华东师范学院在职硕士

有啊，专业学位的有MBA、MPA、教育硕士等，学费一般在3万左右。非专业的学位的就是单考，所有招生专业都可以考。有。专业的话你可以到华东师范大学继续教育中心的网站了解一下。学费一般都是在一万~三万之间。 你在报考之前首先需要了解清楚在职研究生的报考常识。呵呵~~参考资料：http://www..com/s?wd=zzyjs 中国在职研究生网

华东师范大学MBA学费：普通MBA 18.8人力资源MBA 20.8营销品牌MBA 18.8商业数据MBA 20.8金融投资MBA 20.8国际企业管理MBA 18.8全日制16.8复习要早一点准备。

首先，需要给大家一个肯定的答案，报考华东师范大学在职研究生，可以获得硕士学位，但是，需要满足一定的要求：以同等学力申硕方式申请硕士学位，首先，要有本科学士学位，参加两年左右研修班学习，学分修满者，向院校申请考试资格卡，参加每年5月份的同等学力申硕考试，考试科目两科，每科达到60分就可以通过考试，为通过者根据个人情况，有三次左右的补考机会，通过考试后，参加申硕论文答辩，即可获得硕士学位证书。以专业硕士方式报考，要满足专科毕业两年，本科应届毕业即可，特殊专业要本科毕业三年以上，专科毕业五年以上，硕士、博士学位获得两年以上者可以参加报考，不满足条件者无法参加考试，考试通过后，顺利毕业可以获得获得硕士学位和研究生学历。

华东师范大学在职研究生主要是通过同等学力申硕进行招生的，同等学力申硕是免试入学的，同等学力申硕全国统考的考试只有外国语和学科综合两门，都是100分满分，60分通过制，单科成绩可以保留4年。也就是说通过其中一门科目的考试之后，以后的4年时间内再通过另外一门的考试就可以了，不需要重新考试。在职研究生的要求比较低，华东师范大学的在职研究生不是特别难考本回答被网友采纳

华东师范大学特殊教育的在职研究生的条件是国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得学历证书(一般应有学位证书)的在职普通中学、小学、幼儿园和其他中等学校的文化基础课专任教师或管理人员，以及省、市、区、县教育研究部门或政府机关教育系统中有相当于中学、小学、幼儿园教师职务的教研员或管理人员。 华东师范大学是教育部直属重点大学，也是国家“211工程”和“985工程”重点建设大学，现有14个一级学科博士点、 8个一级学科硕士点，118个二级学科博士授予点及174个硕士点，6个专业学位硕士点，10个博士后流动站，其中教育学科综合实力位居全国第一，是一所教师教育领先、兼有教育科学、人文科学、社会科学、自然科学、技术科学及管理科学的综合性著名师范大学，是国务院学位委员会首批批准在职攻读教育硕士专业学位的招生院校。根据国务院学位办[2008]33号文精神，面向全国招收教育硕士。

以不同的形式攻读华东师范大学，对学员的要求也不同，具体如下：1、以同等学力申硕的方式报考该校，需要学员有具有大专及以上学历，若要通过此方式申请硕士学位，则需具有本科学历且取得学士学位。2、以非全日制研究生的方式报考该校，需要学员有大专学历并有2年的工作经验，本科学历者可直接报考。若报考该校的工商管理、公共管理等管理类型的专业，需要大专学历有5年的工作经验，本科学历有3年的工作经验，硕博士学位者有2年的工作经验。

