化学的研究对象是什么

物质的组成、结构、性质及变化规律。课本上有：追答：就是填写这个，空比较小追答：让我看看追答：化学一般定义为“在分子、原子水平上研究物质的组成、结构、变化和性质的自然科学”,所以它的研究对象就是物质的组成、结构、变化和性质

是在分子和原子的水平上研究物质的性质、组成、结构及变化规律和其应用、制备，以及物质间相互作用关系的科学。世界是由物质组成的，化学则是人类用以认识和改造物质世界的主要方法和手段之一，它是一门历史悠久而又富有活力的学科，它的成就是社会文明的重要标志。　　从开始用火的原始社会，到使用各种人造物质的现代社会，人类都在享用化学成果。人类的生活能够不断提高和改善，化学的贡献在其中起了重要的作用。 　　化学是重要的基础科学之一，在与物理学、生物学、自然地理学、天文学等学科的相互渗透中，得到了迅速的发展，也推动了其他学科和技术的发展。化学在发展过程中，依照所研究的分子类别和研究手段、目的、任务的不同，派生出不同层次的许多分支。在20世纪20年代以前，化学传统地分为无机化学、有机化学、物理化学和分析化学四个分支。20年代以后，由于世界经济的高速发展，化学键的电子理论和量子力学的诞生、电子技术和计算机技术的兴起，化学研究在理论上和实验技术上都获得了新的手段，导致这门学科从30年代以来飞跃发展，出现了崭新的面貌。现在把化学内容一般分为生物化学、有机化学、高分子化学、应用化学和化学工程学、物理化学、无机化学等五大类共80项，实际包括了七大分支学科。　　根据当今化学学科的发展以及它与天文学、物理学、数学、生物学、医学、地学等学科相互渗透的情况，化学可作如下分类：　　无机化学：元素化学、无机合成化学、无机固体化学、配位化学、生物无机化学、有机金属化学等　　有机化学：普通有机化学、有机合成化学、金属和非金属有机化学、物理有机化学、生物有机化学、有机分析化学。　　物理化学：化学热力学、化学动力学、结构化学。　　分析化学：化学分析、仪器和新技术分析。　　高分子化学：天然高分子化学、高分子合成化学、高分子物理化学、高聚物应用、高分子物力。　　核化学：放射性元素化学、放射分析化学、辐射化学、同位素化学、核化学。　　生物化学：一般生物化学、酶类、微生物化学、植物化学、免疫化学、发酵和生物工程、食品化学等。　　其它与化学有关的边缘学科还有：地球化学、海洋化学、大气化学、环境化学、宇宙化学、星际化学等。【

物理是研究物质结构、物质相互作用和运动规律的自然科学.是一门以实验为基础的自然科学,物理学的一个永恒主题是寻找各种序（orders）、对称性（symmetry）和对称破缺（symmetry-breaking）10、守恒律（conservation laws）或不变性（invariance）.在物理学的领域中,研究的是宇宙的基本组成要素：物质、能量、空间、时间及它们的相互作用化学（chemistry）是研究物质的组成、结构、性质、以及变化规律的科学.世界是由物质组成的,化学则是人类用以认识和改造物质世界的主要方法和手段之一,它是一门历史悠久而又富有活力的学科,它的成就是社会文明的重要标志.“化学”一词,若单从字面解释就是“变化的科学”.化学如同物理一样皆为自然科学之基础科学.很多人称化学为“中心科学”(Central science),它是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学.分子的破裂和原子的重新组合是化学变化的基础.

