河南科技大学考研辅导班

垃圾 别去上！！！千万别去！

河南科技大学考研，过了初试，复试的时候就不难了！对同等学历（大专）的，只要过了初试，人家肯定重点关注，毕竟你不是本专业科班出身的，人家肯定要好好了解你的专业情况。

可以去河南科技大的网站上看一下。每年都会贴出来英语招的专业，招生人数。考2012年可以参考一下2011的，变动不会很大。英语主要是语言学 文学 文化 翻译 和教育五个方向，有的学校会有更细的分法，这两年也有很多学校开设了英语翻译硕士。具体的还是建议到河科大网站上看。另外想考核科大的话，可以上一下河科大考研的论坛啊，或者加个qq群什么的，方便交流建议你先看11年的辅导班的视频，百度搜 学易考资 视频课程很好的啊，包含新东方，文登，文都，海天，启航，恩波等好多辅导班的最新视频，是包含基础到强化一直到冲刺全程课程的，课程都是随当年辅导班同步更新.最新的考研视频课程已经全面更新上线了，考研同学的加油站！视频班，课时更加全面系统，而且没有干扰，最重要的可以反复听，自己静下心来学,效果当然很好。老师讲的很到位，板书也很清晰，可以免费下载电子讲义。加油， 你一定会考上的 ！！！

一、了解MBA，坚定备考信心MBA是什么，你为什么要考MBA?你读MBA是为了什么?有人为了工作晋升，有人为了提升管理知识，有人为了人脉……读MBA一定能获得这些吗?一定只能靠读MBA获得这些吗?为了获得这些付出两三年的时间和一笔不菲的学费是值得的吗?如果你的答案都是肯定的，那么就去考吧。请注意，备考路上肯定不是一帆风顺的，你的复习会遇到问题，你的心态会受到影响，后期工作、生活、备考多方面的压力可能会让你想要放弃，但是如果你开始了，就请一直走下去。二、了解管理类专硕联考如果想报考2020年MBA，我们是需要参加管理类专硕联考的，全国同一份试卷，所有地区所有学校都是同样的考试内容。1、MBA报考条件首先我们需确认，自己是否满足报考条件，有些人一腔热血就觉得自己要考，书都买来了，然后临头一盆冷水，对不起，你不满足报考条件。MBA报考条件：本科毕业满3年，专科毕业满5年，硕士毕业满2年，毕业年限的计算方式都是截至入学前。即报考2020年MBA，需要在2017年7月前本科毕业或者2015年7月前专科毕业。这里会有很多人问，函授本科可以报考吗?成人大专可以考吗?按照规定，只要是国家承认的学历都可以报考。当然个别学校会有一定限制，比如清华从2015年起已不再接受专科学历考生报考MBA。2、证书问题MBA证书问题是很多人关注的重点，十月联考已经取消，报考2020年MBA需要参加全国管理类专硕联考，毕业都是双证，有硕士学历证书，也有学位证书。3、考试时间、科目管理类专硕联考科目为英语二、综合，综合包括数学、语文写作和逻辑。2020年MBA考试时间预计是12月底，和研究生招生考试时间一样。联考总共分值为300分，其中综合200分(数学75分，逻辑60分，写作65分)，英语100分。每年联考会有一个国家线，报考大多数学校只要分数达到国家线就能进入复试。三、确定目标确定目标可以分成两部分，一确定目标学校，二确定目标分数。1、确定目标学校学校如何选择，我们要考虑的很多。或许我们都向往着最好的那所学校，但现实经常会告诉我们，那可能不是最好的选择。你定居在中部，就不要去考北上广的MBA，你年薪20万，也最好放弃学费就20多万还要脱产读的MBA。读MBA不是生活的唯一，选择最适合自己的学校才是王道。所以择校的原则一般是，选择自己所在地、性价比最高、努力后能考上的学校。学校太远了，去上课就不太方便，而且对自己之后的工作未必有那么大的帮助，当地学校的各种优势或许更大。学校分数线太高了，而自己的基础、复习时间又跟不上，那这个目标只能是无法实现的目标。如果实在不知道如何选择一个最合适的目标院校，可以咨询相关专业老师，帮您分析自身情况，做出最优决定。2、确定目标分数确定好学校后，可以参考学校往年MBA分数线制定目标分数。一是因为学校分数线也逐年上涨，今年还能进复试的分数明年不一定还能进;二是因为压线进入复试一定更危险。试想复试时，你和其他考生条件几乎一样，招生老师很难取舍，而你的初试分数比其他考生明显低很多，学校会选择谁呢?当然细化的目标需要建立在足够深入的了解上，包括对自己基础的了解，和对考试科目的了解。建议大家对自己做一次基础评估，评估自己的数学、英语基础怎样，哪方面是弱项，哪方面需强化，然后根据考试具体题型，每一块占分情况制定各版块目标。四、制定备考计划确定好学校后，我们应该制定相应的MBA备考计划。需要注意的是，很多学校的MBA招生实行提前面试政策，参加了提前面试且通过后，联考一般只要达到国家线就能被拟录取，不用参加考后的复试，提前面试没过一般也不影响继续报考该学校。MBA提前面试包括两部分，材料申请和面试，材料申请主要是向学校提交申请材料，包括基本信息、工作经历、学习经历、个人论述等。学校会审核申请者的材料，再给一部分人发出面试邀请。不管是申请材料还是面试，都不是容易准备的。学校会评估你的职业背景、学历背景以及工作经验，你是不是学校想要的人，你是不是与众不同的人。如果需要准备MBA提前面试，我们可以提前梳理好自己的背景，知道自己在哪些方面比较缺乏，相应的去改善。工作经验短时间内容无法丰富起来，但我们可以多总结自己的强项、弱项，思考自己的职业目标和规划。根据上一步制定的目标分数，我们可以制定两个初试复习计划，一个总体规划安排，一个是阶段短期计划。MBA备考长期规划长期规划只需要一个大体的时间段，比如某个月你需要完成什么，背完多少单词，学完什么知识点等。这里需要大家综合自己的实际情况，来规划复习进度，保证每一个阶段都有任务安排，不会出现某个阶段忙得要死，某一个阶段完全不看书的情况。前期的复习重点应是数学和英语，记忆单词和数学基本概念、公式，多看英语文章，后期加上逻辑和写作。MBA备考短期计划短期计划应该尽量详细，因为这关系到你每天的复习效率。比如这一个月每天的复习时间是什么时候，晚上几个小时，这几个小时你大概用来做什么，周末的时间你怎么安排等等(具体到每天背多少个单词，做多少题)。一个好的时间观，能很大程度决定你能不能完成你想做的事情。备考计划好不好，很大程度上能决定你能不能最终考上。

