mba和研究生那个含金量更高

读mba有什么用？ 读mba有什么用？你是因为什么而读mba，一时的兴起，想先了解了解？看见身边的朋友同事也读了，就跟风也读一个mba？当你参加mba院校的面试时，基本上考官首先要问的就是，你为什么要读mba，读mba有什么用？所以，如果自己从开始报考mba都是犹犹豫豫的状态，那么后面在职mba课程学习，都没有办法去投入，两天打渔三天晒网。我们要知道自己要的是什么，读mba有什么用？总结一句话投资自己。缺哪补哪，学历不够补学历，人脉不够补人脉，管理能力不够的加强能力。明确了这些目标，知道了最终的方向是好的，那么就算中途道理曲折，也要努力克服。读mba提升学历这块，对于很多专科，这部分人很多都有一个名校梦。尤其是自考本科，中专自考大专，高中自考本科的等等，读mba提升学历这块尤其重要，毕业了之后就是直接硕士学历了，很多用人单位会首先看到这点，那么就是很好的一个敲门砖了。读mba扩展人脉这块，很多人一直觉得自己在所在的领域是佼佼者了，平时在自己的小圈子里呆的很舒服，换到了大圈子，才发现比自己优秀的人还有很多。各种行业都接触，认识一些利益相关的朋友，关键时刻能够帮自己一把。读mba加强管理能力这块尤其是人事管理，会有很多机会进入到大型的管理实践当中去，团队中成员任务如何协调，如何管理一群人更好的工作达到最好的效果。读mba，他不是一个你事业上的唯一捷径，更不是你事业唯一的跳板，所以我们专业领域的能力还是要不断加强的。读mba只是为你的事业添砖加瓦。昆山教学点 地址:昆山崂山路9号人才市场2楼 67138889

MBA和金融研究生不是一个意思，MBA是管理型的，以后毕业主要进公司当管理人员，尤其北大的光华管理学院在国内是一流的，就业前景极其好，但也极其难考，而金融系的主要是进金融机构，如果想去金融机构建议还是报考金融系的，不过金融是全国统考，而且北大的难度也极其大，认真复习准备！

两个文凭没有可比性。主要看你个人的兴趣所在。MBA的范围更加广泛一些，而mpacc的专业性更强一些。如果发展的好，两个专业人才都是大型企业所重视的人才。

在很多人眼中，MBA——工商管理硕士，是个金灿灿的名词。每年都有千千万万的人，选择它。因为它可以给学习者带来很多意想不到的好处。那么对于准备报考MBA的同学，首先面对的第一个问题就是，我在读 MBA的过程中究竟是学的啥？是否值得我去花费两年的精力以及不菲的学费去学习？那么今天就来给大家讲一下读了MBA究竟会给你带来什么思维方式的转变真正好的MBA学习，是能够改变一个人观念和思维模式的学习，这一点未必会适用于每一个人。MBA教育最重要的特点是实用性，不重在灌输知识， 而在于你怎样用你学到的知识去指导你的管理工作。通过MBA的学习，我们可以对以前工作中出现的问题产生新的看法，同时，通过更深层次的理解，会使我们在知识与技能、个性与心理、目标与愿望等诸多方面接受的挑战，对未来的事业与职位有更高的目标。最专业最前沿管理知识的学习好的MBA教育是一次非常全面和系统的工商管理学习。对于学习者来说，无论是战略、组织、管理，还是财务、营销、生产运营，抑或是人力资源、资本等方面都会是一个系统学习的过程。人际关系网络的构建在MBA的同学圈中，很多人在某一方面或某些方面都有着非常丰富的成功经验，除了正常的课堂学习之外，大家课余相互之间的交流沟通本身就是一个非常好的学习过程。同学们之间激烈的竞争促使每个人拼命努力，加上MBA学生大多在原来的工作岗位上积累了丰富的经验，所以才能够相互交流、借鉴和学习，共同提高。自我的完善与提升在职业素养方面，MBA也能够给我们带来极大的提高。近两年的系统学习，大部分同学都应该在思维、交流的能力、判断和决策能力等方面获得了不小的提高，同时自己在学习的同时，也会收获一份友谊，而这些是能够使同学们终身受益的。

