哈师大小学教育研究生

你好我告诉你个电话88060114这是哈师大校内电话查询然后你找招生办你好 你是专升本升的哈师大小学教育吗？

从学校排名和专业上看哈尔滨师范大学更好，但是从气候环境看海南师范大学更好，毕竟处于国家南部气候适宜，比东北的四季分明要舒服很多。一、在特色专业方面哈尔滨师范大学也更优越1、哈尔滨师范大学国家级特色专业：美术学、教育学、地理科学、汉语言文学、英语、思想政治教育、数学与应用数学、生物科学、心理学。2、海南师范大学王牌专业国家级：生物科学、小学教育、艺术设计。二、教职人员数量和质量上哈尔滨师范大学更好1、哈尔滨师范大学：哈尔滨师范大学有教职工3500人，其中专任教师1681人，教授、副教授924人，博士、硕士研究生导师841人。2、海南师范大学：学校专任教师中具有高级专业技术职务资格524人，其中正高级专业技术人员209人，具有博士学历366人。扩展资料海南师范大学优点：1949年秋正式创建国立海南师范学院。学校前身可以追溯到清康熙四十四年（1705年）的琼台书院。1952年在高等学校院系调整中更名为海南师范专科学校。1986年恢复海南师范学院建制。1999年与海南教育学院合并，成立新的海南师范学院。2007年更名为海南师范大学。

截止2015年12月，小学教育专业用人数量呈下降趋势，其原因是多方面的。随着小学生的减少、拆校并校的进行，小学教师已经饱和，新教师进入已经很难了。虽然教育主管部门通过老教师提前退休让出岗位、竞争上岗淘汰不合格教师来缓解小学教师的就业难问题，取得了一定的效果，但只能是权宜之计，毕竟老教师有限，竞争上岗也是有一定的限度的。　　从几年前开始，教师的准入已经向社会放开，只要具有教师资格证的社会人员，通过考核，就可以进入教育系统，竞争教师岗位。尤其是随着社会就业难度的加大，很多中文系、数学系、英语系等系科的学生甚至研究生加入到小学教师的竞争行列，这无疑又增加了本科小学教育专业学生的就业难度。　　小学教育专业在专业学科中属于教育学类中的教育学类，其中教育学类共10个专业，小学教育专业在教育学类专业中排名第3，在整个教育学大类中排名第4位。截止到 2013年12月24日，53091位小学教育专业毕业生的平均薪资为 3911 元，其中应届毕业生工资3249元，0-2年工资3956元，10年以上工资4956元，3-5年工资4867元，8-10年工资6134元，6-7年工资6660元。就业前景比较好的城市有：北京、广州、上海、东莞、杭州、武汉、深圳、西安、成都、郑州。

2018哈尔滨师来范大学040101教育学原理源方向全日制考研复试分数线详情如下：学校名称：哈尔滨师范大学学院名称：教育科学学院年份：2018 专业代码：040101 专业名称：教育学原理总分：348.00 小科(满分=100分)：44.0 大科(满分>100分)：132.0 说明： 1、本数据不含专项计划复试分数线(少干及退役大学生士兵) 2、各院系可根据本学科、专业特点及生源和计划数制定不低基本分数线的复试基本要求。考生须达到院系确定的学科、专业复试基本要求才能进入复试。

