河南考研计算机专业

差不多。但相对而言，还是杭电好一些，一方面，它的专业要好一些，二方面它在杭州，易于找工作。肯定是杭州电子了，，杭州那边IT公司很多的。。

公正的回答，都不好当然是河南理工大学了。有博士点。 河南省就四个学专校有博士点 郑大 河大属 河南理工大学 河南师范大学。另外河南理工大学计算机学院的楼好漂亮啊，全新的。里面的设备也很齐全，计算机房整洁漂亮。焦作很美，云台山，青天河，青龙峡。虽然经济实力不如郑州，但是你可以感受下河南理工大学的百年优良学风。希望对你有帮助。不过我不知道理工大的计算机是不是一本，这个学校的电器，机械，土木，安全，采矿，好像都是一本。其他的好像都是二本，一般每年录取的新生最低分数高出河南省二本线20分左右。希望对你有帮助。

郑州大学2010年攻读硕士学位研究生招生简3239303930章郑州大学于2000年7月由原郑州大学、郑州工业大学、河南医科大学三校合并而成，是 “211工程”重点建设高校，2004年2月成为河南省和教育部共建高校。 郑州大学研究生教育始于1978年，1981年成为全国首批博士、硕士学位授权单位。近年来，办学规模不断扩大，管理水平和研究生培养质量不断提高，为国家和社会培养了大批高层次专门人才。2009年，招收硕士生3419人，招收博士生178人，招收攻读硕士专业学位学员613人，使各类在校研究生达到12000多人，其中博士900多人，硕士11000多人。 目前，郑州大学学位点覆盖了哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学11个门类51个一级学科；有8个一级学科博士点，81个二级学科博士点，34个一级学科硕士点，224个二级学科硕士点；有1个临床医学专业博士学位授权点和工商管理硕士、法律硕士、公共管理硕士、公共卫生硕士、口腔医学硕士、临床医学硕士、工程硕士(13个工程领域)、汉语国际教育硕士、体育硕士、社会工作硕士10个专业硕士学位授权点，以及高校教师在职申请硕士学位授权和以研究生毕业同等学力申请硕士学位授权；有12个博士后科研流动站，6个国家级重点及重点培育学科，6个“211工程”重点建设学科，省级一级重点学科21个，二级重点学科18个。现有两院院士24人(专职院士3人，双聘院士21人)，博士导师200多人，硕士导师1600多人。在对外交流方面，已与美、日、挪威、澳大利亚、新西兰、香港等国家和地区的知名高校建立了合作关系。郑州大学学位与研究生教育发展势头良好，已成为中部地区高层次人才培养的重要基地。 今天的郑州大学正把研究生教育作为强校之路，朝着国内一流大学的目标迈进。 一、根据教育部[2009]22号文件精神，2010年我校215个专业(含10个专业学位授权点)意向计划招收硕士研究生3500名(含推荐免试硕士研究生)。各专业实际招生指标，有待教育部正式下达计划后确定，届时将根据各专业基本培养条件及生源情况做相应调整。 二、目录中专业名称前加"☆"的专业为国家重点学科，加"★"的为博士授权专业，加"▲"的为省级重点学科。 三、报名条件 (一)中华人民共和国公民。 (二)拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。 (三)考生的学历必须符合下列条件之一 1、国家承认学历的应届本科毕业生。 2、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。 3、获得国家承认的高职高专毕业学历后，经2年或2年以上(从高职高专毕业到2010年9月1日,下同)，达到与大学本科毕业生同等学力，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员。 4、国家承认学历的本科结业生和成人高校应届本科毕业生，按本科毕业同等学力身份报考。 5、已获硕士、博士学位的人员可以再次报考硕士生，但只能报考委托培养或自筹经费的硕士研究生。 6、自考生和网络教育学生须在报名现场确认截止日期前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考。 7、在校研究生报考需征得所在学校同意。 (四)年龄一般不超过40周岁(1970年8月31日以后出生者)，报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限。 (五)身体健康。 (六)对考生的其他要求 1、同等学力考生还应达到以下学业要求： ①一般不能跨专业门类报考； ②须进修过所报考专业本科主干课程，并出具成绩单或其他相应证明； ③须以第一作者发表过所报考专业的学术论文(CN刊物正式发表)1 篇(含1篇)以上； ④报考临床医学各专业的同等学力考生，须有3年以上临床工作经历，并在核心期刊以第一作者发表论文1篇或主持省级以上科研课题(前3名)或获省级科研成果奖(前5名)。 