华师大心理研究生

华东师范大学心理学考研是统考，考试科目是政治（100分）、外国语（100分）、心理学专业基础综合（300分）。招生方向有基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学。2015年华东师范大学心理学分数：基础心理学366分，发展与教育心理学365分，应用心理学372整体的考研难度相对较大，建议一定要打好基础，重点是参考书：《普通心理学》彭聃龄 北京师范大学出版社《社会心理学》章志光 人民教育出版社《发展心理学》（第二版） 林崇德 人民教育出版社；《当代教育心理学》 陈琦 刘儒德 北京师范大学出版社；《实验心理学》 郭秀艳 人民教育出版社；《现代心理与教育统计学》 张厚粲 北京师范大学出版社；《心理与教育测量》 戴海琦 暨南大学出版社。基础知识打好之后，也要注重做题练习。华东师大心理学考研信息还少啊？心理学报考最火爆的学校之一，历年的分数线这种东西其实没什么参考作用07和08年分别是365和360，心理学三个方向都是这个分数，07年全国最高。09年华东师大分数很变态，基础心理学接近了390，发教和应用也很高，很多高分考生悲剧了。复试我知道的405分的都刷了一个。去年分数下降了三个方向都是330、340几。华东师大的心理学实力确实很强，全国大概三四名的样子，而且在上海，很不好考。要慎重，如果相信自己的实力那就他吧，这学校心理学真不错。

现在没有在职了现在研究生只有全日制和非全日制报名都是在研招网招生简章在华师大官网

华东师范大学心理学2012录取分数线 315。 2011年报名录取情况。基础心理学报考94录取19发展教育心理学报考256录取36 应用心理学报考282录取24

首先，华东师大是除北师外的另一所优秀的师范院校，那么偏教育类的当然会更好了，所以我个人认为临床和咨询更好点，工业与管理心理学当然浙大的更好（这个我可以肯定，因为我同学就是那毕业的），社会心理学以前我想考，不知道怎么样，我只是个人喜欢，但是这是个心理学界的好大学之一，差不了哪里去，关键看你喜好如果想了解详细点，最后进他们学校的论坛，试试找找本专业的在读研究生，我就是这样去找师兄师姐的；其三分数当然也是问内部的在读师兄姐比较稳妥；专业基础综合有一本综合书，我就看了那个，当时还要工作，没时间看其他的，全靠它，我考得很好，不过我要毕业了，不知道目前考试难度怎样，供参考。祝你成功

