含羞草实验室研究

可以啊

骆英，原名黄怒波，诗人。中国市长协会会长助理、北京中坤投资集团董事长、中国诗歌学会理事、北京大学新诗研究所副所长。1956年生于中国甘肃兰州，5岁随父母迁至宁夏银川，1981年毕业于北京大学中文系，1998年毕业于中欧国际工商学院，获EMBA学位。先后在中共中央宣传部、中国市长协会就职。1995年，创立中坤集团，主要从事房地产及旅游景区开发，所倡导的“第四代商业模式”在地产界产生广泛影响，其“旅游地产”和“复合型旅游”的理念亦受到旅游业和地产业的高度关注。旗下的中坤旅游集团已成为中国旅游业的领军企业。近年来活跃于诗坛，出版的作品有诗集《不要再爱我》、《拒绝忧郁》《落英集》《都市流浪集》以及中篇小说《蓝太阳》等。蓝色等待我静默地回望长空蓝色的云雾就在那里赤起脚我飞奔而去 祈求你并不是个幻影我给你我的沧桑我的疲惫害怕你因为沉重而吃惊天堂好美也许能让我小憩而闭上眼睛伤口太疼希望你不介意我喊出的声音如果你决定在黄昏启航请允许我为你解开缆绳不需要归期的许诺像孤帆该飘向哪里就飘向哪里我愿将泊岸的锚栓日日守卫等待你突然出现的惊喜用一种蓝色等待织成床前幔帐遮住风，遮住雨，遮住孤寂等天蓝了，草绿了你也许会歌唱，唤醒荒原上徘徊的牧人用我的爱把你一页页翻动肯定会从第一页读起把你的微笑做成粉红色的书签随意夹在回忆中的困倦把你的眼睛当做一个个句号不停地定格在流泪的瞬间爱情万岁生命真美一次次地分离撕裂心肝穿过梦想我总会等待你无论黄昏时是否会出现你的身影天堂鸟长歌唱完了 （注：摘自《通向世界的门扉——首届青海湖国际诗歌节诗人作品集》，该书已由青海人民出版社出版发行。）黎明开始启航美丽的天堂鸟飞来了寻找着降落的地方我的声音嘹亮吗为你朗诵赞美的诗章我的彩衣鲜艳吗在你的门前明亮天堂的路很远吗谁为你开道飞翔我会把我的心灵仔细清洗敲响手鼓为你起舞一离我远去的恋人啊你听到过我的忏悔吗在曾经相依偎的黄昏我默然而泣那遥远的美丽谁能忘记在行装终于空空的旅途回望那迷人的伤感一寸寸翠绿没有了我，谁把你门前的小道扫净黄昏时，谁又为你点燃花园的灯在雨雪飘零的日日夜夜惆怅恋人啊我该怎样雪融般将你遗忘这思念的痛苦太沉重了在漫长的旅程我实在背不动二友人啊你还在透过酒杯看我吗那一个个醉后的日子已多么陈旧你的小船一次次停航了吗出征的号角可还会使你激动你仍旧在一片片荒原上穿行还是在每个黄昏的林间漫步岁月啊就像醇香的酒天堂鸟我弹琴而歌的时候谁会同行在终点回望的时候孤孤单单在顶峰俯看平平淡淡失去友人的记忆像无雪的冬季不能逆行的过去是不再鸣响的汽笛三在一次次得到后一次次失望天堂鸟我的审判谁来报道无法控制的伤感小雨般灰暗小雨般沉重小雨般蔓延天堂鸟谁来与我分享苦难在一个不需要诗歌的年代张望谁来与我分享伤感四这是谁编辑的彩练清晨就放在我的厅前含羞草绿嫩月季花鲜艳美人蕉初红勿忘我缠绵佩带她迎风而舞啊天堂鸟请原谅我衣衫褴褛脚步蹒跚在尘世中奔跑蓬头垢面在心灵中远行疲惫不堪五我要沉静了漫长的追寻已让我漠然我拾回的美石在黄昏变得丑陋天堂鸟我悲伤的歌声你再不会听见我呵护的小花在雨夜夭折天堂鸟我辛酸的泪儿你再不会看见我将会只是为你而舞啊天堂鸟我日夜将守护你降落的地点等你的美艳让世俗无光等你的芳香让天地明亮(注：摘自《通向世界的门扉——首届青海湖国际诗歌节诗人作品集》，该书已由青海人民出版社出版发行。)

浅浅的紫红色，寝室养过豆科含羞草属，多年生草本植物。株高30－60cm；茎蔓生，多分枝，遍体散生倒刺毛、锐刺；叶柄长1.5—4cm；托叶披针形，有刺毛；叶羽状，2－4片成掌状排列，小叶矩圆形，触之即闭合下垂；花多，头状，一般粉红色，7－10月份开花；果荚扁形，边缘有刺毛，3—4荚节，每节2种子，成熟后自落。我们实验室有粉红的、白色的和粉紫的。

现在的名字叫 Annual Review of Plant Biology 植物生理学其目的在于认识植物的物质代谢、能量转化和生长发育等的规律与机理、调节与控制以及植物体内外环境条件对其生命活动的影响。包括光合作用、植物代谢、植物呼吸、植物水分生理、植物矿质营养、植物体内运输、生长与发育、抗逆性和植物运动等研究内容。定义 植物生理学（plant physiology）是研究植物生命活动规律及其与环境相互关系、揭示植物生命现象本质的科学。意义 植物生理学是植物学的一部分。但它同时也可看作普通生理学的一个分支。植物的基本组成物质如蛋白质、糖、脂肪和核酸以及它们的代谢都与其他生物（动物、微生物）大同小异。但是，植物本身又有一些独特的地方，如：①能利用太阳能 ，用来自空气中的 CO2和土壤中的水及矿物质合成有机物，因而是现代地球上几乎一切有机物的原初生产者。②植物扎根在土中营固定式生活，趋利避害的余地很小，必须能适应当地环境条件并演化出对不良环境的耐性与抗性。③植物的生长没有定限，虽然部分组织或细胞死亡，仍可以再生或更新，不断地生长。④植物的体细胞具全能性，在适宜的条件下，一个体细胞经过生长和分化，就可成为一棵完整的植株。因此植物生理学在实践上、理论上都具有重要的意义。发展简史 产生 植物生理学的起源一般都追溯到16世纪荷兰人范埃尔蒙的实验。他把一条柳枝栽在盆中，每天浇水，5年以后柳枝增重30倍，而盆中土的重量减少甚微，因此他认为植物的物质来源不是土而是水。这是第一次用实验的方法研究植物的生理现象。到18世纪后期和19世纪初期，英国的J·普里斯特利，荷兰的J·英恩豪斯等人陆续发现了光合作用的主要环节，证明绿色植物能在光下将空气中的CO2和土壤中的水合成有机物并放出O2。意大利人M·马尔皮基，英国S·黑尔斯，法国J·B·布森戈，德国J·von·李比希，英国C·R·达尔文等人分别发现或阐明了植物中的物质运输、水分吸收与蒸腾、氮素营养、矿质吸收、植物的感应性和运动等现象。随着知识的积累和系统化，1800年，瑞士的J·塞内比埃撰写并出版了世界上第一部《植物生理学》。走向微观 19世纪后期德国的J·von·萨克斯首先开设了植物生理学专门课程。在他和他的学生们努力下，植物生理学从植物学中独立出来，成为一个专门的学科。特别是20世纪20～30年代，由于物理、化学、微生物学和普通生理学的进展以及生物化学、生物物理学的兴起，使植物生理学深入到细胞水平。30～40年代进入细胞器水平，如以离体的线粒体、叶绿体来分析呼吸和光合等作用的机理，50年代以后，更深入到大分子的组合，生物膜的结构与功能，离体酶系的作用，以至电子传递系统机理等纵深方面，跨入分子水平或亚分子水平，成为分子生物学的一个方面。就研究的时间尺度而论，从范埃尔蒙实验的5年缩短到几天，几小时，甚至缩短到秒级，毫秒（10-3秒）级，微秒（10-6秒）级，纳秒（10-9秒）级甚至皮秒（10-12秒）级了。走向宏观 植物生理学发展的另一端是走向宏观。由对植物个体，扩展到群体、群落的研究。因为无论是在人为的农田或自然界中，植物都是聚集在一起，很少单株生存；农业生产也常是以土地面积为单位，而不是按单株来计算产量。因此必须注意群体的结构和活动；植物体与外界环境及其他植物之间的相互影响和关系；通风透光、土壤水肥供应情况以及共生和互斥的现象和机理。这样植物生理学就与生态学接壤，并发展出了植物生理生态学和生态生理学这两门分支学科。定量及模拟阶段 近代植物生理学家的研究工作，已部分进入定量的阶段，在引入电子计算机等新技术后，开始了对植物生理活动的数学模拟。因为植物几乎是吸收和转化太阳能的唯一成员，所以在探讨生命起源、开发能源、宇宙航行、地球外生命以及仿生模拟等问题时，植物生理学也是必不可缺的。最早记录 远在3000多年前（公元前14～前11世纪），中国的甲骨文中就有涉及植物生理活动的关于农业耕耘施肥的记述。其后在《氾胜之书》（约公元前100），《齐民要术》（533～544），《天工开物》（1637）等专著中更有许多阐述。明末《天工开物》的著者宋应星(1587～1660）在与范埃尔蒙差不多同时所著的《论气》一书中曾说：“气从地下催腾一粒，种性小者为蓬，大者为蔽牛干霄之木，此一粒原本几何？其余皆气所化也。”已明确指出了植物利用空气来生长。在中国的发展史 中国比较系统的实验性植物生理学是从国外引进的。20世纪20年代初，钱崇澍、张珽留学回国后，开始讲授植物生理学；李继侗1927年起先后在南开大学、清华大学，罗宗洛自1931年起先后在中山大学、中央大学、浙江大学、中央研究院，汤佩松自1933年起先后在武汉大学、清华农业研究所等处建立了植物生理实验室。他们的研究成果至今仍常为国外文献所引用。他们所教育的第一、二代学生，是国内本学科的主力。30～40年代由于抗日战争和战后国内的动乱，各大学及研究所颠沛流离，植物生理学亦与其他科学一样未得充分发展，专业队伍总共不过30人。1949年以后，植物生理的研究和教学工作发展很快，在有关植物生理学的各个领域里，都程度不等地开展了工作，尤其是在光合作用等方面的研究，取得有重要意义的结果。目在中国设有中国科学院上海植物生理研究所；各大地区的植物研究所及各高等院校中，设有植物生理学研究室（组）或教研室（组）；农林等部门设立了作物生理研究室（组）。中国植物生理学会自1963年成立后，已召开过4次全国性的代表大会，并出版了论文集。许多省、市、自治区陆续成立了地方性植物生理学会。中国植物生理学会主办了《植物生理学报》和《植物生理学通讯》两刊物，北京植物生理学会主办有不定期刊物《植物生理生化进展》。学科内容 现代植物生理学研究一般分为以下10个方面。光合作用①光合作用。绿色植物的特殊功能。它们有光合色素，能吸收太阳光。色素在受激发后发生电荷分离，电子经过一系列的载体传递后，引起氧化还原反应：在一端分解水分子，放出氧气；另一端还原辅酶Ⅱ，同时造成质子（氢离子）转移，形成叶绿体中类囊体膜内外的电位差和氢离子浓度差，推动腺苷三磷酸（ATP）的合成。这样 ，将光能转变成还原辅酶Ⅱ与ATP中的化学能，最后经过一系列的酶反应，把从空气中吸入的CO2固定并还原成碳水化合物。