化学教育专业硕士

化学教育研究生考试科目为思想政治、外国语、教育学专业基础综合。化学教育属于教育学，全国统考，教育学统考考试科目：思想政治、外国语、教育学专业基础综合（教育学原理100分、中外教育史100分、教育心理学40分和教育研究方法30分等科目）卷面分值为100、100、300。考研政治、考研英语、考研数学为全国统考，其中考研英语分为考研英语一和考研英语二。考研数学分为考研数学一、考研数学二、考研数学三。从2010年开始，全国硕士研究生入学考试的英语试卷分为了英语（一）和英语（二）。扩展资料硕士研究生根据考试方式主要包括全国统考、单独考试、法律硕士联考、MBA联考等。报名参加全国统考的条件基本与往年相同，考生的学历必须符合要求。而年龄一般不超过40周岁，报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限。除了要达到学历及年龄的要求外，还要求大学本科毕业后连续工作4年或4年以上，业务优秀，已发表过研究论文（技术报告）或已经成为业务骨干，经本单位同意和两名具有高级专业技术职务的专家推荐，为本单位定向培养或委托培养的在职人员。参考资料来源：百度百科——考研统考

你好，北京师范大学的化学教育硕士淘汰率很低，所以比较好考进的。化学学科教育可以授予硕士学位和博士学位。在承担本科生、研究生和教育硕士培养任务的同时，也进行基础理论研究、应用研究和教学研究等科研工作。目前正承担教育部基础教育课程发展中心《中国化学课程网》、北京市教育科学十五规划等多项重点课题。此外还承担着新课标培训、新教材培训等人才培养任务。那请问在职的好考还是全日制的好考。全日制的好考。北京师范大学的教育硕士保送比例比较大，还是比较难考的。所以复习这快一定把握住了，一般保送的能占到百分是三十到五十，总共招15个，对外的名额还是比较少的，而且北师大的学科化学是隔年招生的，13年是招了的，14年未必会招，敬请关注一下14年的招生简章核实一下。

是不是在职的？我就是。毕业后还是干原来的工作——老师，和原来没什么两样！祝您愉快！,谢谢，我还是大三的学生，在考虑以后考研的方向。您觉得全日制读这个专业的研究生有意义吗？如果您社会上没有关系，意义不是太大。不过如果想留大城市，对学历、学位的要求比较高了，硕士几乎成了标配了

化学教学论课程的任务是为了改进和完善化学教育专业师范生的知识结构，使其初步形成正确的化学教学思想和化学教学观念，具备基本的教学、教育科研能力，成为比较有市场竞争能力有持续发展潜质的优秀化学教师。学校教育是根据一定的社会要求和受教育者的发展需要，有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响。以培养一定社会所需要的人活动，教师作为学校教育的重要组成部分，承担着培养和塑造人的重任。因此教师不仅是一种职业也是一种专业，性质与医生、律师确工程师相类似，教师必须经过专门的培训，化学教学论正是这样一门对有一定化学专业知识的学生进行化学教师基础知识和基本技能培训的课程.只要有化学专业知识就能当好中学化学教师。学了化学专业课，又学了教育学和心理学就不必再学化学教学论了

你说的这个专业，专业的说明以及对应学科代码是045106学科教学（化学），属于专硕

教育硕士是在职教师在工作期间完成学业的，边工作边学习那种，相当于继续教育的形式，纯粹的瞎糊弄，有学历没有学位，所以教育硕士中对研究有一定建树的很少，看各人啦。化学教学论专业是全日制的，有学历有学位。就业的话，教育硕士是在职教师进行的学历教育，如果找工作相当于一个在职教师跳槽教学论专业的就业就全日制学生毕业生找工作。

考试科目： ①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④815无机化学全日制教育硕士总招生人数为90人，不招收同等学力考生，复试科目：有机化学（笔试）；化学教育专业英语及化学教学技能（面试），接收推免生1-2名。 045106学科教学（化学） 初试参考书： 01.“教育综合”科目请参考教育部和教育硕士专业学位指导委员会的相关考试指导意见。 02.北京师范大学编.《无机化学》.北京：高等教育出版社(第四版)，2002 复试参考书： 14.曾昭琼编.《有机化学》.北京：高等教育出版社（第四版），2004年（化学方向适用） 参考资料：华南师范大学2011年攻读硕士学位研究生招生专业目录及参考书目本回答被网友采纳