现在心理学的研究生是全国统一考试 一张卷子300分楼主可以买来考试大纲看看 里面有推荐的专业参考书也可以到SINA QQ 这些网站的考研专栏看一下 有大纲也有大纲解析心理学专业研究生入学初试的科目包括四大部分共六门学科。分别是：普通心理学、发展和教育心理学、实验心理学、心理统计与测量。 从分值上看，普通心理学占100分，发展和教育心理学占70分，实验心理学占60分，心理统计与测量占了70分。 从题型上看，单项选择题65个小题，每个小题2分，共130分；多项选择题10个小题，每个小题3分，一共30分；简答题5个小题，每小题10分，共50分；综合题3小题，每小题30分，共90分。 研究生初试改革之后，心理学专业初试科目包括了六门学科，试卷由83个小题构成，特别是综合题旨在考察考生综合运用基础知识分析问题、解决问题的能力。针对这种情况，作为考生就必须学会有效地控制和利用时间。其中包括两个方面的问题：一是复习准备时间的控制和利用。在教育部颁布心理学专业基础考试大纲之前，许多考生对相关专业课已经进行了必要的复习准备，甚至有的考生的准备已经涉猎到了四部分中所包含的六门学科。当然，也可能有部分考生由于受过去经验的影响，根据对预期报考研究生招生单位原来规定考试科目的了解，只涉猎了其中的某些科目，没有全部涉猎到。但是，国家对研究生初试进行改革，颁布专业基础理论知识考试大纲，实行全国统一考试，对同一专业的考生来说机会是均等的。相信相关考生一定能够根据新大纲的要求和自己的实际，具体地安排以后的考试计划。必须明确复习的重点，尤其是要对照新大纲尽快发现哪些基础理论知识是自己的薄弱环节，合理地分配复习时间，有的放矢地去进行复习，以保证复习的效果。二是对考试时间的控制和利用。从今年以后开始实行全国统一考试，试卷包括4种题型、83个小题，可以肯定地说，试题的涉及范围比较广，而且考题的分量和难度也会有所加重。这就需要合理地利用考试的有限时间，提高考试时间的利用效率。如果打算考2010年的 到目前大纲还没有出来 可以参考09年的复习新大纲公布后 再调整方向 以往的参考书有以下几种：普通心理学：（1）普通心理学 彭聃龄 北京师范大学出版社要是没有看这本就别考了，绝对的主要复习参考资料！（2）普通心理学 叶奕乾 华东师范大学出版社这本也挺重要，有些内容跟彭本不同，可以作为参考（3）心理学与生活 Gerrig Jimbardo这本好玩是挺好玩，但对考试帮助不大（4）西方心理学的历史和体系 叶浩生主要了解一下重要的那些流派如结构心理学,机能心理学,格式塔,精神分析,行为主义,人本主义,认知实验心理学（1）实验心理学 杨治良 浙江教育出版社（2）实验心理学 朱滢 北京大学出版社（3）实验心理学 孟庆茂（4）实验心理学 郭秀艳实心绝不能只看一本，上面四本都挺重要，另外还有（5）实验心理学纲要 张学民 北京师范大学出版社（6）心理实验设计与数据处理 金志成 广东高等教育出版社张的那本主要看的实验设计，金的那本主要看的多因素实验设计和实验结合统计方法（7）改变心理学的40项研究这本书超级有意思，里面有很多著名实验，看着又有趣又了解了著名实验心理统计（1）现代心理与教育统计学 张厚粲 北京大学出版社其实这一本就够了，其它的爱看不看，内容差不多（2）教育与心理统计学 张敏强（3）教育统计学 王孝玲教育心理学（1）教育心理学 冯忠良这本是主要的，因为考题是北师出的啊，和大纲也比较吻合（2）教育心理学 皮连生个人认为这本虽然体系不好，但是今年那题奥苏伯尔就考的里面的题目，所以不能轻视（3）教育心理学 陈琦 刘儒德这本据说很重要，但我没看发展心理学（1）发展心理学（精） 林崇德（2）发展心理学（简） 林崇德这两本虽然是一个人写的，但内容有很多不同，对比来学（3）儿童心理学 朱智贤这本随便看看心理测量学（1）心理与教育测量 戴海崎这本是我主要的复习材料，内容和大纲比较吻合（2）心理测量学 郑日昌（3）心理测量 金瑜（4）心理与行为测量 凌文铨其实后两本不太有参考价值