[2] 植物代谢②植物代谢。可以分为两大方面 ，一方面是合成代谢——将光合作用产生的比较简单的有机物通过一系列酶反应，组成更复杂的包括大分子的有机物如蛋白质，核酸、酶、纤维素等，构成植物身体的组成部分；或贮存物如淀粉、蔗糖、油脂，以供其生命活动中所需的能量。另一方面是分解代谢——把大分子的物质水解（或磷酸解）成为简单的糖磷酯 ，再经过糖酵解形成丙酮酸，同时产生少量的ATP和还原的辅酶（NADH或NADPH）。植物呼吸③植物呼吸。同动物一样，植物也进行呼吸，但没有像鳃、肺那样专门进行气体交换的呼吸器官。分解代谢所形成的还原的辅酶或几种简单的有机酸，经过一系列的电子传递（呼吸链），最后把吸入的氧气还原成水。电子传递和末端氧化是在线粒体内进行的。电子传递同时偶联着ATP的形成，供应各种生命活动的能量需要。呼吸作用(respiration)是氧化有机物并释放能量的异化作用(disassimilation) 。有氧呼吸(aerobic respiration)指生活细胞利用分子氧将体内的某些有机物质彻底氧化分解, 形成CO2和H2O,同时释放能量的过程。无氧呼吸(anaerobic respiration)一般指生活细胞在无氧条件下利用有机物分子内部的氧,把某些有机物分解成为不彻底的氧化产物,同时释放能量的过程。植物水分生理④植物水分生理。植物的生活需要大量的水分，其中只有一小部分用于光合作用和代谢过程，绝大部分是在阳光照射下，气孔（器）开放、进行光合作用时，从叶面蒸发出去的。陆生植物适应于蒸腾作用对水分的需求，演化出各种结构。由发达的根系从土壤中吸收水分，通过木质部的导管或管胞输送到地上部的叶和其他器官。进入大气时所经过的气孔能控制水分的散失。在干旱地区的植物，更有减少蒸腾的特殊构造和代谢方式。植物矿质营养⑤植物矿质营养。除CO2和水外，植物还需要多种化学元素。需要量较大的氮（N）、磷（P）、钾（K），是农业上常需以肥料形式施加的元素。需要量次之的为钙（Ca）、硫（S）、镁（Mg）、铁（Fe），是构成植物体内生活物质包括某些酶的必要成分。此外还需一些微量元素，如锰（Mn）、锌（Zn）、硼（B）、铜（Cu）、钼（Mo）等。植物体内运输⑥植物体内运输。植物没有血液循环系统，但制造有机物质的光合器官（叶子）位于地上，吸收土壤中无机养料和水分的根系处于地下，生殖器官（花、种子、果实）等则要从两者取得营养物质的供应。适应地上部与地下部之间和各种器官之间物质运输的需要，植物演化出两种特殊的通道，即主要输送水和溶于其中的矿质元素的木质部，和主要输送有机物的韧皮部中的筛管。生长与发育⑦生长与发育。生长主要是通过细胞的分裂和膨大，发育是通过细胞的分化而形成不同的组织和器官。植物的生长发育受内在因素和外界环境的制约，具有一定的阶段性和季节性。在寒、暖、雨、旱季节变化明显的地区的植物常有休眠期。种子多在冬季或旱季到来之前形成，在休眠状态下度过不良环境。从营养生长（叶、茎、根的生长）向生殖生长（分化花芽、开花、结实）转化的过程常与自然环境的年度变化相偶合。植物有一系列感受环境变化的机制，光周期现象是其中之一。植物的细胞具有很大的全能性，身体许多部分的细胞，离体后在人工培养基中，都可以脱分化而长成愈伤组织。在适当的情况下，又可以再分化，形成根、茎、叶等器官以至长成完整的植株。植物激素⑧植物激素。植物没有神经系统，各器官间的生理活动，除随营养物的供求关系相互制约以外，大都是通过一些特殊的化学物质来相互调节和控制的。这种化学物质称为植物激素，它们在某些部位形成，转移到另一些部位起作用。如最先发现的生长素就是在生长顶端形成，促进下面的细胞伸长。随后相继发现许多其他激素，如脱落酸、赤霉素、细胞分裂素、乙烯。除去通过化学物质而调节控制之外，植物中也能有迅速的物理的信息传导，如电位的变化。抗逆性⑨抗逆性。不同植物对不良环境的耐性和抗性的差异很大，有的能在极干旱的条件下生存，有的能抵抗低温。品种之间的差异也很大，在自然界中，不同生境中植物的分布很大程度上是由它们对不良环境的抗御能力决定的。在农业生产上，扩大作物的种植，了解抗逆性的生理机理，有助于采取措施以提高抗逆性，或为育种工作中抗逆品种的筛选提供生理指标。植物运动⑩植物运动。生活在水中的低等植物，有些具有特殊器官如鞭毛，可以游泳，作趋光运动。陆生植物虽然着生位置固定，却并非完全不能运动。根有向地（重力）性，叶子有向光性，是通过生长来运动，称为生长运动。有些植物能做机械运动，如睡莲的花昼开夜合；合欢的复叶晚间闭拢；含羞草和食虫植物猪笼草等，动作更为迅速。

初二生物竟赛训练1．盲人在学习盲文时，首先要靠什么中枢进行调控（ ）A、语言中枢 B、躯体运动中枢 C.听觉中枢 D.躯体感觉中枢2．人在青春期，某些激素的分泌量增多，这些激素不应该包括（ ）A、生长激素 B、性激素 C、甲状腺激素 D、胰岛素3．如图是A、B两人在进食后几小时内血糖浓度的变化情况，请据图分析回答：（1）从A、B两人的血糖浓度变化情况可以分析出 是正常人，而 可能患有 病。（2）A、B两人进食后，血糖浓度上升的原因是 ，随后血糖的浓度下降，是因为 作用的结果。（3）A体内血糖的浓度下降的主要途径是 。4．哪种是平行光线聚焦在视网膜的后面？（ ）A、近视眼 B、远视眼 C、青光眼 D、散光5．下列属于反射活动的是（ ）A、含羞草的叶在受到刺激后的合扰下垂； B、草履虫趋向食物丰富的水域；C、青蛙逃避敌害; D、人体白细胞聚集到炎症部位，吞噬细菌。6．下列不含胰岛素的一项是（ ）A、胰腺提取物 B、胰液 C、胰脏血液 D、人体血液7．植物地上部分向光生长，根背光生长。取正在萌发的种子贴附在琼脂板上，再将琼脂板插入透明盒内培育，五面遮光，仅从一侧给予光照（如图）。幼苗根的生长方向将是（ ）8．用不同浓度生长素，（吲哚乙酸）处理扦插枝条，茎的基部，会使其生根的情况有所不同。有关实验结果如图所示。请简答：（1）本研究结果反应了生长素调节作用的两重性，即 。（2）图示结果表明：生长素在 浓度范围内可以促进生根，而在 浓度则抑制生根。9．无脊椎动物经系统的进化趋势是（ ）A、无神经——腹神经索——链状神经——梯状神经 B、梯形神经——腹神经索——链状神经C、无神经——神经网——梯形神经——链状神经 D、梯形神经——神经网——链状神经 10．下图示与脊髓反射功能相关的若干结构。请简答问题：（1）图中所示的A结构称为 ，为 神经元胞体所在部位。（2）脊髓横切面上如图B结构称 C结构称 。将脊髓产生的神经冲动上传至脑的纤维集中存在于 。（3）图中所示一个反射弧的5个部分按序号分别称为① 、② 、③ 、④ 、⑤ 。如果切断脊神经后根，则直接阻断了 与 两部分联系。 11．在果实的形成过程中，苹果的果肉大部分是由下列哪一部分发育而成的？A、子房 B、胚珠 C、花托 D、胚12．未受精卵发育成生物体，称为（ ）A、受精作用 B、接合作用 C、克隆 D、孤雌生殖13．1千克绿豆可以发出近两年10千克豆芽，在此过程中（ ）A、有机物和水分增加； B、有机物增多，水分减少 C、有机物和水分减少 D、有机物减少，水分增多。14．下列植物的子粒中，不属于真正植物学上的种子的是（ ）A、蓖麻 B、南瓜子 C、葵花子 D、芝麻15．女性两侧输卵管被结扎后，生理表现为（ ）A、不产生卵细胞，副性征改变； B、产生卵细胞，副性征改变；C、不产生卵细胞，副性征不改变； D、产生卵细胞，副性征不改变。16．高等植物的双受精过程依次是（ ）。①精子与卵细胞极核结合；②进入子房，③进入胚珠，④花粉萌发为花粉管，⑤花粉管未端破裂放出精子A、①③⑤②④ B、④②③⑤① C、⑤③①②④ D、①②⑤③④17．人体胚胎发育初期所需营养物质来自于（ ）A、母体血液 B、卵黄 C、胎盘 D、羊水18．人体内最大的细胞是成熟的（ ）A、白细胞 B、卵细胞 C、神经细胞 D、精细胞 19．胚胎发育多长时间开始具有人形（ ）A、两周之后 B、六个月之后 C、两个月之后 D、九个月之后20．鸟类生殖能使后代具有较高的成活率，与鸟类代高成活率无直接关系的一项是（ ）A、雌雄异体 B、体内受精 C、有卵孵行为 D、有育雏行为 21．下列叙述中，不属于正免疫功能的是（ ）A、防御感染 B、维持体内环境的稳定 C、识别和消除异常细胞 D、过敏反应22．下述属于人体的第三道防线的是（ ）A、皮肤、黏膜 B、血液和消化液 C、淋巴器官和淋巴细胞 D、溶菌酶和肝脏23．下列关于抗体的叙述中，不正确的是（ ）A、它是一种特殊的蛋白质 B、它能破坏和清除进入人体内的所有病原体C、它是淋巴细胞在抗原刺激下产生的 D、它在人体内存留的时间有长有短 24．既是传染源，又是其传播途径的是（ ）A、患乙型肝炎的人 B、家里的猫、狗 C、消化道传染病人用过的杯子D、带有 疟原虫子的蚊子25．传染病传染最强的时期是（ ）A、发病前带菌时期 B、性病高峰时期 C、性病初出现症状时期 D、病情好转期26．下列哪一项是感染的含义（ ）A、细菌等病原体接触皮肤叫感染 B、细菌等病原体进入人体血液或淋巴等到叫感染C、细菌等病原体进入人体使人致病叫感染 27．儿童受骨髓灰质炎病毒感染后，有的不表现出明显症状，却获得了对小儿麻痹症的抵抗力，这种免疫是（ ） 28．动物体内各种类型的细胞中，具有最高全能性的细胞是A、体细胞 B、生殖细胞 C、受精卵 D、干细胞29．狗常用舌舔伤口，这样对伤口有利，你推测唾液中可能含A、淀粉酶 B、溶菌酶 C、抗菌素 D、抗体30．人工玉米单株自交，产生的后代中常常出现一定比例的白化苗，这是由于（ ）A、强迫自交能够使基因突变率上升 B、异花传粉的植物改为自花授粉后所出现的生理反应 C、染色体畸变所引起 D、隐性基因纯合所引起31．