2、临床医学类硕士研究生招生不接受非医学专业及护理专业毕业的考生报考。我校招收全日制临床医学硕士专业学位研究生，研究方向为“临床技能训练与研究”，凡统招全日制五年制本科毕业生均可申请临床技能型，在复试时由学科根据学生的申请，参考入学及复试成绩确定临床技能型名单。 3、报考法律硕士专业学位(非法学)研究生入学考试须参加全国联考。 在高校学习专业为法学专业的(普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业【代码为0301】)毕业生不得报考。 4、报考我校工商管理硕士专业学位研究生入学考试须参加全国联考。考生报考条件为：大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验的人员；高职高专毕业后有5年或5年以上工作经验的人员；已获硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验的人员。 四、考试科目 (一)报考我校非外语类专业的考生外语统考科目限报英语。 (二)2010年硕士学位研究生招生目录中的教育学、历史学、医学、农学、工学等学科门类的初试统考科目中，除体育学、考古学与博物馆学、口腔医学、公共卫生与预防医学、药学、中药学等专业使用学校自命题综合科目外，其他均使用全国统一命题。 五、学制和招生类别 (一)学制：学术型研究生实行以三年为基础的弹性学制，专业学位一般两年。 (二)招生类别：分全脱产与在职攻读两类，在职攻读不享受三助奖学金。 六、相关政策说明 (一)2010年我校继续实施研究生培养机制改革，推行以科研为导向的研究生培养模式，建立以创新为目标的研究生培养动态奖助体系，实施新的奖学金制度。奖学金分为学业奖学金和三助(助研、助教、助管)奖学金。第一学年的学业奖学金和助研奖学金在录取时确定，以后每学年评定一次。硕士研究生学业奖学金分为三类：A类免交全额学费，占70%；B类免交半额学费，占15%；C类自筹学费，占15%。全脱产硕士研究生助研奖学金分为三等，获奖面达85%。一等奖学金5000元/年，占10%；二等奖学金3000元/年，占60%；三等奖学金1000元/年，占15%。研究生在学期间还可申请5000元/年、4000元/年的助教奖学金和助管奖学金。 学校设立研究生教育创新基金，其中学校专项部分每年不低于100万元，用于“研究生教育创新计划”；此外，学校还设立研究生科学研究基金，具备科研潜质和创新思维的全脱产科学学位研究生，根据科学研究需要可向学校申请研究生科学研究基金。 另外，我校还结合国家留学基金委员会“建设高水平大学公派研究生项目”和学校“211三期建设创新人才培养项目”，资助硕士研究生到国外一流大学攻读博士学位，或参加高水平国际学术会议。 (二)我校积极接收推荐免试硕士研究生，优先接受设有研究生院的高校和“211工程”重点建设高校毕业的推免生，推免生经初审、复试合格者，可享受我校硕士生的学业奖学金和助研奖学金。 (三)我校每年选拔优秀在校硕士生进行“硕博连读”或“提前攻博”。2010年将进一步提高“硕博连读”或“提前攻博”学生比例。 (四)“211工程”院校及具有硕士学位授权高校的优秀应届本科毕业生第一志愿报考我校，可享受我校相应优惠政策。 (五)学校和院系可为研究生提供的勤工助学岗位和“三助”岗位约占在校生的60%，国家助学贷款比例约占在校研究生人数的20%。 七、其它说明 (一)考生报考资格审查工作在复试阶段进行。报考前，请考生务必认真核对是否符合我校公布的报考要求，如在资格审查时发现考生不符合报考条件，将不予录取，责任由考生自负。 (二)2010年全国硕士研究生入学考试报名采取网上报名采集考生信息方式进行，2010年报考郑州大学硕士研究生必须在备用信息栏填写指导教师，望广大考生在报名前认真查阅学校2009年招生专业目录，以及招生院系招生简章、目录中的导师简介和招生情况等信息，并提前做好报名准备。 (三)我校只邮寄准考证、录取通知书。成绩单、复试通知书等材料均由考生从郑州大学研究生部网站自行下载。请考生在网上报名时务必认真详细填写本人的通讯方式、通讯地址和邮政编码，以保证研究生部与考生的联系。 (四)我校坚持德、智、体全面衡量，加大复试力度，择优录取原则。严禁一切弄虚作假行为，一经查证有违纪违规现象将按有关规定严肃处理。 (五)2010年研究生学费标准以河南省发展与改革委员会审批为准。 八、报名时间及地点 报名和现场确认时间以教育部确定时间为准，报名请登录中国研究生招生信息网http://yz.chsi.com.cn/或http://www.chinayz.com.cn 进行用户注册填报本人的报考信息，现场确认请到本人选择的报名点进行验证、交费、照相、确认报考信息。 我校初定接收的河南省内高校的推免生须选报郑州大学报考点。 郑州大学报考点设在郑州大学新校区(地址：郑州市高新技术开发区科学大道100号)。 