物理包括宏观和微观 研究的是物体的运动规律 化学主要是物质之间的反应但是化学不改变元素 所以原子中子或者聚变属于物理 因为元素改变了

化学研究的对象是物质，研究内容有物质的组成、结构、性质、变化规律、用途等。化学一词，若单是从字面解释就是变化的科学。化学如同物理一样皆为自然科学的基础科学。化学是一门以实验为基础的自然科学。化学是自然科学的一种，在分子、原子层次上研究物质的组成、性质、结构与变化规律；创造新物质的科学。世界由物质组成，化学则是人类用以认识和改造物质世界的主要方法和手段之一。它是一门历史悠久而又富有活力的学科，它的成就是社会文明的重要标志，化学中存在着化学变化和物理变化两种变化形式。扩展资料：化学是重要的基础科学之一，是一门以实验为基础的学科，在与物理学、生物学、地理学、天文学等学科的相互渗透中，得到了迅速的发展，也推动了其他学科和技术的发展。例如，核酸化学的研究成果使今天的生物学从细胞水平提高到分子水平，建立了分子生物学。化学是一门以实验为基础的，可以改造物质的一种科学。门捷列夫提出的化学元素周期表大大促进了化学的发展。如今很多人称化学为“中心科学”，因为化学为部分科学学科的核心，如材料科学、纳米科技、生物化学等。化学是在原子层次上研究物质的组成、结构、性质、及变化规律的自然科学，这也是化学变化的核心基础。现代化学下有五个二级学科：无机化学、有机化学、物理化学、分析化学与高分子化学。参考资料来源：百度百科——化学

含油气盆地古湖泊学就是从古湖泊学角度来研究含油气盆地。那么古湖泊学的定义是什么?每个湖泊都可以看成一个系统。从集水盆地的气候和地质条件，到湖水的物理、化学性质，再到湖泊的生产力和有机质的堆积，相互之间都有着“牵一发而动全身”的内在联系（汪品先，1991）。古湖泊学是研究湖泊系统演变的科学，它根据沉积记录来再造古湖泊湖水的物理、化学、生物特征以及集水盆地的变化等问题，其研究的对象是湖泊系统，研究的核心是湖水。因此，古湖泊学是一门高度综合的学科，其研究内容涉及沉积学、古生物学、地球化学、地球物理学、环境磁学等多种学科。在含油气盆地进行古湖泊学研究，研究的对象则是生油古湖泊系统，其任务是从湖泊系统的高度出发，全面探索生油湖泊的湖水物理、化学、生物学和集水盆地的信息，最终指出生油层和储油层的发育和分布规律（图2-1）。因此，它又涉及的石油地质学内容，以便为油气勘探开发服务。含油气盆地古湖泊学与传统的古湖泊学相比，有着明显的不同。传统古湖泊学研究的多是现代和第四纪一些小而新的表生湖泊。众所周知，末次大冰期的结束，在高纬地区留下了星星点点的大小冰川湖泊，它们的年龄一般都不过两万年。以北欧为例，面积不及云南省的芬兰，便留下了湖泊六万个之多，因而有“千湖之国”之称。以西欧、北美学者为主体的国际古湖泊学研究，理所当然地把兴趣聚在这些冰后期小而新的表生湖身上。然而这类小湖，就其规模和存在的时间来说，很难与生油湖泊相比。陆相油气的勘探实践表明，地质时期的生油湖泊多是大型的构造湖泊，特别是裂谷湖泊（Katz，1995），因此，只有对那些构造湖泊尤其裂谷湖泊的研究，才对研究生油湖泊具有参考意义。本章后面将要介绍的东非现代裂谷湖泊就是实例。这些湖泊研究的内容，方法和得出的结论，为含油气盆地古湖泊学的研究提供了标准和“将今论古”的依据，也指出了研究的途径。含油气盆地古湖泊学与以沉积、盆地或者地层作为对象的其他相近学科也有着明显的区别。如含油气盆地研究中应用最广的岩相古地理分析，其着眼点是“沉积层”，通过沉积相的分析确定地层形成的沉积环境条件及空间展布。而古湖泊学的着眼点则是湖泊系统，主要是湖水，通过沉积记录再造古湖泊水体的物理、化学和生物特征，它涉及的学科，的是探索湖泊沉积的机理。从系统研究的角度看，古湖泊学与“盆地分析”、“层序地层学”也有相当的共同之处。应用于陆相含油气盆地时，“盆地分析”就是将古湖泊盆地作为整体研究的；“层序地层学”实际上是宏观地层学，是对整个盆地的沉积体系作系统分析。但是，盆地分析的着眼点是“盆地”，它从岩石圈研究沉积盆地的形成，从沉积物来研究盆地的充填，从有机物埋藏史和地热史来研究沉积盆地的演变（Allen等，1990）。当盆地分析研究沉积充填的时候，与古湖泊学相当接近。但一般涉及的主要还是机械作用和岩相古地理的内容，而不是湖水系统的化学、生物、水文问题。“层序地层学”的着眼点在于“地层”，在水进水退序列中考察岩层的相互关系，达到地层对比与定年的目的（Van Wagoner等，1988）。在湖相地层中应用层序地层学，必然要对湖盆的沉积体作系统分析，但也只是为了查明岩层的相互关系。运用岩相古地理的方法，一般不对古湖泊水体进行深究。古湖泊则以湖水系统作为主体，盆地是它的边界，地层是它的记录依据。图2-1 含油气盆地古湖泊学研究官方服务官方网站