教育部直属师范大学免费师范毕业生在职攻读 　　教育硕士专业学位实施办法（暂行） 　　《国务院办公厅转发教育部等部门关于教育部直属师范大学师范生免费教育实施办法（试行）的通知》（国办发〔2007〕34号）提出：“免费师范毕业生经考核符合要求的，可录取为教育硕士专业学位研究生，在职学习专业课程，任教考核合格并通过论文答辩的，颁发硕士研究生毕业证书和教育硕士专业学位证书。”为贯彻国办发〔2007〕34号文件精神，做好免费师范毕业生在职攻读教育硕士专业学位研究生工作，落实师范生免费教育示范性举措，制定本实施办法。 　　一、自2012年起，北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学和西南大学从到中小学任教的免费师范毕业生中招收教育硕士专业学位研究生，支持师范毕业生结合中小学教育教学工作实际继续深造和专业发展。通过教育硕士研究生的培养，使免费师范毕业生具备先进的教育理念，良好的职业道德和创新意识，扎实的专业知识基础，较强的教育教学实践反思能力，为将来成长为优秀教师和教育家奠定坚实基础。 　　二、免费师范毕业生到中小学任教满一学期后，均可申请免试在职攻读教育硕士专业学位，经任教学校考核合格，部属师范大学根据工作考核结果、本科学习成绩和综合表现考核录取。 　　三、免费师范毕业生攻读教育硕士专业学位采取在职学习方式，学习年限一般为2-3年，实行学分制。课程学习主要通过远程教育和寒暑假集中面授方式进行。创新教育硕士研究生培养模式，采取部属师范大学与地方政府、中小学校合作培养教育硕士研究生的新机制。选择具备条件的免费师范毕业生任教学校建立教育硕士研究生培养基地，实行部属师范大学和中小学的双导师制，共同研究和实施教育硕士研究生培养方案。通过全国教师教育网络联盟公共服务平台，部属师范大学教育硕士研究生课程实行学分互认，共享优质资源。 　　四、教育硕士研究生课程设置要突出实践性，密切结合中小学教育教学实践，并与本科阶段所学课程相衔接，整体设计。各培养学校应根据全国教育专业学位教育指导委员会制定的《教育部直属师范大学免费师范毕业生攻读教育硕士专业学位指导性培养方案》，结合本校实际，制订教学计划。 　　五、教育硕士研究生培养要进一步加强教师职业道德教育，树立长期从教的职业理想和信念；坚持理论联系实际，面向基础教育，注重教师专业素质养成，注重教育教学能力训练，注重教育实践问题研究能力培养。加强教育硕士研究生导师队伍建设，选择责任心强、熟悉中小学教育、教学经验丰富的高校优秀教师和培养基地的中小学优秀教师组成双导师指导组。认真组织远程教育课程学习和教育实践活动，制订严格的考核标准，采取科学有效的考核方法。 　　六、教育硕士研究生课程考查与考试可通过调查报告、课程论文、教学设计、教学视频和笔试、口试等多种方式进行。实践环节考查要求学生在学期间至少完成一篇实践调查报告和一项教学设计。将免费师范毕业生在中小学教育教学工作岗位的实际表现作为教育硕士研究生成绩考查的重要内容。 　　七、教育硕士专业学位论文撰写要立足教育实践，突出学以致用，要运用教育理论、知识、方法分析和解决中小学教育教学工作中迫切需要解决的实际问题，具有创新性和实用价值。论文形式可以是研究报告、调研报告或教育教学案例分析报告等。学位论文的评阅人和答辩委员会成员中，应至少有一名相关学科的中小学特级教师。 　　八、在职攻读教育硕士专业学位的免费师范毕业生修满规定课程学分，通过论文答辩，经学校学位评定委员会审核批准，授予教育硕士专业学位，并颁发硕士研究生毕业证书。 　　九、在职攻读教育硕士专业学位的免费师范毕业生，如未按《师范生免费教育协议》从事中小学教育工作，部属师范大学可以取消学籍。 　　十、免费师范毕业生在职攻读教育硕士专业学位招生计划在全国研究生招生总规模之内单列，全部为国家计划。 　　十一、做好免费师范毕业生在职攻读教育硕士专业学位工作是建设高素质专业化教师队伍的一项重要任务。各有关地方教育行政部门、部属师范大学和中小学校要高度重视，密切配合，精心组织，创造条件，确保师范生免费教育示范性举措的顺利实施但我的大学不是教育部直属大学啊？到底能不能考呢？谢谢你了

华东师范大学心理学在职研究生学习课程分为必修科目，也就是专业课和专业选修课，专业课所学科目包括高级认知心理学、高级心理统计、高级人士心理学、专业外语、应用心理学专业综合考试、高级社会心理学、高级心理测量、高级管理心理学。专业选修课包括经济心理学、心理诊断与治疗、高级职业心理学、心理咨询理论与个案研究。具体以招生简章为准，可百度启文在职研究生了解。三还在你