读这种地方师范最好就近，出省了这类学校基本上就没啥认可度而言了 这所学校算彻底毁了，自己去看看就业就知道了，别看他是一本，教学质量是二本水平，就业质量是大专水平，基本没有像样的公司去该校招聘，中小学普遍反映这几年安徽师范大学的毕业生眼高手低，不愿意接收；省内招生分数线在安徽省属重点高校中是垫底的（比一本多5分就可以上），生源、教学质量、毕业生口碑、毕业生就业在省属重点院校中也是最差的，但2000年以前毕业的安徽师大毕业生素质确实是不错的；2000年后该校开始疯狂扩招，中文、数学等每届招生数高达360人，120人的大班上课，效果很差！学校无视自身实力、师资和办学资金，盲目扩招、盲目增设一些没有底蕴、没有基础、没有师资力量、教学质量孱弱的所谓的热门学科（机械、通信等），这些学科在教育部评估中都比较差，有的后来被教育部直接勒令取消或者叫停，这些差专业误导了一届又一届学生，并且毁了一届又一届毕业生，实在是罪大恶极，但学生的青春已经回不去了！这几年用人单位普遍反映安徽师大毕业生眼高手低，不如淮北师范大学、安庆师范大学的学生务实，基础也不比这两所学校的好该校新校区建设中，存在基建处处长等校领导班子大肆贪污，与承建商勾结狼狈为奸，导致建设经费中相当一部分被中饱私囊，学校硬件建设质量无从谈起：新校区建好刚投入使用不满3年，红漆铁雕塑已经腐蚀的千疮百孔；亭子的木头已经烂掉一些；小路鹅卵石下的水泥松松垮垮用脚尖都能把路床轻易踢烂；敬文图书馆的墙体已经明显开裂；下雨时校园排水不畅，教学楼下汪洋大海一样，一个个提鞋走路；在教室上课好好的冷不丁一大片石灰砸到你头上，教室的屋顶粉刷面剥落的跟牛皮鲜一样，有时候都想打伞在教室听课，怕被砸；在食堂吃饭，冷不丁有个虫子，这没什么，关键会冷不丁有个很尖锐的鞋钉，有拇指关节那么长；安徽师大某女生与其男友夜归校园，女生在校内去上了个卫生间就再也没出来，男友等来的是冷冰冰的尸体，后来那个厕所被学校彻底从地球上抹掉了，销赃灭迹！还出现编内专业课教师把女学生肚子弄大后依然在学校正常上班，学生家长闹到学校事情搞大了，学校才迫于压力开除了该教师！大家进安徽师大普遍共识就是：被学校骗进来了！安徽师范大学 没有国家重点学科或国家级人才培养基地；理科半死不活，也一样没有国家级重点学科或国家重点实验室，也没有院士、IEEE会员、百人/千人、杰青等顶尖师资；至于科研经费，每年也就那么可怜巴巴5000万都不到，还不够清华/北大/上交/浙大等塞牙缝（这几所院校年支出150亿左右，清华2015年支出184亿）；安徽师大的工商管理是隶属于地理学院的，历史系的教师经常去教经济学和金融之类课程，生物系教师去给数学系的博士上数学专业课，安师大逗逼的事情太多了，就这么个学校不烂才怪，这么烂放二本招生都太便宜他，现在的安师大毕业生的声誉还不如巢湖学院、合肥学院之类的学校，楼主自己擦亮眼睛吧！2000年之前的安师大还是挺不错的，现在跟三本差不多吧最关键是近年就业市场中，金融、会计、计算机、软件工程、土木、机械、自动化、建筑、通信、电子、安全工程、环境工程、地质、热能、交通等专业就业火爆，毕业生待遇水涨船高，师范生的就业门槛一般是211/985大学的本科或硕士，安徽师大的毕业生已经很难进入较好的公办中小学，往日的吸引力早不复存在，师范生的培养主要面向教育，学了很多没用的课程（教育学、心理学等烂课对你去非师范领域就业没任何作用，只是浪费学生时间）动手能力较差，自己看看安师大的网站就知道了，学校整天搞形式主义活动，不务正业，不抓教学和科研，这种学校没有前途！安徽师范大学硕士研究生生源，一般是对全国教育和学科强弱不熟悉、信息闭塞、眼界较窄的底层工农子弟、专科/三本生源，或者第一志愿未被录取而调剂去了；每年各学院很难招收到第一志愿学生，所有专业基本只能靠接受大量调剂生维持招生数，这一点大家去安徽师范大学每个学院网站上都能看到，铺天盖地的接受调剂生的通告就知道了，就是因为学校腐败严重、优秀教师频繁流失、内部派系斗争严重、研究生教育质量差、教师兼职无心教学、硕士就业和待遇糟糕，所以稍微了解安师大的都不会考该校硕士；省内混硕士学历的一般都会将安徽师范大学作为首选，因为安师大硕士培养的“三低” ---- “门槛低、要求低、毕业待遇低”是名声在外的；很多事业单位和公务员就是看中“三低”中的前两个；一个管理混乱、学术氛围极差的学校，怎么有心思去搞科研和教学？大家从最近几年关于安徽师范大学的一些负面报道不难看出以上问题的端倪安徽师范大学寝室四女生被强奸谁之过？http://oe1071271.m.oeeee.com/blog-1150033-709201.html安徽师范大学的成人教育一片腐败迹象：http://www.smxs.gov.cn/sviewtext.asp?id=1199187（来自芜湖市民心声）安徽师范大学传媒学院副院长黎泽潮著作抄袭事件http://news.qq.com/a/20150113/056691.htm（腾讯新闻）安徽师范大学常务副校长刘登义学术造假、沽名钓誉（官方媒体）安师大数学计算机学院原党委书记曾家柱涉嫌受贿被查http://ah.anhuinews.com/system/2010/05/27/003007201.shtml（来自官方媒体）安徽师范大学等多名高校干部腐败案浮出水面：http://www.ahlydc.com/2011/0411/7322.html（来自官方媒体）安徽师范大学翻译硕士（MTI）不合格被教育部勒令从2017年开始停止招生并限期整改：http://www.shangkaoe.com/news/yzxx/4160.html（来自官方媒体）

