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汉语国际教育硕士主要是学什么?汉硕毕业的就业情况如何?

此五末者
天德
1.国内高校老师:工作稳定待遇好,进入门槛很高,一般只要专业博士。2.国内中小学:没有太多接触,待遇应该还是不错的,但是需要进中小学系统。3.国内民营教学机构:工作超级不稳定,待遇有好有坏,基本没有门槛,但是总体来说不怎么样,但是因为工作量很大,可以学到很多东西。4.老牌帝国主义国家在华开设的汉语项目:待遇尚可,稳定性一般,但是可以系统地学习一套比较先进的教学理念,也有机会出国,有门槛,一般只要专业硕士。5.汉语教师志愿者:有国家汉办招收派出,待遇一般是每月6400人民币,回国后在就业和考验上有一定优惠条件,但是不会安排工作。6.国际学校老师:收入不错,工作还算稳定,但是门槛也比价高,国际学校的招聘往往自成系统。一 汉语学习者一般分这几种:1.留学生,这跟留学生的学习背景有很大关系2.应试学习者,一般是参加HSK(汉语水平考试),跟美帝的托福差不多,有的学生是想在中国上大学,要学,有的是一些公司的应聘条件对这份考试成绩有要求,很多大学生要考。3.来华工作的外国人,不学没法生活工作。4.来中国长期生活的外国人,理由同上。5.已经或者想要在中国做生意的外国人。6.华裔子女的二代,这方面的学习需求可能没有那么功利了,文化上的因素比较大。7.热爱中国文化的外国人,相信我,比例很少。8.外国官员,特别是大使馆工作人员。9.外国军人,间谍。总体来说,大部分人学习汉语还是为了钱。二 主要参与者1.国家,执行机构就是国家汉语推广办公室,简称汉办,汉办所做的工作属于功在当代利在千秋,这一批次的大跃进的汉语推广可能会对我国今后在国际关系上有极大的影响。2.国内大中小学,尽管国内大中小学也隶属于国家,但是这些学校还是有自己的财政收入的,从影响力和经济利益来讲开始汉语课程招收外国人学习汉语还是很有利的。3.外国高校,有跟汉办合作的有不跟汉办合作的。不跟汉办合作的外国高校的教学理论和教学负责人常常是民国时期已有的培养下来的,或者跟台湾联系比较密切。4.国内民营教学机构,基本半死不活。5.国外民营教学机构。6.国际学校,对外汉语只是国际学校教学的一部分。

求国内汉语国际教育硕士学校排名

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 汉语国际教育硕士是39个专业硕士学位之一,也是备受学生欢迎的考研专业之一。很多学生在选择3361326363学校的时候会有困惑,不知道选择什么学校好。根据中国科学评价研究中心(RCCSE)、中国科教评价网(www.nseac.com)和武汉大学中国教育质量评价中心(ECCEQ)联合发布的中国研究生教育分学科(专硕)排行榜为大家整理的汉语国际教育硕士学校排名名单,下面是2016-2017汉语国际教育硕士学校排名。2016-2017汉语国际教育硕士学校排名汉语国际教育硕士【MTCSOL】简介汉语国际教育是指面向海外母语非汉语者的汉语教学。汉语国际教育硕士专业学位英文名称为“Master of Teaching Chinese to Speakers of Other Languages”,简称MTCSOL。汉语国际教育硕士专业学位培养目标为适应汉语国际推广工作,胜任汉语作为第二语言/外语教学的高层次、应用型、复合型专门人才。学校排名只是为大家报考汉语国际教育硕士选择学校提供一个参考,各位考生需要结合自身的实际条件及学校的报考难易程度等各方面因素综合考虑,选择最适合自己报考学校,才能在激励的考研竞争中脱颖而出。

汉语国际教育硕士学费

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我是学汉语国际教育的考研都考什么内容呢

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本科学汉语国际来教育,其实自就是以前的对外汉语,这个考研要看你准备考的专业了,学硕方面文学大类的专业基本上都可以考,比如常考的现当代文学、古代文学等等,专硕的话,主要是汉语国际教育硕士、学科教学(语文)、新闻传播硕士等,具体考的内容要看你报考的专业了。

汉语国际教育硕士考研要不要报班

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这要看你考什么大学,如果是考好的大学是有必要的:1、至少英语政治你得报;2、专业课看你是什么专业,如果是对外汉语专业可以自己复习,如果是非对外汉语那么一定要报班,

汉语国际教育专业硕士是什么?