可以。这是在华东师范大学研究生院的网站上为你找的资料： 三、学制方式 学制为2至3年，学习方式一般为全日制，金融硕士、应用心理硕士、新闻与传播硕士、工商管理硕士、公共管理硕士、旅游管理硕士学习方式为全日制和非全日制。 四、报考条件 1.中华人民共和国公民。 2.拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。 3.年龄一般不超过40周岁（1972年8月31日以后出生者）。报考委托培养和自筹经费的考生年龄可放宽。 4.身体健康状况符合规定的体检要求（同普通高校招生体检标准）。 5.考生的学历必须符合下列条件之一： （1）国家承认学历的应届本科毕业生。 （2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。 （3）已获国家承认的硕士学位或博士学位的人员（限报委托培养或自筹经费培养）。 （4）我校对获得国家承认的高职高专（大学专科）毕业学历人员（即同等学力人员）的报考条件的设置为：①高职高专（大学专科）（不得跨专业）毕业满2年（至2012年9月1日），②外语通过大学英语四级（或研究生招生专业目录中其他应试语种四级），如应试语种为二外的也需提供应试语种四级证书，③高职高专（大学专科）毕业后有在普通高校本科阶段、成人高考专升本阶段、自学考试本科阶段，学习过与报考专业相关（亦不得跨专业）的8门本科的专业必修课程的成绩合格证明（成绩单）、须是高校教务部门或省级自考办出具。上述条件①②③为报名时必备。 部分院校有全日制的2012年6月本科毕业的“专接本”“专升本”“3+2”学生（不含2012年6月毕业的各类成人高校（及普通高校举办的成人高等学历教育）本科生、自学考试本科生、网络教育本科生），如本科所在学校认可此类学生属教育部招生简章和我校招生简章“报考条件”中“国家承认学历的应届本科毕业生”，此类学生如报考我校，则以“国家承认学历的应届本科毕业生”报考，不属于同等学力人员考生，不需浏览、也不需对照我校招生简章中四、5.（4）有关同等学力人员的报考条件和办法。 对国家承认学历的本科结业生和成人高校（含普通高校举办的成人高等学历教育）应届本科毕业生，我校按同等学力人员的报考条件(即上述①②③项、本科结业生和高中起点本科的成人高校应届本科毕业生可免去①项)审核考生的报考资格。 对国家承认学历的参加本科自学考试和本科网络教育未毕业的人员（即在2011年11月10日至14日现场确认时未能出示本科毕业证书原件者），我校按同等学力人员的报考条件（即上述①②③项）审核考生的报考资格。 上述条件（4）的报考条件的设置，不含报考工商管理硕士、公共管理硕士、旅游管理硕士的同等学力人员。 上述条件（4）的所有同等学力人员是否符合报考条件应提前电询我校研究生院招生办公室。 考生如对本人的学历证书有疑，应自行先至教育部学历认证部门认证。根据教育部的文件规定，报名现场确认时、复试时、录取时，对考生的学历（学籍）信息有疑问的，考点和招生单位可要求考生在规定时间内提供教育部学历认证部门出具的认证证明。 （5）教育硕士中的教育管理、工商管理硕士、公共管理硕士、旅游管理硕士专业学位研究生的学历条件为：大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验的人员；获得国家承认的高职高专（大学专科）毕业学历后，有5年或5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员；已获硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验的人员。 报考教育硕士中的教育管理专业学位研究生如是同等学力的人员，还须符合上述条件（4）：①的“不得跨专业”和②③。 （6）在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。 应届毕业的日期一般为2012年夏季。 考生的最后学历学位如是境外获得，必须先至我国教育部留学服务中心认证。 6.我校的单独考试项目，限人才培养专项计划。 7.在校的非应届本科毕业生（即大学本科1至3年级学生）一律不得报考，一经发现即取消考试、录取、入学、注册、就读、学籍等资格。参考资料：博仁教育

