会计硕士和mba

MBA是工商管理硕士，MPACC是会计专业硕士，二者专业不同，具体的细分类不同，招考对象和培养方式不同。一、工商管理硕士工商管理硕士（MBA）是一种专业硕士学位，与一般硕士研究生培养目标不同，MBA是培养能够胜任工商企业和经济管理部门高层管理工作需要的务实型、复合型和应用型高层次管理人才。工商管理硕士特别强调在掌握现代管理理论和方法的基础上，通过商业案例分析、实战观摩、分析与决策技能训练等培养学生的实际操作技能，使学生接受知识与技能、个性与心理、目标与愿望等方面的挑战，更具有职业竞争的实力，而其他研究生则侧重于理论学习、学术研究。课程种类：第一种是供任职公司高层管理者报读的课程，MBA通常利用工作时间之余修习，名为高阶工商管理硕士（Executive MBA，简称EMBA），不需要参加管理类全国联考。第二种是供在职管理者报读，以增进其管理知识的普通工商管理硕士课程，分为在职工商管理硕士（只有硕士学位）和全日制工商管理硕士（有研究生学历和硕士学位）。第三种是供现职从业或具备两年以上工作经验者，以强化其企管专业基础的工商管理硕士课程，亦名工商管理硕士（Master of Science in Business Administration，简称MSCBA ）。二、会计硕士专业学位专业会计硕士(Master of Professional Accounting，简称MPACC)是经教育部、国务院学位办批准设立的一种专业学位。1、招生与考试:招生对象为具有国民教育系列的大学本科毕业生(一般应具有学士学位)、具有国民教育系列且具有两年工作及以上经验的大学专科毕业生。自2009年起，应届本科毕业生也可报考全日制MPACC。入学考试的笔(初)试采取全国联考，统一命题、统一阅卷;面试由各单位自行组织。各单位结合笔(初)试、面试、个人经历和工作业绩组织录取。2、培养方式与学习年限:第一种是非全日制(即半脱产和在职学习)会计硕士，学习年限为三至四年，其中至少有半年时间在培养单位内学习。第二种是全日制会计硕士（脱产学习），学年一般为两至三年。

　　MBA是英文Master Of Business Administration（工商管理硕士）的简称，而其中文简称为“工管硕”。　　会记是指财务经济类的关于财物的核算统计的一个科学。　　两者是包含于被包含的关系。　　mba包含会计。　　MBA工管硕士学位是一种注重复合型、综合型人才培养的学位，是能力培养重于知识传授的学位。它教授的是面对实战的“管理”，而不是注重研究的“管理学”。它要求其毕业生有应变能力、预测能力、综合能力、组织能力，并能在风云变幻的世界市场和国际化竞争中不断发展，不断取胜。其课程内容涉及管理类、经济学类、金融、财务、法律等等，能力训练不光讲究组织、领导才能，也涉及以口才为依托的沟通能力、把握全局、进行敏锐思考、判断和处理问题的能力等等。　　MBA的培养目标是优秀的企业家和实践工作人员，如清华大学经济管理学院MBA毕业生应当能够胜任工商企业和经济管理部门中、高级职务的工作，是能够适应未来社会激烈竞争的复合型人才。　　会计学专业属工商管理学科，是一个应用性较强的专业。本专业设有企业会计、国际会计、注册会计师等三个专业方向。专业以企业会计为主，兼顾计算机与财务管理。在教学方法上强调理论与实践相结合的教学模式，提倡启发式与案例教学，多方位培养学生处理会计业务与管理财务的操作能力和创新能力。　　本专业培养具备管理、经济、法律和会计学等方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事会计实务以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。　　业务培养要求：本专业学生主要学习会计、审计和工商管理方面的基本理论和基本知识，受到会计方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决会计问题的基本能力。　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：　　1.掌握管理学、经济学和会计学的基本理论、基本知识　　2.掌握会计学的定性、定量分析方法　　3.具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决会计问题的基本能力　　4.熟悉国内外与会计相关的方针、政策和法规和国际会计惯例　　5.了解本学科的理论前沿和发展动态　　6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

具体到会计学而言，会计硕士属于专业学位硕士;会计学硕士属于学术型硕士。两者培养目标和培养方式有所不同，后者以培养具备科研能力的人为主，会计专硕简称MPAcc，培养目的是系统掌握现代会计理论与实务以及相关领域的知识和技能，具备会计工作领导能力的高素质会计人才。 会计专业硕士与会计学硕士，各有侧重，其招生办法、教育内容、培养模式、质量标准等需要突出职业要求，注重学术性与职业性的紧密结合。 区别会计学硕士会计专业硕士 培养模式不同：主要以理论教学为主，学制一般为三年。主要以案例式教学、研讨式教学、强调团队合作、注重培养创业型、职业化素质，学制一般为两年。 培养方式不同：从2014年起，所有纳入国家招生计划的新入学研究生实行自费，同时辅以合理的奖助金。会计专业硕士主要以自费培养模式为主，设有部分奖学金。 课程设置不同会计学硕士偏重于基础教育、素质教育和专业教育，偏重理论知识的掌握和学习，如财务理论、会计理论、审计理论、国际会计等会计相关知识。会计硕士偏重于实务，学习的目的是为了解决实际工作中的问题。 急速通关计划 ACCA全球私播课 大学生雇主直通车计划 周末面授班 寒暑假冲刺班 其他课程