九、考试时间：以教育部确定时间为准。 十、信息查询及咨询 (一)郑州大学研究生部网址为：http://gs.zzu.e.cn 欢迎上网查询考研信息。 (二)考生可直接拨打所报考院系联系电话进行咨询。研究生招生办每周五下午(工作时间) 开通招生工作集中答疑电话(0371-67781710), 另开通中国研究生招生信息网的在线咨询，敬请考生按照上述联系方式及时间要求进行相关咨询或查询。 (三)郑州大学单位代码：10459 注：1、专业目录中的招生人数为我校根据教育部[2009]22号文件精神及各院系培养条件拟定的意向招生计划，详细的分专业计划请登录各院系网站查询。 2、本简章中报考条件部分参照教育部往年招生文件制定，2010年教育部新的文件下达后，如有变动将以最新的教育部文件要求为准。 竭诚欢迎广大考生报考郑州大学研究生！参考资料：http://souky.eol.cn/HomePage/index_25.html

读研究生目的是找到更好工作＝》目前最好IT公司＝》微软、、google、oracle、sap、ibm＝》到他们网站看下招聘什3231383866么岗位、需要什么专业＝》找到您认为比较合适的岗位＝》选专业＝》选名牌大学＝》招生简章计算机专业就业形势与对策河南大学计算机与信息工程学院 2004-4-8 计算机专业是高校的“热门”专业，发展迅猛。截止2001年底，我国有1023所高校开设计算机专业，其中本科院校475所。经历了多年的计算机人才高消费，面对2002年的就业率与供求比例走低，计算机专业大学生就业问题，已成为社会关注的一个焦点。一、前景展望我国从事计算机工作的专业人员不到100万人，伴随经济结构的调整，科技兴国战略的进一步实施，科学、工业、国防和教育事业需要一大批高素质的计算机专门人才。（一）IT人才供不应求是世界范围的现象，许多国家都有20％至30％的缺口。欧洲IT专业人才缺口在3年后将达到170万人；美国至2006年，将缺少67万计算机专业人才。发达国家计算机人才短缺，需要从中国、印度等地招聘。德国政府已经决定给予2万个非欧盟的计算机专家特别工作许可，以弥补德国这方面人员的短缺。（二）我国信息产业的发展，相应的各类人才需求大量增加。我国走新型工业化道路，未来10年至15年将是世界IT发展的重点地区。今后5年，我国将在信息产业方面投资5000亿美元，市场规模将比2000年翻一翻，继续保持20％以上的高速增长，总产值占国内生产总值的比重将从2000年的4.5％提高到8％。据有关专家测算，近几年我国每年应培养20万名以上的计算机专业人才才能满足社会的需要。（三）我国软件产业的发展关键是人才。软件产业已成为21世纪世界经济的重要组成部分和新经济的重要增长点。伴随我国软件产业的研发实力和市场规模不断扩大，近年来销售额递增速度保持在35%左右。目前我国软件从业人员约40万，其中专门从事软件技术工作的软件人员不到25万人，在未来的3至5年内，我国软件企业将产生40万的人才缺口。（四）沿海和发达地区人才需求旺盛。北京市北方微电子产业基地投资跨度15年，投资金额300亿美元。上海市将建设“微电子产业基地”，“十五”计划引进产业投资100亿美元。深圳市更被誉为“新经济公司在全球最理想的5个根据地”之一。沿海和发达地区大力发展以信息产业为主体的高新技术，为计算机人才提供了广大的市场和机会。毕业生流向经济发达地区的倾向明显，同时，发达地区计算机人才就业竞争更加激烈。二、 就业趋势从总体上讲，社会对计算机人才总需求量没有明显变化，但毕业生就业岗位分布和岗位层次将更宽泛，需求的主体由政府机关、金融单位、电信系统、国有企业转向教育系统、非公有制经济实体等中小用人单位。由于毕业生人数剧增，就业率与供求比例明显走低。（一）企业是吸纳人才的主力。随着国有企业改革步伐加大，对高新技术人才、计算机专业大学生的需求将迅速增长。高新技术企业每年产值增长在20%以上，迅速发展和这一行业要求员工素质高的特点，成为吸收计算机专业大学生的主要企业单位。加入WTO，外国资本、公司的涌入，需要招聘大批高素质的计算机专业人才，毕业生的就业选择和人才流动会偏向外资企业。（二）教师职业倍受青睐。2002年我国教育经费占国内生产总值的比例已上升到3.6%，高等教育大众化、现代教学技术的普及，需要大量的计算机专业人才。2001年全国高校和中小学教职工的年平均工资分别为18054元、10194元，成为近十年来工资增幅最大的职业之一。2000年全国计算机专业师范生有79.35%的毕业生到各类学校任教，非师范生从事教育工作的也占到10.38%，教师职业越来越热。（三）考研热方兴未艾。随着高等教育大众化进程加快，高等学校连年扩大招生规模，大学毕业生人数急剧增加，就业形势日益严峻；知识经济时代已经来临，人才竞争日趋激烈，用人单位对人才规格要求不断提高，高层次人才短缺，高学历者会得到更好的机会并获得较高的工作报酬，面对就业和继续深造两条路，越来越多的学生选择后者。