会计硕士的能力

一、会计人员应具有的基本素质是：1、熟悉专业知识和相关政策法规，有一定的法律学，经济学，管理学及营销学等方面知识。2、有良好的职业道德，工作认真踏实，谨慎细致，思维敏捷，逻辑分析能力强，对数字敏感，记忆力好。3、有较强的社交能力，信息快，懂变通，善学习，求上进。二、会计工作专业性强，以企业内部管理为主，除非对外应酬和融资，否则基本不需要应酬【企业内部各部门之间的应酬除外】。扩展资料：提高会计人员素质的对策1、会计人员必须具有过硬的专业知识和理论知识。会计人员要认真学习理论和专业知识，紧跟时代前进的步伐，及时更新知识。同时，要将学习与实际工作相结合，不断提高职业判断能力和解决实际问题的能力。2、要加大高层次会计人员的培养教育。我国各级各类教育机构要结合经济发展要求，及时调整办学思路，设置科学合理的课程，加大高层次会计人员的培养数量，从数量结构和知识层次方面提高我国会计人员的整体知识素质。3、会计人员必须要有熟练操作计算机的技能。现代社会已步入了信息时代，电算化已成为企业财务信息系统运作最基本的形式。4、尽可能掌握一门外语。随着我国改革开放的逐步深入，世界经济一体化进程的加快，会计人员同国外同行打交道的机会也越来越多，客观上要求他们能熟练地掌握和运用一门外语。5、在数字化信息时代里，要了解掌握国外会计领域的新知识、新趋势，更好地同国际接轨，不懂外语，显然是行不通的。参考资料：百度百科-会计人员素质

会计从业人员应该具备一下能力：一、有一个健康的身体及良好的工作心态。二、有较扎实的专业理论基础。三、能独立地处理实务中出现的一般性业务问题(购发票、账本事宜)。四、至少能提前3天完成各类税种的申报缴款工作(税种齐全、数据准确)。五、在每月的25号前(或本公司的结账日期)完成上月所有的会计处理事项(装订凭证、报表、签收单、利润汇总表)。六、文档管理规范、有序并能适时更新(包括客户档案、纳税申报备忘表、利润汇总表、工资表、各种费用明细表、财务资料签收单、凭证装订、申报回执以及发票管理等方面)。七、能基本掌握本人负责的客户的基本资料(包括公司名称、地址、经营范围、车辆数量、纳税账户每月余额、发票使用限额、发票领购份数等财务基本数据)。八、了解、掌握客户所处行业的最新政策动态。九、了解、掌握工作中所涉及的最新税收、财政及社保等政策。十、有较强的专业学习应用能力(如专业职称考试、专业资格证书考试;新税法、新报表的学习;office、excel、新财务软件的应用能力等)。十一、具备一定的培训能力，能够有效地带领新同事进入工作状态。十二、具备一定的沟通表达能力(如关于回答客户所提出的各类税务、账务处理问题)。十三、有一定的业务创新能力(带着头脑做事，继而能提出改进意见)。十四、有一定的财务分析能力。十五、能较好地完成上级临时交待的事项。

如果只是一小格，一般就填职称，如会计师、高级会计师等如果可多填的，你就简单写点工作经验，从事会计工作多少年，擅长做什么之类的

MPAcc的培养目标会计硕士（MPAcc）专业学位教育面向会计职业，在会计硕士（MPAcc）全国教学指导委员会指导下，紧密结合会计行业的实践工作，培养高层次、高素质、应用型的会计领域专门人才，使其具备良好职业道德和法纪观念，系统掌握现代会计学、审计学、财务管理以及相关领域的知识和技能，对会计实务有充分了解，具有很强的解决实际问题能力。2019年入学同济MPAcc培养目标