从报考条件进行比较，MBA考试要求研究生毕业2年，本科毕业3年，专科毕业5年;MPACC考试要求考生国家承认学历的应届本科毕业生。其中含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生，及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。从培养方向进行比较，MBA主要教育以担任企业管理人员为就业目标。MBA培养的是具有战略眼光的、有较广博的知识和创新精神的复合型管理人才。MPACC则是培养具备良好的职业道德和法纪观念，系统掌握现代会计学、审计学、财务管理以及相关领域的知识和技能的人才。MBA在对考生的要求上需要具有一定的经济和企业管理的实践经验，沟通能力要求更高一些。另外这两个专业在报考院校上也有不同。举例上海地区的高校：MBA的开设院校有：交大安泰、交大高金、同济大学、上海财大、华东理工、华师大、东华、上大、东华、上理、上海外国语、上海对外贸易、海事大学。MPACC全日制的开设院校有：交大安泰，上海财大，上海国家会计学院、上大、东华、上外贸。MPACC在职的开设院校有：复旦、同济、上海财大、华理、东华、上外贸从复试情况进行比较。MBA面试采用提前面试。面试成绩拿到优秀的话，笔试国家线录取。院校开放性问题等)面试分为个面及组面。MPACC则采用考后复试。初试达到院校复试线之后方有资料去复试，复试包括专业课笔试，政治、个面、组面等从就业方面讲MPAcc会计研究生毕业时可选择的就业途径是很多的，如会计师事务所、国有企业、银行等等。目前，会计研究生供需比例是0.7：1，可以说任何一个单位都离不开会计，找到一份比较满意的工作不是什么难事。而MBA毕业生就业96%的雇主认为商学院毕业生为企业发展创造价值，68%的雇主表示会优先聘用MBA和商科管理硕士毕业生。以上来看，你找到真的适合自己考研方向，不要盲目随波逐流，选择适合自己，并且为之努力。MBA是工商管理硕士，MPACC是会计专业硕士，二者专业不同，具体的细分类不同，招考对象和培养方式不同。一、工商管理硕士工商管理硕士（MBA）是一种专业硕士学位，与一般硕士研究生培养目标不同，MBA是培养能够胜任工商企业和经济管理部门高层管理工作需要的务实型、复合型和应用型高层次管理人才。工商管理硕士特别强调在掌握现代管理理论和方法的基础上，通过商业案例分析、实战观摩、分析与决策技能训练等培养学生的实际操作技能，使学生接受知识与技能、个性与心理、目标与愿望等方面的挑战，更具有职业竞争的实力，而其他研究生则侧重于理论学习、学术研究。课程种类：第一种是供任职公司高层管理者报读的课程，MBA通常利用工作时间之余修习，名为高阶工商管理硕士（Executive MBA，简称EMBA），不需要参加管理类全国联考。第二种是供在职管理者报读，以增进其管理知识的普通工商管理硕士课程，分为在职工商管理硕士（只有硕士学位）和全日制工商管理硕士（有研究生学历和硕士学位）。第三种是供现职从业或具备两年以上工作经验者，以强化其企管专业基础的工商管理硕士课程，亦名工商管理硕士（Master of Science in Business Administration，简称MSCBA ）。二、会计硕士专业学位专业会计硕士(Master of Professional Accounting，简称MPACC)是经教育部、国务院学位办批准设立的一种专业学位。1、招生与考试:招生对象为具有国民教育系列的大学本科毕业生(一般应具有学士学位)、具有国民教育系列且具有两年工作及以上经验的大学专科毕业生。自2009年起，应届本科毕业生也可报考全日制MPACC。入学考试的笔(初)试采取全国联考，统一命题、统一阅卷;面试由各单位自行组织。各单位结合笔(初)试、面试、个人经历和工作业绩组织录取。2、培养方式与学习年限:第一种是非全日制(即半脱产和在职学习)会计硕士，学习年限为三至四年，其中至少有半年时间在培养单位内学习。第二种是全日制会计硕士（脱产学习），学年一般为两至三年。本回答被网友采纳

参加管理类联考的专业有比如：MBA、MEM、MPA、MPAcc、MLIS、MTA、Mlis、EMBA————————————管理类联考有综合和英语两部分。考试时长均为180分钟。管理类联考考试总分为300分，其中综合200分，英语100分。综合卷包含数学、逻辑和写作，数学不考高数，数学和逻辑均为选择题。英语卷没有听力，主要是阅读理解、完形填空、阅读和写作几部分。难度介于大学英语四六级之间。想顺利考取心仪院校的研究生，要好好复习~