我现在就在江大发酵工程，发酵工程分发酵工学、酿酒科学与工程、工业微生物学与酶工程、发酵食品生物技术四个方向，考试的话为 ①101政治②201英语③302数学二④801生物化学(含实验)或802化工原理(含实验)或805微生物学(发酵)，也就是国家统考三科，专业课一门（生化、化工、微生物任选一个）复试考 发酵工程综合知识 只要你把专业课历年真题都弄懂的话，问题还是不大的，江大的专业课不是很难，其他的统考科目我想你还是能报个辅导班，面授的那种比较好，目的是能有个老师带着你复习，自己复习的话总是找不到头绪，不过如果你的自学能力很强，不报也没什么问题，要说能在辅导班真正提高很多也是不太可能的。如果你学的是微生物的话，那就考微生物好了，微生物每年重题好像还是比较多的，具体情况你看看历年真题就知道了，我当时考的是化工原理，所以也不是太了解，江大每年招100个发酵的研究生，这里面包括了保研的，复试比例大概是1：1.2，所以如果你初试过了，复试只要是正常发挥，基本上问题不大。还有比较关键的一点是，从今年开始，江大要增加工程硕士的比例了，而且采取的是奖学金制度，取消公自费，具体怎样现在还不知道，我导师是专管这方面，好像现在还没确定好。我考的是化工原理，所以微生物的资料没有，而且现在学校教务处已经不卖历年真题了， 不过你如果要考微生物的话，我可以帮你看看你猜

一、报考条件1、专业学历要求：报考MBA专业不限，任何专业都可以报。学历方面只要获得了教育部批准的国民系列教育大专以上（含大专）毕业学历就可以，比如普通和成人高校、自考本科毕业，以及已经获得硕士学位都行，这里注意的是本科毕业并不要求学位证只要有毕业证就可以，而党校系列的毕业证则不被认可。2、工作年限要求：对于工作年限的要求一般是本科三年，专科是五年。报考条件中所要求工作经历年限的计算，是指从毕业获得证书（一般指每年的7月份）到被录取入学（一般指每年的9月份）的时间。二、报考流程1、网上报名：双证在职研究生是和全日制研究生一样的报名流程，一般是在10月份大家能够在中国研究生招生信息网(研招网)报名。2、现场承认：学员通过网报后，审阅通过的要参加现场承认。现场承认环节首要是为了保证报考人员录入信息无误，以便能够顺畅的参加考试。3、初试联考：MBA联考初试是国家安排的一致考试，一般是在12月底。考试地址一般在地市一级教委高招办建立的考点，或许招生的高校，考生在报名时能够挑选这两种考点。4、调剂：MBA联考初试考试成果发布后，学员可依据自己的成果状况挑选是否进行调剂，提前做好复试预备。5、复试：MBA联考复试一般3月份就开端了。每年都有一部分考生在复试中折戟，因而竞争十分严酷。这就要求考生朋友们要精心预备面试，在面试中要有一个自信、沉着的心态，这样才干果断、流畅地答复教师提出的问题。6、选取：MBA联考复试通过后，校园将发函到你的档案所在单位，将你的档案调往校园，审查没有重大问题后(首要是政治性问题)，将会发放选取通知书，可能会将你的户口、薪酬联系转往校园。扩展资料：MBA即工商管理硕士，是工商管理类硕士研究生学位。由美国哈佛大学商学院（HBS）创立，并逐步被全球各大商学院认可，开设相关课程，设立相关学位。工商管理学是研究盈利性组织经营活动规律以及企业管理的理论、方法与技术的科学。这个专业的范围比较广，所学课程也较多，涵盖了经济学、管理学的很多课程，因此，工商管理是一门基础宽的学科，个人可以就此根据自己的爱好选择专业方向。比如企业管理、市场营销、人力资源、财务管理 会计 企业投资等。社会上认为工商行政管理就是工商管理，其实这存在一些误区。工商管理与工商行政管理在专业培养目标、核心能力、专业课程等方面都有较大的区别。所以，二者不能作为一门专业对待。参考资料：百度百科-工商管理硕士

河南科技大学人文学院的前身是洛阳工学院社会科学部，2002年设立对外汉语专业并开始招生。现有对外汉语、汉语言文学、历史学、社会工作四个本科专业和河洛文化研究中心、民俗文化研究中心两个洛阳市人文社科研究基地。人文学院下设汉语言文学系、历史系和社会工作系三个基本教学单位，已经形成了比较全面的教学研究体系。人文学院是一个人文精神积淀厚重、充满朝气与活力的学院。现有教职工51人，其中教授2人、副教授6人，博士26人。是一支职称结构、学位结构、年龄结构和学缘结构合理、各方面素质优良的，既充满生机和活力，又富有朝气的教师队伍。人文学院现有全日制在校生千余人，学生思维活跃，学习风气浓厚，考研率、公务员考取率、四六级通过率逐年攀升。学院毕业生以适应面宽、能力强、分配去向广泛，深受用人单位的好评。学院领导班子将本着 “ 以人为本，民主管理，科学发展，构建和谐学院 ” 的指导思想，努力实践 “ 三个代表 ” 重要思想和科学发展观，积极营造相互关心、相互支持、相互包容、相互促进的和谐环境，在学校的大力支持下，与全体教师一起团结协作，开拓创新，把学院努力建设成为具有浓厚人文精神和学术氛围的新型学院。 社会工作是政府主导社会力量广泛参与的，以哲学、社会学、心理学、医学等为学科基础，以助人自助为核心理念，以个案工作、小组工作、社区工作为直接工作方法为案主（client）提供专业服务，帮助案主解决在与环境互动过程中所产生的各种问题，帮助案主重塑自信，走向社会正轨。