mba和在职研究生啥区别

工商管理硕士（MBA）是工商管理类硕士研究生学位，MBA是培养能够胜任工商企业和经济管理部门高层管理工作需要的务实型、复合型和应用型高层次管理人才，兼具理论与实践相结合，而其他硕士研究生只是培养科研型和教学型人才，偏向理论，不参与实践；MBA的招生对象一般为大学本科毕业、并有三年以上工作实践经验的国家机关事业单位干部和工商企业管理人员及技术人员，而其他硕士研究生可以招收应届毕业生，也可以招收在职人员；培养方MBA教育从本质上讲是一种专业实践，特别强调在掌握现代管理理论和方法的基础上，通过商业案例分析、实战观摩、分析与决策技能训练等培养学生的实际操作技能，使学生接受知识与技能、个性与心理、目标与愿望等方面的挑战，更具有职业竞争的实力，而其他研究生则侧重于理论学习、学术研究。MBA起初诞生于美国，经过百年的探索和努力，它培养了为数众多的优秀工商管理人才，创造了美国经济发展的神话和奇迹。MBA被誉为"天之骄子"和“管理人才”，成为企业界乃至社会敬重和羡慕的特殊人物，甚至在公众心目中被视为“商界英雄”。据统计，美国最大的500家公司的总经理、董事长等高层主管，绝大多数都是MBA。这一惊人的事实，是对MBA教育的成功业绩的最好说明。MBA意味着超群的能力、胆识、品德；代表着财富、地位、权力、荣誉；预示着希望、成功和辉煌。1966年，香港中文大学商学院开设为期两年的MBA课程，成为亚洲区第一所提供工商管理硕士（MBA）课程的商学院。工商管理硕士（MBA）的出现，使得中国教育与世界接轨。我国有两种硕士学位，一种为学术硕士学位，一种为专业硕士学位。通常情况下所说的学术硕士学位是中国特有的学位系统，在国外并不存在学术学位一说。专业硕士学位是世界高校统一的学位，也就是说国外只有一种硕士学位，不管是搞学术研究，还是搞实践的硕士，在国外都是授予MA学位，国外不存在学术学位与专业学位之分。所以说中国两种硕士学位的存在，是具有中国特色的，中国引进MA,MFA,MBA等等学位制度，是为了与世界接轨。在国外攻读文学领域的硕士课程，最终都是授予MA学位；攻读艺术领域的硕士课程，都是授予MFA学位；攻读商学的硕士课程，都是授予MBA学位，这是世界高校统一的学位系统，国外不存在学术硕士学位一说的，也就是说在国内获得的工商专业的学术硕士与专业硕士到国外时，都被认证并翻译为Master of Business Administration，也就是MBA，但有些情况学术硕士学位在国外是不被承认的。整体来说，学术学位是中国国内制度体系，MBA学位是全球高校国际制度体系。

相信很多人对于在职研究生都不陌生，因为伴随在职研究生教育的发展，在职读研教育已经深入人心。这也使得这种教育类型备受在职人员的青睐。部分学员对于在职研究生和mba的区别不是非常了解，下面将重点区别进行讲解：概念存在区别在职研究生：在职研究生是以在职人员的身份，半脱产，部分时间在职工作，部分时间在校学习的在职读研类型。mba：mba是工商管理硕士，也是在职研究生的一个招生专业。学习方式存在区别在职研究生：在职研究生的上课时间通常是在周六日以及法定节假日期间开班授课，部分专业也可实现网络授课。其上课时间通常是不需要脱产学习的，学员可以将学习与工作能够相辅相成。mba：mba既可以通过在职形式来进行学习，同时也可以通过全日制形式进行学习，学员可以结合自己的实际学习需求选择适合自己的学习方式进行mba课程学习。学习人群存在区别在职研究生：在职研究生有着不同的招生专业，专业不同，涉及到的人群有所不一样。学员可以结合自己的兴趣爱好以及需要的学习需求选择对应专业课程学习。mba：mba主要针对相关行业从业者，或者有意汲取mba专业知识等人群进行报考，学员通过mba课程学习，学成以后可以获得丰厚收益。