这个看你从事的职业是什么了，还有以后想从事的职业了，如果做会计的话，会计硕士好如果以后想做营销，企业管理，金融这块的建议你可以读mba

MBA下的会计方向和会计硕士有什么不同，哪个好？会计硕士更专业一点。MBA下的会计方向的主体仍然是MBA，是偏管理的。没有一点工作经验，不建议申请，而且还很可能不能参加CPA考试。为什么不建议MBA下的会计方向呢？——因为，MBA在很多学校是不区分专业方向的，其实质仍然是一门职业管理学科，以案例教学为主，而非以职业技能教学为主。当然MBA下的会计方向，也会有一些会计课程。在部分学校这些会计课程仍然是可以满足CPA考试的前置课程要求的。MBA适合有工作经验——尤其是管理经验的学生申请，刚刚本科毕业，没有任何工作经验，不建议申请。

MBA是(MasterOfBusinessAdministration)的英文缩写，中文称工商管理硕士。MBA是市场经济的产物，培养的是高质量、处于领导地位的职业工商管理人才，使他们掌握生产、财务、金融、营销、经济法规、国际商务等多学科知识和管理技能，有战略规划的眼光和敏锐洞察力。MBA学位是一种注重复合型、综合型人才培养的学位，是能力培养重于知识传授的学位。它教授的是面对实战的“管理”，而不是注重研究的“管理学”。它要求其毕业生有应变能力、预测能力、综合能力、组织能力，并能在风云变幻的世界市场和国际化竞争中不断发展，不断取胜。其课程内容涉及管理类、经济学类、金融、财务、法律等等，能力训练不光讲究组织、领导才能，也涉及以口才为依托的沟通能力、把握全局、进行敏锐思考、判断和处理问题的能力等等。 MBA是第一个被广泛接受的国际学位。MBA是一个研究生学位，对MBA有最必要的素质、知识和学术标准要求。进入MBA学习一般必须有第一学位要求，只有个别具有丰富职业经历的人可以例外。 MBA是一个具有工作经验以后的学位，它被看成已有3年职业经验之后的一个事业加速器或转换手段。 MBA课程涵盖了现代管理的所有主要职能方面，如会计、财务、金融、营销与销售、运筹（生产作业）管理、信息系统管理、法律、人力资源管理等等。它也提供基本的经济与数量分析，课程是高度综合性的，并且包括工商政策与策略。除此之外，课程还要求学生获得理论联系实际的知识和技巧，如决策能力、团队合作、领导艺术、企业家潜力、谈判技巧、沟通与报告技术。在学习的过程中，学员应有选修偏好，并选择一个主修方向。 MBA的最低学习期限为全日制一年或在职学习的相应时间份量。MBA最少要求400小时的课堂学习，整个课程要求最少1200小时的个人课外作业。MBA项目要求对知识的渴求和个人倾注全力的投入和努力。 进入MBA课程就读必须通过一个强有力的筛选过程，以保证只有那些合格的人选才能获取MBA学位。所有学员必须经过严格的考试和评卷评分工作，以保证学习目标能满足MBA学位的标准。参考资料：http://..com/question/383707.html

一、MBA、MPA、MPAcc，都是专业硕士的简称。二、MBA，是工商管理硕士（Master of Business Administration）的简称。MBA的目标是培养能够胜任工商企业和经济管理部门高层管理工作需要的务实型、复合型和应用型高层次管理人才，而其他硕士研究生是培养具有扎实理论基础和较强的科研和教学能力的高层次科研型和教学型人才；MBA教育，特别强调在掌握现代管理理论和方法的基础上，通过商业案例分析、实战观摩、分析与决策技能训练等培养学生的实际操作技能，使学生接受知识与技能、个性与心理、目标与愿望等方面的挑战，更具有职业竞争的实力。工商管理硕士专业课程，涵盖了经济学、管理学，包括：企业管理、市场营销、人力资源、财务管理、会计、企业投资等。三、MPA，是公共管理硕士（Master of Public Administration）的简称。公共管理硕士是以公共管理学科及其他相关学科为基础的研究生教育项目公共管理专业硕士学位。是为适应社会公共管理现代化、科学化和专业化的要求而设立的，其培养目标是为政府部门及公共机构培养德才兼备、适应社会主义现代化建设需要的高层次、应用型、复合型的管理人才。要求毕业生成为掌握先进分析方法及技术，熟悉具体公共管理或政策领域的领导者，管理者以及其他公共服务人才。公共管理，运用管理学、政治学、经济学等多学科理论与方法，专门研究公共组织尤其是政府组织的管理活动及其规律的学科体系。四、MPAcc，是会计硕士（Master of Professional Accounting）简称。会计硕士的目标是培养具有良好职业道德，系统掌握现代会计学、审计学、财务管理以及相关领域的知识和技能，对会计实务有充分的了解，具有很强的解决实际问题能力的高层次、高素质、应用型的会计专门人才。会计学硕士作为学历教育，重点是基础教育、素质教育和专业教育，偏重理论知识的掌握和学习，如财务理论、会计理论、审计理论、国际会计等会计相关知识。