下列有关基因的描述，错误的的（ ）A、基因是遗传物质中决定生物性状的小单位 B、基因都是成对成在的 C、一对基因中，可能都是隐性的 D、一对基因，一个来父方，一个来自母方32．有酒窝和无酒窝是一对性状，有酒窝基因D是显性基因，无酒窝基因d是隐性基因。如果父母都有酒窝，生出一个孩子无酒窝，再生一个孩子有几种可能性？ 33．原鸡是家鸡的祖先，家鸡和原鸡有很多相似的特征，但家鸡的产蛋量高。人们能够把原鸡驯化为产蛋量高的家鸡，是因为生物有（ ）A、生殖和发育的特征 B、生长一现象的特征C、遗传和变异的特征 D、新陈代谢的特征34．未受精的鸡蛋是1个卵细胞，细胞膜是（ ）A、卵壳 B、外壳膜 C、内壳膜 D、卵黄膜 35．在豌豆中，种子黄色Y对绿色y是显性，种子饱满R对种子皱缩r是显性，将黄色饱满YYRR的豌豆与绿色皱缩yyrr的豌豆杂交，后代的性状表现只能是（ ）A、黄色饱满 B、黄色皱缩 C、绿色饱满 D、绿色皱缩 36．已知有耳垂为显性状，若父母双方都有耳垂，那么他们的子女（ ）A、一定无耳垂 B、可以有耳垂 C、一定有耳垂 D、有耳垂和无耳垂的各占有1/2。37．基因工程等生物高科技的广泛应用，引发了许多关于科技与伦理的争论。有人欢呼，科学技术的发展将改变一切；有人惊呼，它将引发道德危机。对此，我们应持的正确态度是（ ）① 摒弃现有道德规范，推动科技发展；②发挥道德规范作用，限制科技的负面效应；③科技的发展必须以现有道德规范为准绳；④调整现有道德规范，适应科技发展。A、①② B、②③ C、③④ D、②④38．阅读短文，回答问题： 中国克隆牛 从2002年1月18日至2月11日，山东省曹县五里墩克隆牛基地连续诞生了14头中国克隆牛犊。这群“出身不凡”的牛犊，被认为是我国生命科学和生物技术领域的又一重大突破，它标致着我国动物克隆研究已跻身于世界先进水平行列。用于克隆研究的供体细胞来源于两头优质成年牛的耳成纤维细胞，一头来自高产黑白花奶牛，另一头为优质肉牛盖普威公牛，受体卵母细胞来自鲁西黄牛的卵巢。科研人员在实验室内共培养了980枚均卵，有261枚发育成克隆囊胚，有230枚移植到112头代孕母牛，其中12头怀孕成功的代孕母牛共产犊14头（只有存活32d的“科科”细胞核来自盖普威），现存活5头，分别是动动、金金、银银、多多、福福。DNA检测证明，所有克隆牛犊与代孕母牛没有遗传关系。中科院院长路踊祥认为，克隆技术有很多优点：可控制性别，经济效益显著，克隆胚胎取材简单，成本低，可加快我国家畜品种更新换代的速度。问题：（1）获得克隆中的繁殖方式是 ，克隆牛的培育成功，证明动物细胞也具有 。（2）科科和成活的5头牛性别分别是 。（3）多多、福福是世界上首次出现的双细胞克隆牛，其克隆样本是年产万公斤的奶牛，试分析它们将来也一定高产吗？ 。（4）中国克隆牛研究首席科学家陈大元认为，克隆动物及其制品绝对安全，理由是 。 39．常见蔬菜如白菜、萝卜等植物属什么科？（ ）A、菊科 B、豆科 C、十字花科 D、蔷薇科 40．以下生物，除哪一项外都是由细胞构成的（ ）A、草履虫 B、大肠杆菌噬菌体 C、海带 D、酵母菌 41．既属于孢子植物，又属于高等植物的是（ ）①藻类植物，②苔藓植物，③蕨类植物④种子植物A、①② B、②③ C、③④ D、①④42．一朵油菜花，二朵蚕豆花，三朵小麦花共有雄蕊 枚。 43．说一说制作昆虫标本时，针插的部位 。44．属于原核生物的有（ ）A、大肠杆菌 B、青霉菌 C、酵母菌 D、豹斑毒伞。45．下列有关生物呼吸器官的叙述，哪一项是不正确的（ ）A、植物呼吸的门户是叶子表面的气孔， B、哺乳动物呼吸的主要器官是肺 C、鸟类呼吸的主要器官有肺和气囊 D、鲸类的呼吸器官是鳃 46．熟悉单孔目、有袋目、翼手目、食肉目、偶蹄目、灵长目的主要特征、代表动物。 47．真正的陆生脊椎动物是（ ）A、昆虫纲 B、爬行纲 C、两栖纲 D、蛛形纲 48．被子植物中最大的一个科是（ ）A、禾本科 B、十字花科 C、菊科 D、百合科49．青蛙有哪些适于捕食昆虫（害虫）的特点？我只找到八年级的。。。。。

在18世纪天文学家Jean Jacques d’Ortous de Mairanvon就描述了含羞草的日间叶运动。通过实验他得知，即使在黑暗中叶子也会呈现这种节律。类似的报道也见于Georg Christoph Lichtenberg，Christoph Wilhelm Hufeland，林奈和达尔文。但直到20世纪人们才开始对该现象作科学研究。在该领域的先驱有：Wilhelm Pfeffer，Erwin Bünning，卡尔·冯·费舍尔，Jürgen Aschoff和Colin Pittendrigh。对生物节律的一个重要的发现是，很多自然节律在持续的同等强度的实验室条件下也能产生，就是说生物节律并不依赖于外部环境诸如每日光照和温度的节律变化。内部时钟的同步是通过时间变化的媒介完成的，如光和温度。

细胞的培养 细胞的生长需要一定的营养环境，用于维持细胞生长的营养基质称为培养基。培养基按其物理状态可分为液体培养基和固体培养基。液体培养基用于大规模的工业生产以及生理代谢等基本理论的研究工作。液体培养基中加入一定的凝固剂(如琼脂)或固体培养物(如麸皮、大米等)便成为固体培养基。固体培养基为细胞的生长提供了一个营养及通气的表面，在这样一个营养表面上生产的细胞可形成单个菌落。因此，固体培养基在细胞的分离、鉴定、计数等方面起着相当重要的作用。从多细胞生物中分离所需要细胞和扩增获得的细胞以及对细胞进行体外改造，观察，必须首先解决细胞离体培养问题，同微生物细胞培养的难易相比，比较困难的是来自多细胞生物的单细胞培养，特别是动物细胞的培养。 设施器材 设施：净化工作台、恒温培养箱、倒置显微镜、液氮储存罐、电热鼓风干燥箱、冰柜、电子天平、恒温水浴箱、离心机、压力蒸汽消毒器。 器材： 一、玻璃器材 无菌室培养皿、滴流瓶、刻读吸管、离心管、培养瓶、烧杯、量筒、三角烧瓶 二、塑料器材 多孔培养板、培养皿、培养瓶 三、橡皮器材 橡皮制品(最好是硅制品)做各种瓶或试管的塞子、盖子。 四、金属器材 剪刀、镊子、手术刀、解剖刀、血管钳、组织镊、眼科镊及各种型号针头 五、其他物品 纱布、注射器和针头培养基(一)简介 细胞的生长需要一定的营养环境，用于维持细胞生长的营养基质称为培养基。培养基按其物理状态可分为液体培养基和固体培养基。液体培养基用于大规模的工业生产以及生理代谢等基本理论的研究工作。液体培养基中加入一定的凝固剂(如琼脂)或固体培养物(如麸皮、大米等)便成为固体培 培养基养基。固体培养基为细胞的生长提供了一个营养及通气的表面，在这样一个营养表面上生产的细胞可形成单个菌落。因此，固体培养基在细胞的分离、鉴定、计数等方面起着相当重要的作用。从多细胞生物中分离所需要细胞和扩增获得的细胞以及对细胞进行体外改造，观察，必须首先解决细胞离体培养问题，同微生物细胞培养的难易相比，比较困难的是来自多细胞生物的单细胞培养，特别是动物细胞的培养。(二)几种常用溶液的配制方法 1、无钙、镁、离子溶液(1000ml) 氯化钠(NaCl)8g磷酸二氢钠、(NaH2PO4H20)0.05g、氯化钾(KCl)0.2g、碳酸氢钠(NaHCO3)1g、柠檬酸三钠(Na3C6H5O7,H20)1g、葡萄糖1g、加去离子水或双蒸水至1000mL 2、磷酸盐缓冲液 甲液：0.2mol/L磷酸氢二钠溶液、磷酸氢二钠(无水)28.4g、氯化钠8.77g加去离子水或双蒸水至1000mL 乙液：0.2mol/L磷酸二氢钠溶液、磷酸二氢钠(无水)2.4g、氯化钠8.77g加去离子水或双蒸水至1000mL 甲、乙液于4℃保存，使用时按表3-2所示比例，配制成所需pH浓度，高压灭菌后室温保存。 3、Hanks液 (1)母液甲(20x)配法 ①NaCl(A.R)160g、KCl(A.R)8g、MgSO4.7H2O（A.R)2g、MgCl.6H2O(A.R)2g依次溶于800mL双蒸水中，前一物质溶后再加后一种。 ②CaCl2(A.R)2.8g溶于100mL双蒸水中，溶时不断搅拌（此液应单配，单溶）。 待上述两溶液中的“溶质”全溶后，将它们混合，再用双蒸水补至1000mL，向其中加2mL氯仿作为防腐剂，置4℃保存。 (2)母液乙(20×)配法 ①Na2HPO4.12H2O(A.R)3.04g、KH2PO4(A.R)1.20g、葡萄糖(A.R)20.0g溶于800ml双蒸水中。 ②0.4%酚红液0.4g酚红放在玻璃研钵后加0.01N、NaOH11.28mL，直到全部溶解，移入100mL容量瓶中，加水至100mL，过滤，pH为7.4，4℃保存。 待上述各“溶质”完全溶解后，用双蒸水补至1000mL,其中加氯仿2mL作防腐剂，置40℃保存。 3)使用液（1×）配法 取母液甲和母液乙各一份，加双蒸水18份，分装后，塞好瓶塞，挂上标志。以115℃高压灭菌25分钟(以免葡萄糖破坏)，置室温后4℃保存，可使用几个月。临用前，用7.5%NaHCO3调至所需pH。编辑本段细胞培养的一般条件 简言之，既细胞需要什么就提供什么，道理是如此，真正能做到这点尚需时日，人们至今对细胞的生命周期控制机理认识不足，癌细胞虽然也来自正常细胞，但至今不知道究竟为什么癌细胞很难停止已经启动的有害分裂，尽管如此，人们长期的研究结果表明，离体细胞培养需要的基本条件就是下列细胞生理条件。(1)温度 温度过低时细胞生长缓慢甚至不生长。利用冷冻保藏细胞可保持细胞的原有分裂分化能力。温度过高导致细胞死亡。这主要是由酶和蛋白质所需要的最适温度决定的。多数生物大分子遇到高温后容易导致空间结构改变或者丧失（变性）。细胞膜遇到高温后容易变态。在自然界，即有耐高温的 恒温培养箱细胞，也有耐低温的细胞。在极端情况下生长的生物对付极端环境的机制研究在生物进化和农业、环保、发酵工业中意义重大。(2)pH 过酸或过碱可导致细胞死亡。这主要与蛋白质的变性和细胞膜的结构受损有关。