生物化学是研究生命物质的化学组成结构，及生命过程中各种化学变化的生物学分支学科。 若以不同的生物为对象，生物化学可分为动物生化、植物生化、微生物生化、昆虫生化等；若以生物体的不同组织或过程为研究对象，则可分为肌肉生化、神经生化、免疫生化、生物力能学等；因研究的物质不同，又可分为蛋白质化学、核酸化学、酶学等分支；研究各种天然物质的化学称为生物有机化学；研究各种无机物的生物功能的学科则称为生物无机化学或无机生物化学。二十世纪六十年代以来，生物化学与其它学科又融合产生了—些边缘学科，如生化药理学、古生物化学、化学生态学等；或按应用领域不同，有医学生化、农业生化、工业生化、营养生化等。生物化学发展简史生物化学这一名词的出现大约在19世纪末、20世纪初，但它的起源可追溯得更远，其早期的历史是生理学和化学的早期历史的一部分。例如18世纪80年代，拉瓦锡证明呼吸与燃烧一样是氧化作用，几乎同时科学家又发现光合作用本质上是动物呼吸的逆过程。又如1828年沃勒首次在实验室中合成了一种有机物——尿素，打破了有机物只能靠生物产生的观点，给“生机论”以重大打击。1860年巴斯德证明发酵是由微生物引起的但他认为必需有活的酵母才能引起发酵。1897年毕希纳兄弟发现酵母的无细胞抽提液可进行发酵，证明没有活细胞也可进行如发酵这样复杂的生命活动，终于推翻了“生机论”。生物化学的发展大体可分为三个阶段。第一阶段从19世纪末到20世纪30年代，主要是静态的描述性阶段，对生物体各种组成成分进行分离、纯化、结构测定、合成及理化性质的研究。其中菲舍尔测定了很多糖和氨基酸的结构，确定了糖的构型，并指出蛋白质是肚键连接的。1926年萨姆纳制得了脲酶结晶，并证明它是蛋白质。此后四、五年间诺思罗普等人连续结晶了几种水解蛋白质的酶，指出它们都无例外地是蛋白质，确立了酶是蛋白质这一概念。通过食物的分析和营养的研究发现了一系列维生素，并阐明了它们的结构。与此同时，人们又认识到另一类数量少而作用重大的物质——激素。它和维生素不同，不依赖外界供给，而由动物自身产生并在自身中发挥作用。肾上腺素、胰岛素及肾上腺皮质所含的甾体激素都在这一阶段发现。此外，中国生物化学家吴宪在1931年提出了蛋白质变性的概念。第二阶段约在20世纪30～50年代，主要特点是研究生物体内物质的变化，即代谢途径，所以称动态生化阶段。其间突出成就是确定了糖酵解、三羧酸循环以及脂肪分解等重要的分解代谢途径。对呼吸、光合作用以及腺苷三磷酸(ATF)在能量转换中的关键位置有了较深入的认识。当然，这种阶段的划分是相对的。对生物合成途径的认识要晚得多，在50～60年代才阐明了氨基酸、嘌岭、嗜啶及脂肪酸等的生物合成途径。第三阶段是从20世纪50年代开始，主要特点是研究生物大分子的结构与功能。生物化学在这一阶段的发展，以及物理学、技术科学、微生物学、遗传学、细胞学等其他学科的渗透，产生了分子生物学，并成为生物化学的主体。生物化学的基本内容除了水和无机盐之外，活细胞的有机物主要由碳原子与氢、氧、氮、磷、硫结合组成，分为大分子和小分子两大类。前者包括蛋白质、核酸、多糖和以结合状态存在的脂质；后者有维生素、激素、各种代谢中间物，以及合成生物大分子所需的氨基酸、核苷酸、糖、脂肪酸和甘油等。在不同的生物中，还有各种次生代谢物，如萜类、生物碱、毒素、抗生素等。虽然对生物体组成的鉴定是生物化学发展初期的特点，但直到今天，新物质仍不断在发现。如陆续发现的干扰素、环核苷磷酸、钙调蛋白、粘连蛋白、外源凝集素等，已成为重要的研究课题。