培养目标本专业培养具有基本的社会工作理论和知识，较熟练的社会调查研究技能和社会工作能力，能在民政、劳动、社会保障和卫生部门，及工会、青年、妇女等社会组织及其他社会福利、服务和公益团体等机构从事社会保障、社会政策研究、社会行政管理、社区发展与管理、社会服务、评估与操作等工作的高级专门人才。专业特点社会工作的指导思想：以人为本的科学发展观，助人自助；社会工作的道德准则：公正、爱心、守信、奉献；社会工作的服务对象：有困难的（贫的、弱的、病的、残的、惑的、心智失常的）个人、家庭、社区、群体； 社会工作的职责：提供专业社会服务，参与社会管理，推进社会政策，维护受助者的合法权益。社会工作的范围：社会救助、社会福利服务、就业服务、社区管理与服务、家庭婚姻服务、医疗康复服务、社会行为矫正、心理道德辅导、基本权益维护等；社会工作的方法：通过个案工作、小组工作、社区工作、行政工作等方法，使受助群体和个人摆脱精神上和物质上的障碍和困境，提高社会活动能力，实现自我发展；社会工作的功能：解决社会问题，维护社会公平，促进社会和谐，推动社会进步。 培养目标培养适应现代化建设需要的德、智、体全面发展，政治素质过硬，史学功底扎实，阅历广、能力强、素质高、具有创新意识和实干精神，能够胜任历史教学和文化事业单位工作的专业人才。主干课程设置中国古代史、中国近代史、中国现代史、中华人民共和国史、世界古代史、世界近代史、世界现代史、世界当代史、史学理论、中国历史文选、历史地理概论、考古学、中国史学史、西方史学史、中国经济史、中国思想文化史、中国政治史、中外关系史、亚洲史、美国史、欧洲史等。实践教学环节除学校统一组织的实践活动外，历史学专业实践教学也别具特色，如深入考古现场、文物古迹调研、历史旅游市场调研等。毕业去向通过系统的历史学知识的学习，历史学专业的毕业生一般具有强烈的历史感，知识全面，进取心强，能够胜任多种工作岗位。历史学专业学生既可进一步深造，成为专门的史学研究人才，也适合在国家机关、文教事业、新闻出版、文博档案、旅游、文物保护等部门及各类企事业单位中大放异彩，开拓创业。1.考取研究生，继续深造，成为专门的史学研究人才。我们鼓励学生积极参加研究生考试，并积极做好学生考研的咨询和辅导工作，向重点高校推荐优秀毕业生。另外，河南科技大学具备中国古代史、专门史硕士学位授予权。我们所将推荐优秀毕业生进入研究生阶段学习，并优先录用本校历史学专业毕业生。2.各级国家机关、行政管理部门。国家机关和行政管理部门迫切需要既懂祖国历史又关注其命运的高素质公务员队伍。历史学专业的毕业生，由于掌握了历史学科的基本理论和基本知识，对有关的社会科学、人文科学与自然科学有一定的了解，具有较强的口头表达和文字表达能力，较能胜任这一要求。3.文化教育事业、新闻出版行业。就文教出版事业而言，中小学历史学教育是国家既定的教学方针，我们专业的毕业生可以充实到中小学教育系统中去，在那里传播历史知识，重塑民族精神。在古籍整理、图书出版等领域，历史学毕业生也能大展身手。4.文博档案、旅游、文物保护等部门。中国是祖国历史的重要发祥地之一，地上所存文物和地下待发掘的文物极为丰富。灿烂的历史、星罗棋布的历史古迹，使得我国的历史旅游资源非常丰富。伴随而来的是文物保护和历史旅游资源的合理开发也提上议事日程，这些均需要大量的历史学专门人才。5.各类企事业单位。各类企事业单位需要大批高素质的复合型管理人才。历史学专业毕业生深谙立身处世之道，懂得创业的艰辛，能够在各类企事业单位大显身手，创造业绩。6.出国交流，传播中华文化。随着中国国际地位的提高，越来越多的外国人希望学习中国历史和文化。顺应这一趋势，中国在海外设立数百所孔子学院，而孔子学院需要大批精通中国历史和文化的专业教师。历史学专业的优秀毕业生，有机会出国支教，作为中华文化的和平使者，促进中外的文化交流。7.盛世收藏，历史学毕业生将大显身手。随着中国社会经济的快速发展和人民生活的不断改善，国民越来越需要了解中国的过去，以增强民族自信心、保护民族传统文化。而且，随着不断升温的收藏热、寻宝热，需要大批文物鉴定方面的人才，这些均为历史学专业毕业生提供了宽广舞台。 该专业培养具有扎实的汉语和英语基础、有进一步培养潜能的高层次对外汉语专门人才。学生在校期间主要开设有中国文学、外国文学、语言学、美学、文艺心理学、中外文化比较、影视文学、逻辑学、新闻学、教材教法等课程，注重汉英双语教学，还将进行外事接待、对外汉语课堂教学、中外文化交流等实践性教学环节。毕业生适宜在新闻出版、文化管理有关部门工作，还可到各类学校、企事业单位从事对外汉语教学与研究工作。新兴的对外汉语专业在中国语言文学类这个大家庭中，无疑是一个新兴的“贵族”，是一个应用型学科，同时又是一个交叉型学科，因此在课程设置上不同于一般大学中的汉语言文字学专业。一方面，该专业突出本专业的课程特色。主要开设课程有“对外汉语课堂教学方法”、“对外汉语教学系列专题”、“现代汉语”、“语言学概论”、“古代汉语”、“文字学”、“语音学”等。另一方面，该专业还要充分重视英语课程的地位。“对外汉语”专业经常要使用外语教学，因此对学生的外语水平要求很高，尤其是英语。在外语教学中比较重视学生听说读写能力的培养。该专业在低年级主要开设“英语精读”、“英语听力”、“英语口语”、“英语写作”等系列课程；在高年级则开设“英语翻译”、“英美文学”、“西方文明史”、“第二外语”等课程。学生在大学二年级须通过英语专业四级考试，在大学四年级时自愿通过英语专业八级考试。“对外汉语”这个专业主要学习三方面知识：文学、文化和语言。文学包括中国文学和外国文学，文化包括中国文化和外国文化，语言包括汉语、英语，当然还有更重要的语言学各分支学科的知识。对外汉语专业是教育部在全国最早设立的培养对外汉语事业专门人才的本科专业。1981年，对外汉语专业率先在全国招收了第一届本科学生。到目前为止，本专业仍旧是全国惟一的连续大规模招收对外汉语本科学生的专业。