(3)渗透压 细胞内外可溶于水的物质比例和种类决定细胞的膨胀与收缩程度，因为细胞膜是半透膜，只允许对自己有利的物质通过。同一物质在细胞内外的分布的数量不同，当某一种极溶于水的物质在细胞外浓度过大时，有可能导致细胞干瘪死亡，这些物质在细胞内过多时导致细胞过量吸水膨胀。细胞膜调节渗透压的能力是有限的。(4)营养物 营养物和水一起，又叫细胞培养液，培养液中含有细胞增殖和生长所需要的各种物质。营养物包括：N 源、C源，这些物质与提供能量有关；无机盐、维生素、激素，这些物质与代谢调节控制有关。细胞培养液的设计一直是细胞离体培养技术的关键。理想的细胞培养液可以同时解决细胞离体培养所需要的pH、渗透压、营养物、调节物质的全部需要。在干细胞分化研究与应用中，关键是找到一种使干细胞分化成为所需细胞和组织的营养液。相同的人干细胞，放在不同的营养液中分化培养出人的各种脏器，这个昔日的梦想已经开始成为现实。植物细胞的组织培养技术已经基本完善配套。名贵花卉、中草药、脱毒马铃薯、组织培养莲菜苗等植物细胞与组织培养技术的不断完善，特别是由于组织培养液的商品化已经被广大农民普遍接受。(5)水 水是细胞需要数量最大的物质，不同的物种、不同部位、不同生长期的细胞含水量差别相当大。干旱植物细胞的含水量高达90%。水的需求量一般随同细胞培养液一起考虑。(6)无菌条件 体外细胞培养仅仅是对所需的细胞进行培养，但环境中（如空气）有各种其他微生物，必须对所需细胞进行无杂菌的隔离培养。无菌条件是细胞离体培养最基本的条件。(7)光 植物细胞和少数细菌需要利用光进行光合作用。(8)气体 动物细胞需要不断供给氧气和排除二氧化碳，植物细胞与此相反。编辑本段动物细胞培养的特殊条件 在所有的细胞离体培养中，最困难的是动物细胞培养。下面是它所需要的特殊条件。 (1)血清：动物细胞离体培养常常需要血清。最常用的是小牛血清。血清提供生长必需因子，如激素、微量元素、矿物质和脂肪。有一天人们真正学会了配制和血清一样的培养液，那时血清才可被取代。在这里，血清等于是动物细胞离体培养的天然营养液。 (2)支持物：大多数动物细胞有贴壁生长的习惯。离体培养常用玻璃， 高速冷冻离心机塑料等作为支持物。 (3)气体交换：二氧化碳和氧气的比例要在细胞培养过程中不断进行调节，不断维持所需要的气体条件，每一次开箱操作后的快速恢复对设备的要求可想而知有多难？由此决定了动物细胞离体培养设备要求高、投资大。编辑本段植物细胞培养的特殊条件 (1)光照：离体培养的植物细胞对光照条件不甚严格，因为细胞生长所需要的物质主要是靠培养基供给的。但光照不但与光合作用有关，而且与细胞分化有关，例如光周期可对性细胞分化和开花调控作用，所以以获得植株为目的的早期植物细胞培养过程中，光照条件特别重要。以植物细胞离体培养方式获得重要物质，如药物的过程，植物细胞大多是在反应器中悬浮培养。 (2)激素：植物细胞的分裂和生长特别需要植物激素的调节，促进生长的生长素和促进细胞分裂的分裂素是最基本的激素。植物细胞的分裂，生长，分化和个体生长周期都有相应的激素参与调节。和动物细胞相比，植物细胞离体培养对激素要求的原理已经了解，其应用技术也已相当成熟，已经有一套广泛作为商品使用的培养液。同时解决了植物细胞对水、营养物、激素、渗透压、酸碱度、微量元素等的需求。编辑本段微生物细胞培养的特殊条件 微生物多为单细胞生物，野生生存条件比较简单。所以微生物人工培养的条件比动植物细胞简单得多。其中厌氧微生物培养比好氧微生物复杂，因为严格厌氧需要维持二氧化碳等非氧的惰性气体浓度，而好氧微生物则只需要通过不断搅拌提供无菌氧气。微生物对培养条件要求不如动植物细胞那样苛刻，玉米浆、蛋白胨、麦芽汁、酵母膏等成为良好的微生物天然培养基。对于一些特殊微生物的营养条件要求，可以在这些天然培养基的基础上额外添加。编辑本段注意事项 1、实验进行前，无菌室及无菌操作台(laminarflow)以紫外灯照射30-60分钟灭菌，以70%ethanol擦拭无菌操作抬面，并开启无菌操作台风扇运转10分钟后，才开始实验操作。每次操作只处理一株细胞株，且即使培养基相同亦不共享培养基，以避免失误混淆或细胞间污染。实验完毕后，将实验物品带出工作台，以70%ethanol擦拭无菌操作抬面。操作间隔应让无菌操作台运转10分钟以上后，再进行下一个细胞株之操作。 2、无菌操作工作区域应保持清洁及宽敞，必要物品，例如试管架、吸管吸取器或吸管盒等可以暂时放置，其它实验用品用完即应移出，以利于气流之流通。实验用品以70%ethanol擦拭后才带入无菌操作台内。实验操作应在抬面之中央无菌区域，勿在边缘之非无菌区域操作。 3、小心取用无菌之实验物品，避免造成污染。勿碰触吸管尖头部或是容器瓶口，亦不要在打开之容器正上方操作实验。容器打开后，以手夹住瓶盖并握住瓶身，倾斜约45°角取用，尽量勿将瓶盖盖口朝上放置桌面。 4、工作人员应注意自身之安全，须穿戴实验衣及手套后才进行实验。对于来自人类或是病毒感染之细胞株应特别小心操作，并选择适当等级之无菌操作台(至少ClassII)。操作过程中，应避免引起aerosol之产生，小心毒性药品，例如DMSO及TPA等，并避免尖锐针头之伤害等。 5、定期检测下列项目：5.1.CO2钢瓶之CO2压力5.2.CO2培养箱之CO2浓度、温度、及水盘是否有污染(水盘的水用无菌水，每周更换)。5.3.无菌操作台内之airflow压力，定期更换紫外线灯管及HEPA过滤膜，预滤网(300小时/预滤网，3000小时/HEPA)。6.水槽可添加消毒剂(Zephrin1:750)，定期更换水槽的水 6、粉末培养基配制好后(加了血清)，一般在4度尽量不要超过1个月，如在-20度存放时间可长一些，但最好也不要超过3-4个月，可能对于永生化细胞株来说要求不是太高，细胞娇弱，放置时间不宜过长。 7、开紫外线照射台的时候，就将培养基、酶、DHANKS液那到室外让它自然升温。这样40分钟后，温度也升上来了。有很多人将他放到37度水浴锅里加热。一定要注意水浴锅的卫生，有的常年不清洗，里面很脏，容易在外面瓶身上吸附大量细菌。因此用它的也一定要勤换水。从水浴锅那出后，最好找个毛巾擦干上面的水。昆虫杆状病毒的系统病毒粒子为杆菌状，两端圆滑，侧边平行，无包膜，一般长度范围60~900nm，大多为130nm，直径30nm，无突起及其他外壳表面结构。病毒特性形态学 病毒粒子为杆菌状，两端圆滑，侧边平行，无包膜，一般长度范围60~900nm，大多为130nm，直径30nm，无突起及其他外壳表面结构。[1]?理化特征 标准沉降常数S（20W）=200S，在氯化铯中的浮力密度为1.31g/cm^3。病毒在pH=6~9，4mol/L的NaCl、100mmol/L的EDTA和硫酸铯存在条件下稳定，在室温下可稳定几星期，不受氯仿、四氯化碳和非离子型去垢剂影响，但对于正丁醇敏感，在53~55℃10min即失去侵染活性。 [1]?核酸 为单分子开环状dsDNA，长7.5~8.0kb。[1]?蛋白质 病毒含有一个分子质量35~37kDa的主要结构蛋白，一个次要多肽分子质量从33~39kDa大小不等。[1]?碳水化合物 病毒不含碳水化合物，但可被高碘酸-席夫（Schiff's）试剂染色。[1]?编辑本段基因组 单分体基因组，含有3个ORF。双链DNA的每条链上特定位点均含有一个带单链序列的缺口。基因组中含有反向重复序列。鸭跖草黄斑驳病毒DNA的3个ORF编码蛋白分别为23kDa、15kDa和216kDa，最大的ORF可能编码多聚蛋白，随后切割成几个功能蛋白，包括一个未知功能蛋白（U）、外壳蛋白和RNA结合蛋白（PB）、天门冬氨酸蛋白酶（PR）、逆转录酶（RT）和RNA酶H（RH）。该属鸭跖草黄斑驳病毒的DNA已测序。[1]?编辑本段抗原特性 病毒是中等免疫原性，一些病毒之间有血清学关系。[1]?编辑本段细胞病理 该属大多数种的病毒粒子存在于寄主植物的所以组织中，病毒只分布在细胞质中，单个或成群不规则分布，粒子分散或者排列成栅栏状，不在内含体或有膜囊泡结构中。[1]?编辑本段生物学寄主范围 病毒的自然寄主范围很有限，常局限于少数几个特定的植物属，症状为褪绿斑驳。实验寄主也很少，在自然寄主以外的传播常常不能成功。[1]?传播 该属绝大部分病毒都不能机械传播，或传播很困难。主要通过无性繁殖的寄主植物扩散传播，自然界中多数种由介体粉蚧以半持久方式传播，有些病毒也可以种传或经花粉传播。[1]?地理分布 世界性分布，主要在热带和亚热带地区，病毒的起源地为东南亚及澳大利亚。[1]?编辑本段分类 该属有12个种和4个暂定种，代表种是鸭跖草黄斑驳病毒，中国尚无报道。[1]?确定种 共12个种。[1]??中文名 学名? 国际基因库登录号码???亮丝草杆状病毒 ?Aglaonema bacillifrom virus（ABV） -?香蕉线条病毒 ?Banana streak virus（BSV） ?[AJ002234]?可可树肿枝病毒 ?Cacao swollen shoot virus（CSSV） ?[L14546]?美人蕉黄斑驳病毒 ?Canna yellow mottle virus（CaYMV） ?-?柑橘花叶病毒 ?Citrus mosaic virus（CMBV） ?-?鸭跖草黄斑驳病毒 ?Commelina yellow mottle virus（ComYMV） ?[X52938]?薯蓣杆状病毒 ?Dioscorea bacillifrom virus（DBV） ?[X94575-76]伽蓝菜顶端斑点病毒 ?Kalanchoe top-spotting viurs（KTSV） ?-?菠萝杆状病毒 ?Pineapple bacillifrom virus（PBV） ?-?胡椒黄斑驳病毒 ?Piper yellow mottle virus（SRV） ?-?鹅掌柴环斑病毒 ?Schefflera ringspot virus（SRV） ?-甘蔗杆状病毒 ? ?Sugarcane bacillifrom virus（SCBV） ?[M89923]暂定种 共4个种。[1]??中文名 学名??桃叶珊瑚杆状病毒 ?Aucuba bacillifrom virus（AuBV）?含羞草杆状病毒 ?Mimosa bacillifrom virus（MBV）?芋杆状病毒 ?Taro bacillifrom virus（TaBV）?丝兰杆状病毒 ?Yucca bacillifrom virus（YBV）我们实验室养的sf9和BmN细胞。所用培养基为TC-100（粉末，按配方调成澄清溶液，灭菌，分装备用），分装时按10%比例加入灭活小牛血清，4度保存备用。细胞26度培养，每4天换一次培养基。 第二个我就不知道了