国家扩大研究生招生规模，为大学生提供了继续深造的机会，激发了学生考研热情。（四）献身国防成为热点。为了加快我军的现代化建设，中央采取积极措施，从地方大学选拔优秀大学生入伍。国防科技工业急需计算机人才，伴随一些重点单位向各地中心城市迁移和企业内部现代化管理机制运行，从地域和待遇来看，国防系统单位逐渐成为热门行业，成为大学生就业的新热点。三、 我校计算机专业大学生就业现状计算机与信息工程学院2001/2002届计算机专业毕业生就业统计（表一）就业单位专业 高校 研究生 公司 公务员 部队 电信 金融 企业 中学 出国 新闻 未就业 合计97级 人数 10 4 21 6 2 4 1 1 4 53百分比 5.3 7.5 39 11.3 3.8 7.5 1.8 1.8 7.5 10098级 人数 17 37 17 11 5 3 1 2 7 3 19 122百分比 13.9 30.3 13.1 9.0 4.1 2.5 0.8 1.6 5.7 2.5 15.6 10000专升本 人数 8 20 10 9 4 4 2 4 2 2 65百分比 12.3 30.8 16.5 13.8 6.2 6.2 3.1 6.2 3.1 3.1 0 100（表中统计截止日期是当年9月30日，97级4名未就业学生中的3名同学2002年考取研究生，98级19名未就业学生中有11人准备考研，4人申请出国。）计算机与信息工程学院2003届计算机专业毕业生就业单位统计（表二）单位性质 高校 公司 政府机关 部队 金融 企业 中学 其它 合计单位个数 56 22 6 7 6 30 32 4 163（统计截止日期是2003年3月20日，仅统计省辖市所在地单位，其中省外单位53家）四、面临问题我国加入WTO，经济发展越来越受国际经济环境的直接影响。在美国和全球经济下滑及IT业发展受挫的影响下，2002年全国计算机专业大学生就业率比上年下降幅度超过5个百分点，就业形势明显不如上年。一是IT公司用人需求量减少，尤其是对本科生需求相对减势更猛；二是用人单位选人“挑剔”，优中选优；计算机专业大学生“就业难”初见端倪。（一）随着高等教育的普及，社会对本科生需求愈来愈向名牌大学集中，地方院校学生一次就业率将会逐年下降。2001年、2002年高校毕业的计算机专业学生分别为6.2万人、9万人，截止2001年底，在校计算机专业学生总数为58.6万人。2001年、2002年，全国毕业计算机专业硕士研究生分别为2790人、4050人，远不能满足社会需求，供求矛盾突出；社会对本科生需求愈来愈向名牌大学集中，重点大学一次就业率超过90%，地方大学一次性就业率为60%到90%；专科生就业形势严峻，一次就业率低于50%。近年来地方院校扩大招生规模，就业受冲击也最大。以我校计算机专业为例：2001年毕业82人，2002年毕业 239人，2003年毕业312 人，2004年将毕业378人。截至2002年6月底，我校计算机专业一次性就业率为70％。按此就业率推算，到2003年6月我校计算机专业将有近100名同学不能就业，由此可见就业形势的严峻性。（二）毕业生就业期望值居高不下。对计算机专业大学生来说，要找到一份工作并不难，问题在于很多毕业生的期望值脱离了社会的需求和现实的可能。在一份就业调查中，毕业生首选地点依次是上海、北京、深圳，占被调查学生的72%以上。我国有6000多家软件公司，50人以下的企业占55%，50人至200人的占42%，而毕业生集中首选大企业，目标过于集中。毕业生要求的月工资底线平均值为2244.6元，其中选择2000元以上的占到53%。学生不愿到农村就业，计算机专业尤为突出。据统计，我校计算机专业2001、2002年到县城就业的学生仅占2.4%。（三）就业渠道不畅。我国人才和劳动力配置的市场化程度低，难以真正实现人才资源的优化配置。许多单位急需计算机专业大学生，而许多毕业生在从事录入员等简单工作，造成计算机人才的严重浪费。一份调查显示，60%学生认为就业最大的困难是信息太少。五、人才培养计算机专业是科技含量高、知识更新快、交叉学科多、国际化程度高、应用范围广、服务性强的新学科，要求计算机专业学生着眼于拓宽、加深基础和提高以创新能力、实践能力为主的全面素质，具有广泛和多层次的适应性。在市场经济大潮冲击下，一些学生只重视操作层面上的技能学习，一些学生只注重考研课程学习，忽视系统的理论知识学习、思维基础的培养、创新能力的训练，就会削弱发展的后劲和适应能力。为提高学生的就业率和就业质量，我校计算机专业应培养学术型、外语型、复合型、应用型四类人才。（一）学术型学生应有较好的数学素养，较高的外语水平，坚实的专业基础，培养他们未来从事科学研究与开发的能力，鼓励他们报考硕士研究生继续深造学习。（二）培养外语型计算机人才，可以调整课程设置，加强英语教学的力度。英语是学习运用计算机技术的语言工具，印度是仅次于美国的软件大国，在某种程度上得益于其英语人力资源。