早已熟知的化合物也会发现新的功能，20世纪初发现的肉碱，50年代才知道是一种生长因子，而到60年代又了解到是生物氧化的一种载体；多年来被认为是分解产物的腐胺和尸胺，与精胺、亚精胺等多胺被发现有多种生理功能，如参与核酸和蛋白质合成的调节，对DNA超螺旋起稳定作用以及调节细胞分化等。新陈代谢由合成代谢和分解代谢组成。前者是生物体从环境中取得物质，转化为体内新的物质的过程，也叫同化作用；后者是生物体内的原有物质转化为环境中的物质，也叫异化作用。同化和异化的过程都由一系列中间步骤组成。中间代谢就是研究其中的化学途径的。在物质代谢的过程中还伴随有能量的变化。生物体内机械能、化学能、热能以及光、电等能量的相互转化和变化称为能量代谢，此过程中ATP起着中心的作用。新陈代谢是在生物体的调节控制之下有条不紊地进行的。生物体内绝大多数调节过程是通过别构效应实现的。生物大分子的多种多样功能与它们特定的结构有密切关系。蛋白质的主要功能有催化、运输和贮存、机械支持、运动、免疫防护、接受和传递信息、调节代谢和基因表达等。由于结构分析技术的进展，使人们能在分子水平上深入研究它们的各种功能，蛋白质分子内部的运动性是它们执行各种功能的重要基础。80年代初出现的蛋白质工程，通过改变蛋白质的结构基因，获得在指定部位经过改造的蛋白质分子。这一术不仅为研究蛋白质的结构与功能的关系提供了新的途径；而且也开辟了按一定要求合成具有特定功能的、新的蛋白质的广阔前景。核酸的结构与功能的研究为阐明基因的本质，了解生物体遗传信息的流动作出了贡献。碱基配对是核酸分子相互作用的主要形式，这是核酸作为信息分子的结构基础。基因表达的调节控制是分子遗传学研究的一个中心问题，也是核酸的结构与功能研究的一个重要内容。对于原核生物的基因调控已有不少的了解；真核生物基因的调控正从多方面探讨。如异染色质化与染色质活化；DNA的构象变化与化学修饰；DNA上调节序列如加强子和调制子的作用；RNA加工以及转译过程中的调控等。生物体的糖类物质包括多糖、寡糖和单糖。在多糖中，纤维素和甲壳素是植物和动物的结构物质，淀粉和糖元等是贮存的营养物质。单糖是生物体能量的主要来源。寡糖在结构和功能上的重要性在20世纪70年代才开始为人们所认识。寡糖和蛋白质或脂质可以形成糖蛋白、蛋白聚糖和糖脂。由于糖链结构的复杂性，使它们具有很大的信息容量，对于细胞专一地识别某些物质并进行相互作用而影响细胞的代谢具有重要作用。从发展趋势看，糖类将与蛋白质、核酸、酶并列而成为生物化学的4大研究对象。生物大分子的化学结构一经测定，就可在实验室中进行人工合成。生物大分子及其类似物的人工合成有助于了解它们的结构与功能的关系。有些类似物由于具有更高的生物活性而可能具有应用价值。通过DNA化学合成而得到的人工基因可应用于基因工程而得到具有重要能的蛋白质及其类似物。生物体内几乎所有的化学反应都是酶催化的。酶的作用具有催化效率高、专一性强等特点。这些特点取决于酶的结构。酶的结构与功能的关系、反应动力学及作用机制、酶活性的调节控制等是酶学研究的基本内容。酶与人类生活和生产活动关系十分密切，因此酶在工农业生产、国防和医学上的应用一直受到广泛的重视。生物膜主要由脂质和蛋白质组成，一般也含有糖类，其基本结构可用流动镶嵌模型来表示，即脂质分子形成双层膜，膜蛋白以不同程度与脂质相互作用并可侧向移动。生物膜与能量转换、物质与信息的传送、细胞的分化与分裂、神经传导、免疫反应等都有密切关系，是生物化学中一个活跃的研究领域。