我刚整理过的，复制过来格式有些变动了，表格没有了，图片也没了。期中考试前的内容可能有点多了。你再整理整理凑合看哈八年级上册生物复习提纲*动物概述：自然界中，目前已知的动物大约有150万种，根据其体内有没有脊椎，可以将它们分为两大类：一类是脊椎动物；另一类是无脊椎动物。 *鱼类的外形、运动、呼吸及主要特征：特点是，一是能够靠游泳来获取食物和防御敌害；二是能在水中呼吸。鱼的身体呈梭形，这样的外形特点有利于克服在水中运动的阻力。体表常被有鳞片，用鳃呼吸，通过躯干和尾部的摆动和鳍的协调作用游泳。尾鳍决定运动的方向，产生前进的动力。*模拟实验：在难以直接拿研究对象做实验时，有时用模型来做实验，即模仿实验对象制作模型，或者模仿实验的某些条件进行试验，这样的实验叫做模拟实验。*其他水生生物：腔肠动物是一类生活在水中的低等生物，它结构简单，有口无肛门。 河蚌、蛾螺、扇贝等属于软体动物。它们的身体柔软，靠贝壳保护身体。虾、蟹、水蚤等体表长有质地坚硬的甲，属于甲壳动物，属于节肢动物门*陆地生活的动物对环境的适应：与陆地生活相对干燥相适应，1陆生生物一般都有防止水分散失的结构；2不受水的浮力作用，3陆生生物一般都具有支持躯体和运动的器官；4与多变的陆地环境相适应，具备了发达的感觉器官和神经系统；5一般都具有能在空气中呼吸的、位于身体内部的各种呼吸器官等。*蚯蚓的饲养和观察（主要观察其运动和呼吸）：身体由许多彼此相似的环状体节组成，称为环节动物，如蚯蚓沙蚕水蛭。用手触摸蚯蚓体壁，感觉体表有黏液。蚯蚓的运动是通过肌肉和刚毛的配合进行的，刚毛在运动中起支持和固定身体的作用。 蚯蚓的呼吸要靠湿润的体壁完成。适于生活在潮湿有机质丰富的土壤中。*家兔的形态结构特点：家兔体表的毛光滑柔软，有保温的作用，用肺呼吸，心脏四腔，血液循环包括体循环和肺循环，对维持家兔体温的恒定有重要意义。家兔与植食性生活相适应的特征：牙齿分为门齿和臼齿，消化道上有发达的盲肠，主要用于消化纤维，草食性动物盲肠发达。。*哺乳动物的特征：哺乳动物：体表被毛、胎生、哺乳等特征。 *动物栖息地的保护：对于陆地生活的动物来说，1足够的食物、2水分3隐蔽地是基本的环境条件。 由于人类活动的影响，有些动物的栖息地遭到了严重破坏，使它们的生存受到了极大的威胁。*鸟适于飞行的特点及鸟类的主要特征：飞行使鸟类扩大了活动范围，有利于觅食和繁育后代。 1鸟的身体呈流线型；羽毛排列是彼此重叠的；2胸肌发达，胸骨很突出。 3鸟的身体里有发达的气囊，辅助肺呼吸。4鸟类的体表被覆羽毛，前肢变成翼，具有迅速飞翔的能力；5体温高而恒定。 6、食量大，消化能力强，直肠短，排便频繁。鸟类的身体结构和生理特点是与它的飞行生活相适应的。*昆虫的特征： 昆虫是种类最多的一类动物，已知种类超过100万种，是无脊椎动物中唯一会飞的动物。 昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，运动器官——翅和足都生在胸部。足三对，体表有外骨骼，有保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发的作用。*节肢动物：除昆虫外，还有蜘蛛、蜈蚣、虾等，都属于节肢动物。其共同特点是：身体由很多体节构成；体表有外骨骼；足和触角分节。*两栖动物：青蛙、蟾蜍的幼体生活在水中，用鳃呼吸，称为蝌蚪，要经过变态发育成为幼蛙，此后营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸，这样的动物叫做两栖动物。如青蛙，蟾蜍，蝾螈 ，娃娃鱼（大鲵）*动物的行为（先天性行为和学习性行为）：（动物的运动和行为）1.运动系统的组成哺乳动物的运动系统是由骨骼（包括骨和关节）和肌肉（骨骼肌）组成的。（1）关节的结构略凸起的一面叫做关节头，略凹进的一面叫做关节窝。关节面上覆盖着一层表面光滑的关节软骨，可以减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动。②关节囊：连接保护作用。③关节腔：是由关节囊与关节面共同围成的密闭空间，内有少量滑液。滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动更加灵活自如。（2）骨骼肌骨骼肌主要包括肌腱和肌腹两部分。肌腱位于骨骼肌两端，呈乳白色，将肌肉连结在骨骼上。 2.骨、关节和肌肉的协调配合（运动的产生过程）当骨骼肌受到神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动。但是骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉配合活动的。屈肘、伸肘时的肌肉状态：屈肘：肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，肘部屈伸由两组肌肉群共同完成伸肘：肱二头肌舒张，肱三头肌收缩，（双手自然下垂都处于舒张状态，双手有重物都处于收缩状态）可见，哺乳动物的运动是骨、关节和骨骼肌在神经系统的调节下，相互配合，共同来完成的。3.动物的行为动物所进行的一切有利于它们存活和繁殖后代的活动，都是动物的行为。 4.先天性行为和学习行为从行为获得的途径来看，动物的行为大致可以分成先天性行为和学习行为两大类。先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为。例如：蜜蜂采蜜，蜘蛛织网，鸟类迁徙等。学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。一般来说，动物越高等，生理结构就越复杂，学习行为也越复杂。 6.社会行为动物的社会行为是指，群体中不同成员之间分工合作，共同维持群体的生活，而具有的一系列活动行为。特征：群体内的成员有一定的组织，明确的分工，或群体内的成员之间有等级之分。社会行为不是由同种的许多个体简单地聚集在一起。（如：一群麻雀）社会行为的优点：动物的社会行为提高了动物适应环境的能力，对于维持群体内个体的生存和种族的延续有利。 7.动物的信息交流：声音、动作、气味动物在自然界中的作用：1、动物在维持生态平衡中起着重要作用；2、动物可以促进生态系统的物质循环；3、帮助植物传粉、传播种子食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫生态平衡。科学家正在研究利用生物（如动物）做“生产车间”，生产人类所需要的某些物质，这就是生物反应器。目前，人们认为动物中最理想的一种生物反应器是“乳房生物反应器”，即人类通过对某种动物的遗传基因进行改造，使这些动物的乳房可以产生和分泌出人们所需要的某些物质。例：荷兰一家公司培育出一批转基因牛，这些牛的乳汁中含有人乳铁蛋白。人乳铁蛋白的作用是可以抑制人胃肠道的细菌感染 利用生物反应起来生产人类所需要的某些物质，可以节省建设厂房和购买仪器设备的费用，可以减少复杂的生产程序和环境污染。 仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些功能和结构来发明创造各种仪器设备（细菌和真菌）一、 细菌和真菌的分布从菌落的形态、大小和颜色，可以大致区分细菌和真菌，以及它们的不同种类。1.观察菌落（1）接种：将少量的细菌或真菌放在培养基上，这个过程叫接种。（2）菌落：一个细菌或真菌繁殖后形成肉眼可见的集合体称为菌落。菌落常用来作为菌种鉴定的重要依据（3）列表比较细菌和真菌的菌落 大小 形态 颜色细菌菌落 一般比较小 表面或光滑黏稠，或粗糙干燥 白真菌菌落 比细菌菌落大 霉菌形成的菌落表面常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状 多种颜色2.细菌和真菌基本的生存条件：水、营养物质（有机物）、适宜的温度培养细菌或真菌的一般方法：①配制含有营养物质的营养基。②培养基进行高温灭菌冷却。③将少量细菌或真菌放在培养基上（此过程叫接种）。④培养皿放在保持恒定温度的培养箱中（也可以放在室内温暖的地方）进行培养。 二、细菌1.细菌的发现（1）荷兰人列文•虎克发现了细菌。（2）法国科学家“微生物学之父”巴斯德证实了细菌不是自然发生的。2.细菌的形态和结构（1）形态：细菌个体微小，有杆状、球状、螺旋状等不同形态。（2）结构：①基本结构由细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA组成，没有成型的细胞核。②附属结构包括鞭毛（运动）、荚膜（保护）3.细菌的生殖方式：分裂生殖（速度快）4.营养方式：异样.有些细菌生长发育后期，个体缩小、细胞壁增厚，形成芽孢。芽孢是细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵抗能力。小而轻还可以随风飘散各处，落在适当环境中，又能萌发成细菌。