报这个专业的同学，不仅需要有较好的计算机和英语水平，而且也需要对外国文学、对西方礼仪有浓厚的兴趣。就业趋势对外汉语专业是“朝阳专业”，有关资料显示，汉语教学在世界各地呈现出蓬勃发展的趋势，国外学习汉语的人数已经超过3000万人。汉语教学正越来越多地走进国外的大、中、小学课堂。美国、新西兰、日本、泰国、韩国、加拿大、澳大利亚等国已将汉语成绩列入大学升学科目。由于学习汉语的人数日益增多，许多国家都面临着汉语教师严重不足的局面。这些对于“对外汉语”专业人才来说，是难得的发展机遇。在不少国家，中文教师已成为收入颇高、受人羡慕的职业之一。该专业的毕业生就业的领域广阔，不少毕业生毕业后大都进入教育单位从事对外汉语教学工作，还有不少毕业生进入外交部、商务部、文化部等从事国际交流与合作，还有的进入外资企业从事文秘及其他工作。在新闻媒体、出版单位、文化管理等也有对外汉语专业毕业生的影子。对外汉语是朝阳专业，发展空间很大。培养目标本专业注重汉英双语教学，培养具有较扎实的汉语和英语基础，对中国文学、中国文化及中外文化交往有较全面的了解，有进一步培养潜能的高层次对外汉语专门人才；以及能在国内外有关部门、各类学校、新闻出版、文化管理和企事业单位从事对外汉语教学及中外文化交流相关工作的实践型语言学高级人才。业务培养要求 ：本专业学生主要学习语言学和第二语言教育的基本理论，掌握扎实的语言文学基本理论和知识，受到中国文学、比较文学、英语语言文学、中西比较文化等方面的基本训练，熟练地掌握英语，具有从事语言或文化研究的基本能力。?毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1、掌握汉语言文学学科的基本理论和基本知识，对有关的社会科学、人文科学与自然科学有一定的了解；2、掌握对外汉语教学的基本理论与方法，能进行课堂与教学；3、具有相应的社会调查研究能力、一定的创造性思维能力和初步从事科学研究的能力；4、有较全面的英语听、说、读、写、译能力；5、了解对外交往的有关方针、政策和法规，具有一定的外事活动能力；6、了解本学科的理论前沿、应用前景与发展动态。主干学科中国语言文学、外国语言文学主要课程基础英语、英语写作、英汉翻译、现代、古代汉语、中国文学、 外国文学、中国文化通论、西方文化与礼仪、国外汉学研究、语言学概论、对外汉语教学概论等。实践性教学环节包括参观访问、社会调查和教学实习等，一般安排8周左右。学制与学位修业年限：四年授予学位：文学学士 汉语言文学专业是中国大学史上最早开设的专业之一，出现于19世纪末。20世纪80年代以后，汉语言文学专业得到了很大的发展，一些师范类大学要为中学语文教学培养教师开设本专业，综合类大学在中文系或文学院也普遍设有这一专业，即使是专业性较强的学校，如中国人民公安大学，也设有中文系。一个多世纪以来，汉语言文学专业培养了一大批知名学者、教授、作家、记者、剧作家，对中国人文科学做出了极大的贡献。汉语言文学专业学习和研究的课程一般分为三类，一是必修的大学公共课程，二是必修的专业基础课程。另外，各个学校还会根据本校教师的治学专长，开设一些选修课，比如古典文学方面的某个作家研究，如对杜甫、李白、苏轼、李清照等比较著名的作家所开的专题，某部作品研究的专题，某种文体及流派研究等。在现当代文学、文艺理论、戏剧、语言等几个方面也会开设和专业相配合的一系列的选修课程，同学们可以根据自己的兴趣有侧重地进行选修。汉语言文学专业由于开设历史较长，前人的研究及今人的开拓，所积累下来的知识很多，对汉语言文学专业学生的学习有很大帮助。很多学校的汉语言文学专业针对学生毕业后大多从事与文字处理有关的工作这一客观现实，大都开设了中文信息处理方面的课程，使学生掌握办公自动化方面必需的技能。就业趋势学生通过专业学习，不但可以丰富语文知识，打下良好的理论基础，而且可以培养分析问题和解决问题的能力，提高写作水平，毕业生在文字工作方面能得心应手。汉语言文学专业的学生一般文笔较好，思维活跃，可以胜任很多工作。可以在新闻出版系统，例如报社、杂志社、出版社及电视台、广播电台等单位找到记者、编辑等适合的工作，也可在企事业单位的文秘、宣传部门发挥自己的写作特长。如果你具有一定的写作能力，较强的分析、研究能力，对文学及写作又比较感兴趣，可以选报本专业。汉语言文学专业的学生就业形势一直比较平稳。培养目标本专业培养具备一定的文艺理论素养和系统的汉语言文学知识，能在新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学 教学与研究工作，以及文化、宣传方面的实际工作的汉语言文学高级专门人才。业务培养要求 ：本专业学生主要学习汉语和中国文学方面的基本知识，受到有关理论、发展历史、研究现状等方面的系统教育和业务能力的基本训练。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．具有正确的文艺观点、语言文字观点和坚实的汉语言文学基础知识，并具有处理古今语言文字材料的能力、解读和分析古今文学作品的能力、协作能力和设计实施语文教学的能力；2.了解语言文学学科的新发展，并能通过学习，不断吸收本专业和相关专业新的研究成果，根据社会需要和教育发展的需要，拓宽专业知识，提高教学水平，在将新知识引人语文教学的实践中，富有开创精神；3．了解本专业及相关专业各学科学术发展的历史，重视传统文化的继承和发展。同时具有一定的哲学和自然科学素养。掌握资料收集、文献普查、社会调查、论文写作等科学研究的基本方法，逐步学会在文理渗透、学科交叉的前提下，开辟新的领域；4．熟悉教育法规，具有初步运用教育学、心理学基本理论和汉语言文学教学基本理论，运用现代教育技术从事教学工作的基本能力；5．存良好的口语和书面语表达能力。主干学科中国语言文学主要课程语言学概论、古代汉语、现代汉语、文学概论、中国古代文学史 、 中国现代文学史、马克思主义文论、比较文学、中国古典文献学、外国文学史、民间文学、汉语史、语言学史学等?实践性教学环节包括教学实习、论文写作等，一般安排10周左右。学制与学位修业年限：实行弹性学制。本专业基本学制4年，学生可在3～6年内完成学业。授予学位：符合《河南科技大学普通本科学生学士学位授予办法》规定的毕业生授予文学学士学位。

