性。当然前提是你想要的这个职位没有研究生这个硬性指标。　　3，有些同学喜欢单纯美好的校园，不想过早步入社会，如果考研还能继续留在学校里面，这样的想法不乏有人。逃避也好，不现实也好，不能随便指责他们的想法。因为站在这个人生的十字路口上，每个人都有慎重选择的权力，哪怕是选择往回走，也不见得对本人来说就是错的选择，未来的事情谁能知道呢。只是对于这样的同学，我希望他们能够正视自己那些负面能量，人不能十全十美，但总得尽善尽美。　　4，有些同学认为当上研究生，就能比别人镀金量更高一些，能找到更好的工作以及更好的薪资待遇。如今社会并不是智商的一言堂，而是更注重于智商结合人际交往、表达能力这些情商的综合素质，如果你只是一昧的专注于学习、考研而忽略了其它方面的发展，比如参加学校社团，社会实践等，就算你考上研，找了个起点较高的职位，未来也不见得就能发展的更好。　　5，最重要的一点是要考虑到考研没考上、考上了继续几年的学习，出来相比较同届毕业生在工作经验方面相差太大，而工作经验在当今社会要比证书显得更为重要这样的未来有可能发生的实际问题，是否自己做好了心理准备。　　6，不管是工作还是考研，要跟着自己的内心走，工作了也可以继续提升自己，参加考研。而决定考研了也不忘提升自己其它方面的能力，不要死读书，读死书，那么不管未来怎样，自己都不会感到后悔。1.考银行是一份不错的工作，但是告诉你，考银行不需要你专门的去准回备什么 ，根本不需要你拿出专门答的时间来准备，完全可以在你考研的空隙里拿出那么半个小时看看相应的往年题目就可以了。这样一来考研，银行两不耽误。这二者完全不冲突，你完全可以拿着好几份银行的offer再踏入研究生的生活。到时候就是你的选择了而不是人家选你。2.注会通过率确实很低，考的科目也多，这比考研还难。如果既想考研又想考注会那是不现实的，个人认为是哪份也顾不上。但是考注会可以跟考银行一起，跟考研究生一样，完全不冲突。3.会计专业，如果不是很好的工作的话，还是建议你考研，仅仅是为了一份可有可无的工作完全没有必要放弃考研。