细菌快速繁殖和形成芽孢的特性使它们无处不在。（细菌分裂速度极快） 八、真菌1.真菌的分类真菌多细胞真菌（由菌丝集合而成） 单细胞真菌大型真菌 霉菌 如：香菇、木耳、灵芝等 如：青霉、曲霉等 如：酵母菌2.真菌的细胞结构：细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核3.真菌的生殖方式：孢子生殖4.营养方式：异养（细胞内没有叶绿体）5青霉和曲霉的菌体是由许多细胞连接起来的菌丝构成的。青霉：孢子青绿色，排列呈扫帚状。营养方式为异养。 曲霉：孢子有多种颜色，排列呈放射状。营养方式为异养。 四、细菌和真菌在自然界中的作用1.作为分解者参与物质循环。细菌真菌将动植物遗体分解为二氧化碳、水和无机盐。2.引起植物和人患病3.与动植物共生如：①地衣：真菌和藻类植物共生②根瘤：根瘤菌和豆类植物共生③动物肠道中的细菌，制造维生素，帮助消化 五、人类对细菌和真菌的利用1.发酵食品的制作 用途 原理酵母菌（真菌） 酿酒馒头面包 把葡萄糖转化为酒精、二氧化碳乳酸菌（细菌） 酸奶、泡菜 把有机物（葡萄糖）分解成乳酸霉菌 （真菌） 制酱、酱油 把淀粉转化为葡萄糖醋酸菌（细菌） 制醋 把酒精氧化成醋酸2.食品保存（1）食品腐败变质原因：细菌和真菌分解食品中的有机物，并在食品中生长和繁殖，导致食品的腐败变质。（2）防止食品腐败的原理：把食品内的细菌或真菌杀死或抑制它们的生长繁殖。（3）食品保存的方法：脱水法，除去水分，抑制细菌真菌的生长，如干蘑菇果脯：渗透保存法，原理：用糖溶液除去鲜果中的水分咸鱼：腌制法，原理：用盐溶液除去鲜鱼中的水分盒装，袋装牛奶：巴氏消毒法，高温灭菌真空包装：依据破坏需氧菌类生存环境的原理罐装法：依据高温消毒和防止与细菌和真菌接触的原理。冷藏法：低温抑制细菌真菌是生长繁殖 3.细菌真菌与疾病防治（1）抗生素——真菌产生的，可以杀死某些致病细菌的物质。如：青霉素等（2）转基因细菌制药——把其他生物的某种基因转入细菌内部，使细菌能够生产药品。如：把人的胰岛素基因转入大肠杆菌内，生产治疗糖尿病的药物胰岛素。4.细菌与环境保护在没有氧气的情况下，一些杆菌和甲烷菌能通过发酵把生活污水和工业废水中的有机物分解，产生甲烷，甲烷可以用来照明、取暖或发电，从而使废水得到净化。还有一些细菌在有氧的条件下，将有机物分解成二氧化碳和水。（生物多样性及其保护）一、生物的分类1.分类依据：生物之间的相似程度。形态结构、内部构造，在生态系统中的作用以及在进化上的亲疏远近关系等。2.分类单位：从大到小依次是——界、门、纲、目、科、属、种。（1）生物分为五界：动物界、植物界、原核生物界、原生生物界和真菌界。（2）生物分类的单位越大，物种间的相似程度越小，亲缘关系越远；生物分类的单位越小，物种间的相似程度越大，亲缘关系越近。（3）“种”也叫“物种”是最基本的分类单位。3.植物和动物的分类植物藻类植物 苔藓植物 蕨类植物 种子植物 裸子植物 被子植物 单子叶 双子叶在被子植物中，花、果实和种子往往作为分类的重要依据。动物无脊椎动物 脊椎动物腔肠动物 环节动物 软体动物 节肢动物 鱼类 两栖类 爬行类 鸟类 哺乳类 二、生物多样性生物多样性包括：物种的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。1.我国的生物种类多样性（1）我国植物资源十分丰富，其中苔藓、蕨类和种子植物居世界第三位。（2）我国是裸子植物最多的国家，被称为“裸子植物的故乡”。2.基因的多样性生物的各种特征是由基因控制的，生物种类的多样性实质是基因的多样性。我国是世界上基因多样性最丰富的国家之一，特别是家养动物、栽培植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源3.生态系统的多样性生物的生存必须依赖一定的环境，不同的生物需要不同的生态环境。多种多样的生物生活在多种多样的生态系统中。保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施。被称为中生代动物的“活化石”的古老爬行动物是扬子鳄；被称为植物中的“活化石”的裸子植物是银杉；被称为植物界“活化石”的被子植物是珙桐。三、保护生物多样性1.生物多样性面临的威胁主要表现为：物种灭绝速度加快，物种的多样应、基因的多样性逐渐减少，生态系统遭受污染和破坏日益严重。2.生物多样性面临威胁的原因生存环境的改变和破坏；掠夺式的开发和利用；乱砍滥伐，乱捕滥杀，过渡放牧，过渡捕捞；环境污染；农药、化肥的使用和污染物的排放；外来生物的入侵等。3.生物多样性的保护主要措施：①建立自然保护区。建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。②迁地保护。如动物园、植物园和水族馆等。③种质库。将濒危物种的精子或种子保存起来。④加强教育和法制管理。保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区。自然保护区是“天然基因库”、“天然实验室”、“活的自然博物馆”。第一单元：生物和生物圈1、生物具有的共同特征：植物的营养：绝大多数通过光合作用制造有机物；动物的营养：从外界获取现成的营养。2）生物能进行呼吸。3）生物能排出身体内的废物。动物排出废物的方式：出汗、呼出气体、排尿。植物排出废物的方式：落叶。4）生物能对外界刺激做出反应。例：斑马发现敌害后迅速奔逃。含羞草对刺激的反应。5）生物能生长和繁殖。6）除病毒以外，生物都是由细胞构成的。2、生物圈的范围：大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。3、生物圈为生物的生存提供的基本条件：营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间。4、影响生物的生存的环境因素：非生物因素：光、温度、水分等；生物因素：影响某种生物生活的其他生物。例：七星瓢虫捕食蚜虫，是捕食关系。稻田里杂草和水稻争夺阳光，属竞争关系。蚂蚁、蜜蜂家庭成员之间分工合作。5、探究：光对鼠妇生活的影响1）提出问题：光会影响鼠妇的生活吗？2）作出假设：光会影响鼠妇的生活。3）制定计划：检验假设是否正确，需通过实验进行探究。实验方案的要求：需设计对照实验，光照是这个探究实验中的唯一变量。其他条件都相同。4）实施计划5）得出结论6）表达、交流6、生物对环境的适应和影响：1）生物对环境的适应举例：荒漠中的骆驼，尿液非常少。骆驼刺地下根比地上部分长很多。寒冷海域中的海豹，胸部皮下脂肪厚，旗形树等。2）生物对环境的影响：蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松，其粪便增加土壤的肥力；沙地植物防风固沙等都属于生物影响环境。7、生态系统的概念和组成 概念：在一定地域内生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统。组成：包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生产者、消费者和分解者。非生物部分包括阳光、水、空气、温度等8、食物链和食物网： 生产者和消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。一个生态系统中往往有很多条食物链，它们往往彼此交错连接，这样就形成了食物网。第二单元9、光学显微镜各个部件的名称和作用：镜座—稳定镜身。镜柱—支持镜柱以上的部件。镜臂—握镜的部位。载物台—放置玻片标本的地方。中央有通光孔，两旁各有一个压片夹。 镜筒—上端安装目镜，下端有转换器。 转换器—可以转动的圆盘，上面安装物镜。粗准焦螺旋—转动时，可以大幅度升降镜筒。细准焦螺旋—转动时，镜筒升降幅度较小， 可以使物像更清晰。目镜和物镜—目镜是用眼观察的镜头；物镜是接近物体的镜头。遮光器—上面有大小不等的圆孔，叫光圈。用不同的光圈对准通光孔，可以调节光线的强弱。反光镜—一面是平面镜（光线强时用），一面是凹面镜（光线弱时用）。转动反光镜可以使光线经过通光孔反射上来。物像的放大的倍数是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。10、利用显微镜观察装片①从目镜内看到的物像是倒像。例：在显微镜视野中看到一个“d”，那么在透明纸上写的是“p”。②目镜放大倍数╳物镜放大倍数=显微镜的放大倍数11、细胞的基本结构和功能①细胞膜—具有保护细胞内部的作用，还能控制细胞内外物质的进出。 ②细胞质—细胞质内含有许多与各种生命活动有关的微细结构。活细胞的细胞质具有流动性，有利于细胞与外界环境之间进行物质交换。 ③细胞核—在生物遗传中具有重要作用。细胞核内含有与生物的遗传有密切关系的物质——遗传物质。12、植物细胞和动物细胞的区别植物细胞除了和动物细胞一样含有细胞膜、细胞质、细胞核以外，一般还具有细胞壁、叶绿体和液泡。13、洋葱表皮细胞装片的制作和观察制作步骤：（1）先在洁净的载玻片中央滴一滴清水。（2）把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从鳞片叶的内面撕下一小块透明的薄膜。（3）把撕下的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻地把它展平。（4）用镊子夹住一块盖玻片一侧的边缘，将它的另一侧先接触水滴，然后轻轻地放平，盖在薄膜上。注意不要在盖玻片下留下气泡。（5）经碘液染色后。（6）把制好的洋葱表皮细胞装片放在低倍显微镜下观察14、口腔上皮细胞装片的制作和观察（1）用滴管在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水。