考研还是考CFA，这是很多考生面临的选择，无论是考研还是考CFA，很多人选择这条路的初衷都是改变第一学历带来的不便，你会选择哪条路呢？昨天，高顿君在微博上就看到#考研成绩#登顶热搜位，看到这个话题总能让高顿君想到当年我考研查成绩那个紧张的心情！ 　　每年的这个时候，关于考研的话题热度都非常的高，而在CFA考生群体中，“考研还是考CFA”，就难免被大家拎出来比较一下。那么选择考研和考CFA，结果能相差多少呢？我们可以从几个角度来考虑一下。通过率在传统观念中，很多人还是觉得学历要比资格证书重要的多，但高顿君觉得，那种想法放在以前比较合适，现在的话就需要好好斟酌一番。近五年来，研究生报名人数也在不断上涨。从公开显示的数据来看，从2010年到2015年，考研人数一直在140万到170万之间徘徊，2016年开始，增长速度开始越来越快。2017年达到201万，2018年达到238万，2019年按照趋势来看，应该会突破260万。但是，这只是全日制研究生的报名数量，再加上每年超200万的非全日制研究生报名数量，考研人数还是非常大的。而这其中存在的一个很大的问题就是：考研过线率高，只是考名校太难。我们以2016年的数据来看，2016年研究生报名人数大约是170多万，毕业人数大约是60多万，这也就意味着，研究生的录取比例达到了3:1，每3个人中就有一个能考上研究生。而考名校难的原因是因为，现在的很多985、211名校，几乎都是通过内推、保送等方式来占研究生名额，所以想通过自考的方式上名校研究生，难度之大比高考还要崩溃。再来谈谈CFA的通过率。2019年1月23日晚10点，随着2018年12月CFA一级成绩的公布，CFA协会也正式公布了一级的通过率：45%。 　　但是请不要以为CFA通过率很高就觉得CFA考试很简单。根据CFA协会官方最新数据，我国除港澳台之外仅拥有约4500名CFA持证人，而且大部分主要分布在北京、上海、广州等一线城市。13亿人只有4500名CFA持证人，CFA的难度可想而知。也就是说。考研和考CFA在通过率这件事情上，存在的差别就是：考研的通过率高，但是过线的都是普通高校，考名校的难度依然很大。考CFA的通过率也比较高，但每年报考人数非常少，因为CFA涉及评估股票和衍生品的所有难题，考试全用英语。所以通过率并无可比性。适用率说完了通过率，我们再来说一说这两个考试在其他一些平面上的差别。关于适用率，其实有两个维度的差别，首先是行业，其次是性质。从行业上来看，考研的适用率要广一些，任何行业肯定都希望有高学历的人才来给自己创造的价值，但CFA似乎只适用于金融范围领域，超出这个领域，比方说文学、设计、建筑、医学等，对CFA就没有什么关注度。从性质上来说，考研更适用于一些比较传统和官方的机制性机构，比方说银行、政府、国企、事业单位，明确规定有研究生学历才能升任什么岗位等等。但其他大多数企业都对学历没有硬性要求，升职加薪的话也是以实际能力来判定的，CFA反而更加适用。认可度认可度其实和适用率是一样的意思，因为认可度更高，适用率自然就更大，所以也不再解释过多，相信大家在实际工作中也有比较强的感受。 当然，名校研究生在任何地方的认可度都要，但很多时候企业很可能只是对学历的认可，不代表对工作成绩的认可，这一点在私企表现尤其明显。不管是在招聘会上还是在各大招聘网上“逛”一圈，就会发现，很多面向金融生招聘的岗位上都会有一行字——具有CFA资格者优先。所以，对于应届生来说，如果能趁着在校期间考下一级或二级，也能为自己创造的就业机会。成本分析1、时间成本考研和考CFA的时间成本都不小。一般的考研都是在大三下学期开始准备，然后年底考试，次年三四月份准备复试，考过了，从准备到读完研究生，需要三到四年的时间。但如果考研失败需要二战的话，时间成本就需要再加上一年。而CFA协会并没有规定在几年内必须通过CFA考试之类的规则，CFA考试成绩有效期为永久，就算你是5年前考的CFA一级，5年后再考CFA二级即可。经过CFA一级后就能够参与CFA二级考试，至于什么时候经过考试没有做时刻上约束。