我国软件产业要参与国际竞争，形成外向出口型产业，必须提高计算机人才的外语水平。外语型计算机人才在沿海地区IT人才竞争中具有明显优势。（三）计算机学科综合和交叉的发展态势日趋明显，计算机专业学生应选修电子、通信、建筑、信管、财经、法律、广告、新闻等专业的相关课程，这不仅有利于学生拓宽就业渠道，而且也可为我国新型工业输送急需的复合型人才。（四）培养集学科、技术和产业思维于一体的应用技术型人才。长期以来，我国计算机教育在一定程度上是偏重理论，轻视工程意识培养和工程实践训练。由于经费紧张等众多因素，我校计算机专业学生上机时数太少，实习基地问题至今仍未很好解决。我们要创造条件与国内外高校、科研单位、企业联合办学，培养人才。我们要借鉴国内外经验，把国际流行的IT软件培训方案直接引进教学过程，或将著名IT企业的资格认证直接融入选修课教学（鼓励学生各种IT认证的考取），培养国际化的行业、企业实用人才。我校的计算机专业要在软件设计、数据库、电子商务、网络管理等方向培养实用型的IT人才。六、工作对策(一) 开拓就业市场。我校是地方院校，理工科在省内外缺乏影响，与用人单位缺少便捷、高效的供求机制。学校要面向市场、面向社会办学，计算机专业的发展要与省内外的经济结构、科技进步和社会发展的需要相适应，与我校自身实力及发展潜力相适应，瞄准IT人才市场变化，及时调整人才培养模式，突出办学特色。我省信息产业发展相对滞后，近年来信息学科招生人数剧增（见表三），供求比例失衡，因此我校计算机专业学生就业工作要立足省内，面向山东、江苏、福建、广东等沿海地区，重点突破北京、上海、深圳、广州、南京、杭州等城市。2001年、2002年河南籍学生到沿海地区就业的高达23.9%，2003年来我校招聘计算机专业学生的用人单位中省外约束占1/3，开拓省外就业市场大有可为,学校要通过加强与社会各界联系（特别是与企业的联系），与用人单位保持长期稳定的良好合作关系来提高就业率和就业质量。河南省部分信息学科本科生招生人数（表三）专业名称年份 计算机科学与技术 自动化 信息管理与信息系统 通信工程 电子工程2001 5370 2687 1685 1153 25082002 5813 2656 1879 1247 2760（二）加大考研工作的力度。在市场经济条件下，学生考取研究生人数的多少，从一个侧面反映着一个学校培养学生的质量和办学水平，直接影响着学校的声誉。考研是学生成才的高层次追求，在学生中所占比例增大，有利于学校校风、学风建设。为学生提供研究生招生信息，进行宏观指导和咨询，帮助考研的特困生克服经济困难，加强校内外考研工作经验的交流等都应纳入学生工作。考研工作要与素质教育相适应，要与思想教育与心理指导相结合，要与学生就业相统一。如果我校计算机专业每年都有30%以上的毕业生考取研究生，将会对学院学风和就业产生巨大的影响。（三）抓住机遇，把考取公务员作为就业的新突破点。2002年公务员考试第一次面对本科应届毕业生，学院22人考取。今后几年，政府上网工程使得国家行政部门对计算机人才的需求量大增，考取公务员将成为学生就业的“亮点”。 （四）加强就业指导。学校学生就业指导要由“一次性指导”转向大学四年“全程指导”，由“就业技巧”转向“职业设计”，逐步实现长期化、系列化、专业化。学生中普遍存在着从众心理、攀比心理、等待心理，依赖学校消极就业现象，对此要加强引导。面对新的就业形势，毕业生应积极调整心态，降低就业期望值，主动搜集就业信息和推销自己,到中小城市、到企业、到基层、到急需人才的地方和单位去。近年来，放弃就业继续考研的学生比例增高，学校要加以关注和引导。首先，大多数同学来自农村，家庭较困难，经济压力较大；其次大量学生放弃就业将对学校声誉和学生管理产生负面影响，要提倡学生“先就业，后择业”。（五）改进就业工作。我校毕业生四处奔波，盲目赶场，既加重了经济负担，又冲击正常教学秩序，学校必须加大人力、物力投入，加快就业市场建设。学院也要把学生就业放到重要工作位置，根据学科特点，建立就业基地，对此学校要给予重点支持。学院就业工作有经验，也有教训。例如：我校计算机专业每年都有师范类毕业生，而学生普遍不愿当教师，因此，在招聘试讲时成绩极不理想，影响了就业。每年都有许多学生因为英语六级未通过或有不及格课程而痛失良机。学院要注重学生综合素质的提高。多搞一些模拟招聘会、教学技能大赛、英语情景对话等活动，来培养学生应变能力、竞争思维、时间观念、危机意识、务实态度。学院要通过和往届同学建立就业网络来沟通就业信息，拓展就业空间；要利用网站宣传学院建设，分析就业形势，发布就业信息，开展就业咨询；要发挥教工在学生就业工作中的特殊作用，加大推荐力度，疏通就业渠道，形成全院上下共同关心、帮助学生就业的新机制。结束语：面对日益严峻的就业形势，我校必须坚持以就业率为着力点做好学生就业工作，以就业为龙头促进人才培养，以人才培养为中心加强和改进学生工作、教学工作、管理工作，树立质量意识、品牌意识，扩大在全省和全国的影响，提高学生就业率和就业质量。找他退钱