（2）用凉开水把口漱净，用牙签从口腔腮壁处轻轻刮几下，（3）把牙签上附着的一些碎屑放在载玻片的生理盐水滴中涂几下。（4）盖上盖玻片，注意不要留下气泡。（5）经碘液染色后。（6）把制好的口腔上皮细胞装片放在低倍显微镜下观察。15、细胞膜的功能细胞膜能够让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外。16、线粒体和叶绿体在能量转换方面的作用（1）线粒体和叶绿体是细胞里的能量转换器（2）叶绿体：叶绿体将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中。（3）线粒体：将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。17、细胞核在生物遗传中的作用细胞的控制中心是细胞核。细胞核中有染色体，染色体中有DNA，DNA上有遗传信息。这些信息其实就是指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令。18、细胞通过分裂产生新细胞细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。于是，一个细胞就分裂成为两个细胞。19、细胞分化形成组织细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做组织。20、说明人体的结构层次细胞→组织→器官→系统→人体21、说明植物体的结构层次细胞→组织→器官→植物体22、绿色开花植物的六大器官①根、②茎、③叶， （属于营养器官）④花、⑤果实、⑥种子，（属于生殖器官）。23、只有一个细胞的生物体酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫等都是一个细胞的生物体，能独立生活，有一切生理活动。24、病毒的形态结构和生命活动的特点形态结构：多种多样的，病毒的结构简单，由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构。生命活动：病毒只能寄生在活细胞里，25、关注病毒与生物圈中其他生物的关系，特别是与人类的关系由病毒引起的流行性感冒，肝炎等，严重危害人体的健康；艾滋病也是由病毒引起的；口蹄疫，鸡瘟以及众多的植物病毒，给农牧业生产造成巨大损失。人们一方面设法治疗和预防病毒性疾病，一方面利用病毒为人类造福。接种牛痘疫苗预防天花，口服疫苗预防脊髓灰质炎（又叫小儿麻痹症），口蹄疫，鸡瘟等动物病毒也可以通过接种疫苗的方法进行防治，这些疫苗就是经过人工处理的减毒病毒。第三单元27、区分常见的藻类、苔藓和蕨类植物。藻类植物：大都生活在水中，能进行光合作用，无根、茎、叶的分化。常见的藻类植物：水绵、衣藻、海带、紫菜。苔藓植物：大都生活在潮湿的陆地环境中，一般具茎、叶，根为假根。常见的苔藓植物：葫芦藓、墙藓。蕨类植物：大都生活中潮湿环境中，具根、茎、叶。常见蕨类植物：肾蕨、卷柏、贯众、胎生狗脊、满江红。28、实验：观察种子的结构（1）观察菜豆种子的结构：① 取一粒浸软的菜豆种子，观察它的外形。② 剥去种子最外面的一层种皮，分开合拢着的两片子叶。③ 用放大镜仔细观察子叶、胚根、胚芽、胚轴，看看它们各有什么。（2）观察玉米种子的结构：① 取一粒浸软的玉米种子，观察它的外形。② 用刀片将这粒玉米种子从中央纵向剖开。 ③ 在剖面上滴一滴碘液，再用放大镜仔细观察被染成蓝色的胚乳以及未被染成蓝色的果皮和种皮、胚根、胚芽、胚轴和子叶，看看它们各有什么特点。29、区分常见的裸子植物和被子植物裸子植物：种子是裸露的，外面没有果皮包被。常见的裸子植物：松、杉、柏、银杏、苏铁等等。被子植物：种子外面有果皮包被。常见的被子植物：桃、大豆、水稻、玫瑰等等。29．探究种子萌发的条件：见七年级上册P90页30、种子的主要结构（菜豆种子和玉米种子的异同点） 相同点 不同点菜豆种子 有种皮和 无胚乳，营养物质贮藏在子叶里。子叶两片。玉米种子 有种皮和胚 有胚乳，营养物质贮藏在胚乳里。子叶一片。31、种子萌发的条件自身条件：种子必须是完整的，而且胚必须是活的。外界条件：水分、空气和适宜的温度。32、植株生长需要的营养物质水分、无机盐（其中需要量最多的是含氮的、含磷的、含钾的无机盐）、有机物。33、桃花的结构花柄、萼片、花瓣、雌蕊（柱头、花柱、子房）、雄蕊（花药、花丝）。34、果实和种子的形成子房发育成果实，子房壁发育成果皮，子房里面的胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚。35、根适于吸水的特点根吸水的部位主要是根尖的成熟区。成熟区生有大量的根毛。36、导管的功能运输水分和无机盐。37、光合作用的条件、原料、产物条件：光能、叶绿体 原料：二氧化碳、水 产物：有机物、氧气38、植物的呼吸作用植物细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要；这个过程，叫做植物的呼吸作用。呼吸作用主要是在线粒体内进行的。第四单元39说明人类起源于森林古猿。现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。40男性和女性生殖系统的结构和功能（书P9） 睾丸是男性产生精子和分泌雄性激素的生殖器官。 卵巢是女性产生卵细胞和分泌雌性激素的生殖器官。41青春期的身体变化（1）身高突增，神经系统以及心脏和肺等器官功能也明显增强。（2） 性器官迅速发育：男孩出现遗精，女孩会来月经。42人体需要的主要营养物质六类营养物质：糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素。人体内三大主要营养物质：糖类、脂肪、蛋白质。43人体缺乏维生素引起的主要病症缺乏维生素A：皮肤干燥、夜盲症（夜晚看不清东西）、干眼症等。缺乏维生素B1：神经炎、脚气病（维生素B1缺乏症）、消化不良、食欲不振等。缺乏维生素C：坏血病、抵抗力下降等。缺乏维生素D：佝偻病、骨质疏松症等。 维生素D可以促进磷、钙的吸收和骨质发育。44人体消化系统的组成。（书P32图、P34解读曲线图）消化系统是由消化道和消化腺组成的。消化道是一条长长的管道。消化腺可分为两类：有的是位于消化道外的大消化腺，如肝脏，有的是分布在消化道壁内的小腺体，如肠腺。45食物的消化和营养物质的吸收过程食物中的淀粉、脂肪和蛋白质都是分子大、结构复杂的有机物，进入消化系统后，逐步分解成简单的物质才能被人体吸收，这个过程叫做消化。消化主要是通过多种消化酶的作用而进行的，除口腔中的唾液淀粉酶以外，胃、小肠等器官中还有许多种消化酶。淀粉 、麦芽糖 、葡萄糖：脂肪、甘油和脂肪酸蛋白质 氨基酸食物在消化道内经过消化，最终分解成葡萄糖，氨基酸等能够被人体吸收的营养物质。小肠是人体吸收营养物质的主要器官，各种营养物质在小肠等处被吸收后，随着内壁血管中的血液运往全身。胃能吸收水、无机盐和酒精。大肠吸收少量水、无机盐和部分维生素。 口腔 糖类开始消化的地方 唾液淀粉酶胃 蛋白质开始消化的地方 胃蛋白酶小肠 糖类、蛋白质、脂肪、都能消化 消化糖类、脂肪、蛋白质的酶46关注食品安全1、应当关注食品包装上有关营养成分，是否有添加剂，生产日期，保质期，生产厂家和厂家地址等内容。2、根据生产日期和保质期推算有没有过期。3、购买蔬菜时，要看蔬菜的颜色是否新鲜，用手摸一摸是否硬挺，购买鱼肉时，看颜色是否有光泽，闻闻气味，买肉时还要看是否盖有检疫部门的印章。47人体呼吸系统的组成呼吸系统由呼吸道和肺组成的。（书P43）呼吸系统中的鼻、咽、喉、气管、支气管，是气体进出肺的通道，叫做呼吸道。鼻是呼吸道的起始位置，喉是呼吸的通道，也是发声的器官。肺是呼吸系统的主要器官。47．肺泡与血液的气体交换：呼出的气体中，氧气的含量减少，二氧化碳的含量增加。这种变化是怎样发生的呢？吸入的气体，顺着支气管在肺叶里的各级分支，到达支气管最细的分支末端形成的肺泡。肺泡外面包绕着丰富的毛细血管。肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞，当你吸气时，许许多多肺泡都像小气球似地鼓了起来，空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；同时，血液中的二氧化碳也透过这毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，然后随着呼气的过程排出体外。48血液的成分和功能血液是由血浆和血细胞组成的。（1）血浆（形态）：血液分层后，上层淡黄色的透明液体。 （功能）：运载血细胞，运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物等。（2）血细胞：包括红细胞、白细胞和血小板。 A．红细胞：（形态）血液分层后，红细胞在下层，呈红色。成熟的红细胞无细胞核。（特性）它在氧含量高的地方容易与氧结合在氧含量低的地方容易与氧分离。（功能）：有运输氧的功能。 B．白细胞：（形态）：有细胞核，成圆球状。功能：防御和保护作用 特性：白细胞能穿过毛细血管壁，集中到病菌入侵部位，将病菌包围，吞噬 C．血小板：形态：形状不规则，无细胞核。 功能：止血和加速凝血的作用。