这些院校有MTI 一批院校：北京大学、北京外国语大学、复旦大学、广东外语外贸大学、湖南师范大学、解放军外国语学院南京大学、南开大学、上海交通大学、上海外国语大学、同济大学、西南大学、厦门大学、中南大学、中山大学二批院校：北京第二外国语学院、北京航空航天大学、北京师范大学、北京语言大学、大连外国语学院、东北师范大学、对外经济贸易大学、福建师范大学、河南大学、黑龙江大学、湖南大学华东师范大学、华中师范大学、吉林大学、南京师范大学、山东大学、首都师范大学、四川大学四川外语学院、苏州大学、天津外国语学院、武汉大学、西安外国语大学、延边大学、中国海洋大学三批院校：安徽大学、安徽师范大学、北华大学、北京交通大学、北京科技大学、北京理工大学北京林业大学、北京邮电大学、长沙理工大学、成都理工大学、大连海事大学、大连理工大学电子科技大学、东北大学、东北林业大学、东华大学、东南大学、福州大学、广西大学、广西民族大学、广西师范大学、贵州大学、贵州师范大学、国际关系学院、哈尔滨工程大学、哈尔滨工业大学、哈尔滨理工大学、哈尔滨师范大学、海南大学、合肥工业大学、河北大学、河北联合大、河北师范大学、河海大学、河南科技大学、河南师范大学、湖北大学、湖南科技大学、华北电力大学、华南理工大学、华南师范大学、华中科技大学、吉林师范大学、济南大学、暨南大学江西师范大学、兰州大学、辽宁大学、辽宁师范大学、聊城大学、鲁东大学、内蒙古大学、内蒙古师范大学、南昌大学、南京航空航天大学、南京理工大学、南京农业大学、宁波大学、宁夏大学、青岛大学 、青岛科技大学、曲阜师范大学、三峡大学、山东财政学院、山东科技大学 、山东师范大学、山西大学、山西师范大学、陕西师范大学、 上海大学、上海对外贸易学院、上海海事大学、上海理工大学、上海师范大学、沈阳师范大学、四川师范大学、太原理工大学、天津财经大学、天津大学、天津理工大学、天津师范大学、外交学院、武汉理工大学、西安电子科技大学、西安交通大学、西北大学、西北工业大学、西北师范大学、西华大学、西南财经大学、西南交通大学、西南科技大学、西南石油大学、西南政法大学、湘潭大学、新疆大学、新疆师范大学信阳师范学院、徐州师范大学、烟台大学、燕山大学、扬州大学、云南大学、云南民族大学、南师范大学、浙江大学、浙江工商大学、浙江师范大学、郑州大学、中国地质大学、中国科学技术大学、中国科学院研究生院、中国矿业大学、中国石油大学、中南财经政法大学、中南民族大学重庆大学、重庆师范大学考研还要看你想什么地方的学校 根据自己想考的大方 缩小范围 再选择学院 大多数院校只是考的侧重点不同我去年考研知道的同学们很多是专八水平的，你可以参考一下，也有逆袭的，我在才思辅导班的研友三本跨专业考上贸大现在这种情况拼一年可以报中国石油大学，北京林业大学等，这个问题虽然时间已经过去了，但考虑到很多人还是会搜到，所以就来回答一下啦。

光阴似箭，时光如白驹过隙般，转眼间又是学期末。我已经在大学度过两年光阴，马上就要大三了。在学生会也工作一年了，站在学期末，透视在学习中心工作的这一年里，回顾工作的点点滴滴。回眸过去的一幕幕，些许感动，些许充实。似乎初进学职部的记忆依然在心头展现，学期开始抱着锻炼自己的目的参加了学职部的招新，很幸运的被学长学姐们留下了。同样我有幸被学姐赏识把我带到了学习中心这个大家庭。回顾在学习中心工作的一学年，还是学到了很多的东西。见识到了许多大世面，这是许多同学所不能见识到的，不仅锻炼了我的口才，也培养了我在公共场合的讲话能力。通过我们部门举办的活动以及其它部门的活动让我知道了想要成功举办一个活动是多么的艰辛。必须考虑到每一步，考虑到每一个细节，不能有一丝差错，这就要求我们做事必须认真，细心，谨慎，考虑问题必须地全面。这点对我的影响很是深远，我会好好改善自己在这方面的不足，努力完善自己。在学期开始积极参加了迎新工作，尽管工作方面稍有一点辛苦，但苦中有乐。为自己的同学贡献自己的力量觉得很开心。学期中期学院举办了院运动会，参加了运动会的服务工作，觉得自己在组织方面还是有所欠缺，确需提高。虽然当天天气不利，早上老早就起床冒着雨开始做事了，工作任务有点重，不管怎么样还是克服了困难，努力地完成了任务。看着院运会服务工作的圆满结束，心里还是甜甜的。期间学会了不骄不躁地完成任务，寻找很好的方法解决工作中遇到的困难。学期末，我们中心举办的英语沙龙活动之“英语鹊桥会”，由于我们干事初次自己举办活动没有丰富的经验，造成了此次活动的残缺。我在其中也犯了些小错误，没能正确有效地控制好PPT，造成了现场秩序的些许混乱。那次活动给我最大的感想就是在以后的人生路中不管做什么事，一定要细心，谨慎，考虑问题及事情必须要有长远的眼光，到现在为止我践行着那个信念。这也将会影响着我，我会一直沿用下去这个信念。学期伊始，我们中心举办了“考研交流会”，这次活动也是我最尽心的一个活动，当时真的已经全身心的投入到该活动中去了，大家合作协调，取得了圆满成功。此次活动让我懂得了责任意识，团体意识，自我的认识和要求，工作的方法和效率。前不久我们部门成功地举办了“开心农场”这个活动。现场气氛火爆，工作人员积极主动，团结协作。过去的一年即将结束，回首过去的工作些许感动。每一次活动的成功举办，每一次活动的收获，背后都充满了艰辛与感动。作为中心的一员，做好每一件事对整个团体都有很大的帮助。团体的意识是很重要的。