我们学校是公费的，所有专业都是，。考了就比不考强，哪里也是看自己，什么版叫不要报考权。无语了。计算机应用技术比较强点。 http://t.sina.com.cn/ourhaut这个是官方微博，可以随时咨询

1、河南大学计算机研究生考①101思想政治理论②201英语一③602微积分④840专业基础课版（数据结构、操作权系统）2、建议去河南大学官网查看专业目录等考研信息，或者百度搜索《河南大学2014年硕士研究生招生专业目录》即可了解，务必以报考当年9月份学校官网发布的考研信息为准。

计算机科学与技术专业考研学校排名 学校名称 评估结果 1 北京大学 A+ 2 清华大学 A+ 3 浙江大学 A+ 4 国防科技大学 A+ 5 北京航空航天大学 A 6 北京邮电大学 A 7 哈尔滨工业大学 A 8 上海交通大学 A 9 南京大学 A 10 华中科技大学 A 11 电子科技大学 A 12 北京交通大学 A- 13 北京理工大学 A- 14 东北大学 A- 15 吉林大学 A- 16 同济大学 A- 17 中国科学技术大学 A- 18 武汉大学 A- 19 中南大学 A- 20 西安交通大学 A- 21 西北工业大学 A- 22 西安电子科技大学 A- 23 解放军信息工程大学 A- 24 中国人民大学 B+ 25 北京工业大学 B+ 26 北京科技大学 B+ 27 南开大学 B+ 28 天津大学 B+ 29 大连理工大学 B+ 30 哈尔滨工程大学 B+ 31 复旦大学 B+ 32 华东师范大学 B+ 33 东南大学 B+ 34 南京航空航天大学 B+ 35 南京理工大学 B+ 36 杭州电子科技大学 B+ 37 合肥工业大学 B+ 38 厦门大学 B+ 39 山东大学 B+ 40 湖南大学 B+ 41 中山大学 B+ 42 华南理工大学 B+ 43 四川大学 B+ 44 重庆大学 B+ 45 西南交通大学 B+ 46 重庆邮电大学 B+ 47 解放军理工大学 B+ 48 北京师范大学 B 49 天津理工大学 B 50 山西大学 B 51 河北工业大学 C+ 52 沈阳建筑大学 C+ 53 辽宁师范大学 C+ 54 上海理工大学 C+ 55 上海海洋大学 C+ 56 常州大学 C+ 57 浙江理工大学 C+ 58 浙江师范大学 C+ 59 温州大学 C+ 60 福建师范大学 C+ 61 南昌大学 C+ 62 郑州大学 C+ 63 武汉科技大学 C+ 64 湖南科技大学 C+ 65 广西师范大学 C+ 66 成都信息工程大学 C+ 67 贵州大学 C+ 68 昆明理工大学 C+ 69 长安大学 C+ 70 青岛大学 C+ 71 西安邮电大学 C+ 72 北京工商大学 C 73 河北工程大学 C 74 石家庄铁道大学 C 75 中北大学 C 76 东北电力大学 C 77 长春工业大学 C 78 上海师范大学 C 79 安徽工业大学 C 80 江西师范大学 C 81 山东财经大学 C 82 河南理工大学 C 83 郑州轻工业学院 C 84 湘潭大学 C 85 华南农业大学 C 86 西安理工大学 C 87 西安工业大学 C 88 西北农林科技大学 C 89 三峡大学 C 90 扬州大学 C 91 大连大学 C 92 广东工业大学 C 93 中央民族大学 C- 94 沈阳理工大学 C- 95 黑龙江大学 C- 96 上海海事大学 C- 97 江苏科技大学 C- 98 华侨大学 C- 99 东华理工大学 C- 100 江西理工大学 C- 101 大连海事大学 B 102 长春理工大学 B 103 哈尔滨理工大学 B 104 燕山大学 B 105 华东理工大学 B 106 上海大学 B 107 苏州大学 B 108 中国矿业大学 B 109 河海大学 B 110 江苏大学 B 111 南京信息工程大学 B 112 浙江工业大学 B 113 安徽大学 B 114 中国海洋大学 B 115 中国地质大学 B 116 武汉理工大学 B 117 暨南大学 B 118 深圳大学 B 119 西南大学 B 120 兰州大学 B 121 火箭军工程大学 B 122 北方工业大学 B- 123 中国农业大学 B- 124 首都师范大学 B- 125 天津工业大学 B- 126 华北电力大学 B- 127 太原理工大学 B- 128 内蒙古大学 B- 129 沈阳航空航天大学 B- 130 东华大学 B- 131 南京邮电大学 B- 132 江南大学 B- 133 浙江工商大学 B- 134 福州大学 B- 135 山东科技大学 B- 136 济南大学 B- 137 华中师范大学 B- 138 广西大学 B- 139 桂林电子科技大学 B- 140 云南大学 B- 141 西北大学 B- 142 青海师范大学 B- 143 新疆大学 B- 144 中国石油大学 B- 145 空军工程大学 