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我从宏观和微观这两个角度来讲。宏观来看整个世界对汉语及中国文化的态度;3366303861微观来看汉硕专业个人目前的发展。世界对待中国文化及汉语的态度完全可以从孔子学院的申办体现出来,特别有利的证据就是数字了,以下是一些权威新闻网站的新闻分享给大家:社科院网站2014年12月8日消息:记者7日从在厦门举办的第九届孔子学院大会上获悉,十年来,中国已在126个国家和地区建立了475所孔子学院、851个孔子课堂,累计注册学员345万人。为推动汉语加快走向世界,提升中国语言文化影响力,从2004年开始,中国在借鉴英、法、德、西等国推广本民族语言经验的基础上,探索在海外设立以教授汉语和传播中国文化为宗旨的非营利性教育机构“孔子学院”。短短10年,孔子学院从无到有,从小到大,在世界各国遍地开花,广受欢迎,成为举世瞩目的综合文化平台和人文交流品牌。在孔子学院的带动下,已有61个国家和欧盟将汉语教学纳入国民教育体系,全球汉语学习者已达1亿人,比10年前增长3.3倍。中央政府门户网站新华社、中国网新闻中心分别于2015年1月13日和14日发布孔子学院总部的新闻,内容如下:截至2014年底,全球已有127个国家和地区,开办了476所孔子学院和851个中小学孔子课堂。记者13日从孔子学院总部了解到,目前仍有70多个国家200多所大学正在积极申办孔子学院。数字不会说谎,孔子学院的申办就意味着世界对汉语国际教育专业人才的需求,而汉语国际教育硕士这个专业才发展5年,以后发展的空间还很广泛,对于热爱汉语教学的考生这无疑是个很好的理由报考汉语国际教育硕士。启道以上都是官方的数据显示这世界的汉语热,另外一种有力的证据便是汉服的流传。李玉刚巴黎时装周期间,一身汉服出游,受到外国人的喜爱。世界的汉语热中国热都带动了汉语国际教育这个专业,孔子学院就是一个平台,输出汉语国际教育硕士满足世界学习汉语的需求。而且国外中小学也开设了汉语课程,学习汉语呈现低龄化,一旦这些人接触毕竟接收汉语和中国文化就意味着未来会有人会对汉语表现出兴趣,届时,对汉语国际教育专业人才的需求会加大。从微观角度来看,汉语国际教育硕士个人的就业,有国外和国内两个大的方向。国外方面,就是留任国外中小学基层做汉语教师,就身边的人而言,留在韩国、瑞典、日本、泰国的毕业生都是有的,做的都是最为热爱的汉语教学工作,薪资待遇也都可以,要比国内好。国内方面,一般是非重点类的高校。因为很少有中小学对汉语教学有这个需求,通常都是高校有留学生才会有汉语教学的这个需求。高校的薪资没有企业里面好,但是比较适合愿意做老师,喜欢稳定工作的考生;还有一些国际学校,国际学校针对的人群比较特殊,通常是大使馆内大使的孩子需要上学学习汉语,他们就会选择国际学校,在国际学校里中国小朋友学习外语,国外小朋友学习汉语,这类国际学校的待遇通常都比较好的;还有比较普遍的就是语言机构了,北京、上海、广州这样的城市会有很多汉语学院,汉语国际教育专业的毕业生也可以选择到这里来教授汉语;另外,通常汉语国际教育专业的毕业生文笔也是不错的,所以一些出版社、媒体也都是可以就职的。就个人而言,就业这块还是要看个人的偏好和选择。总体来说,汉语国际教育专业的就业前景还是很好的,不论从薪资待遇还是从能够得到的平台和发展,都是值得考生报考的。最后,附上汉语国际教育硕士读研期间最为关注的事情,国家汉办的链接,志愿者的申请之类的信息都可以在这里看到。