感动我们学习中心举办的每一次活动，感动每一次活动背后老师、中心成员以及为活动付出的每一个人的艰辛。在学习中心一年的学习，给我留下了美好的回忆。在组织、沟通协调、表达、决策能力方面提高了很多。意识到在工作中有效地沟通，必须承认自己的局限，学会换位思考、尊重别人、倾听别人的意见、接受别人对自己的看法，了解自己的盲点，从别人中看清自己。一年的学习，一年的收获，为中心，自己付出些许，还是很感动中心的所有，是这个团体在共同进步，共同发展。一年将尽，回眸过去;点点滴滴，充满心中;感动所有，感谢过去!希望学习中心以后会更好!随着时间飞快的流逝，对于这半学期的学生工作也告一段落。虽然我是后半学期加入学生会的成员，但是还是学到了很多的东西，也接触了很多的人和事，它们令我受益匪浅!从刚开始的不适应到适应、从陌生到熟悉、从只身一人到团体协作，回首看看自己走过的路，真是充满苦涩和欢欣。但是，无论从哪个方面讲，都收获了很多很多。在工作方面:在这后半学期，我们系参与院篮球赛并举办了戏剧小品大赛、乒乓球比赛以及以初教专业为主的口语、书法大赛、当然还有现在的艺术作品展。这些活动虽然有些很小，但给我的收获却是无法衡量的。当自己真正的融入每次活动时，都会有些新的感触。因为，任何人都不是生来就会得心应手的做一件自己并不熟悉的事情。所以，对于我来说，这些经历过的活动都是难得的工作经验。例如:在戏剧小品大赛中，只有参与过才知道，节目的质量和协调性要有保障，而且节目一定要多排练几遍，因为熟才能能生巧;拉过赞助才知道，脸皮要厚一点，嘴巴要甜一点，脑子要转的快一点，因为商家只有能产生利益才会考虑跟你的合作性;拉过横幅才知道，用过的横幅要及时回收，可以重复利用。在艺术作品展中，虽然主席团没有给我分配工作。但是，我自愿协助孙悦一起到基础教育部的每个班去宣传这次活动的意义，收集各项作品。说实话是有点累。但是，没去跟他们沟通过就不会赢得他们的合作和理解，就不会知道原来他们是如此的热情、可爱!我也很喜欢参加平常系里的工作。例如:每轮双周宿舍卫生跟班级晚自习出勤率的检查，我都会积极努力的去做好。因为它们是我的责任。全心全意地做好它们，让我有了无穷的乐趣并且乐此不疲。自从加入学生会，我平常接触各个专业班级的班长、学习委员跟同学们的机会增多了，从中也收获了一份份难得的友谊，这也是我最惊奇、最美好的意外!而每周一下午的例会也是我最喜欢参加的活动之一。因为每一位优秀的成员身上都有其优点，自然他们每一个人都是我学习的对象。特别是学长学姐们，在他们身上永远有我学不完的东西，许多为人处事的道理、事情协调的经验都让我如获甘霖。真的，很感谢有他们的引导，不然就不会有我们的成熟。在学习和生活中，说不受影响那是不可能的。从无所事事的状态变的紧张忙绿，学习上我感到了一种前所未有的压力。不过，适应了这一切后，我学会合理安排时间，把事情分轻重先后来处理，利用课余时间来补落下的课程。然后，一切的影响都不再是影响，而我的大一后半学期的生活变的充实又丰富!虽然，有时我会因为自己的工作方式不佳和经验的不足对工作产生影响。但在这后半学期的时间里，我不断在工作中寻找并改正自己的不足，交流大家的好方法，取长补短，吸取精华，不断完善自己，不拖集体的后腿。作为一名学生会成员，我始终提醒着自己所代表的不仅仅是我个人，而是一个团队，是整个学生会的风貌。总之，因为有这样的一个团队，使我在大学里不断的展示自我、提升自我，团结、和谐、默契、相亲相爱。大一即将结束，新学期也将到来。我希望下学期我依然可以以我的热情继续为同学服务，为老师们排忧解难最后预祝下一学年的招新工作顺利展开，如果可以我将会以全新的姿态带好下一届新成员，做好学生会工作计划，争取取得更大更优异的成绩。回顾这一学期所经历的风风雨雨，失去与所得，我从中学会了许多，感悟了许多。从刚刚开始的一事不懂到现在的的稍有几分成熟稳重。我觉得我有了很大的进步，这些进步是进入我们政法学院学生会工作之后从无形中所收获的，是自律委员会给了我这样一个发展平台。它磨炼了我的毅力，锻炼了我的意志。我一直告诉自己:选择了就不放弃，选择了就要坚持到底!在自律委员会，我的主要工作是每周2都要进行的宿舍卫生例检，宿舍卫生检查的工作使我得到了许多锻炼。我从中知道了怎样与周围的同学进行沟通，取得他们对我的工作的支持与理解，也学会了如何化解矛盾，更好得与他人相处。因为我们部门的特别性--自律兼生劳，所以我们也要与校自律一起来进行宿舍纪律的突检与例检工作，看起来这些工作是很多，实际上在做的时候，却并没有感觉到很辛苦。生活因充实而更加精彩。在这个学期中，给我印象最深的是写宿舍自管委员会的章程。因为以前从未写过这一类的东西，所以刚开始时不知道从何下笔，同时也是由于自己个人有懒惰的心理，不想花太多时间在上面，所以，交上去的都被叉掉了，最后不断的进行修改，才和同学们一起完成了这项工作。我们部门这学期自己举办的最大的活动就是我们学院的宿舍文化节，从前期的准备到最后的总结和表彰大会，差不多用了一个月的时间，因为以前自己部门从未举办过这种活动，在参加其他部门办的活动时，总喜欢去发表评论，细数活动的缺点。在我们部门自己举办的活动我自己亲身参与整个过程后，我发现要成功的举办一个活动真的不是一件小事，这中间有很多的因素要考虑，有很多事情要去协调和安排，我们在参加活动时不能一味得去挑人家的不足之处，这里面都倾注了很多人的劳动和汗水。所以，要学会去尊重、学会理解。其次，我做的工作就是后勤工作了，为男篮女排的训练做后勤、比赛时当拉拉队员为他们加油。从总体上看，有的时候，我个人还有周边的一些同学，有时都会觉得我们的学生会有点形式主义，这便是我们的工作失误的表现。没有把服务广大同学作为自己的工作要求，做事时不够勤快，喜欢踩点是主要的缺点。学生会的这一年的工作就快结束了，很感谢这个舞台为我提供的这么多的学习和锻炼的机会，拓宽了我的视野，使我学到了很多在书本上学不到的东西。