B- 146 北京化工大学 C+ 147 北京语言大学 C+ 148 中国传媒大学 C+ 149 中国民航大学 C+ 150 河北大学 C+ 151 江西财经大学 C- 152 河南工业大学 C- 153 河南大学 C- 154 河南师范大学 C- 155 武汉工程大学 C- 156 武汉纺织大学 C- 157 湖北工业大学 C- 158 长沙理工大学 C- 159 海南大学 C- 160 桂林理工大学 C- 161 西南石油大学 C- 162 重庆交通大学 C- 163 西华大学 C- 164 西南财经大学 C- 165 西安石油大学 C- 166 北京信息科技大学 C- 167 湖南工业大学 C- 168 海军航空工程学院 C-

大专是不是要有两年工作才能以同等学力来考的呢?计算机考研现在统内考了嘛，四门课，数据结容构计算机组成原理操作系统计算机网络。教材我感觉主要是严蔚敏唐朔飞汤子瀛谢希人辅导书就太多了有几个系列的可以参考1800题李春葆高分笔记李善平，具体的也说不准呵呵

你好，你的总分可能没有上线，3238653337没有办法调剂的，连调剂系统都进不了的。2009年全国硕士研究生统一入学考试考生进入复试的初试成绩基本要求报考学科门类（专业） A类考生* B类考生* C类考生* 备 注总分 单科（满分=100分） 单科（满分>100分） 总分 单科（满分=100分） 单科（满分>100分） 总分 单科（满分=100分） 单科（满分>100分）哲学[01] 280 ↓ 37 ↓ 56 ↓ 270 ↓ 34 ↓ 51 ↓ 260 ↓ 31 ↓ 47 ↓*A类考生：报考地处一区招生单位的考生。*B类考生：报考地处二区招生单位的考生。*C类考生：报考地处三区招生单位的考生。一区系北京、天津、上海、江苏、浙江、福建、山东、河南、湖北、湖南、广东等11省(市)；二区系河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、安徽、江西、重庆、四川、陕西等10省(市)；三区系内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆等10省(区)。*照顾专业(一级学科):力学[0801]、冶金工程[0806]、动力工程及工程热物理[0807]、水利工程[0815]、地质资源与地质工程[0818]、矿业工程[0819]、船舶与海洋工程[0824]、航空宇航科学与技术[0825]、兵器科学与技术[0826]、核科学与技术 [0827]、农业工程[0828]。*享受少数民族政策的考生：①报考地处二、三区招生单位，且毕业后在国务院公布的民族区域自治地方就业的少数民族普通高校应届本科毕业生考生；或者②工作单位在国务院公布的民族区域自治地方，为原单位定向或委托培养的少数民族在职人员考生。经济学[02] 315 ↓ 47 ↓ 71 ↓ 305 ↓ 44 ↓ 66 ↓ 295 ↓ 41 ↓ 62 ↓法学[03](不含法律硕士专业[030180]) 315 ↓ 46 ↓ 69 ↓ 305 ↓ 43 ↓ 65 ↓ 295 ↓ 40 ↓ 60 ↓教育学[04](不含体育学[0403]) 300 ↓ 42 ↓ 126 ↓ 290 ↓ 39 ↓ 117 ↓ 280 ↓ 36 ↓ 108 ↓文学[05](不含艺术学[0504]) 340 ↓ 51 ↓ 77 ↓ 330 ↓ 48 ↓ 72 ↓ 320 ↓ 45 ↓ 68 ↓历史学[06] 290 ↑ 40 ↑ 120 ↑ 280 ↑ 37 ↑ 111 ↑ 270 ↑ 34 ↑ 102 ↑理学[07] 280 ↓ 38 ↓ 57 ↓ 270 ↓ 35 ↓ 53 ↓ 260 ↓ 32 ↓ 48 ↓工学[08](不含照顾专业) 275 ↓ 37 ↓ 56 ↓ 265 ↓ 34 ↓ 51 ↓ 255 ↓ 31 ↓ 47 ↓农学[09] 260 ↓ 32 ↓ 48 ↓ 255 ↓ 31 ↓ 47 ↓ 250 ↓ 30 ↓ 45 ↓医学[10](不含中医学[1005]) 285 ↓ 39 ↓ 117 ↓ 275 ↓ 36 ↓ 108 ↓ 265 ↓ 33 ↓ 99 ↓军事学[11] 300 48 ↓ 72 ↓ 290 45 68 280 ↓ 42 ↓ 63 ↓管理学[12](不含MBA专业[120280]) 315 ↓ 47 ↓ 71 ↓ 305 ↓ 44 ↓ 66 ↓ 295 ↓ 41 ↓ 62 ↓体育学[0403] 285 ↓ 39 ↓ 117 ↓ 275 ↓ 36 ↓ 108 ↓ 265 ↓ 33 ↓ 99 ↓艺术学[0504] 320 42 ↓ 63 ↓ 310 39 ↓ 59 ↓ 300 ↓ 36 ↓ 54 ↓中医学[1005] 275 37 ↓ 111 ↓ 265 34 ↓ 102 ↓ 255 ↓ 31 ↓ 93 ↓法律硕士[030180] 315 ↓ 47 ↓ 71 ↓ 305 ↓ 44 ↓ 66 ↓ 295 ↓ 41 ↓ 62 ↓工商管理硕士[MBA][120280] 155 ↓ 50 ↓ 85 ↓ 145 ↓ 45 ↓ 77 ↓ 135 ↓ 40 ↓ 68 ↓照顾专业（一级学科）* 260 ↓ 37 ↓ 56 ↓ 250 ↓ 34 ↓ 51 ↓ 240 ↓ 31 ↓ 47 ↓享受少数民族政策的考生* 240 ↓ 31 ↓ 47 ↓ 240 ↓ 31 ↓ 47 ↓ 240 ↓ 31 ↓ 47 ↓你好，你的总分可能没有上线，没有办法调剂的，连调剂系统都进不了的。