大学还是中学呀？德强商务学院工大华德学院华瑞学院远东学院华夏计算机学院

　　3264636330哈尔滨风华中学很好，我的女儿就在风华中学上课。学校的校风非常好，风华中学注重学生的全面素质教育，使孩子德智体全面的发展。我女儿在风华上学，非常的受益，上初中之后，学习状态与效果都非常的好，成绩也很稳定。　　概述　　哈尔滨风华中学，又称“哈尔滨市风华中学”，简称“风华中学”。建校于1983年，坐落在哈尔滨市 哈尔滨风华中学　　中山路，比邻省政府。现有64个教学班，学生4000多人。 　　2007年12月，哈尔滨市教育局批准：学校由公办和民办两部分组成：公办部分，对风华厂子弟招生，为哈尔滨市133中学；民办部分，对社会招生，名为哈尔滨市风华中学，建华中学自动取消。　　编辑本段师资　　教职工211人，任课教师195人，其中黑龙江省中青年专家1人，研究生7人，省级骨干教师10人，市级骨干教师18人，市级科研骨干教师3人，区级骨干教师48人，区级科研骨干教师3人；省十佳教师2人，省教学能手4人；中学高级教师49人，中学一级教师62人；哈尔滨市中考命题预备员21人，中考审题预备员6人，中考审题员2人，黑龙江省中考命题员3人，哈尔滨市学科带头人2人。　　编辑本段设施　　学校主楼建筑面积14040平方米，教学楼前后有1万余平方米的操场，装饰一新的教学楼在绿树的掩 校歌　　映下优美典雅。 　　教学楼内教学设备先进，教学条件优越。2002年以来学校校舍维修共计投入220多万元，设备引进共计投入490万元，现在微机室、语音室、图书室、电子图书室、阅览室、多媒体教室、理化生实验室、音体美劳教室、体育教室一应俱全；各个教室、办公室光纤上网，教师们人人笔记本计算机，班班液晶投影机，这些先进的设施不但优化了教育环境，也为扎扎实实的教育教学工作打下了坚实的基础。　　编辑本段特色　　“春风化雨润心田，润物无声更怡情”，寓德育常规于养成教育之中，寓德育于各项活动之中，寓德育于各科教学之中，寓德育教育与心理健康教育之中，达到辍学率为零，犯罪零为零，成为我校德育工作 课间表演　　的一大特色。对于学生，我们严格遵循全方位、多渠道育人，利用各种机会强化养成教育是风华中学的特色之一。 　　管理育人：升旗校会、晨会、主题班团会、三文明达标，五导活动等形式，全方位地对学生进行“五爱”教育。日常行为规范的教育、传统美德教育、法制教育、心理健康教育等等，提高了学生综合素质，形成了良好的校风、班风，学生在接受管理的同时，也参与学校管理，加强自我管理，培养主人翁意识。 　　教书育人：课堂上教师严格要求；培养学生良好的学习习惯、思维品质、竞争意识和合作精神；课后教师耐心辅导不同层次学生，特别是学习困难生，教师采取各种方法，鼓励他们树立自信心，战胜挫折和困难，努力提高自己的抗挫折能力，使不同层次的学生都得到了发展。 　　活动育人：清明时节雨纷纷，学生们在庄严肃穆的烈士陵园中沉默静思，感悟，积累，沉淀，生发；知心信箱，知心广播，心理咨询室在春风化雨的谆谆教诲中播种健康的心理，植根快乐的胚芽；一次次的捐款，换来的是贫困和受灾地区儿童重返校园的一张张笑脸；在磨练营中感受新生活的来之不易；在军训场上体会纪律重于生命的军人气概，在运动会上感悟生命的伟大意义……在这种感性的认识中，学生得到的是精神上的陶冶，能力上的提高，思想上的深化，人格上的升华！ 　　环境育人：学校重点抓好校园文化建设，走进教学楼一眼就看见一个醒目的“爱”字驻于前厅，无声间“爱”在每个学生心间传递，创造良好的育人环境是学校教育工作重要组成部分。环境育人由校及班，整洁清新，严肃活泼，健康向上，开朗明快，班班如此，但是班班不同。每个班级的师生都在努力地创设自己班级的文化氛围，每个班级都是一个温馨又和谐的大家庭。 　　沟通育人：采取多种方法沟通、协调家庭教育与学校教育：我们成立了家长委员会和家长学校；长期保持寒暑假班主任家访制度，给家长和孩子“帮急送法”；学校每学期都召开家长会，介绍学生基本情况和学校发展情况，对学生提出新的要求和希望，为学生营造良好的家庭教育、学校教育环境，共同培养学生成才。 　　学校要发展，教师是关键。在近几年年轻教师不断补充新鲜血液的同时，创设各种条件开展教学研究已成为风华中学的又一特色。 　　严格实行校长、主任、组长三级管理制度，严格落实教学常规和岗位责任制。我们“严”而有“格”，“集体备课”，“新教师诊断课”，“青年教师研讨课”，“骨干教师引领课”，实行“导师制”，“一帮一，一对红”等多种措施，特别是每一年度的学校课堂教学大奖赛、论文发布会，更是给青年教师的发展提供了难得的锻炼机会。 　　