会计硕士指导委员会

会计硕士(MPAcc)专业学位入学考试会计学考试大纲及考试指南 2011年的已经出了，淘宝上有卖的目录如下：第一章 会计的基本框架 第一节 会计信息 一、会计的概念 二、会计信息的使用者 三、会计信息的类型 四、对会计信息的质量要求 第二节 会计要素和会计等式 一、会计要素 二、会计等式 第三节 财务报表 一、财务报表及其目标 二、财务报表的组成和分类 三、财务报表之间的联系 第二章 财务报表分析 第一节 分析工具 一、比率分析法 二、趋势分析法 第二节 偿债能力分析 一、流动比率 二、速动比率 .三、现金流动负债比率 四、资产负债率 五、产权比率 六、已获利息倍数 第三节 获利能力分析 一、营业利润率 二、成本费用利润率 三、盈余现金保障倍数 四、总资产报酬率 五、净资产收益率 六、基本每股收益 七、市盈率 第四节 运营能力分析 一、应收账款周转率 二、存货周转率 三、固定资产周转率 四、总资产周转率 第三章 项目投资决策分析 第一节 投资及现值 一、投资及其分类 二、现值及其计算 第二节 项目投资的现金流量分析 一、项目投资及其特点 二、项目投资的现金流量分析 三、项目投资净现金流量的简化计算方法 第三节 项目投资决策评价指标及其计算 一、投资决策评价指标及其类型 二、静态评价指标 三、动态评价指标 第四章 本量利分析 第一节 成本数量关系 一、固定成本与变动成本 二、成本性态与经营收益 第二节 保本点的计算 一、边际贡献和边际贡献率的计算 二、保本点销售量和销售额的确定 三、安全边际和安全边际率的计算 四、保本点的图示法 五、保本点计算的假设与限制 第三节 本量利分析的应用 一、规划目标利润 二、不同方案的选择 三、控制目标成本 附录 专业学位研究生入学统一考试会计学考试科目命题指导意见 后记

MPAcc指的是会计硕士专业学位又称专业会计硕士（Master of Professional Accounting），是经教育部、国务院学位办批准设立的一种专业学位。专业代码为125300。会计硕士专业学位的目标是培养具有良好职业道德，系统掌握现代会计理论与实务以及相关领域的知识与技能，具备会计工作领导能力的高素质会计人才。扩展资料组织管理1、会计硕士专业学位教育试点工作的领导与协调由国务院学位委员会办公室、教育部学位管理与研究生教育司负责。全国会计硕士专业学位教育指导委员会指导有关培养工作。2、试点单位及其主管部门应重视此项工作的组织领导，在各方面给予必要的支持，抓好学科建设，理顺办学体制，试点单位可根据需要成立专门工作组织，专人负责。3、为保证会计硕士专业学位教育健康、有序发展，各试点单位每年先报送招生培养方案，经审核后确定各试点单位当年招生计划，由国务院学位委员会办公室下达。4、国务院学位委员会办公室在恰当时间组织或委托有关机构对试点单位试办会计硕士专业学位教育情况进行评估与督导，对违反有关规定，疏于管理，不能保证培养质量的单位，将暂停直至取消其试点权。5、会计硕士专业学位证书由国务院学位委员会办公室统一印参考资料：百度百科—会计硕士专业学位

会计专业硕士报考条件如下：一、中华人民共和国公民。二、拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。三、年龄一般不超过40周岁，报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限。四、身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。五、已获硕士或博士学位的人员只准报考委托培养或自筹经费硕士生。六、考生的学历必须符合下列条件之一：1、国家承认学历的应届本科毕业生。2、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。3、获得国家承认的高职高专毕业学历后，经2年或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员。4、国家承认学历的本科结业生和成人高校应届本科毕业生，按本科毕业生同等学力身份报考。5、已获硕士、博士学位的人员。自考生和网络教育学生须在报名现场确认截止日期前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考。在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。扩展资料：会计硕士专业学位的组织管理：1、会计硕士专业学位教育试点工作的领导与协调由国务院学位委员会办公室、教育部学位管理与研究生教育司负责。全国会计硕士专业学位教育指导委员会指导有关培养工作。2、试点单位及其主管部门应重视此项工作的组织领导，在各方面给予必要的支持，抓好学科建设，理顺办学体制，试点单位可根据需要成立专门工作组织，专人负责。3、为保证会计硕士专业学位教育健康、有序发展，各试点单位每年先报送招生培养方案，经审核后确定各试点单位当年招生计划，由国务院学位委员会办公室下达。参考资料来源：百度百科—会计硕士专业学位