相信很多人对于在职研究生都不陌生，因为伴随在职研究生教育的发展，在职读研教育已经深入人心。这也使得这种教育类型备受在职人员的青睐。部分学员对于在职研究生和mba的区别不是非常了解，下面将重点区别进行讲解：概念存在区别在职研究生：在职研究生是以在职人员的身份，半脱产，部分时间在职工作，部分时间在校学习的在职读研类型。mba：mba是工商管理硕士，也是在职研究生的一个招生专业。学习方式存在区别在职研究生：在职研究生的上课时间通常是在周六日以及法定节假日期间开班授课，部分专业也可实现网络授课。其上课时间通常是不需要脱产学习的，学员可以将学习与工作能够相辅相成。mba：mba既可以通过在职形式来进行学习，同时也可以通过全日制形式进行学习，学员可以结合自己的实际学习需求选择适合自己的学习方式进行mba课程学习。学习人群存在区别在职研究生：在职研究生有着不同的招生专业，专业不同，涉及到的人群有所不一样。学员可以结合自己的兴趣爱好以及需要的学习需求选择对应专业课程学习。mba：mba主要针对相关行业从业者，或者有意汲取mba专业知识等人群进行报考，学员通过mba课程学习，学成以后可以获得丰厚收益。通过上述讲解，相信大家对在职研究生和mba的区别有所了解。学员无论选择哪一种方式进行学习，学成以后会有一个完美的结果。

MBA（工商管理硕士）：　MBA学位是一种注重复合型、综合型人才培养的学位，是能力培养重于知识传授的学位。它教授的是面对实战的“管理”，而不是注重研究的“管理学”，技巧和思维的培养重于理论分析能力。它要求其毕业生有一定的实践经验和管理经验(应变能力、预测能力、综合能力、组织能力等)。其课程内容涉及管理类、经济学类、金融、财务、法律等等，能力训练不光讲究组织、领导才能，也涉及以口才为依托的沟通能力、运筹能力、判断和处理问题的能力等等。MPA（公共管理硕士）：MPA 教育是一种通才教育, 其目标是培养公共事务管理和公共政策研究与分析方面的高级应用型人才, 为政府机关和非营利的非政府公共机构培养具有现代公共管理理论和公共政策素质、掌握先进分析方法及技术、精通一些具体政策领域的专业化管理者、领导者、政策分析人才以及(中高级) 职员。培养对象是政府机关或非政府公共机构有实践经验的在职人员。

在职MBA与普研是有区别的。1>报考资格上。普研学生报考门槛很低，在校大学生都是可以报名的。而MBA（无论在职还是全日制）条件严苛：大专毕业工作满五年或者本科毕业工作满三年或者研究生毕业工作满两年。也就说MBA是需要工作经验的，这也是体现在MBA需求的是管理型人才而非学术型人才。2>上课方式上。普研一般属于全日制的学术型硕士，学制一般为3年，而在职MBA属于在职专业型硕士学制一般是2.5年或者2年（最后半年写论文）。3>学费上。MBA报考人群均为在职人员，有一定的经济基础所以学费上很高，国内一般是在10万左右（部分知名院校例如上海交大安泰等学费在28.8万），而现在普研人员虽然国家取消公费但是教育部补贴很多，奖学金和每月补助基本能抵掉学费，大约每年在8千到1万左右。4>考试科目上。在职MBA属于管理类硕士联考科目为：综合（数学，逻辑，语文写作）；英语二。普研考试科目多为英语一、政治、专业课、数学（部分专业不考数学）。5>面试安排上。国内大部分MBA院校的面试都是统一在笔试之前分批次进行，如果预面试拿到优秀只需要达到相应地区的国家线（分东部线与西部线）即可被录取，而普研面试都是在笔试之后的复试中进行的。就含金量而言，MBA高于普研。首先就知识上在职MBA读的不单单只是管理学等内容，得到的人脉资源才是最重要的。其次在证书上在职MBA与普研都是有国家认可的学历与学位证书的，二者并无区别。在职MBA读完之后对于将来的职业发展有很大的好处（学历提升，职业敲门砖），而普研读完要么是找工作混入社会要么是继续读博深造（少数人），归根结底还是要踏入社会发展。