多年来，该校一直重视校本教研、校本科研的工作。深刻地认识到课程改革，教师的专业素质是决定改革成败的关键，我们建立了骨干教师、青年教师和新教师的不同的培训措施。以组内研讨课活动为引领，使教研活动成为教学常规的一个重要组成部分，有力地推进了教师的专业化成长。另外，科研工作当中我们建立了科研常规检查制度，每月要求每名教师上交一篇教学反思、案例、教育叙事、课例以及自学笔记，并开展网上教研。多年来的积累，使我们尝到了甜头。正如专家所言，写一辈子教案，不一定会成为一个名师，写三年的反思，就会成为一个专家型、学者型教师。同时学校也十分重视，教师的学习和成长。无论是学历、文凭进修，还是教研部门的培训，以及老师自修，我们学校都积极地创造条件，花费了大量的资金，投入了大量的人力和物力，去鼓励老师，去不断地提高自己的文化底蕴，有力地推进了教师专业化成长的进程。努力建设一支教师高尚、业务精良、勇于创新、团结向上、一专多能、终身学习，具有强烈的政治意识、责任意识、科研意识、服务意识、表率意识的教职工队伍，努力实现教师向“研究型”、“学者型”和“专家型”的转变。　　编辑本段荣耀　　多年来，学校取得的点滴成绩，得到了各级主管部门的认可，并给与高度的赞许。学校获得的部分殊荣有： 　　中国教育协会中小学整体改革专业委员会实验基地 　　国家基教中心外语教育研究中心实验学校 　　全国百所科研名校提名奖、先进实验学校 　　黑龙江省一类初中学校 　　黑龙江省科研先进集体 　　黑龙江省教育现代化、创新教育实验学校 　　黑龙江省现代教育技术实验学校 　　黑龙江省义务教育课程改革实验工作先进集体 　　黑龙江省绿色学校 　　黑龙江省中小学心理健康教育教研基地、先进实验学校 　　哈尔滨市教育系统先进集体标兵 　　哈尔滨市德育先进集体 　　哈尔滨市信息技术示范学校 　　哈尔滨市中小学生体育协会会员单位 　　哈尔滨市优秀家长学校、校外工作先进集体 　　哈尔滨市中小学体育卫生艺术教育工作先进集体 　　哈尔滨市第十八届学校艺术节最佳学校　　编辑本段附录　　2009届毕业生共获得37个省重点高中配额生指标，根据考试成绩，这些名额全部被一次配额录取。另有十人通过二次配额被省重点高中录取。实际被配额录取的省重点高中人数为47人。 　　学校近四年升学情况如下： 　　年份 2003 2004 2005 2006 2007 　　毕业生数 620 626 1042 981 996 　　省重点人数 339 387 532 513 635 　　市重点人数 78 65 294 283 218 　　重点率 67.3% 72.7% 79.3% 81.2% 85.7% 　　升学率 100% 100% 100% 100% 100% 　　区名次 1 1 1 1 1 　　追风赶月，面向未来，春华秋实，乐在杏坛。年轻的学校，优秀的教师，卓越的学子，不竭的活力，磅礴的生机，梦想的激情……风华中学已经创造令人信服的昨天，我们有理由相信，在教育局的领导下，也必然能谱写更加辉煌的今天，更能描绘令人心驰神往的明天……我们将本着“对学生负责，对社会负责，对教育负责”的精神，悉心经营这块富庶的田地，我们将继续朝着一流的管理、一流的队伍、一流的质量、一流的设备、一流的业绩，向更高的目标努力奋斗！　　风华中学2010年中考成绩　　风华中学在哈尔滨市2010年初中升学考试中，再创佳绩，现在经过不完全统计，公布文化课成绩（不含体育成绩和政策性加分）：　　学校最高分：476.75分　　分数段 该段人数　　470分以上 12人　　460分以上 92人　　450分以上 241人　　440分以上 377人　　430分以上 497人　　420分以上 609人　　410分以上 678人　　400分以上 733人　　390分以上 778人　　哈市2010年省重点高中统招录取分数段　　学校 录取分数段　　哈一中468.50　　哈三中(南岗校区) 496.00　　哈六中　477.25　　哈九中　485.50　　哈师大附中490.50　　省实验中学475.25　　哈24中(平房区) 446.25　　哈24中(非平房区) 463.25　　阿城一中(阿城区) 478.25　　阿城一中(非阿城区) 462.00　　注：1.统招分数段内含文化总分、政策加分、体育成绩；2.分数段严格按招生计划，采取“逼近法”及“取多不取少”原则划定。