20XX本届学生会在成立之后，在校领导和学生处、团委老师的具体指导和支持下，紧紧围绕学校创建本科院校的中心工作，充分发挥学生会“自我教育、自我管理、自我服务”的工作职能，在广大同学的鼎力协助下，经过全体学生会成员的共同努力，不断拓宽工作领域，创新工作模式，改进工作方法，整体上完成了学期初定的工作计划，并取得了显著的成绩，现就即将过去一个学期的学生会工作总结报告如下:一、贴近学生生活方面:结合我校实际，在新老校区以问卷调查的形式进行一次“学子之声”专题调研，以座谈的形式举行了“学生会与你面对面”，对于从中反映出来的问题，学生会及时做了总结，并向各有关部门做了反映，都得到了不同程度的解决。通过这些活动，拉近了学生会与同学们之间的距离，增强了同学们对学生会的了解、信任与支持，同时也增强了学生会成员的责任感。二、校园文化方面:由体育部具体组织，成功的承办了首届“理想杯”篮球联赛，从中增强了大学生的集体荣誉感和团队精神。宣传部组织承办了“现场书画展演”，在展演中，河南科技大学、洛阳师范学院学生会也参与进来，并作了广泛的交流。三、学风建设方面:组织举办首届“新科杯”英语之星大赛，在此次活动中也加强了与外校学生会的联系。协助团委举办了XX年第一期成长论坛，并多次组织英语四、六级知识讲座，从中调动了同学们学习的积极性，有力的促进了学风建设，为在校学生营造了良好的校园文化氛围，在无形中培养了大学生的人文素养。四、娱乐文化方面:根据我校的特殊性，在新区举行了主题为“走进新区，你我共联欢”文艺晚会，在老校区举行了社团文化广角，主题为“同唱一首歌”文艺晚会。协助团委成功的承办了庞龙“两只蝴蝶，与你相约”洛阳签唱会，“青蛙乐队”洛阳签唱会，两场欢送毕业生文艺晚会，通过丰富的文艺活动，陶冶了同学们的情操，提高了同学们的审美情趣。五、校园文明方面:学生会充分发挥大学生自律委员会、大学生伙食委员会的作用，结合第XX个文明教育月，自律委员会组织学生定期抽查学生宿舍，有力的遏止了晚归和夜不归宿的行为，并多次维持大型活动的秩序，文明监督岗对校园内不文明行为给予了相应的制止。伙食委员会配合学生处、团委、后勤发展总公司对宿舍文化建设和教室、宿舍卫生的检查做了许多具体的工作。在过去一个学期的工作中，由于时间短暂，工作经验的缺乏，我们也深知还存在这样那样的缺点和不足，现总结如下:一、关于学生会网站，学生会各个部门和各系学生分会不能及时上传工作计划和工作总结，档案管理和资料的收集工作存在较大的漏洞。二、偏重对大型活动的开展，而忽视了对日常性工作的监督和管理，各系学生分会之间交流不够，导致一个系举办活动，受众群体的单一性，不具有全面性。三、做好学生会工作计划，让学生会各个部门之间缺乏交流和沟通，致使学生会的一些大的活动，组织工作不能完全到位，缺乏整体性和连续性。整体学生会成员素质有待进一步提高。屹立于世纪之巅，面对知识经济的挑战，学生会如何在日益走向开放的校园中发挥基层学生会的作用，为我校的升本和跨越式发展作出应有的贡献，在以后的工作实践中，我们将会不断的努力与探索，扬长避短，使学生会的各项工作在稳定中创新，在创新中稳步前进，逐步走向完善，我们也坚信:只要我们以积极的心态主动的工作，无悔的付出，一定会谱写出更加壮丽的篇章。期末回首，透视本月工作的点点滴滴。虽然只是短暂的一个学期，我们却认真履行自己的职责。这最后一个月里洒满了我们辛勤付出的汗水，闪耀着我们努力工作的成果，更折射出我们对自己成败得失的反思和总结。在大一的上半年，很遗憾的没有进入自律部。在大一的下半年，就暗暗下定决心要进入自律部。毅然就参加了几十人竞选，最后一路过关斩将，才进入了自律部。短暂的半年很快就过去了，给我留下许多美好回忆，还有一些宝贵的工作经验，这些将是我人生路上珍贵的宝藏。刚进入部门的时候，对里面的一些工作还是感到蛮有新鲜感的。对部门里面的一些常规工作还是蛮有兴趣的，例如早上检查早操，晚上检查晚归啊。但还包括一系列的其他工作啊，帮助信息系学生会其他部门完成一些工作，积极配合完成组织上交给我们的任务，保质保量的完成主席团交给我们的活动。对于早上查早操，六点就得起床，而且要一个一个寝室的叫他们起床。其实回想起来还是蛮有趣的，而且也是蛮佩服陈敦伟部长，他已经是大二的人，早上完全可以休息的，但他还是依然坚持早上起来给我们带队。晚上查晚归的时候，每次到了晚上9点50分就会准时的出现在我们面前，给我们做好榜样。每次我们抱怨这些常规工作的时候，他只是用自己憨厚的笑容来回答我们。其实他在部门的一些工作中付出了蛮多的，其中的一些挫折和压力，都是他自己默默的承受着，从来不向我们抱怨半句。使我明白，一些领导者，承担的东西实在是太多了，而且要自己做好榜样，下属才会努力完成工作。我们部门工作范围之广，难度系数还是蛮大的。我们不怕，我们有一位工作能力较强的王胖子部长，所以我们戏称只有主席团的事我们没做过，其他所以部门的事我们都做过。每次做完常规工作的时候，王部长都会总结半个小时，特佩服他的口才，而且说的句句在理，一些时候还给我们总结每次工作中存在的漏洞和失误，并且给我们想想办法怎样解决这些问题的。而不是像某些领导只会指挥和挑刺，每次活动他都会身体力行的。其实一些篮球赛，维持会场纪律的，还有一些大型的活动和晚会都有我们的身影。努力了半年，和他们共事了半年，现在的离开，还是有丝丝的不舍。在这里我学到了好多，该锻炼的也锻炼了，不该锻炼的我也锻炼了，我会继续努力的。以下是我自己总结出来的:一、端正思想，提高认识，加强成员自身建设二、人本管理，提高效率，创造性开展本部工作三、积极配合，科学调配，各项活动顺利完成四、盘点经验，立足现实，展望下学期工作:开拓创新，努力工作，力争在原有的工作基础上再上一个新台阶。加强管理，力出成效。进一步明确我部人员范围。