官网有个推荐学习时间是300小时，而根据大部分通过人的介绍，也基本是在300小时左右浮动有听说过大神能够复习两周就去考过的，这我实在是只能跪舔了，个人学习时间如下，仅供参考：CFA一级：总计约250小时CFA二级：总计约250小时CFA三级：总计约350小时2、压力成本考试难度大，有压力是难免的，但是这两者之间的压力程度完全不一样。考研是一个集中压力的过程。从开始准备到结束考试的这一年时间里，每天唯一的事情就是看书备考，精神高度紧张。但考上之后，压力就会得到释放。我有一对情侣朋友，备考的时候每天两个人互相打气，后来考上了，进了学校除了上课就是打王者荣耀，日子过得很轻松。 但CFA是一个持续缓慢的过程。每天上班工作回到家已经很累了，还是不能松懈，需要提起精神看书做题，然后第二天接着上班。且CFA的考试难度不比考研小，自己看的话需要花费的时间，所以建议可以参加一些机构培训来咨询一些课程，跟着老师上课会轻松一些。3、金钱成本金钱成本是一个数字的概念，就很好计算了。学硕的费用比较低，但是偏学术，难度大，选择的人很少。大多数考研的学生都会选择考专硕。三年专硕读下来，加上生活费，至少在10万以上，就算自己平时做一些兼职可以补贴一点，也是小巫见大巫，起不到什么作用。CFA的报名和考试费用也不低，全部考完需要三四万左右，每年的考试费用都在小幅度的上涨，但鉴于CFA考生基本是在职考生，薪资水平可以支撑的起部分报班加考试的费用。职业规划职业规划是整个衡量系统里最重要的部分，因此也是考生需要着重考虑的地方，毕竟考研也好，考CFA也好，都是为自己未来的职业生涯铺路。考研更偏向于强调学历。的确，很多单位的招聘条件在学历上就会限定研究生以上学历，把较低学历的应聘者排除在外，尤其在很多事业单位，没有学历是没办法升职的，所以如果想去国企券商，或者是事业单位如公务员等等，最好先考研来提高学历。而CFA证书更偏向于强调能力和资格。尤其对于金融专业类学生，如果本科背景不错，专业知识也比较扎实，考出CFA就是锦上添花，去银行、投行或者外企完全可以，而且对于自己开展工作，提升业务能力有很大的帮助。拿高薪也不是什么问题。坦白来说，高顿君觉得，如果单从应届生该考研还是该考CFA这个话题来考虑的话，除了我们上面分析的通过率、适用率、认可率以外，还有一个就是目的导向的差别。因为从某种程度上来说，如果考研失败了，很可能大家就直接选择放弃了，但是CFA可以一级一级考，每考过一级就能发挥一级的作用，所以两年三年也许就会坚持下去。这就是所谓的“沉没成本”在发挥作用。所以说，考研和考CFA并不是绝对对立的话题，他们在所有这些差别因素上，既有相差比较大的地方，又有重合的地方。而且，社会需要的是真正有实力有能力的年轻人，追求考研也好，追求考CFA也好，要从差别中找出适合自己的，然后一股脑的坚持下去！推荐给大家一个已经考过CFA的学姐，关于CFA任何不懂的事情都可以咨询她。不仅能解决CFA考试问题，还有电子版CFA试题和CFA备考资料可以领取，微信ID：Dora-dada。相关CFA内容推荐阅读

在职MBA与普研是有区别的。1>报考资格上。普研学生报考门槛很低，在校大学生都是可以报名的。而MBA（无论在职还是全日制）条件严苛：大专毕业工作满五年或者本科毕业工作满三年或者研究生毕业工作满两年。也就说MBA是需要工作经验的，这也是体现在MBA需求的是管理型人才而非学术型人才。2>上课方式上。普研一般属于全日制的学术型硕士，学制一般为3年，而在职MBA属于在职专业型硕士学制一般是2.5年或者2年（最后半年写论文）。3>学费上。MBA报考人群均为在职人员，有一定的经济基础所以学费上很高，国内一般是在10万左右（部分知名院校例如上海交大安泰等学费在28.8万），而现在普研人员虽然国家取消公费但是教育部补贴很多，奖学金和每月补助基本能抵掉学费，大约每年在8千到1万左右。4>考试科目上。在职MBA属于管理类硕士联考科目为：综合（数学，逻辑，语文写作）；英语二。普研考试科目多为英语一、政治、专业课、数学（部分专业不考数学）。5>面试安排上。