哈师大数学研究生

一、教育学个专业及方向:040101教育学原理01教育社会学02教育哲学03教育改革实践研究040102课程与教学版论01教学论原理02课程论权原理03物理教学论04化学教学论05俄语教学论06体育教学论07数学教学论08语文教学论09生物教学论10历史教学论11英语教学论040104比较教育学01发展中国家教育研究02东亚各国教育比较03俄罗斯教育研究04欧美教育研究05教育现代化问题研究040105学前教育学01学前儿童心理发展与教育02学前课程理论与实践03学前教育基本原理077001教育技术学01教学设计与学习资源开发02 教育信息处理03计算机教育应用040202发展与教育心理学01教育心理学02发展心理学040203应用心理学01 管理心理学02心理测量与咨询03人力资源管理120403教育经济与管理01教育管理学02教育经济学03教育领导学04教育测量与评价05 比较教育管理 二、国家线（B区）就是复试分数线 三、报名人数与录取比例约为4:1 四、复试没有大的错误基本都能被录取混学历的话都一般，做学术的话。看看教授吧

如果你要考哈师大的研，而且又是理科生的话，数学系和化学系都不错哦 而且师大这两个专业版还都是挺不权错的专业，不过相比之下呢 数学是有点难的啦，呵呵 但是文科生的话 像英语 中文 都挺不错哦 ，当然这只是相对于哈师大来说 如果想有跟高的追求的话 还是选择别的学校哦 呵呵 女生学个经济类 管理类都是挺不错的 呵呵呵 希望能帮到你哈

酷啊。复。。你要慎重制，数学系的学风是很不错的，也是师大比较好的专业，就是你要有思想准备啊，数学系的导员都近乎疯狂，早晚自习加早操就是从数学院传出来的，还有每年练团体操的时候都停课练，早上3点多就会有人去叫你起床练操，都神了不会那么变态吧 数学就业怎么样 一般都去什么样的学校当老师呢这个我不太了解，我不是数学专业的，现在大趋势就是考研，师大大多数人都奋斗在考研线上的

哈师大考研专业众多，每个专业的考试科目是不一样的，所以你的“哈师大考研科目有哪些“的问题，我必须编本书才行的，要不，你自己到人家官网看看！

我家孩子打319分能否进入面试

你说的是录取率还是报考人数多啊？哈尔滨的各大院校考研率都很高，我是黑大的。分不一样的专业

哈尔滨师范大学没有教育数学这个专业，只有一个专业学位，是学科教育（数学方向），你指的应该是这个。考四门课，政治，英语，专业课一是教育基础，专业课二是数学基础（数学分析与高等代数），就这四门。你这属于专业学位的学科教学（数学）方向。考政治，外语（可选英语一，英语二，日语，俄语），教育学综合，数学基础（数学分析与高等代数）。现在哈师范的研究生院上不去，只能帮你查到这些了。

如果你是黑龙江的，就考哈师大。如果是天津的，就考天师大。这两个学校在当地都是师范类第一的高校。但是，这两个学校名气一般，跨省就业很难。

业务培养目标 本专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法，具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力，受到科学研究的初步训练，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才。 业务培养要求 本专业学生主要学习数学和应用数学的基础理论、基本方法，受到数学模型、计算机和数学软件方面的基本训练，具有较好的科学素养，初步具备科学研究、教学、解决实际问题及开发软件等方面的基本能力。 毕业生应获得的知识与能力 1．具有扎实的数学基础，受到比较严格的科学思维训练，初步掌握数学科学的思想方法； 2．具有应用数学知识去解决实际问题，特别是建立数学模型的初步能力，了解某一应用领 域的基本知识； 3．能熟练使用计算机（包括常用语言、工具及一些数学软件），具有编写简单应用程序的 能力； 4．了解国家科学技术等有关政策和法规； 5．了解数学科学的某些新发展和应用前景； 6．有较强的语言表达能力，掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，具有一定的科学研究和教学能力。 主干学科 数学 主要课程 分析学、代数学、几何学、概率论、物理学、数学模型、数学实验、计算机基础、数值方法、数学史等，以及根据应用方向选择的基本课程。 主要实践性教学环节 包括计算机实习、生产实习、科研训练或毕业论文等，一般安排10～20周。 修业年限 4年 授予学位 理学学士 备注 数学与应用数学（师范类） 业务培养目标：本专业培养掌握数学科学的基本理论、基础知识与基本方法，能够运用数学知识和使用计算机解决若干实际数学问题，具备在高等和中等学校进行数学教学的教师、教学研究人员及其他教育工作者。 业务培养要求：本专业学生主要学习数学和应用数学的基本理论和方法，受到严格的数学思维训练，掌握计算机的基本原理和运用手段，并通过教育理论课程和教学实践环节，形成良好的教师素养，培养从事数学教学的基本能力和数学教育研究、数学科学研究、数学实际应用等基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．具有扎实的数学基础，初步掌握数学科学的基本思想方法，其中包括数学建模、数学计算、解决实际问题等基本能力； 2．有良好的使用计算机的能力，能够进行简单的程序编写，掌握数学软件和计算机多媒体技术，能够对教学软件进行简单的二次开发； 3．具备良好的教师职业素养和从事数学教学的基本能力。熟悉教育法规，掌握并初步运用教育学、心理学基本理论以及数学教学理论； 4．了解近代数学的发展概貌及其在社会发展中的作用，了解数学科学的若干最新发展，数学教学领域的一些最新研究成果和教学方法，了解相近专业的一般原理和知识；学习文理渗透的课程，获得广泛的人文和科学修养； 5．较强的语言表达能力和班级管理能力； 6．掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法，并有一定的科研能力。 主干学科：数学。 主要课程：数学分析、几何学、代数学、物理学、概率论与数理统计、微分方程、函数论、离散数学、数学史、数值方法与计算机技术、数学模型、数学实验、教育学与心理学基础、数学教学论、人文社会科学基础。 主要实践性教学环节：包括教育实习、见习、教育调查、社会调查或毕业论文等，一般安排15～20周。 修业年限：四年。 授予学位：理学学士。 相关专业 ·数学与应用数学 ·信息与计算科学 ·数理基础科学