跨专业考研汉语国际教育硕士,汉硕专业课应该怎么去

巴拿马
火柴盒
南开大学汉语国际教育高分学姐考研政治英语专业课3363396337经验我本科普通二本,本专业,但基本没去上课,可以算零基础,考上了南开大学汉硕。第一、我们先对南开汉硕做个简单了解。985.211还是国家汉语教学基地之一。在天津,离我家近,学费较低10000,宿舍三人间,独立卫生间。题型和参考书稳定,好把握,但是南开专业课压分,想得高分不容易。参考书《中国文化要略》《对外汉语教育学引论》黄廖《现代汉语》祖晓梅《跨文化交际》卢福波《实用语法》《常用词语辨析》第二、然后说说我的考研经历成绩:政治71英语72专一112专二118A专业课方面1.去年四月决定考南开。买好书。2.五月二十号到六月十号左右,把专业课书看了一遍。文化要略、引论这两本书过了一遍,知道讲了个啥。重点是现代汉语,做了适合自己的笔记。3.暑假七月回家,网上听天道考研的课。同时花了大量的时间进行复习。4.九月十号回学校接着准备。采取的是逐个击破法,学完一门学一门。顺便每天抽出时间背书。用几天学完一门,然后疯狂背。这样到十月中旬专业课基本差不多了。然后进行专项训练和知识拓展。就是针对南开的真题去安排模块复习。比如,各种题型,近义词辨析,偏误分析,汉字分析,语法简答,加拼音,句子结构分析。古汉语繁体字,课文翻译。文化名词解释,简答分析,论述分析,填空,引论简答,填空,案例分析。模块复习到11月中旬。5.11月中旬开始接着整体把握,看书,框架,知识点,背诵。做南开真题和一些别的学校的真题。认真思考。总结答题规律。B公共课经验1.英语重要的是词汇,和做题方法。我买的黄皮书,我是从真题中认单词,通过不断读文章来记单词。十年的真题细细过了三遍。暑假前分析了15篇文章,知道该怎么学英语了。九月份来了开始认真过,一天做两篇,认真分析。做到没有一个单词不认识,没有一句话不会分析结构,没有一句话能够精准翻译的程度。这样等做完阅读后,翻译,完型,写作能力也就相应的练好了。第二遍是11月份,还是很细。每部分都做,作文抄抄范文。觉得很不错。期间还在宿舍钻了一个星期,没日没夜的把天道考研网校的课回看了一遍。很有用。12月复印了最近三年的真题做了做。一直保持手感和思维习惯。2.政治是7月开始的买了很多书都没看,只用了天道的讲义加《1000题》,看一块讲义,做一块1000题。考前一个月开始背诵大题,上了考场结合材料抄点就可以了。第三、说说考研最重要的东西1.信息跟着学姐学长可以少走很多弯路,得到很多宝贵的信息。可是我10月份才有的学姐。她对我很好,每天都抽查我知识点,还给我买了很多好吃的。2.信念没有想过换学校,没有考虑过考不上怎么办,我想的是我要考南开!是一定要!别人鼓励自己一般是你一定能考上。我鼓励自己就是我已经考上了。哈哈哈哈。。。从来不考虑能不能考上,只是高效率的学。3.信心信则灵,不信则无。我从来没有心情不稳地时候,每天晚上看电视12:30睡,晚上8:30起,收拾一个小时去教室,精精干干心理就快乐。往那一坐,就剩疯狂的高效学习了。中午吃完饭回教室铺上枕头一趴睡两个小时醒来疯狂学习到晚上10:00不是看你花了多少时间,而是看你学会了多少东西。不要自欺欺人。自己和自己比。不要因为别人而乱了分寸。成功=明确的目标+科学的方法+坚实的脚印,祝大家考研成功。所有的,不管好的,不好的,都是不是不报,时候未到。你的时间花在哪里,收获就在哪里。不要因为你的努力得不到立竿见影的效果就轻易放弃。