国内大部分MBA院校的面试都是统一在笔试之前分批次进行，如果预面试拿到优秀只需要达到相应地区的国家线（分东部线与西部线）即可被录取，而普研面试都是在笔试之后的复试中进行的。就含金量而言，MBA高于普研。首先就知识上在职MBA读的不单单只是管理学等内容，得到的人脉资源才是最重要的。其次在证书上在职MBA与普研都是有国家认可的学历与学位证书的，二者并无区别。在职MBA读完之后对于将来的职业发展有很大的好处（学历提升，职业敲门砖），而普研读完要么是找工作混入社会要么是继续读博深造（少数人），归根结底还是要踏入社会发展。

全日制MBA与在职MBA两种学习方式的主要区别：1、上课时间：全日制和普通研究生一样，周一至周五在校学习课程。可以申请宿舍。学习期间档案、户口调转到学校，在校期间不允许正式入职工作；在职MBA项目学生，一般为工作日晚上或周末上课。2、获得证书：参加每年一月全国联考录取的同学，不管是全日制学习的还是在职学习的，都有学历证与学位证。毕业证上看不出是在职学习还是脱产学习。3、学费：一般来说，在职的比全日制的费用要高一些。不同院校的MBA学费不同，具体的可以查询各个MBA院校的招生简章。泰祺教育开设各种MBA培训课程，荟萃优秀师资阵容，精准把握考试动态，辅导经验丰富；课程全部使用泰祺内部讲义，配备专属练习、测试、模考，使您事半功倍；为每位学员配备班主任，指导您备考和院校报考，是您的贴心导师；课程贴合考试动向，融入应试技巧，多种班次总有一款适合你。

EMBA，是MBA专业学位教育的一种特殊形式，直译为高级工商管理人员。旨在培养具有高度政治素养、责任心、职业道德和社会职责的企业家，使之提升为事业家。MBA即工商管理硕士，是最早引入我国的工商管理专业硕士学位教育，目标是培养知晓管理知识和规则、具有全球化意识的中高级管理人才。至于学历学位证书方面，修读完EMBA课程所规定的学分并通过学位论文答辩后，可获得研究生学历证书和硕士学位证书。（同MBA一样，都会获得国家承认的学位学历证书）EMBA和MBA的区别主要有：1.开设院校不同：MBA10批，共253所(含已合并院校)。EMBA2批，共62所。2.招收对象不同：EMBA特别适合于那些实际管理经验丰富但离开应试环境多年的企业高管，一般要求工作经验在8年以上。MBA适合刚刚走上管理工作岗位三年的企业初中级管理人员。3.培养目标不同EMBA强调“大局观”和“决策能力”的培养，无论是“道”还是“术”的课程，都重在解决在管理过程中所遇到的问题。只有通过EMBA学习才能培养具有深刻认知能力从而懂得重新规划职业生涯，思考如何将企业全面放大，培养学员的企业家角色、企业家境界、使之成为事业家。MBA强调通过“广博全面”的管理知识的学习，以及相关管理能力的培养，未来可以胜任中高级管理职务者。4.课堂交流不同：EMBA主题多于战略、组织、领导力、问题解决等内容相关，由于学员大多都拥有相关的阅历，因此案例讨论多可达到一定的深度。MBA主题可覆盖到企业管理的各个方面，学员不一定都具有相关经历，案例讨论能否达到一定深度和参与讨论的学员背景相关，差异较大。5.教学形式不同：EMBA多以案例讨论或小组学习的形式进行，学习的收获通过学员与学员之间、学员与教授之间的交流获得。MBA课堂教学和案例讨论结合的形式，学习的收获来自教授的讲解，案例是培养学员思考问题的框架。6.教学内容不同：EMBA教授的角色像以为“引导者”而不是“布道者”分享自己见解是为了促进学员之间的更深入交流。教授同时具有深厚的学术背景以及行业经验。学员只有在实际工作中有过尝试，有过经验、教训，才能更加深刻地领会理论，才能深入地参与讨论，才能收获多多。MBA以教授的讲解为主，案例讨论需要在教授的指导下进行。7.教学安排不同：EMBA课程学习时间较短，学制一般为非全日制两年，学习安排在每个月连续的4天。MBA课程学习时间较长，有全日制和非全日制两种选择。一般全日制两年，非全日制2.5-3年，安排在1-2个工作日的晚上及周末一天或者两个双休日进行。