高级会计师一般是用考试+评审的方式取得，首先要通过考试，然后还要符合评审的有关条件，大致如下：业务能力高级会计师应具有坚实的专业理论知识，掌握国内外现代的经济管理科学方法并了解发展趋势。有较高的政策理论水平和丰富的经济工作实践经验，能够解决重要经济活动中的实际问题，提出有价值的政策性意见，在加强经济管理和提高经济效益、社会效益方面贡献显著。学历和资历申报人需持有会计从业资格证书，且具备下列条件之一：（一） 获得博士学位，取得会计师、审计师、经济师、统计师或具有会计专业讲师职称后，从事会计工作满2年；（二） 获得硕士学位，取得会计师、审计师、经济师、统计师或具有会计专业讲师职称后，从事会计工作满4年；（三） 本科毕业满5年，取得会计师、审计师、经济师、统计师或具有会计专业讲师职称后，从事会计工作满5年；（四） 获得本科学历或硕士学位后，取得会计师职称满3年，从事会计工作满5年；或获得专科学历后，取得会计师职称和从事会计工作均满5年，且具备下列条件之一：1、 公开出版会计专业著作，且独立撰写；2、 参加编写省（部）级及以上会计行业法规的主要起草人；3、在省部级以上会计类专业期刊上发表有一定理论水平和实践意义的专业论文二到三篇，字数2000字到5000字之间。（五） 长期在专业技术岗位上工作，并符合下列条件之一：1、 具有大学普通班及以上学历；2、 取得专科学历满10年，从事专业技术工作满20年取得会计师职称满8年，或取得其他中级职称满10年并从事会计工作满5年；3,、1969年底前高中或中专毕业并参加工作的人员。注：以上条件均要求取得会计师职称满8年，或取得其他中级职称满10年并从事会计工作满5年；外语各省要求不一，一般来说各省市人事厅每年均会组织评选高级职称英语统一考试，参评人需通过此项考试，取得合格证书，并作为申报材料之一。符合下列条件之一的人员可免试（具体情况请参照各省市人事厅当年政策）：1、取得外语专业大专及以上学历；2、取得博士学位；3、近3年内参加TOEFL考试，成绩达到600分以上；4、近3年内参加《全国工商企业出国培训备选人员外语考试》（简称BFT），通过高（A）级；计算机应用水平各省要求不一，一般来说各省人事厅每年会组织评选高级职称计算机统一考试，参评人需通过此项考试，取得合格证书，并作为申报材料之一。符合下列条件之一的人员可免试（具体情况请参照各省市人事厅当年政策）：1、取得计算机科学与技术专业（含计算机及应用、计算机软件、计算机科学教育、软件工程、计算机器件及设备、计算机信息管理、计算机网络）大学专科及以上学历；2、取得博士学位；3、参加全国计算机软件专业技术资格考试，取得程序员及以上级别的资格证书。专业知识考试1、 申报高级会计师职称的人员均需在评审前参加《高级会计实务》的考试，并取得合格成绩。考试成绩有效期3年。2、 专业知识考试的报名一般为每年5月份，全国统一考试在9月份，具体考务请咨询各省市人事局考试中心。关于会计电算化：会计电算化，是考会计证必考的。没有电算化证就没有会计证。这是基本。 以后越来越多的企业都会用上会计核算软件，会电算化的，至少可以增加一点求职的竞争力。考试与职称差异会计是一门专业技术，所以要通过一定的考试来确认你的专业技术水平。所以才有相应的会计从业资格证考试，初级，中级，高级考试。首先是会计从业资格证，只是有从业资格，没有职称。初级考试，对应初级职称。中级考试，对应中级职称。高级考试，对应高级职称。注册会计师跟职称没有关联。是一条单独的路线。也就是说，就算你考过了注会，到单位里，你还是什么职称都没有。会计岗位上就初级，中级，高级资格（职称），本来就是级别越来越高，没有一二三四等级之分。 资料来源于烽火猎头信息公司。

