红色教育研学

研学旅行研学旅行是由学校根据区域特色、学生年龄特点和各学科教学内容需要，组织学生通过集体旅行、集中食宿的方式走出校园，在与平常不同的生活中拓展视野、丰富知识，加深与自然和文化的亲近感，增加对集体生活方式和社会公共道德的体验。研学旅行继承和发展了我国传统游学、读万卷书行万里路，的教育理念和人文精神，成为素质教育的新内容和新方式。提升中小学生的自理能力、创新精神和实践能力。2014年4月19日，国家教育部基础教育一司司长王定华在第十二届全国基础教育学校论坛上发表了题为《我国基础教育新形势与蒲公英行动计划》的主题演讲。在会上，他首先提出了研学旅行学生集体参加的有组织、有计划、有目的的校外参观体验实践活动。研学要以年级为单位，以班为单位进行集体活动，同学们在老师或者辅导员的带领下，确定主题，以课程为目标，以动手做、做中学的形式，共同体验，分组活动，相互研讨，书写研学日志，形成研学总结报告。第一个特点，校外排列课后的一些兴趣小组、俱乐部的活动，棋艺比赛、校园文化，不符合研学旅行的范畴。第二个特点，有意组织。就是有目的、有意识的，作用于学生身心变化的教育活动，如果周末三三两两出去转一圈，那不叫研学旅行。第三个特点，集体活动。以年级为单位，以班为单位，乃至以学校为单位进行集体活动，同学们在老师或者辅导员的带领下一起活动，一起动手，共同体验相互研讨，这才是研学旅行。如果孩子跟着家长到异地转一圈，那也只是旅游。第四个特点，亲身体验。学生必须要有体验，而不仅是看一看、转一转，要有动手的机会、动脑的机会，动口的机会，表达的机会，在一定情况下，应该有对抗演练，逃生的演练，应该有出点力，流点汗，乃至经风雨、见世面。

临沂沂蒙山红色教育培训有限公司是2018-10-26注册成立的有限责任公司(自然人投资或控股)，注册地址位于山东省临沂市沂南县汉街诸葛亮城。临沂沂蒙山红色教育培训有限公司的统一社会信用代码/注册号是91371321MA3NF6P276，企业法人张清昱，目前企业处于开业状态。临沂沂蒙山红色教育培训有限公司的经营范围是：党性教育、干部教育、党校教育服务、行政学院教育服务，青少年爱国主义教育、红色教育、文化艺术教育、研学旅行、旅游服务；户外拓展训练、校园文化建设、教育用品代理销售、广告制作、代理、发布、网站、新媒体运营；文化教育旅游产品研发销售；国内外学术交流、教育、文化活动策划组织、会议及展览服务。（需凭许可证经营的，有效期限以许可证为准）（依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动）。通过爱企查查看临沂沂蒙山红色教育培训有限公司信息和资讯。

孩子处于一个年幼无知的阶段，在这一阶段我们作为父母给予他们教育，给他们安逸的生活，我们努力工作给孩子的生活提供有力的经济基础，但是我们要让孩子知道现在我们的生活来之不易。对于带孩子去红色旅游，我们不仅要让孩子知道过去先烈们的伟大贡献，还要有强烈的爱国情怀。当然让孩子去红色旅行对他的意义也很非凡，红色旅游的意义，首先可以让我们的孩子重温历史牢记历史对中国近代史加深一下亲身经历。在一些其他的革命抗战的历史遗迹中感受前代牺牲的伟大性以及光荣性，只有让孩子亲身去经历这些去重温历史，才能让孩子体会到我国当时先烈们的伟大贡献，这样才能更强烈地激发我们孩子的上进心，为中华民族的崛起贡献自己的力量。让孩子有了国家意识，让孩子明白国家层面上的英勇重任。其次是积极支持国家响应国家的号召走进红色胜地，了解红色事迹，学习继承红色精神。而且在我国国家规定的红色旅游景点是不会收取任何费用的，最后我们的孩子能够继承我国过去优良的光荣传统，传承民族精神。无论孩子多大，无论孩子对红色知识了解多少，只要孩子每到一处红色景点都会受到教育，革命先辈们不屈不挠的革命精神、视死如归的革命气节震撼人心，他们的民族精神会得以传承延续，他们的光荣传统会得以发扬光大。