激素是新陈代谢的重要调节因子。激素系统和神经系统构成生物体两种主要通讯系统，二者之间又有密切的联系。70年代以来，激素的研究范围日益扩大，许多激素的化学结构已经测定，它们主要是多肽和甾体化合物。一些激素的作用原理也有所了解，有些是改变的通透性，有些是激活细胞的酶系，还有些是影响基因的表达。维生素对代谢也有重要影响，可分水溶性与脂溶性两大类。它们大多是酶的辅基或辅酶，与生物体的健康有密切关系。生物进化学说认为：地球上数百万种生物具有相同的起源，并在大约40亿年的进化过程中逐渐形成。生物化学的发展为这一学说在分子水平上提供了有力的证据。在生物化学的发展中，许多重大的进展均得力于方法上的突破。90年代以来计算机技术广泛而迅速地向生物化学各个领域渗透，不仅使许多分析仪器的自动化程度和效率大大提高，而且为生物大分子的结构分析，结构预测以及结构功能关系研究提供了全新的手段。生物化学今后的继续发展无疑还要得益于技术和方法的革新。生物化学对其它各门生物学科的深刻影响首先反映在与其关系比较密切的细胞学、微生物学、遗传学、生理学等领域。通过对生物高分子结构与功能进行的深入研究，揭示了生物体物质代酣、能量转换、遗传信息传递、光合作用、神经传导、肌肉收缩、激素作用、免疫和细胞间通讯等许多奥秘，使人们对生命本质的认识跃进到一个崭新的阶段。生物学中一些看来与生物化学关系不大的学科，如分类学和生态学，甚至在探讨人口控制、世界食品供应、环境保护等社会性问题时，都需要从生物化学的角度加以考虑和研究。此外，生物化学作为生物学和物理学之间的桥梁，将生命世界中所提出的重大而复杂的问题展示在物理学面前，产生了生物物理学、量子生物化学等边缘学科，从而丰富了物理学的研究内容，促进了物理学和生物学的发展。生物化学是在医学、农业、某些工业和国防部门的生产实践的推动下成长起来的，反过来，它又促进了这些部门生产实践的发展。生物化学在发酵、食品、纺织、制药、皮革等行业都显示了强大的威力。例如皮革的鞣制、脱毛，蚕丝的脱胶，棉布的浆纱都用酶法代替了老工艺。近代发酵工业、生物制品及制药工业包括抗生素、有机溶剂、有机酸、氨基酸、酶制剂、激素、血液制品及疫苗等均创造了相当巨大的经济价值，特别是固定化酶和固定化细胞技术的应用更促进了酶工业和发酵工业的发展。参考资料：百科生物和化学

化学研究的对象是物质的组成、结构、性质以及变化规律。化学是一门在分子、原子层次上研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的科学，研究对象是物质，研究内容有物质的组成、结构、性质、变化规律、用途等。化学研究的对象是物质，物质和物体是不同的，物体是由物质构成的。物体是一个实物概念，包括汽车、桌子、树等我们可以通过各种方式看得见、摸的着的东西。物质则是一个宏观概念，比如铁块是物体，而铁就是物质。在化学中将物质分为混合物和纯净物，纯净物又可以分为单质和化合物。铁是单质，三氧化二铁就是化合物，而铁锈就是混合物。在化学以外，物质还可以包括场，如电磁场。物质分为宏观物质和微观物质。物体是具有宏观形状、宏观体积的物质。本回答被网友采纳

有机化学的定义：研究有机化和物的组成、结构、性质及其变化规律的科学叫有机化学。研究的对象：1.有机化合物的分离和提纯；2.有机化合物元素组成的定性和定量分析；3.有机化合物的结构的确定；4.有机反应的研究；5.有机化合物的物理和生理性质的研究。