会计从业人员应该具备的能力：一、有一个健康的身体及良好的工作心态。二、有较扎实的专业理论基础。三、能独立地处理实务中出现的一般性业务问题(购发票、账本事宜)。四、至少能提前3天完成各类税种的申报缴款工作(税种齐全、数据准确)。五、在每月的25号前(或本公司的结账日期)完成上月所有的会计处理事项(装订凭证、报表、签收单、利润汇总表)。六、文档管理规范、有序并能适时更新(包括客户档案、纳税申报备忘表、利润汇总表、工资表、各种费用明细表、财务资料签收单、凭证装订、申报回执以及发票管理等方面)。七、能基本掌握本人负责的客户的基本资料(包括公司名称、地址、经营范围、车辆数量、纳税账户每月余额、发票使用限额、发票领购份数等财务基本数据)。八、了解、掌握客户所处行业的最新政策动态。九、了解、掌握工作中所涉及的最新税收、财政及社保等政策。十、有较强的专业学习应用能力(如专业职称考试、专业资格证书考试;新税法、新报表的学习;office、excel、新财务软件的应用能力等)。十一、具备一定的培训能力，能够有效地带领新同事进入工作状态。十二、具备一定的沟通表达能力(如关于回答客户所提出的各类税务、账务处理问题)。十三、有一定的业务创新能力(带着头脑做事，继而能提出改进意见)。十四、有一定的财务分析能力。十五、能较好地完成上级临时交待的事项。扩展资料在日常工作中，每个单位都不可避免地与其他单位发生业务往来和经济联系，在这些业务和经济联系中，不可避免地会出现资金往来关系，债权债务的往来关系和清算关系，如销售商品，提供劳务形成的“应收账款”、“应收票据”、“应付账款”、“应付票据”和应收赔款、罚款。押金、备用金等“其他应收款”业务，应付未付的租金、职工未领的工资、其他单位和个人存入的保证金等“其他应付款”和“应付股利(利润)”、 “应交税金”、 “其他应交款”、“短期借款”、“长期借款”等。对于该类业务的管理，要熟悉相关的会计准则和会计基础工作规范，对应收应付的确认要准确，对原始凭证要进行审核，审核其内容是否完整、手续是否完备。另外对于往来账项，会计部门要对原始凭证和记账凭证进行复核，经复核之后没有问题才能登记账簿。由于往来账项的管理制度性较强，要求凭证制作人科目使用要准确，复核人员要根据政策进行复核。一个好的财务人员还应对企业采取的赊销政策进行分析，确定企业的现金折扣政策，信用期间，评价顾客的信用程度，并对应收款项进行坏账分析，合理提取坏账准备。对企业经常使用现金的部门核定合理的备用金金额。对赊购政策的使用也要进行分析，根据企业资金计划，确定企业赊销、赊购水平，保障企业资金正常合理的流动。参考资料来源：百度百科-会计人员

　　会计从业人员应该具备一下能力： 一、有一个健康的身体及良好的工作心态。　　二、有较扎实的专业理论基础。　　三、能独立地处理实务中出现的一般性业务问题(购发票、账本事宜)。　　四、至少能提前3天完成各类税种的申报缴款工作(税种齐全、数据准确)。　　五、在每月的25号前(或本公司的结账日期)完成上月所有的会计处理事项(装订凭证、报表、签收单、利润汇总表)。　　六、文档管理规范、有序并能适时更新(包括客户档案、纳税申报备忘表、利润汇总表、工资表、各种费用明细表、财务资料签收单、凭证装订、申报回执以及发票管理等方面)。　　七、能基本掌握本人负责的客户的基本资料(包括公司名称、地址、经营范围、车辆数量、纳税账户每月余额、发票使用限额、发票领购份数等财务基本数据)。　　八、了解、掌握客户所处行业的最新政策动态。　　九、了解、掌握工作中所涉及的最新税收、财政及社保等政策。　　十、有较强的专业学习应用能力(如专业职称考试、专业资格证书考试;新税法、新报表的学习;office、excel、新财务软件的应用能力等)。　　十一、具备一定的培训能力，能够有效地带领新同事进入工作状态。　　十二、具备一定的沟通表达能力(如关于回答客户所提出的各类税务、账务处理问题)。　　十三、有一定的业务创新能力(带着头脑做事，继而能提出改进意见)。　　十四、有一定的财务分析能力。　　十五、能较好地完成上级临时交待的事项。