学位和学历证书都有。入学需参加全国联考。 专业会计硕士（Master of Professional Accounting，简称MPAcc）是经教育部、国务院学位办批准设立的一种专业学位。是培养具有良好职业道德，系统掌握现代会计理论与实务以及相关领域的知识与技能，具备会计工作领导能力的高素质会计人才。1、会计硕士专业学位教育试点工作的领导与协调由国务院学位委员会办公室、教育部学位管理与研究生教育司负责。全国会计硕士专业学位教育指导委员会指导有关培养工作。2、试点单位及其主管部门应重视此项工作的组织领导，在各方面给予必要的支持，抓好学科建设，理顺办学体制，试点单位可根据需要成立专门工作组织，专人负责。3、为保证会计硕士专业学位教育健康、有序发展，各试点单位每年先报送招生培养方案，经审核后确定各试点单位当年招生计划，由国务院学位委员会办公室下达。4、国务院学位委员会办公室在恰当时间组织或委托有关机构对试点单位试办会计硕士专业学位教育情况进行评估与督导，对违反有关规定，疏于管理，不能保证培养质量的单位，将暂停直至取消其试点权。5、会计硕士专业学位证书由国务院学位委员会办公室统一印制。

MPAcc的培养目标会计硕士（MPAcc）专业学位教育面向会计职业，在会计硕士（MPAcc）全国教学指导委员会指导下，紧密结合会计行业的实践工作，培养高层次、高素质、应用型的会计领域专门人才，使其具备良好职业道德和法纪观念，系统掌握现代会计学、审计学、财务管理以及相关领域的知识和技能，对会计实务有充分了解，具有很强的解决实际问题能力。2019年入学同济MPAcc培养目标

具体到会计学而言，会计硕士属于专业学位硕士;会计学硕士属于学术型硕士。两者培养目标和培养方式有所不同，后者以培养具备科研能力的人为主，会计专硕简称MPAcc，培养目的是系统掌握现代会计理论与实务以及相关领域的知识和技能，具备会计工作领导能力的高素质会计人才。 会计专业硕士与会计学硕士，各有侧重，其招生办法、教育内容、培养模式、质量标准等需要突出职业要求，注重学术性与职业性的紧密结合。 区别会计学硕士会计专业硕士 培养模式不同：主要以理论教学为主，学制一般为三年。主要以案例式教学、研讨式教学、强调团队合作、注重培养创业型、职业化素质，学制一般为两年。 培养方式不同：从2014年起，所有纳入国家招生计划的新入学研究生实行自费，同时辅以合理的奖助金。会计专业硕士主要以自费培养模式为主，设有部分奖学金。 课程设置不同会计学硕士偏重于基础教育、素质教育和专业教育，偏重理论知识的掌握和学习，如财务理论、会计理论、审计理论、国际会计等会计相关知识。会计硕士偏重于实务，学习的目的是为了解决实际工作中的问题。 急速通关计划 ACCA全球私播课 大学生雇主直通车计划 周末面授班 寒暑假冲刺班 其他课程

读MPAcc的都是企业的中高级会计管理人员，他们都迫切希望不断地提高自身的执业能力和综合素质，以适应企业发展要求提升职场竞争力。或者刚刚从学校出来的会计专业学生，对于实际的会计工作，需要的是具有应用价值的实务知识，注重知识与实践的紧密结合及其实际应用，而学术硕士的教育则偏向理论。也有相当一部分本科学习其它专业的人出于职业发展的需要而选择跨考。

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