8.职业发展不同：EMBA学员通过在职业生涯的维持期，强调自我实现，重心从职业线专业到事业线。MBA学员一般在职业生涯的建立期，通过MBA的学习，进一步探索职业发展可能，为了在晋升期和维持期有更好的发展。9.学费不同：EMBA：不同院校、地区差别较大，一般在20-80万左右。MBA：不同院校、地区间差别较大，一般在8-30万之间。10.师资配备不同：EMBA课程全部由海内外知名学者、教授任教或答疑。教学上更注重在启发的基础上，将课程与学员实际体验相结合，偏重实际运用和可操作性,更适合正在商场实战的高层管理者。MBA课程多为国内本校师资任教，多采用“讲授+案例分析+团队讨论”的教学方式，在理论层面探讨较多,对培养未来的管理者较为适合。11.同学的商业价值不同EMBA校友群是精英荟萃、强者云集之地，许多学员前来学习,看中的就是同学的这种“战略伙伴”关系。一起学习的同学构成了一个含金量很高的人脉网络，这不论是对个人职业生涯的发展、企业的发展都会有一定的帮助。我们不试图用功利的眼光去看待EMBA的圈子，但不可否认这个圈子的存在同时孕育的也是一个商业社会的模型,这个圈子里也常常会不经意间出现一些财富机遇。身处经济飞速发展的时代，各种社会资源的整合能力与使用能力早已成为企业发展不可或缺的核心竞争力之一。EMBA网罗了一批社会中的精英人群，搭建了一个真正高端的人脉资源平台。MBA同学由于刚进入社会不久，工作年限只有两三年，因此同学的商业价值可能要等若干年后才能体现。12.体会不同EMBA的学生大部分是企业的管理者，他们急需是管理知识而不是证书，在学习过程中，体会科学管理的好处要比MBA的学生深的多。EMBA强调工作的经验和心得，MBA则是有心进军管理的基础。EMBA的学习比较讲共同研究和心得，同学互相交换在实战中的经验，而学习只是起点睛作用，基本上需要5年以上经验，不然的话，你只能学到理论。 syy

我们绝大部分人都是在国内长大，接受国内的教育比较多，所以我们对国内的教育情况比较了解，相对于国外的MBA我们了解的就不是太升入，即便现在读MBA成为流行的趋势，但任就有许多人不理解国内外MBA的区别，在这会犹豫选那个，下面有小编为大家整理国内外MBA的差别。 1.MBA历史原因中国MBA的是从80年代初开始的，到现在为之也仅仅三十年历史，国外的MBA教育已经有百年的历史，在伴随西方经济成长的过程中，以MBA为代表的商科教育经历了不断的修正和完善，基本上形成了一套成熟的符合西方经济发展的教育思路。中国的MBA教育起初作为研究生教育的一种，是归属与整个中国研究生教育体制的一部分的，而中国原本的教育体制是为计划经济服务的，后来经济上转型以后，教育模式的转型相对滞后。这对于研究型的普通研究生教育项目来说问题还不明显，但对于要紧密和市场和经济链接的MBA教育来说就是一个非常大的问题。即使，一部分商学院的院长希望深度改革自己的办学模式(比如招生模式)，也会遇到政策上的障碍，要顾虑到全校一盘棋的一些政策，现在即使MBA教育指导委员会希望改革MBA教育中的一些环节，也会遇到其它专业学位的阻力。比如，MBA招生目前还在采用每年考试1次，成绩一年有效这样的模式，而不是采用类似GMAT的一次考试，在期限内有效的模式。所以，MBA教育思路上的滞后，是来源于体制层面的历史原因造成，要改变这样的情况需要时间。2.MBA师资其实师资的问题还可以理解为学术的问题。总体上，国内的MBA师资水平，学术水平还在一个起步期。除了顶尖的几个商学院以外，绝大部分的中国商学院的整体师资水平都无法满足MBA学生在学术上对MBA教育的要求。MBA教育不同于普通硕士研究生教育的最大区别之一在于，学生们不仅仅需要在理论上有扎实功底的概念型老师，还需要在商业现实中有丰富实践的经验型导师，更理想的话还需要有可以分享商业智慧的艺术型导师。在明兹博格的《管理者而非MBA》这本书中也提到过类似的三个维度。对于MBA这样的综合商科教育来说，对师资和学术整体要求是全方位的。