不断完善工作制度，如考勤、物品收发、档案管理等。强化工作制度，完善工作流程。努力拓展，力求起色。在原有工作的基础上，建立更加完善的管理机制、协调能力等。根据活动情况及时做好前期准备和配合工作。建立团队文化，使艺术系的工作更好的开展。新生培养，后继有人。发现所用人之长处，合理分配他们的工作，使其发挥长处，弥补本身之不足。锻炼其成为可塑之才。一学期以来，在辅导员老师和主席团的帮助和支持下，通过我们的共同努力，呈现出欣欣向荣的景象。同时我们也清醒地认识到在工作上存在着许多不足。在今后的工作中，我们将始终坚持求真务实，拼搏进取，开拓创新，积极开展各种活动，把我系各项工作推向一个更高的水平!在本届系学生会工作即将结束之际，回顾学生会一年来的工作历程，我们深深地感到:每一项活动的顺利举行，均离不开系领导的指导，离不全体系学生会干部兢兢业业的奉献，更离不开广大同学对我们工作的理解和帮助。我们能够取得这样的成绩也是广大系学生会干部本着“无私、奉献、高效、创新”的工作精神，把宝贵的时间和精力无私的投入到工作中去，把汗水和心血倾注到自己热爱的岗位上，经受住了各种考验，顺利完成了各项任务。当然，我们深知工作中仍然存在着问题和不足，今后我们将总结成功的经验和失败的教训，弥补不足，不断创新和提高。站在岁末，透视过去一学期，工作的点点滴滴时时在眼前隐现，回眸望去过去的一幕慕，在不知不觉中充实眼睑。似乎初进学校的记忆依然就在心头展现!但我已深深地感觉到新一年的工作重担已向我们无情地压来，为能保质保量地完成工作任务，我必须在过去的基础上对相关知识、能力进行进一步学习，加深认识。这一学期来，在学校及学生会各干部的领导下，当然还有同学们的支持，我系开展了一系列的活动，坚持以为同学服务为工作准则，为加强同学与学校、同学与学生会的联系和了解而努力!从中我学了很多东西，这都是宝贵的经验。过去一学期来，台江一中学生会在校团委、台江一中党总支的正确领导下，积极开展各项学生工作，坚持在学习中寻求发展，在发展中获得提升，逐步形成了以人才培养为中心，以活动为主要载体，以实践为基本途径，逐步构建了思想教育、社会实践、科技创新和校园文化四大工作平台。台江一中学生会高度重视人文素质的培养，为了营造崇尚人文精神的中学生宿舍文化氛围，提升学生文化品位，提高学生人文素质。一、强抓思想政治教育工作，广大学生思想政治素质普遍提高1、充分调动学生会各个部门的积极性，合理的利用和结合自身部门职能，深入贯彻与开展“xx大精神”、“爱国主义”、“诚信”和“感恩教育”等相关的学习教育活动，并有效的把相关的教育精神融会贯通到活动中，融会到我校同学的生活中，开展一系列有实效的特色活动，让同学们在活动中得到熏陶，加强同学对中国特色社会主义的理想信念教育。2、进一步加强学生会干部以及班干的教育和管理工作，定期召开例会和相关学生工作的会议，合理调动学生干部的积极性，密切关注同学们的思想动态，充分发挥学生干部在学生工作中的桥梁作用，成为我校领导和老师的得力助手。3、加强对文学社的管理，秉承上个学期的办刊精神，本学期结合学校的动态，在文学社的全体成员的努力工作下完成了三期，并完成“多彩贵州和反邪教”新增栏目的评比、编辑、发表，并完对我校重大事件的宣传。文学社给我校广大师生提供了一个写作平台，培养出一批批文学爱好者和优秀的编辑人员。4、进一步完善和整理好学生会工作和文学社的文件归档和电子档案，每次活动总结、会议总结培养每个学生成员和文学社成员的工作能力，给他们一个展示自我、发展自我和锻炼自我的平台。二、在席团的带领下，协助政教处抓好纪律、学风建设，创造良好学习氛围以及协助团委及其学校其它部做好各项工作。1、由学习部主要负责，对各班晚自习进行每天考核，每周考核，每月考核，在学习部的努力下，我校晚自习除了有教师在上课外，同学们在安安静静地上好晚自习，在学生内部，他们互相交流学习经验和学习心得，共同进步，在学生中有1/3的学生获得了三好生。2、自律部和体育部分别加强上课纪律、出操纪律的考勤管理，加强考勤检查力度，坚持考勤公布制度。协助政教处抓好学生的仪表、校牌、文明语言等方面工作，主要体在每个星期五下午对各班班会的检查。3、生活部和劳动部结合政教处在本学期制定并落实《班级考核》制度和《整脏治乱》管理下，深入开展创建“文明班级”、“文明寝室”活动，坚持开展文明寝室检查与评比、晚就寝纪律检查与督促，并加强宿舍检和校园卫的检查力度。在以后的工作开展中我们一定会再接再励，认真贯彻上级领导的指示，为建立一个安全，舒适，温馨住宿环境而努力工作。4、在宣传部和文艺部全体同学努力工作下，他们做好了每周一的升旗仪式、开学典礼、学校颁奖活动、纪念五﹒四活动的主持、会场布置、会场服务和会后完善工作。并协助团委开展团课培训，发展优秀青少年积加入团的组织中来。三、扎实开展上学期的综合测评工作。各部门认真并仔细地核查同学的加减分情况，尽可能的避免漏加分等现象，最后再由主席团汇总，及时向指导老师汇报情况。并有关加减分修改信息及时公布，测评结果在规定时间内，在我校公示两次，务必做到公平、公正、公开，让我校同学能清楚的了解情况。综合测评工作在学校规定的时间内圆满完成。然后积极筹备换届工作，保证学生会干部队伍整体素质。加强学生会干部队伍的建设，进行一系列的培养和教育工作，提高他们的综合素质能力、思想道德水平，为我校提供了一批优秀的新干部。完善干部考核力度，继续贯彻《台江县第一中学生干部工作条例及考核办法》，加强值班考勤管理，提高学生会干部的自律能力，加大对管理的培养力度。为了工作的要求，新的一届席团面向七八年级开展学生会招贤纳士工作，吸收一批新的优秀学生进入学生会。总之，在付出的同时也取得了好的成绩，同时也暴露了许多的不足。我们学生会将继续努力工作，完善管理制度，发挥我校学生会的能动性，更好地为学校、广大师生服务，并勇于改正自身的不足。