首先。你先确定你想读的在职研究生是什么类型的?在职研究生的类型大致可以分为3类。第一种、1月的委培在职研究生。这个一般是单位和学校进行的委托培养方式，单位输送人员进入合作院校。由院校给单位培养这些学员。这些学员在学习期间不享受统招研究生的待遇，不转户口等等，毕业后还是回原单位工作。但是这个在职研究生是有学历和学位的。但是请你记住。一般有学历和学位的研究生一般都是在1月考试。第二种、5月同等学力申硕。这种在职研究生范围很广。任何有本科学历的人都可以来读这个，而且还可以跨专业，但是有一点你要注意的就是，这个如果你想申请硕士学位，那么必须你现在就是有学士学位并且满了3年才可以。这种考试一般都是在5月的最后一个星期。2008年也就是去年的考试是在6月6日。不过一般都不会有太大的改变。这种考试需要参加校考和国考。国考的话是全国统一的综合和外语2门。(比如你读的是法学。那么就是法学的综合和外语)，这种考试一般毕业后会颁发给你结业证书和学位证书。第三种、10月的GCT工程硕士考试，其实我觉得你应该就是这种考试了，应该是在每年的7月报名，10月考试。工程考试一般是学校的工程学院，最后颁发的也是结业证书和学位证书。以上3种证书。1月和5月的证书一般都是学术型学位。而10月的是属于专业型学位。其实2种并无太大差异。都是国家承认的。这个你可以放心。至于在职研究生的含金量。这个在社会上褒贬不一。为什么呢?因为首先这个证书是国家承认的。你出国。申博。考公务员都没有问题。而且在一些私企。公司，事业单位也承认。但是在某些单位还是不太承认。至于你说的有用。那么还是看你到底是去做什么。如果就想在自己单位升职加薪的话。。那么我建议你还是先问一问你单位对于这个证书的承认度。有目的的学习才能给你以后的工作带来财富。不然你浪费了很长的时间。做了很多无用功。另一个问题是你能不能学到东西。这个看你怎么去想了。第一个。如果你去学习了，那么肯定会学到一些东西。但是这些东西是不是你想要的。有一点要和你说明白。因为这个毕竟是在职研究生学习，他不肯能像统招研究生那样对待学员一样系统的去学习，而是告诉你一个思路。。大部分时间其实都是学员们自己去学习的。在职研究生他是给已经从事很多行业的人进行一个大概的学位教育。很多东西其实你学习来了都是在印证你在工作的所做的事情。至于新的东西。这些建议你可以和学员和老师沟通。因为和你一起学习的学员大部分都是和你一样工作背景的人。对你应该会有很多的帮助。而学术上的东西你可以去向你的指导老师请教。其次，你应该好好看看在职研究生招生简章上的培养方式，以本人的经验，(1)如果是全脱产的，不管是专业硕士还是一月份的统招硕士，除了能拿到双证(毕业证和学位证)，还是能学到点东西。当然这种硕士的入学考试和毕业的难度都稍大些。(2)如果是不脱产的，专业硕士也好，工程硕士也好，难度都算较低的。这种硕士，从学校立场上考虑，其实就是牟利的一种工具;在个人方面，如果你需要的是那张学位证，那么对你就是有用的，如果你为学东西，那意义不大，别指望他能教给你多少知识，主要还是自学成才。现在的导师指导几个工程硕士，说白了也有利用工硕们在社会上有项目有经验的意思。他们钻在象牙塔里能搞出什么成果来?指导工硕的话，说不定可以靠你们的项目发点论文，搞点经费，也可算作他们自己的成果。工硕们呢，其实自己就是为了拿学位证(注意:不脱产的话，是没有毕业证只有学位证的，这就是单证的意思)，另外导师在理论方面肯定是比你强些，说不定可以帮你在理论上上升一个层次，这点倒是真的。(3)最后，综合起来，你要从你个人的需求出发，这个证对你有意义么?你要的究竟是证书还是知识或者经验?回答完以上的问题，相信你就心中有数了。不用相信这个或者那个老师的鼓吹，关键是看自己的需求。最后祝你好运!