会计硕士审计硕士

先弄清楚会计学硕士与专硕的区别，各有优缺点，权衡后再选择：一、会计学硕士培养模式：主要以理论教学为主，学制一般为三年。培养方式：主要以公费和委托培养为主，自费情况较少，并设置有大量的奖学金。课程设置：会计学硕士作为学历教育，重点是基础教育、素质教育和专业教育，偏重理论知识的掌握和学习，如财务理论、会计理论、审计理论、国际会计等会计相关知识。考试科目：初试:1.政治100分。2.英语一100分。3.数学三150分。4.会计学或管理学150分(综合考察会计、管理学和经济学方面的知识)录取标准：要以录取优秀的具备科研能力的人才为主，初试要求很高，复试重点对专业课知识及理论进行考察。职业认证：无相关社会认证你要是有相关会计工作经验的话，可以选择会计硕士，毕竟专业硕士侧重一线实践，没有像学术硕士那么重视理论。反之，可以选择会计学硕士，这对于你今后从事大学教育也是个不错的选择，会计学硕士不仅可以去高校教学还可以从事会计工作。而会计硕士就没这个优势了，它的优势在于实践性较强。本回答被提问者和网友采纳

问：审计和会计哪个好就业　　会计专业人员目前较为饱和，就业质量不高，都为较小型的单位。而审计专业，尤其是重点学校的审计专业就业质量较高，考取公务员的机会较多，有更好的发展前景。审计和会计各有长短，学会计比较简单，先做帐，考升级，初级、中级、高级会计师，隔两年跳个槽，或者在有前景的单位打升级，待遇都不错。审计可以去会计事务所工作，把注册会计师考下来，出来后到大型企业做财务经理什么的，路线要高端些，难度也要高，因为注会不是很好考，事务所的工作压力也比较大。具体来说：1、论就业机会，会计专业的就业单位较多，审计专业的就业单位较少。 2、论就业优劣，会计专业人员目前较为饱和，就业质量不高，都为较小型的单位，工资较低。而审计专业，尤其是重点学校的审计专业就业质量较高，考取公务员的机会较多，有更好的发展前景。 急速通关计划 ACCA全球私播课 大学生雇主直通车计划 周末面授班 寒暑假冲刺班 其他课程

做审计，需要的是cpa，注册会计师。现在中国，硕士满地都是，真心不值钱。博士的含金量还行。一般毕业谁敢让你直接做审计啊。至少学徒一年吧。有cpa就不一样了。有签字权啊。

貌似会计要比审计就业面宽，但是应为审计专硕刚开始没几年，所以估计考的人会少一些，但是相对的招生院校也少

报名人数的原因，头一年分数高第二年就报名人数少。推荐你一个论坛，mpacc.cc希望能帮到你以前是审计，现在都差不多～不过，很多人看到审计就不想报了，学校又少。其实，现在专硕都不太考，报的人数逐年增多

会计专业本来就有涉及审计的，不算太跨，但是因为不算原专业，也可以说是跨的。大部分学校都是认定跨的

总体来说复试分为五个部分，前三部分为笔试，后两部分为面试。笔试分为英语听力、专业课、政治。英语听力均为单选题，但是题材比六级略广，会有类似BBC、VOA的录音出现。专业课参考教材为CPA审计，既然是参考教材就是大家无论如何还是以这本书为基本的复习资料，其余的练习包括买的资料什么的都应该建立在这本书看过的基础上。无论是不是跨专业的看审计的话都会很难懂，总体来说审计比会计要抽象。这一部分可以配合会计网校视频看，会帮助大家的理解。总体难度低于CPA考试，题型涉及单选多选判断简答案例和综合六个题型。政治有一本北交出的指定教材，《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》（学习辅导），均为问答题，开卷考试不多说。面试分为两个部分总共是4个老师一组，首先为自我介绍，其次会由老师提英语问题，这里可能会有专业课英语，也有可能问学业和本科生活。中文面试基本上会以专业课为中心，涉及的领域可能比较广阔，目前发现的有审计、会计、税法、经济法、本科实习、学校生活、本科专业课学习情况等等话题。

