河北师范教育学考研

教育学考研考政治抄、英语、教育学原理、中外教育史、教育心理、教育研究方法。参考科目有：《教育学》王道俊、郭文安 人民教育出版社《教育学基础》十二校联编 教育科学出版社《简明中国教育史 》王炳照等 北京师范大学出版社或者中国教育史《中国教育史》孙培青主编 华东师范大学出版社《外国教育史教程》 吴式颖 人民教育出版社《当代教育心理学》陈琦、刘儒德主编 北京师范大学出版社《教育科学方法导论》裴娣娜 安徽教育出版社

谁说的？上了研究生还可以考，不管是什么专业的研究生。

由于参加统考的学校过多，我就在这里把不统考的学校列出来了，以供您参考，希望对您有帮助。教育学自主命题的院校有以下几所：北京师范大学 740教育学基础综合 首都师范大学 774教育学基础综合北京理工大学 633教育学基础综合 中国人民大学 635教育管理与政策 中国地质大学（武汉）636教育学基础综合华东师范大学 720教育学基础综合 南开大学 747教育学基础综合渤海大学 618教育学基础综合 吉林大学 674和311教育学基础综合吉林农业大学 612教育学基础综合 吉林师范大学 614教育学基础综合延边大学 615教育学基础综合 长春师范学院 651教育学基础综合黑龙江大学 740教育学基础综合 东北石油大学 707教育学基础综合西北民族大学 706教育学基础综合 西安理工大学 613教育学基础综合西安体育学院613教育学专业基础综合 国防科学技术大学652教育技术与教育设计 延安大学 714教育学基础综合 西安建筑科技大学 622教育及心理学厦门大学 640教育学基础综合 福建师范大学 618教育学基础综合宁波大学 631教育学基础综合 浙江工业大学 611教育学基础综合中山大学 679教育学基础综合 广州大学 633教育学基础综合江西农业大学 708教育学基础综合 东华理工大学 620教育学基础综合赣南师范学院 615教育学基础综合 河北大学 696教育学基础综合河北科技大学 702教育学基础综合 河北师范大学 729教育学基础综合河北科技师范学院 613教育学基础综合 湖南师范大学 749教育学基础综合湖南农业大学 618教育学基础综合 国防科技大学 651教育学基础综合武汉大学 675教育学基础综合 湖北大学 711教育学基础综合湖北师范学院625教育学基础理论综合 福建农林大学618教育学专业基础综合华中科技大学 635教育学基础综合 武汉理工大学 610教育学基础综合西川大学 653教育学基础综合 西川师范大学 614教育学基础综合西华师范大学 612教育学基础综合 重庆师范大学 601教育学基础综合三峡大学782教育学综合 海军工程大学714军事教育学专业基础综合

河北师范大学汇华学院成立于2001年6月，是国家教育部和河北省政府批准设立，版由河北师范大学按照权新机制、新模式举办的全日制本科层次的独立学院。汇华学院这几年来录取分数线一直处于同类三本中较高的层级，至少需考四百六七，所以生源质量还算是不错的。同时，有鉴于师大本身有一种师范类固守的严苛，汇华学院在同类三本中算是管理严格的。学校环境影响学生的学习习惯，成绩太差会挂科，所以大多数学生学习还是比较努力的，学习成绩、综合能力、全面素质在三本院校中算得上名列前茅，这几年连续几届汇华学院的毕业生就业率和考研率均处于全国独立学院前列。我单位一个很优秀的女同事就是毕业于此校。 我的看法是，既然是要上本三的学校，那就一定要找个管的严的，还有机会在大学里学到点东西，如果上一个很破的三本，同学成绩都非常烂又完全没动力学习，那即便有好师资老师也懒得给费劲讲的。

辽师吧，大连地方还好

教育学考研参考书目 1、教育学原理 王道俊、王汉澜著：《教育学》，人民教育出版社, 1999年版, 2004年重印黄济、王策三著：《现代教育论》，人民教育出版社，1996年版孙喜亭著：《教育原理》，北京师范大学出版社, 1993年版，1996年重印 成有信主编：《教育学原理》，广东高等教育出版社, 1999年版1叶澜著：《教育概论》，人民教育出版社, 1999年版, 2004年重印.《教育原理》（袁振国主编；华东师范大学出版社）袁振国主编：《当代教育学》，教育科学出版社，2004年版.《教育学基础》（全国十二所重点师范大学联合编写；教育科学出版社）.《教育学》（南京师范大学教育系编；人民教育出版社） 2教育史王炳照等著：《简明中国教育史》，北京师范大学出版社，1994年版孙培青主编：《中国教育史》(修订本)，华东师范大学出版社，2000年版吴式颖著：《外国教育史教程》，人民教育出版社，1999年版 3、教育科学研究方法 叶澜著：《教育研究方法论初探》，上海教育出版社，1999年版 裴娣娜著：《教育科学研究方法导论》，辽宁大学出版社，1999年版 裴娣娜编著《教育研究方法导论》合肥：安徽教育出版社，1995. 袁振国著：《教育研究方法》，高等教育出版社，2000年版 4、教育心理学陈琦、刘儒德主编：《当代教育心理学》，北京师范大学出版社冯忠良、伍新春等《教育心理学》北京：人民教育出版社，2000