非师范不能和师范类互转。本细则适用于哈尔滨师范大学本科在籍学生。 第三条 学生转专业的基本要求： 1.学生在完成第一学年学业后，按第一学年公共必修课正考成绩排名（同专业不同批次的学生分别排名），全部成绩无不及格、排名在前5%、无纪律处分的学生，可以申请调整专业。2.为保证专业办学条件和办学质量，调整专业应结合我校专业师资与实际办学条件进行，适当考虑专业人数和数量的稳定严格掌握。 3.部分专业调整须参考学生高考成绩。拟转入英语和日语专业的学生，高考外语成绩应达到80分（按百分折合）；拟转入汉语言文学和对外汉语专业的学生，高考语文成绩应达到80分（按百分折合）；拟转入数学和会计学专业的学生，数学成绩应达到75分（按百分折合）。 4.依据当年招生录取批次，由同批次专业互转，调整专业后入学方式不变。 5.文科、理科、艺术、体育类不能互转（文理兼招除外）；艺术类术科考试类别不同不能互转；联办专业与非联办专业不能互转；师范专业与非师范专业原则上不能互转（师范与非师范兼招专业除外）。 6.招生时按国家规定的特殊招生形式招收的学生，含定向、小语种、艺术类单招、体育类单招、免费师范生、专升本的学生，不得转入到上述非同类专业。 7.按类别招生的学生在分专业时，结合学生愿望、专业办学条件与师资，按高考文化课成绩20%、高考术科成绩40%、大学一年级学业成绩30%和政治表现10%（无纪律处分者按满分计），从高到低原则选择专业。 8.少数民族预科班、少数民族内高班、新疆对口扶助生以及地方委托、定向培养的学生凭相关证明办理。9.正在休学、保留学籍的以及已达到退学程度的学生不得申请转专业。

第一志愿报考照顾专业的考生若调剂出本类照顾专业，其初试成绩要达到调入地区该照版顾专业所权在学科门类的分数线。第一志愿报考非照顾专业的考生若调入照顾专业，其初试成绩必须符合调入地区对应的非照顾专业学科门类的分数线。体育学与体育硕士，中医学、中西医结合与医学临床硕士中的中医类专业，工学照顾专业与工程硕士照顾专业之间互调，按照顾专业内部调剂政策执行。四、网上调剂时可能遇见的问题有哪些?第一，关于是否可以同时接受两个院校的复试通知，其实是可以的，并且互相不会有影响。第二，很多考生询问为什么学校没有看到自己的信息。事实上如果学校在考生报名后48小时之内没有下载考生数据或发送复试通知，而考生在48小时之后修改了志愿，则院校将无法再查询下载到该考生的数据，除非考生又修改志愿为该招生单位。