会计和审计都比较好就业，主要区别在于：1：会计专业将来的工作：会计是一个非常讲究实际经验和专业技巧的职业，它的入职门槛相对比较低，难就难在以后的发展。想要得到好的发展，就要注意在工作中积累经验，不断提高专业素质和专业技巧，开拓自己的知识面。随着社会经济的高速发展，会计行业已经开始和其它的专业慢慢融合从而产生了很多新职业，这也为以后会计人员的发展提供了的选择机会。以会计作为职业你会获益很多。其中最重要的是，你可以了解企业到底是如何运作的。会计领域为从业者提供了不断变化并富有挑战性的工作。所以很多商界成功人士最早都是从事会计工作的，同时，很多大企业的财务总监必须具有会计的背景。2：会计专业四大职业方向第一种是“做会计的”，即从事会计核算、会计信息披露的狭义上的会计人员，全国大约有1200万人，其中总会计师或“CFO”级别的，全国大约有3万人左右。第二种是“查会计的”，包括注册会计师和政府和企事业单位审计部门的审计人员、资产清算评估人员，全国目前大约有8万名注册会计师以及30万左右的单位内部审计人员第三种是“管会计的”全国估计不少于20万人第四种是“研究会计的”，全国估计不超过3万人3：会计专业将来的工作：审计学专业，培养具备管理、经济、法律、会计和审计等方面的知识和能力，能在国家审计机关、部门及各单位内审 计 学部的审计机构和社会审计组织从事审计工作以及在学校、研究单位从事教学和研究工作的德才兼备的高级专门人才。本专业学生主要学习会计、审计等方面的基本理论和基本知识，受到会计、审计方法和技巧方面的基本训练，具有分析和解决会计、审计问题的基本能力。4：审计学专业就业方向本专业学生毕业后可在大中型企业和跨国公司从事内部审计工作，可在政府审计机关和司法机关从事审计检查与鉴定工作，也可在会计师事务所、律师事务所、资产评估公司等中介机构从事审计服务与咨询工作，还可以在学校和科研部门从事教学和科研工作。

一、为适应我国经济社会发展对审计专门人才的迫切需求，完善审计人才培养体系，创新审计人才培养模式，提高审计人才培养质量，设置审计硕士专业学位。二、审计硕士专业学位英文名称为Master of Auditing，英文简称为MAud。专业门类：025700三、审计硕士专业学位培养目标是：培养具备良好的政治思想素质和职业道德素养，系统掌握现代审计学基本理论及相关领域的知识和技能，具有开阔的国际视野、较强的专业能力、能够创造性地从事审计工作的高层次、应用型审计专门人才。四、审计硕士课程设置要充分反映审计实践领域对专门人才的知识与素质要求，以审计实际应用为导向，以满足审计职业需求为目标，以综合素养和应用知识与能力的提高为核心，将审计组织、培养单位和个人职业发展要求有机结合。教学方法强调以学生为本、以能力培养为本、以职业导向为本，重视运用案例分析、现场研究、情景模拟等方法。五、审计硕士培养过程须突出审计实践导向，改革创新实践教学模式，建立多种形式的实践基地，确保实践训练质量。实践或顶岗教学时间不少于半年。六、审计硕士专任教师应具有较强的专业实践能力和教育教学水平。重视吸收来自审计实践领域有丰富经验的专业人员承担专业课程教学、担任研究生指导教师，构建“双师结构”的师资队伍。七、学位论文须强化应用导向，要与审计实践紧密结合，体现学生运用审计及相关学科理论、知识和方法，分析、解决审计工作实际问题的能力。鼓励采用政策研究、调研报告、案例分析等多种形式。学位论文答辩形式可灵活多样，答辩成员中应有审计实践领域具有专业技术职务的专家。