1。工商管理硕士（MBA）一种专业硕士学位，与一般硕士研究生有所不同。首先是培养目标不同，MBA是培养能够胜任工商企业和经济管理部门高层管理工作需要的务实型、复合型和应用型高层次管理人才。考生的学历必须符合下列条件之一：　a) 具有国家承认的大学本科毕业学历后，有三年或三年以上工作经历者。b) 已获硕士、博士学位，并有两年或两年以上工作经历者。c) 获得国家承认的大专毕业学历后，有五年或五年以上工作经历。此外，各校还可能在教育部门规定的MBA报考条件基础上制定本校的报考条件。所以，在报考某个学校以前要弄清楚它的附加条件。2.MPA 是公共管理硕士专业学位， 是以公共管理学科及其他相关学科为基础的研究生教育项目， 其目的是为政府部门及非政府公共机构培养高层次、应用型专门人才。在国外市场经济发达国家公共管理硕士(MPA)、工商管理硕士(MBA ) 以及法律硕士(JM)被称为文科高层次职业研究生教育的三大支柱。MPA 教育已成为这些国家培养高级公务员的主要途径。我国根据新形势下的公共管理体系，完善国家公共事务和行政管理干部培训制度，建设高素质的专业化国家公共事务和行政管理干部队伍，积极开展MPA 教育，并从2008年开始,正式在国内24 所重点高校开设MPA 学位教育。MPA 教育在我国的逐步开展，必将对我国的高等行政管理教育和公务员教育培训工作产生积极的推动作用。 报考条件：大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验的人员；获得国家承认的高职高专毕业学历后，有5年或5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员；已获硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验的人员。3.在职研究生是国家计划内，以在职人员的身份，部分时间在职工作，部分时间在校学习的研究生学历教育的一种类型。属于国民教育系列。在报名、考试要求及录取办法方面不同种类有所不同。共39种：分别是金融硕士、应用统计硕士、税务硕士、国际商务硕士、保险硕士、资产评估硕士、审计硕士、法律硕士、社会工作硕士、警务硕士、教育硕士、体育硕士、汉语国际教育硕士、应用心理硕士、艺术硕士、翻译硕士、新闻与传播硕士、出版硕士、文物与博物馆硕士、建筑学硕士、工程硕士、城市规划硕士、农业推广硕士、软件工程硕士、兽医硕士、风景园林硕士、林业硕士、临床医学硕士、口腔医学硕士、公共卫生硕士、护理硕士、药学硕士、中药学硕士、军事硕士、工商管理硕士、公共管理硕士、会计硕士、旅游管理硕士、图书情报硕士、电气工程硕士.报考方式：a.十月联考（证书颁发形式尚未确定）2016年与统招研究生合并；b.同等学历申硕（单证）；每年5月份考试；c.一月统招在职研究生（工商管理硕士MBA、公共管理硕士MPA、会计硕士MPAcc、旅游管理硕士MTA、工程管理硕士MEM、金融硕士MF、教育硕士及体育硕士。

第1个问题，MBA是学位，直译工商管理硕士，在职毕业也获得MBA学位；后1个问题，在职研究生是节假日上课，平时工作；全日制是在校持续学习。本本一样，有学历证和学位证，在职学费高，但不影响工作。大都感觉全职MBA含金量高，工作N年以来，发现收入与之无关。差异在于：入行时在于学校名声，后来在于个人能力。MBA是专业学位教育,其招生与考试与研究生走的不是同一个系列.

16年9月国家出台政策，规定取得研究生学历有2种学习方式，全日制和非全日制，非全日制利用周末或者节假日上课，不耽误周一到周五上班，跟全日制统一划线，毕业的时候发毕业证和学位证双证，含金量还是很高的。17年9月第一届非全日制研究生入学，非全日制的研究生有很多专业的，金融、国际商务等经济类的，法律硕士，教育硕士，心理学硕士、翻译硕士，新闻与传播、文物与博物馆硕士，工程硕士、农学硕士、管理的MBA/MPA/MTA/MEM/MPACC等，还有艺术硕士，除了管理的MBA/MPA/MTA/MEM需要本科毕业3年，大专毕业5年以外，其他的大多数专业应届生都可以报考的

MBA工商管理硕士，主要面向具有管理工作的在职人员，有全日制和在职两种学习方式。全日制学习：在基本修业年限或者学校规定年限内，全脱产在校学习。学习期限一般为两年。非全日制学习：在从事其他职业或者社会实践的同时，采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习。学生必须在基本修业年限或者学校规定的修业年限内完成学业。学习期限一般为两年半，可适当延长基本修业年限。全日制MBA与在职MBA两种学习方式的主要区别：上课时间: 全日制和普通研究生一样，周一至周五在校学习课程。可以申请宿舍。学习期间档案、户口调转到学校，在校期间不允许正式入职工作；在职MBA项目学生，一般为工作日晚上或周末上课。获得证书：参加每年一月全国联考录取的同学，不管是全日制学习的还是在职学习的，都有学历证与学位证。毕业证上看不出是在职学习还是脱产学习。学费：一般来说，在职的比全日制的费用要高一些。我们以2018年复旦大学管理学院MBA项目的最新学费为例，在职MBA项目学费为33.98万，全日制MIT国际MBA项目学费则为26.98万（与MIT合作），全日制S3 Asia MBA项目（复旦大学管理学院、新加坡国立大学商学院和高丽大学商学院三校合作，毕业获得双学位）学费则为29.98万。明显看出，非全日制的费用要比脱产的要高一些，但是，在职研究生有一个无形的优势人脉资源，可以提前拓展和利用，这一方面如果用单纯的金钱来换算的话是没法预估得。另外，全日制研究生要放弃2到3年的工作收入，仅从单纯的经济收入来看，这个成本显然已经比在职研究生学费更高。所以，考生在选择脱产和非全日制的MBA院校，要根据自己的实际情况来决定。