1、专硕是专业性学位，学硕是学术性学位。3264646463学术性学位的培养方式以研究性为主，课程也较少，最后以研究论文为主要成果；专硕则以课程为主，同时也要求撰写论文，一般需要学习十几门必修课和选修课。2、教育学是全国统考的，考试内容都一样的。但是进复试以后，不同方向的加试科目不一样。3、首先，教育部直属师范大学共6所（属高档的）：1 北京师范大学 96.0 211 教育部直属2 华东师范大学 94.0 211 教育部直属3 西南大学 93.0 211 教育部直属 （西南大学原西南师范大学） 4 华中师范大学 91.0 211 教育部直属5 东北师范大学 90.0 211 教育部直属 6 陕西师范大学 90.0 211 教育部直属南京师范大学虽然不是教育部直属，但是我觉得它也是高档的。其次，中档的， 湖南师范大学 华南师范大学 首都师范大学 上海师范大学 重庆师范大学 河北师范大学 山东师范大学 西北师范大学 浙江师范大学 四川师范大学 河南师范大学 山西师范大学 辽宁师范大学。。。很多啦。。。至于首都师范和天津师范，个人认为是首都师范好些，具体的教育硕士怎么样，这个只要考进去了，好好干，都不错，加油啦。。。本人三年考研经验，期望e68a8462616964757a686964616f31333264646464能有所帮助。我也是跨专业考的，英语教育，跨的不太大。不知你的怎么样。1，专研是教育硕士，就是目前扩招的，有的学校是小研，只有两年学制，教育硕士是应用型的研究生，着重实践，培养时倾向实际能力。学研是教育学硕士，目前没有扩招，三年学制，教育学硕士是理论型的研究生，着重理论，培养是倾向理论修养和学术能力。 二者的区别非常像法律硕士和法学硕士，法律硕士一般当律师，做法务，开事务所，开咨询公司。法学硕士一般当高校老师，做研究，搞学术交流。2，教育学考研是国家统考，只考三门，政治，英语，教育学专业基础综合。不论你报那个方向，教育学原理，教育心理学，特殊教育等等，都只考前面说的三门，录取后再分方向发配到不同的导师那儿去。我考的是华中师范大学的，唉，往事不堪回首。3，一般来说，教育学硕士是最容易考的，所以，针对你个人而言： 如果你有把握，就硬考五大校，这几个透明度高，比较公平，凭实力说话，对你将来也有好处，你记住，本科看重专业，研究生看重学校，博士看重导师。 如果你只是想那个文凭，建议1不要考太好的学校，也不要考太好的专业，找冷门的，有时中档的学校只要你工作做好，刚过线就可以完成任务了。建议2要考教育硕士，有扩招，而且好像还听说有的地方教育局跟当地高校有合作，教师有机会可以加分。 总之，要把自己本事磨练好，另外也要及时了解你想考的学校的招生情况，找准目标，我觉得，还是首都师范好些。毕竟有个牌子在这。 就这些吧，希望你能考上一个自己喜欢的好学校。参考资料：,

2013年河北师范抄大学教育学研袭究生考试初试已经退出全国统考，改为自主命题729教育专业综合，考试内容为教育学原理、教育心理学、教育科研方法。河北师范大学教育考研参考书目如下：《教育学基础》教育科学出版社2008年版全国十二所重点师范大学《心理学基础》教育科学出版社2002年版全国十二所重点师范大学《教育科研方法导论》安徽教育出版社2005年版    还有你的专业各个学科了，可能是语文，历史什么的 还有考英语二，还有你考哪个方向的专业书，但是比较简单河北师范大学教育学考研科目①101思想政治理论②201英语一③706教育专业综回合答参考书目：729教育专业综合是自主命题，学校有给出指定的参考书，《教育学基础》全国十二所重点师范大学联合编写教育科学出版社2008年版； 《心理学基础》全国十二所重点师范大学联合编写教育科学出版社2008年第二版； 《教育研究方法导论》裴娣娜安徽教育出版社1995年版。

基本就是教师，只是在找工作时能夸得门槛高比本科生高一点而已，例如有些单位只要研究生的。“就业情况”这东西是随行就市的。更多追答你好，你是师大的吗？河北师大的教育学研究生毕业后想当老师困难不？追答如果是师范类的研究生，且是教育学专业，在河北省内找个小学还是可以的。但是就业这东西真的是年年差距很大。我已经毕业了。那么进小学当老师，是正式的那种吗？就是那种有编制的是吗？还是合同工呢？追答只要是教育局统一招考，或者是学校招考的就是正式的事业单位编制。如果你被录取了，并且顺利研究生毕业，又被单位签约了就是没问题的。噢，知道了，谢谢啦！追答不客气