福建省古田红色教育服务中心是以“弘扬古田会议精神，传承红色基因”为办学宗旨，遵循以史育人、以情动人的教学理念的教育基地。中心充分利用和挖掘古田及其周边地区丰富的、独特的、不可替代的红色教学资源，努力将资源优势转化为教学优势，让每一个现场教学点成为生动的课堂，把教育中心建设成为服务于全国机关企事业单位员工的红色教育基地。一、教育模式新颖中心充分利用和挖掘闽西周边的红色文化教育资源，积极探索和创新，开发出了“全新的红色教育模式，即：当一名红军战士、走一段红色小道、吃一顿红军饭菜、唱一首红色歌曲、听一堂红色课程、温一次入党誓词、过一次组织生活、写一篇心得体会、体一回革命艰辛、塑一生忠诚党员。突破了传统单一宣讲灌输的教育模式。通过多角度、多层面解读古田会议精神和长征精神，让学员的心灵在历史和现实的碰撞中受到强烈震撼，达到“以情动人、以史育人”的教学目的。二、教育课程多样依托古田及其周边的红色资源，中心借鉴各种全新的教育模式，在教学设计、教学形式上开拓创新，颠覆呆板、说教、机械的传统教育方式，创造性地推出专题教学、现场教学、体验教学、素质拓展等新颖教育课程，满足学员的个性化需要和多元化需求，同时使学员思想升华，理想信念坚定。三、办学经验丰富自成立以来，中心已承接了100多期红色教育教育班次、实验小学等研学活动及多个团队建设拓展活动与多家单位建立了长期战略教育合作关系。四、后勤保障到位1、负责学员全程食宿的安排，提供各种教育标准的餐饮和住宿选择。2、提供古田及其周边红色教学点的考察服务。古田党就是见红色教育基地有哪些就是思想上的教育啊等等之类的

有的 井冈山培训基地党员团建 年会主题方案 中学生研学旅行

① 党建红色教育就是为了让党员队伍能够有更强大的号召力、凝聚力和战斗力，通过实地走访、交流、参与活动的方式开展丰富多彩的红色教育。② 瑞金红魂立德红色教育中心专注于红色文化党史研究，以红色文化教育，红色文化培训学习传承红色基因，培育和弘扬社会主义核心价值观，受企事业单位、学校委托开展红色文化研学活动！瑞金红魂立德红色教育中心讲课的老师是由革命老区地史研究会的科教教授组成！对于红色文化有数年深入的研究，对红色文化、我国国史、红色革命事迹具有更深刻的认识！在教学上能更加准确，清晰的带给学员红色文化信息知识！

中国有许多传统节日，其中我最喜欢的是春节。每到春节，人们喜贴春联，敲锣打鼓，张灯结彩，辞旧迎新的活动热闹非凡。这时是小孩子们最高兴的时候，每个人脸上都洋溢着节日的喜悦。　　年三十的清晨，我和妈妈兴高采烈地去街上买东西准备做年夜饭。街道上处处张灯结彩，十分热闹，家家户户贴着“倒福”、挂着灯笼。人们穿着节日的盛装，纷纷面带微笑地走向大小商场，有的购物，有的游玩。这样热烈祥和、繁华喜庆的节日气氛，真是令人心潮澎湃啊！　　晚上，全家人团团圆圆地相聚在一起吃年夜饭，男女老少欢聚一堂，在一片欢声笑语中共享新春之乐。当晚，烟花怒放，五光十色，美丽极了！等到半夜零时，爆竹齐鸣，欢庆新年的到来，那是多么激动人心呀！我想此时此刻，全国各族人民一定都在欢庆新年的到来吧。　　大年初一，男女老少穿戴一新，吃年糕和汤团，即希望“年年高、团团圆”的意思；大年初二开始，亲朋好友们相邀做客，即是“拜年”，有的是吃“年酒”。拜年时，首先要到最亲的长辈家里拜年，然后是平辈间互相拜年。长辈们都给我们小孩子发红包，我们可高兴啦！哦！我差点忘了告诉你们，过春节时，家家户户的房子里都要放两三根甘蔗，因为甘蔗代表“节节高”；年夜饭中也总有一道菜是鱼，因为“鱼”和“余”是谐音，表示“年年有余”的意思。当然，在春节里，千万不要说不吉利的话，否则会被长辈埋怨，说你不懂规矩的。　　过春节让我了解了春节时各种各样的习俗，体会到了人世间的亲情，也体会到了朋友们之间那种纯洁无瑕的友情。虽然我的口袋里装满了的红包，有一副“财大气粗”的模样，但我早已作好了今后的打算，你们想知道吗？　　古人曾曰：“一日之计在于晨，一年之计在于春。”我要在欢乐的节日过后，在2008年的开始，向着新的目标前进，开创我的美好未来！春节，家家户户都张灯结彩，喜气洋洋。今年的春节，我过得特别有意思。直到今天，我还记忆犹新。　　早晨，我们一家人忙开了。妈妈在大门上贴春联。映入我眼帘的是“日丽春常驻，人和福永留”。表示家庭祥和幸福。我呢，则帮妈妈贴“福”字，正要贴在门上。妈妈连忙阻止我，说道：“‘福’字应该倒贴，就是‘福’到的谐音，福光临我们家了。春节帖春联有喜庆、财气、吉祥之意。”我一听，赶紧把“福”字倒贴了。爸爸也在精心准备，挂起了一盏盏红灯笼。我想：这红灯笼难道不就代表着我们祖国的面貌在日新月异地变化着吗？　　晚上，该是吃年夜饭的时候了。厨房里弥漫着香气；桌上摆放着丰盛的晚餐，使人看了，口水直流。桌中间有一条鱼，那就表示年年有余。客人们也都到了，欢欢喜喜地坐在桌子面前，津津有味地品尝着年夜饭。爸爸妈妈笑容满面地招呼着客人。全家人都其乐融融，屋子里充满了幸福的气氛。　　吃完饭，外婆来分红包喽！我们家有一个小约定，小辈们拿到了奖状，不仅有红包，还会有其他奖励。今年，我被评上了“三好学生”。外婆就分给我一份红包，还送给我一只精美的文具盒。鼓励我在新的一年里，学习成绩更上一层楼。小孩子们都收到了红包，脸上露出了灿烂的笑容。　　晚上八点整，我们全家准时打开了电视机，收看“春节联欢晚会”。那悠扬的歌声，使人陶醉其中；那优美的舞姿，使人赞不绝口；那滑稽有趣的笑话，使人捧腹大笑；那精彩的相声小品，使人开怀大笑……阵阵欢声笑语荡漾在客厅上空。　　今年的春节，我过得十分有意义。我希望明年春节，我会过得更好！