哪些学校开了汉语国际教育研究生班

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全国现在有110所院校开通了汉硕班,但是北上广地区的大学还是比较受欢迎的。北京地区有12所院校,上海有8所,广州有5所。分别在下面:安徽大学 安徽师范大学 北京大学 中国人民大学 北京师范大学 首都师范大学 北京外国语大学 北京语言大学 中国传媒大学 中央民族大学 北二外 北京理工大学 对外经贸大学 中国石油大学(北京) 厦门大学 福建师范大学 华侨大学(厦门) 兰州大学 兰州交通大学 西北师范大学 中山大学 暨南大学 华南师范大学 广州大学 广东外语外贸大学 广西大学 广西师范大学 广西民族大学 燕山大学 河北大学 河北师范大学 郑州大学 河南大学 安阳师范学院 河南理工大学 河南师范大学 黑龙江大学 哈尔滨师范大学 武汉大学 华中科技大学 华中师范大学 湖北大学 湖北工业大学 江苏大学 苏州大学 南京师范大学 徐州(江苏)师范大学 扬州大学 南京大学 东南大学 南昌大学 江西师范大学 辽宁大学 辽宁师范大学 沈阳师范大学 沈阳大学 渤海大学 大连外国语学院 内蒙古师范大学 山东大学 山东师范大学 曲阜师范大学(14年不招) 鲁东大学 青岛大学 中国石油大学(华东) 烟台大学 中国海洋大学 山西大学 西北大学 陕西师范大学 西安外国语大学 西安建筑科技 西安石油大学 复旦大学(名校效应) 上海交通大学 华东师范大学 上海师范大学 上海外国语大学 上海大学 同济大学 上海财经大学 四川大学(成都) 四川外国语(重庆) 西南交通大学(成都) 西南科技大学(绵阳) 四川师范大学(成都) 天津大学 南开大学 天津师范大学 天津中医药大学 天津外国语大学 新疆大学 新疆师范大学 湖南大学 中南大学 湖南师范大学 吉林大学 东北师范大学 吉林师范大学 吉林华侨外国语学院 云南大学 云南师范大学 云南民族大学 浙江大学 浙江科技学院 浙江师范大学 重庆大学 西南大学 重庆师范大学 贵州大学 海南师范大学 有需要可以再留言~~~

我想问汉语国际教育硕士,哪个学校就业好,又比较容易考的吗?