312是学术型的，主要将来工作是做研究。而应用心理硕士是专业硕士，将来从事个心理学相关的工作。我就是考的专硕，考试相对容易电。当初我是在勤，思考研申请了免费的大纲和资料。应用心理硕士，他们是国内做的最早最强的。

上海师范大学容易考华东师大的心理学可以排全国前五甚至前三的，上海师范前十估计是进不去的华东师大往年我记得都要360分左右的初试线，上师应该不会太高，不会比国家线高太多

专业硕士和学术型硕士的区别。一、培养方向心理学研究生（学术型）重在培养科研和学术能力，具有心理学的系统基本理论修养，具有坚实的心理学基本理论、基本知识和基本技能，通晓心理学的应用知识与技术，能在各级科研和教育等部门，以及企业、咨询机构等从事心理学的理论研究与实践的专门人才。 应用心理硕士（专业硕士） 掌握解决问题所需要的心理学基础知识与技能，熟练运用心理学的原理与技术，能通过评估、诊断、咨询、训练与矫正等形式有效开发人的各种心理潜能、矫正与改善各种心理障碍、提高人们的心理健康水平，解决都市压力、公共安全、灾害救助、危机防御等方面的实际问题。2、考试方式心理学研究生（学术型）从 2007年开始全国统考应用心理硕士（专业硕士）从 2011年开始全国联考3、考试科目 心理学研究生（学术型）考试科目为政治、外国语、心理学专业基础综合，其中，政治、英语满分都是100分，心理学专业基础综满分300分，心理学专业基础综合包涵心理学导论、发展与教育心理学、统计与测量、实验心理学。由教育部统一命题应用心理硕士（专业硕士）考试科目为政治、外国语、心理学专业综合，其中，政治、英语满分都是100分，心理学专业综满分300分，心理学专业综合包涵心理学导论、发展心理学、人格心理学、临床与咨询心理学、社会心理学、变态心理学、管理心理学。由各招生院校自主命题，教育部发布大纲。4、学制年限心理学研究生（学术型）学制是 3年 应用心理硕士（专业硕士）学制是2年5、专业方向心理学研究生（学术型）专业方向： 基础心理学、发展与教育学心理学、应用心理学 应用心理硕士（专业硕士）则是与社会实际紧密联系的相关专业方向6、学费情况 心理学研究生（学术型）都有公费或者奖学金 应用心理硕士（专业硕士）一般没有公费和奖学金7、就业情况 心理学研究生（学术型）毕业后的是从事科研、教师、教育研发或者进研究所从事相关研究工作。应用心理硕士（专业硕士） 毕业后进入社会实践领域，从事心理学相关实践性质的工作。应该是专硕和学硕的意思吧，其实专硕就是重在实践，重在以后的工作，学硕是研究型的，理论多些。两年的专硕，学费贵，大部分学校是统考的专业，不过最好看看学校的招生简章和招生专业目录。2014考研：心理学各科复习重、难点分析统考心理学科目总分300分，从分值上看，普通心理学占100分，教育和发展心理学共占70分，实验心理学占60分，心理统计和心理测量70分。有些考生只根据分值的轻重来确定复习重点，这样容易顾此失彼，在考试过程中很难拿高分。那么如何把握心理学复习重点？海文考研辅导专家张老师向正在备战心理学研究生的考生介绍一下心理学各科的复习重点和复习方法，希望大家能守得云开见月明。　　一、普通心理学　根据往年大纲要求，该部分要求考生能够理解和掌握心理学的基本概念、基本事实和基本理论，了解当代心理学的发展趋势;能够用心理学的基本理论和方法，分析和解决有关实际问题。　　建议大家在复习普通心理学教育学考研的时候，参照考研大纲，熟悉教材，掌握基本概念、理论和事实。除此之外，还应多浏览一些心理学的期刊杂志，如《心理学报》、《心理科学》、《应用心理学》、《心理发展与教育》，从而了解心理学的一些最新的一些研究动态，这样既可以帮助加深理解理论性的知识点又可以扩宽考生的视野。　　普通心理学是心理学的一门入门课、基础课，是所有心理学课程的核心内容，也是统考心理学的重点。所以，普通心理学部分每一章都不能轻视，其中小的概念只会出现在选择题中，这部分只需达到再认水平即可，而大型理论会出现在简答题与综合题中，要求达到记忆和深入理解，形成个人见解的水平。该部分有着大量的基本概念，基本事实，需要大家要有复习的耐心，一定要在理解的基础上记忆。　　二、发展与教育心理学　　《发展心理学》的大纲内容包括八章，可以分成两大部分。第一部分总论包括前三章，分别是概述，基本理论和生物学基础;第二部分是第四至八章，分别是婴儿、幼儿、童年期、青少年和成年期的心理发展。　　发展心理学的复习包括绪论在内的前三章无疑是复习的重点。第一部分中，研究方法与基本理论是重点，这部分有很大的可能会以简答或者综述题的形式来考察。而且一般会与教育部分结合在一起考察对研究方法和基本理论的应用。比如在简单题中会问：如何应用双生子研究来分析环境和遗传在个体发展中的作用问题?在医学考研论坛论述题目中：请结合维果斯基的发展理论对教育人士提出一些好的教学建议。像这样既跨学科又考察应用的题目是非常有可能在论述题目中出现的，希望考生在复习这几个章节时要有意识去练习和总结。　　第4-8章也要好好看。至于9-11章，考试极少涉及，这也是往年的经验。不排除考后面几章的可能。看书时，要注意别人的实验是怎样设计的。在考试中，很有可能让你设计一个实验设计，这可是拔高题呀!另外，还要推荐大家一本书《儿童心理学》朱智贤主编。有时，发展心理学的出题会涉及这本书上的内容。　　三、实验心理学　　根据往年大纲要求，该部分要求考生掌握心理学实验研究的基本原则与基本过程，掌握心理学实验研究的技术与方法，具备实验设计和撰写研究报告的能力。　　关于《实验心理学》，主要关注以下三个部分，第一是心理学实验研究的一般程序，以及心理实验中应该注意的一些事项，如如何控制变量等。第二是要掌握心理学实验研究的一些技术和方法，反映时法，一些传统的心理学方法。第三是要具备具体的一些心理实验设计的能力和纂写报告的能力。　　四、心理统计和心理测量　　该部分要求考生正确理解心理统计与心理测量的基本概念，掌握心理统计与心理测量的基本方法;掌握有关统计分析的原理和方法，能正旅游管理考研确解释统计分析结果;掌握各种搞测量理论和各种测量值变得计算方法;能够正确使用各种测验，并对结果进行解释。　　统计包括两大部分，描述统计和推断统计，其中描述统计中的知识相对简单，比较容易理解，看着部分内容会比较容易。推断统计部分，有些内容就会比较难理解，可能会有看不懂得地方，在复习时，如果遇到不会的知识点要及时解决，不然问题累积多了，统计就不好复习了。复习统计时，最好把书从头看到尾，读完每一节之后，都要想一想这一节主要讲什么了。对于例题，可以先遮住答案，自己先做，在对答案。　　以上是整体的复习重、难点，具体的复习计划希望考生能结合自己的复习习惯、复习进度及专业所长来合理安排，专心看书，提高效率，克服暑期的燥2014考研热，逐步进入角色，尽快把备战的状态调出来。