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:sky丶小米粒儿武汉市中小学生研学旅行基地（营地）准入管理办法1研学旅行基地（营地）都有哪些？基地（营地）是指红色教育基地、科普场馆、博物馆、艺术馆、非遗馆、素质教育基地、现代工业、现代农林等，为中小学生研学旅行提供研学场所、住宿、餐饮的场馆（基地）。2研学基地（营地）准入标准是什么？1.具备法人资质。2.基地（营地）应避免人口密集、周边娱乐场所密集地区。3.基地（营地）原则上开办两年以上，无任何安全事故。4.基地要有单团接待1000人以上学生团队的经验，营地要有单团接待500人以上学生团队的经验。5.基地（营地）是中小学生开展研究性学习的重要场所,不是单一的旅游场地,要开发研学课程，将研学旅行作为理想信念教育、爱国主义教育、革命传统教育、国情教育、学科实践教育的重要载体。根据小学、初中、高中不同学段的研学旅行目标，围绕红色革命传统、祖国美好河山、传统历史文化、现代科技发展、时代社会变迁等内容，开发多种类型的活动课程。6.基地（营地）须配齐管理人员、活动策划人员、研学导师、讲解员、食宿管理员、安保人员、服务人员等，负责学生的研学旅行课程教学、生活管理和安全保障。7.基地（营地）要有专业的学生研学活动场地，确保学生活动设施安全，特殊设备需具备主管单位的检测验收报告。（武汉市

近年来，大井村沿着教育培训旅游的发展路子不断探索，打造了一个“村支部为主体+农户积极参与+基地提供生源+协会运营管理”的研学旅行青少年教育培训基地。同时，大井村还深挖红色资源，结合教育培训的需要，研发了“献一次花圈、穿一次红军服、住一次农家院、听一个红军故事、重走一次红军路、学唱一首红歌、做一次农活、自制一顿红军餐、上一堂革命传统教育课、纵览一次井冈山的红绿景点、举行一次篝火晚会、观看一场红色露天电影、撰写一份社会实践报告”等“十三个一”的主要教学内容，使大井村变身为最接地气的教育培训基地。村民刘桂花经营桂花农庄已经整整10年了。没开农家乐之前，刘桂花一家靠种田为生，一年收入只有1万多。“我现在有20个房间，40个床位。村书记和党领导给我们拉客源，我们也不用出远门打工，农庄1年有15万左右的收入呢！”一边擦着桌子，一边招呼游客，刘桂花充满了干劲。像刘桂花、喻强这样通过吃“旅游饭”脱贫致富的只是大井村的缩影。目前，该村已形成93户农家共2088个床位的服务承接规模。2017年，大井村接待9.6万人次游客，实现收入约760万元，实现了山区变景区的成功转型。正值暑假，在井冈山市大井林场大井村里教育培训开展火热，来自深圳、香港等地的中小学生、给村民带来了增收致富的源泉。