首先需要国内商学院的决策者有决心从原有相对迂腐的师资选拔体制中冲出来，其次，需要时间。 但整个MBA教育中，师资的确是一个非常重要但又容易被忽视的一个关键点。 3.MBA自主招生自主招生MBA打破了这一体制内的格局， 目前我国通过自主招生MBA这一渠道获得硕士学位的方式：中外合作MBA或者海外商学院国内办学MBA，按照国际通行的标准进行自主招生的模式，部分院校也实行直接面试。毕业可可获得海外硕士学位证书，教育部权威认证其学历学位，国际公认。这一渠道的开通，有效满足了我国在职人员对高层次学位教育的迫切需求，为我国高层次应用型专门人才的培养和终身学习型社会的建设做出了积极的贡献。 4.MBA报考方式国内MBA是需要参加12月联考(全国统考)，双证，要考过笔试和复试才能被学校录取，考过率不高。12月联考更侧重于应试能力国际MBA是免联考的，大多是由中外双方院校自主确定考试录取方式。免联考的自主招生则更侧重于学生的工作背景和发展潜质。 5.MBA学费国内MBA学费一般在5万-60万不等。国际MBA学费一般在6万-40万不等。 6.MBA授课方式国内MBA：以传统的讲授，注重考试，有分全日制和非全日制，两者授课方式不同，全日制MBA脱产学习，非全日制MBA在职学习，边工作边学习，一般为每月的周六日或者隔周去学校上课)或集中授课(每1-2个月集中到指定地点授课1-2次)。国际MBA：采用的是国外的体制，更注重实战和体验，开放式的教学，的让学生参与。学习时间相对自由，一般为一个月两天(双休日)不耽误正常工作。 7.MBA颁发证书国内MBA：国内录取学校颁发研究生学历证书和工商管理学位证书。国际MBA：海外商学院独立办学MBA和中外合作MBA由外国学校颁发学位证书，符合条件的院校，教育部可颁发学历学位认证，全球通用。 8.MBA学制要求国内MBA：国内联考MBA一般在3-5年，联考MBA一般学习时间是2-3年，在国内招生院校内学习。国际MBA：免联考MBA通常学制在1.5-2年。 9.MBA招生对象国内MBA：相对年轻，刚毕业2-3年的考生较多，大多数是为了读书找工作，对管理经验也不做要求，更适合刚毕业不久的学生。国际MBA：针对工作经验在5-10年的企业中高层的管理人员，为了有更好的事业发展，不想参加联考，也没有精力备考。 10.MBA含金量国内MBA：对于国内，都是以自己的教育体系为主，有学位证和学历证，国家教育部认可的，含金量当然高，升职加薪等都是可以的。国际MBA：针对国际MBA项目，我国教育部有设立专门查询备案的网站：涉外信息监管网，可查询报考院校是有有资格认可，符合资格的院校的学位学历得到中国教育部的认可以及国际公认，含金量相对来说比较高。国际MBA由于没有国外院校是没有毕业证一说，拿到的是单证，但是对于能在国内教育部能查到的证书来说相当于学历证和学位证，对于升职加薪、提升学历门槛向更好的平台发展、项目申报、企业上市资审、移民加分等都是可以的。 11.MBA国际认证MBA三大认证分别是AACSB、EQUIS和AMBA，分别由国际上三大商学院联盟组织推出，目的是促进成员单位之间的交流与合作。1)      AACSB有较重的美国痕迹，从启动评估程序到通过认证，通常要5年时间，最长7年。在全职教授和研究产出上要求非常严格。2)      EQUIS有显著的欧洲血统。该认证的过程如果一切顺利，通过的时间为2年。该标准将学生的职业发展和个人生涯规划单独列项，并突出了商学院和企业与社会之间的互动。3)      AMBA不像AACSB和EQUIS针对商学院整体发展，涵盖面较广，AMBA只针对硕士以上课程。 12.其他认证、CAMEA认证中国高质量MBA教育认证由教育部学位与研究生教育发展中心和全国工商管理硕士教育指导委员会于2012年启动。至此，首批五家单位率先通过该项认证，这标志着历时近一年的中国高质量教育认证工作取得重要成果。 国内MBA和国际MBA区别还是很大的，选择适合自己的方式院校。