2009年全国硕士研究生统一入学考试考生进入复试的初试成绩基本要求 报考学科门类（专业） A类考生* B类考生* C类考生* 备 注 总分 单科（满分=100分） 单科（满分>100分） 总分 单科（满分=100分） 单科（满分>100分） 总分 单科（满分=100分） 单科（满分>100分） 哲学[01] 280 ↓ 37 ↓ 56 ↓ 270 ↓ 34 ↓ 51 ↓ 260 ↓ 31 ↓ 47 ↓ *A类考生：报考地处一区招生单位的考生。*B类考生：报考地处二区招生单位的考生。*C类考生：报考地处三区招生单位的考生。一区系北京、天津、上海、江苏、浙江、福建、山东、河南、湖北、湖南、广东等11省(市)；二区系河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、安徽、江西、重庆、四川、陕西等10省(市)；三区系内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆等10省(区)。*照顾专业(一级学科):力学[0801]、冶金工程[0806]、动力工程及工程热物理[0807]、水利工程[0815]、地质资源与地质工程[0818]、矿业工程[0819]、船舶与海洋工程[0824]、航空宇航科学与技术[0825]、兵器科学与技术[0826]、核科学与技术[0827]、农业工程[0828]。*享受少数民族政策的考生：①报考地处二、三区招生单位，且毕业后在国务院公布的民族区域自治地方就业的少数民族普通高校应届本科毕业生考生；或者②工作单位在国务院公布的民族区域自治地方，为原单位定向或委托培养的少数民族在职人员考生。 经济学[02] 315 ↓ 47 ↓ 71 ↓ 305 ↓ 44 ↓ 66 ↓ 295 ↓ 41 ↓ 62 ↓ 法学[03](不含法律硕士专业[030180]) 315 ↓ 46 ↓ 69 ↓ 305 ↓ 43 ↓ 65 ↓ 295 ↓ 40 ↓ 60 ↓ 教育学[04](不含体育学[0403]) 300 ↓ 42 ↓ 126 ↓ 290 ↓ 39 ↓ 117 ↓ 280 ↓ 36 ↓ 108 ↓ 文学[05](不含艺术学[0504]) 340 ↓ 51 ↓ 77 ↓ 330 ↓ 48 ↓ 72 ↓ 320 ↓ 45 ↓ 68 ↓ 历史学[06] 290 ↑ 40 ↑ 120 ↑ 280 ↑ 37 ↑ 111 ↑ 270 ↑ 34 ↑ 102 ↑ 理学[07] 280 ↓ 38 ↓ 57 ↓ 270 ↓ 35 ↓ 53 ↓ 260 ↓ 32 ↓ 48 ↓ 工学[08](不含照顾专业) 275 ↓ 37 ↓ 56 ↓ 265 ↓ 34 ↓ 51 ↓ 255 ↓ 31 ↓ 47 ↓ 农学[09] 260 ↓ 32 ↓ 48 ↓ 255 ↓ 31 ↓ 47 ↓ 250 ↓ 30 ↓ 45 ↓ 医学[10](不含中医学[1005]) 285 ↓ 39 ↓ 117 ↓ 275 ↓ 36 ↓ 108 ↓ 265 ↓ 33 ↓ 99 ↓ 军事学[11] 300 48 ↓ 72 ↓ 290 45 68 280 ↓ 42 ↓ 63 ↓ 管理学[12](不含MBA专业[120280]) 315 ↓ 47 ↓ 71 ↓ 305 ↓ 44 ↓ 66 ↓ 295 ↓ 41 ↓ 62 ↓ 体育学[0403] 285 ↓ 39 ↓ 117 ↓ 275 ↓ 36 ↓ 108 ↓ 265 ↓ 33 ↓ 99 ↓ 艺术学[0504] 320 42 ↓ 63 ↓ 310 39 ↓ 59 ↓ 300 ↓ 36 ↓ 54 ↓ 中医学[1005] 275 37 ↓ 111 ↓ 265 34 ↓ 102 ↓ 255 ↓ 31 ↓ 93 ↓ 法律硕士[030180] 315 ↓ 47 ↓ 71 ↓ 305 ↓ 44 ↓ 66 ↓ 295 ↓ 41 ↓ 62 ↓ 工商管理硕士[MBA][120280] 155 ↓ 50 ↓ 85 ↓ 145 ↓ 45 ↓ 77 ↓ 135 ↓ 40 ↓ 68 ↓ 照顾专业（一级学科）* 260 ↓ 37 ↓ 56 ↓ 250 ↓ 34 ↓ 51 ↓ 240 ↓ 31 ↓ 47 ↓ 享受少数民族政策的考生* 240 ↓ 31 ↓ 47 ↓ 240 ↓ 31 ↓ 47 ↓ 240 ↓ 31 ↓ 47 ↓