普通硕士和专业硕士在以下八方面有不同：一、培养方向不同根据我国的有关规定，普通硕士教育以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位;而专业硕士是具有职业背景的硕士学位，为培养特定职业高层次专门人才而设置。二、招生条件不同专业硕士要求报考者有一定年限的工作经历，而普通硕士则不需要。绝大多数专业硕士还要求在职人员报考需经所在单位或相应管理部门的同意，有的甚至要求所在单位推荐等。三、招生考试不同对学生来说，普通硕士的招生考试只有年初的“统考”，而统考以外的专业考试则由各招生单位自行命题、阅卷。专业硕士的招生考试有10 月份的“联考”和年初的“统考”两次机会，考生可以自行选择，而这两大国家级别的考试的专业考试，也由各招生单位自行命题、阅卷。四、入学难度不同全国硕士研究生入学统一考试(统考)完全是严进宽出的代表。据统计， 2005 年研究生考试考生人数为117 万，招生人数只有32 万，录取比例为3.7:1。北大、清华、复旦等名牌大学，以及微电子、信息科学、生物医药、世界经济、国际金融等热门专业，由于报考者众多，录取率更低。据了解，一些名校热门专业的录取比例甚至为70：1。而一些二流学校的冷门专业却年年招不满。因此，入学难度取决于考生报考的学校和专业。专业硕士的招生考试有10 月份的“联考”和年初的“统考”两次机会，考生可自行选择。这两大国家级别考试的专业考试，是由各招生单位自行命题、阅卷。不同专业的入学难度各不相同，热门专业相对难一些。例如，2004 年上海复旦、交大、财大三所高校MBA 的录取比例在6：1 左右;2004 年全国法律硕士录取率则不到10% 。此外，“联考”和“统考”的难度也不一样，由于“统考”考生远多于“联考”考生，考试竞争激烈程度自然也大。不过，“联考”的考试虽容易，但录取时更看重申请者的工作背景和经验。五、学习方式不同普通硕士： 全日制学习。一般为3 年。专业硕士：半脱产，学制2-3 年。六、学习费用不同普通硕士录取为国家计划内(非定向、定向)的硕士生按国家规定享受免学费待遇。录取为国家计划外(委托培养、自筹经费)的硕士生须缴纳学费，一般为8000 元/年，不同专业有所不同。对于自筹经费生、特困生等考生可通过申请国家助学贷款或者商业贷款缓解学费的压力。专业硕士学费按照不同专业类别差别较大。例如，MBA 的学费要十几甚至几十万元，而工程硕士的学费一般为3-4 万元。专业硕士学位一般不能申请国家助学贷款。七、文凭颁发不同与普通硕士不同，大多数专业硕士只授予学位证书，没有学历证书。但也有例外，例如工商管理硕士、法律硕士、临床医学硕士、建筑学硕士等，就同时颁发学位和学历证书。大体来看，“统考”生拿“双证”，“联考”生拿“单证”。八、认可度不同普通硕士：由于是全日制正规大学硕士毕业，拥有学历、学位双证，因此社会对这样的毕业生的认可度非常高。但企业在招聘时也会考虑到全日制硕士研究生的弱点：光有理论，经验不足。特别对于硕士专业与本科专业方向完全不同，又从无相关工作经验的求职者，企业会有所顾忌。建议这类毕业生通过实习、兼职或考职业证书来加强自身的竞争力。专业硕士：参加1 月份统考的MBA 能拿双证，而工程硕士目前只能拿学位证，因此对专业硕士的市场认可程度略有差异。当然，随着近几年专业硕士种类不断增多，报考人数连年上升，因此人气带动了市场效应，其认可度和求职地位也逐渐上升，很多企业不再苛求学历证书，而是更关注专业学位证书本身的含金量。

你是想考哪个学院的啊？基本的是以下几科 ①101思想政治理论②201英语一或203日语③311教育学专业基础综合