天当
吉大港
汉语国际教育硕士院校实力排名以及学校介绍1、北京语言大学北京语言大学是中国唯一一所以汉语国际教育和对来华留学生进行汉语、中华文化教育为主要任务的国际型大学,素有“小联合国”之称;又是一所以语言教学与研究为特色和优势的多科性大学,经过49年的发展,北京语言大学已成为我国中外语言、文化研究的重要学术基地和培养涉外高级人才的摇篮。北京语言大学在国内从事对外汉语和中华文化教育历史最长,规模最大,师资力量最雄厚。2、北京大学北京大学是新中国从事对外国留学生汉语教学历史最长的学校,1952年开始接收外国留学生,开展对外汉语教学。2002年6月29日,北京大学对外汉语教育学院成立,北大的对外汉语教学进入一个新的历史时期。对外汉语教育学院下设汉语精读教研室、汉语视听说教研室、选修课教研室、预科教研室、研究生教研室等5个汉语教学机构。北京大学对外汉语教育学院拥有一支教学水平高、科研能力强、具有跨学科教育背景和国际化视野的教师队伍,在我国对外汉语教学和科研事业中发挥着重要作用。学院现有专职教师54人,其中教授6人,副教授29人,包括博士生导师4人,硕士生导师40人。另外,学院还建设了一支相对稳定的兼职教师队伍,已达50人。3、北京师范大学北京师范大学“汉语文化学院”是在原“对外汉语教学中心”1965-1996 )和“对外汉语教育学院”(1996-2000 )的基础上建立的。在把汉语作为第二语言进行教学方面,我们已经有了近40年的经验。4、暨南大学暨南大学是中国第一所由国家创办的华侨学府,是全国招收港澳台和外国留学生最多的大学,是国家“211工程”重点综合性大学,直属国务院侨务办公室领导。5、华东师范大学华东师大是我国最早培养对外汉语教学师资的高校。1985年,经国家教委批准成为全国最早设立对外汉语专业(本科)的四所高校之一。1992年开始招收对外汉语专业硕士研究生。1994年成立对外汉语系。2002年成立对外汉语学院。2004年设立全国第一个对外汉语教学专业二级学科博士点。6、厦门大学厦门大学海外教育学院是厦门大学专门从事对外办学的高等教育机构,也是中国最早开展对外教育的机构之一。学院创建于1956年,曾使用华侨函授部、海外函授部、海外函授学院等名称,1991年经教育部批准定名为海外教育学院,主要承担厦门大学面向海外学生的汉语、中医的教学。学院现设有华文系、海外学生部、远程教育部、海外汉语言文化教育研究所、日本研究所等机构,是国家汉办支持周边国家汉语教学重点院校之一。7、中山大学中山大学国际汉语学院是改革开放后中国内地最早设立的对外汉语教学机构之一。自1981年成立以来,我院共承担国家和省部级科研项目20多个,出版专著辞典等10余部,汉语教材20多种、40多册,发表论文300多篇,共培养了来自世界各国的逾万名留学生。目前每年在校学习的长期留学生(进修生和本科生)约1000人、在读研究生约100人。8、南开大学南开大学的对外汉语教学历史悠久,积淀深厚。早在1954年,南开大学就已经开始招收外国留学生,是新中国最早接受留学生的高等院校之一。改革开放以后,随着留学生人数的不断增加,1985年,南开大学建立起对外汉语教学中心。1993年,经原国家教委批准,南开大学汉语言文化学院正式成立。南开大学汉语言文化学院既是国家教育部批准的全国对外汉语教学8大基地之一,也是国家汉语水平考试(HSK)及国家对外汉语教师资格考试的主要考点之一。目前,新HSK考试已在学院启动,今后每年将举办十次新HSK考试。9、复旦大学复旦大学在新中国成立后,从1952年开始招收外国留学生。20世纪80年代后,来复旦大学学习的外国留学生人数逐年增长。为适应留学生事业迅速发展的需要,经国家教委批准,学校于1987年5月正式组建国际文化交流学院。10、南京大学南京大学海外教育学院是南京大学接受和培养外国留学生的教学和管理单位,是中国国家汉语水平考试(HSK)考点和国家汉语作为外语教学能力考试考点之一。海外教育学院负责外国留学生的汉语与文化教学、汉语言本科专业教学、汉语国际教育硕士、博士专业教学、短期进修和对外汉语教师资格培训教学,以及全校外国留学生的招生、日常管理、生活服务等工作。11、山东大学山东大学开展汉语作为第二语言教学已有50多年的历史,累计接收了来自约100个国家的各类留学人员,具有面向来华留学生和国外汉语学习者的丰富教学经验和完备的教学体系。近年来,在新型汉语师资培养理论与实践方面进行了积极探索,在汉语作为第二语言教学与研究方面成果显著,承担了多项国家汉语国际推广重大项目。本专业拥有一支学科结构、职称结构合理、具有较丰富的汉语作为第二语言教学经验及国外工作经验的研究生导师队伍,聘请了一批学术造诣深厚并具有丰富的汉语教学与推广经验的专家学者担任兼职教授,师资力量雄厚。12、四川大学文学院历任院长有向楚、朱光潜等学术名家,曾任中文系主任的有刘大杰、潘重规、杨明照等著名学者。50年代院系调整,撤销文学院建制,分为中文、外文、历史等系。1994年恢复文学院,包括中文、历史等系。1998年又进行调整,将原四川大学文学院中文系与原四川大学新闻学院合并,组建成四川大学文学与新闻学院。13、首都师范大学首都师范大学汉语国际教育硕士设在文学院,首师大文学院现有教师100人,其中教授29人,副教授35人、教师中有博士学位者55人,其中聘为博士生导师 22 人,硕士生导师43人,特聘教授 3人,讲座教授11人。教育部高校青年教师奖获得者1人,百千万人才工程国家级人选2人,北京市创新团队1个,北京市跨世纪人才4人、北京市中青年骨干教师6人,校中青年学科带头人8人。