快速提高会计专业知识及技能，需要做到：(1)热爱会计工作,提升职业荣誉感。会计岗位是根据会计工作的需要设置的,是会计工作的重要组成部分。爱岗敬业是会计人员干好本职工作的基本条件。因此,会计人员应树立热爱会计工作、敬重职业的精神,保持良好的职业素质,不断激发工作热情,珍惜自己获得的工作权力,正确对待岗位与权力的关系,处理好思想与行为的统一性问题,从内心珍惜会计职业,以从事会计工作为荣,把会计工作当成一项事业去做,并从中发现和体验会计职业的乐趣;把积极向上的精神状态融入会计工作中,以积极的心态应对工作中的困难,以满腔的热情应对工作的任务;以平和的心态应对工作权力,从而形成干好工作的一种巨大的力量和不断进步的动力,保持良好的职业道德,刻苦钻研业务,更新专业知识,不断提高业务和技能,全身心投入会计事务中,出色完成自己所承担的工作任务。(2)努力钻研业务,提升会计专业知识和技能水平。首先要提高认识,重视专业知识学习和技能水平的提高。要制定自身学习计划,明确目标,主动从书本中学,从国家制定的会计制度、政策中学,从工作实践中学。要把学习与工作结合起来,把学习与岗位职责结合起来。要坚持不懈,持之以恒,逐渐积累,不断创新,从而熟悉国家财经法规和会计制度,为能按照会计法律、会计制度规定的程序和要求进行会计工作打下坚实的基础,进而保证所涉及的会计信息合法、真实、准确、可靠。其次要了解熟悉本岗位涉及的工作业务情况,运用所掌握的会计信息和会计方法,为加强会计核算,规范财务行为,改善单位内部财务管理,提高资金使用效益服务,提出加强管理的建议。(3)强化职业继续教育,提升单位会计队伍整体业务素质。加强会计人员职业继续教育,是提升会计人员专业知识和技能水平的重要途径。为了推进会计人员继续教育科学化、制度化、规范化,财政部2006年发布的《会计人员继续教育规定》中对会计人员继续教育的形式、对象、内容作了具体的规定和要求,这是对会计人员与业务的具体规定,也是推进会计人才建设,培养高素质的会计队伍的重要举措。其重点之一是放在会计基础理论的掌握运用和提高会计人员用理论指导实践的能力方面。单位要落实会计人员继续教育规定,并把它作为会计队伍建设的重要内容。

考研会计学硕的总分为 500分。政治、英语各100，数学三、管理学专业课各150分。考研会计专硕的总分为 300分，分为管理综合联考200分和英语二100分。拓展资料：1. 一月会计硕士(MPAcc)(双证班)：①政治理论，100分，同1月统考的其他专业学位同一试卷。②英语(二)，100分，同1月统考的其他专业学位同一试卷。③管理类联考综合能力，200分，其中数学75分、逻辑60分、写作65分，与MPA、MBA同一试卷。④会计学，100分（包括财务会计、财务管理、管理会计、审计等，因报考学校的不同，参考书目也不同。）2. 十月会计硕士(MPAcc)(单证班)：①笔试和面试相结合。入学考试的笔试(初试)采取全国联考，统一命题、统一阅卷;面试(复试)由学校自行组织。②考试科目：英语(100分)、综合知识(200分，其中财务会计80分，语文、数学、逻辑各40分)、政治理论，共计3门。其中，政治理论由本校单独组织，时间在全国联考成绩公布以后;其余2门全国联考。3. 会计硕士专业学位的英文名称为“Master of Professional Accounting”。会计硕士专业学位（MPAcc）是一种技能类学位，是为了培养面向会计职业的应用型高层次会计人才，健全和完善我国高层次会计人才培养体系，建设高素质的会计人才队伍，以更好地适应社会主义市场经济发展和经济全球化的需要，为全面建设小康社会服务，为实施科教兴国战略和人才强国战略服务。4. 全国首批获得会计硕士（MPAcc）办学资格的单位有中央财经大学、北京大学、清华大学、厦门大学、北京国家会计学院、上海国家会计学院、厦门国家会计学院、中国人民大学、财政部财政科学研究所（现中国财政科学研究院）、中山大学、暨南大学、武汉大学、上海财经大学、上海交通大学、复旦大学、西安交通大学、南开大学、重庆大学、西南财经大学、中南财经政法大学、东北财经大学、天津财经大学、湖南大学。