49三种血管的结构和功能 血管种类 概念和功能 管壁动脉 把血液从心脏输送到身体各部分去的血管 管壁厚，弹性大，管内血液流速快静脉 把血液从身体各部分输送到心脏去的血管 管壁薄，弹性小，管内血液流慢毛细血管 连通于最少的动脉与静脉之间的血管，它是血液和细胞间物质交换的场所 管壁薄，由一层上皮细胞构成，管内血液流速最慢50心脏的结构和功能（P68图） 心脏壁主要由心肌构成，心脏有左心房、右心房和左心室、右心室四个腔，只有同侧的心房和心室相通（P69图）主动脉连左心室，肺动脉连右心室，同侧的心房和心室之间，以及心室和动脉之间都有瓣膜，这些瓣膜单向开放的，只能沿一定的方向流动，而不能倒流。51人体的体循环和肺循环（P70图） 体循环：血液由左心室流入主动脉、再流经全身的动脉、毛细血管，静脉最后汇集到上、下腔静脉，流回右心房的循环经过体循环，鲜红的动脉血变成暗红的静脉血。 肺循环：血液由右心室流入肺动脉，再流经肺部的毛细血管网，最后由肺静脉流回左心房的循环，经过肺循环，暗红的静脉血又变成了鲜红的动脉血。52区别动脉血和静脉血 动脉血：含氧丰富，颜色鲜红。静脉血：含氧较少，颜色暗红。53输血、血型和无偿献血输血是时候，应以输入同型血为原则。（P76表） 血型 可接受的血型 可输给的血型A A、O A、ABB B、O B、ABAB A、B、AB、O ABO O A、B、AB、O一次失血＞1200~1500毫升 ：发生生命危险＞800~1000毫升：出现头晕、心跳、眼前发黑和出冷汗 ＞400毫升：丧失的血浆成分和血细胞短期内会恢复正常从1998年起，我国实行无偿鲜血制度，提倡18~55周岁的健康公民自愿献血。健康成年人每次献血200~300毫升不会影响身体。54人体泌尿系统的组成泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成。肾脏是形成尿液的器官。输尿管、膀胱和尿管是排尿的通道，而膀胱还有暂时贮存尿液的作用。（书P80）55尿液的形成和排出过程。（P81图）（P82图） 尿液的形成：肾是形成尿液的器官。尿液的形成主要经过滤过和重吸收两个连续过程。尿液的形成主要与肾单位有关系。肾单位中的肾小球和紧贴着它的肾小囊壁起滤过作用。当血液流经肾小球和肾小囊壁时，除血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以经肾小球过滤到肾小囊中。肾小囊中的液体称为原尿。人体每天形成的原尿大约150升。当原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收，并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，送回到血液里，而剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液。人体每天排出的尿液约为1.5升。尿的排出：肾脏中形成的尿液经输尿管流入膀胱暂时储存，当膀胱内的尿液储存到一定量人就会产生尿意，进行排尿，尿液经尿道排出体外。排尿不仅可以排出废物，还对调节体内水和无机盐的平衡，维持组织细胞的正常生理功能有作用。56.眼球的结构和视觉的形成: 眼球的结构: (图)与视觉形成有关的主要结构是:角膜、虹膜、晶状体、玻璃体、视网膜。视觉的形成：外界物体反射来的光线，经角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，并经过晶状体等的折射，最终落在视网膜上形成一个物像。视网膜上有对光线敏感的细胞，这些细胞将图像信息通过视觉神经传给大脑皮层的视觉中枢，就形成了视觉。57.神经系统的组成和功能： 神经系统的组成 ： 中枢神经系统 ——脑：1.小脑2.脑干3. 大脑 周围神经系统 ：1.脑神经2.脊神经3.脊髓神经系统的功能 ：受刺激后产生兴奋，并传导兴奋。58.神经调节的基本方式和反射弧的结构： 神经调节的基本方式是反射。反射的结构基础是反射弧。 反射：人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。如：膝跳反射、缩手反射等简单反射，以及望梅止渴、谈梅分泌唾液等复杂反射。望梅止渴等与语言文字有关的反射是复杂反射也是人类所特有的。反射弧的结构：感受器 → 传入神经 → 神经中枢 → 传出神经 → 效应器59.人体内几种激素的作用：（1）生长激素的作用：侏儒症患者幼年时期生长激素分泌不足所引起的身材矮小。巨人症患者幼年时期生长激素分泌过多所引起的身材过高。（2）甲状腺激素：缺碘会引起地方性甲状腺肿。幼年缺碘会引起呆小症。（3）胰岛素（胰岛分泌）胰岛素分泌不足会引起糖尿病。59．技能训练：[设计对照实验]见上年级下册课本P109页60.人类活动对生物的影响：（1）乱砍滥伐，开垦草原，使生态环境遭受严重破坏，水土流失加重，还会引起沙尘暴。（2）空气污染会形成酸雨。（3）水污染会破坏水域生态系统。（4）外来物种入侵会严重危害本地生物。（5）人类活动也会改善生态环境。第五单元61. 水生动物适应水中生活的特点：鱼所以能够在水中生活，有两个特点至关重要：一是靠鳍游泳获取食物和防御敌害，二是用鳃在水中呼吸。62. 哺乳动物的主要特征：体表被毛；牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化；体腔那有膈；用肺呼吸；心脏有完整分隔的四腔；体温恒定；大脑发达；多为胎生、哺乳。63. 变温动物和恒温的区别：哺乳类和鸟类可以通过自身的调节而维持体温的恒定，它们都是恒温动物。其他动物的体温随周围环境的变化而改变，属于变温动物。64. 陆地动物适应陆地环境的形态结构特征：（1）陆地气候相对干燥；与此相适应，陆地生活的动物一般具有防止水分散失的结构。比如爬行动物具有角质的鳞或甲，昆虫具有外骨骼。（2）陆地动物不受水的浮力作用，一般都具有支持躯体和运动的器官。（3）除蚯蚓等动物外，陆地生活的动物一般具有能在空气中呼吸的。位于身体内部的各种呼吸器官，比如气管和肺。（4）陆地生活的动物还普遍具有发达的感觉器官和神经系统，能够对多变的环境及时作出反应。65. 骨胳肌的结构和特性：结构：肌腱：骨骼肌两端较细呈乳白色的部分肌腹：中间较粗的部分特性：肌肉无论受到哪种刺激（包括由神经传来的兴奋）都会发生收缩，停止刺激，肌肉舒张。66.区分动物的先天性行为和学习行为：（1）先天性行为：是动物生来就有的，由动物体的遗传物质所决定的行为。如蜜蜂采蜜，失去幼仔的母鸡抚育小猫。（2）学习行为：是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，称学习行为，如鹦鹉学舌，小狗算数，猴做花样表演。67.动物在自然界中的作用：（1）在生态平衡中心重要作用（2）促进生态系统物质循环（3）帮助植物传粉，传播种子68.细菌的形态结构和生殖方式（1）细菌的形态：球状、杆状、螺旋状（2）细菌的结构：有 ：1. 鞭毛 2. 荚膜3. 细胞壁4..细胞质5.DNA区域6.细胞膜没有：1.叶绿体2. 成形细胞核（3）细菌的生殖方式：①细菌靠分裂进行生殖，由一个细菌分裂成两个细菌。②在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次。③有些细菌在生长发育后期，个体缩小细胞壁增厚，形成 芽孢。④芽孢是细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵抗力。⑤芽孢小而轻可随风飘散各处，落在适当环境中不能萌发成细菌。69.细菌的营养方式：异养型：多数细菌只能利用现成有机物生活，并将有机物分解为简单无机物。70.霉菌和蘑菇的营养方式：利用现成有机物，从中获得生命活动所需要的物质和能量。71.细菌和真菌的区别： 细菌：1.个体微小，体内没有成形细胞核。2.通过分裂的方式繁殖后代。 3. 细胞内没有叶绿体。 真菌：既有个体微小的种类，也有个体较大的种类，细胞内有真正的细胞核，能产生孢子，孢子能够发育成新个体。72.细菌和真菌在物质循环中的作用① 作为分解者参与物质循环：细菌和真菌把动植物遗体分解成CO2，水，无机盐。② 引起动植物和人患病。③ 与动植物共生：1.地衣（真菌和藻类共生）2.根瘤（根瘤菌与植物共生）72．技能训练：[评价实验方案] 见八年级上册课本P69页第六单元73、植物的主要类群：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物。 动物的主要类群：原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、棘皮动物、节肢动物、鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类。74、根据生物之间的相似程度，把生物分成不同等级的分类单位，它们从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。75、生物多样性的内涵包括三个层次：生物种类的多样性、基因的多样性、生态系统的多样性。我国是裸子植物最丰富的国家，被称为“裸子植物的故乡”。我国苔藓植物、蕨类植物和种子植物居世界第三位。76、保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施，建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施

科学家发现，蟑螂身上带着一只奇妙的"时钟"。科学家把蟑螂关在密室里，自动仪表控制着内部的温度、湿度和气压，隔绝了外界的一切音响，并用红外线追踪它的行动。一星期后，科学家知道了蟑螂行为规律，周期是23小时53分钟。这跟地球自转的周期很近似。"钟"藏在哪儿蟑螂身上既然有"生物钟"，这"钟"藏在哪儿呢？原来在蟑螂的咽下有一种神经节，它的侧面和腹面有一群神经分泌细胞，分泌和调节着激素，指挥蟑螂的活动和休息。这种神经组织有着计时的作用。人们将一只蟑螂的这个组织摘下来，移植到另一只蟑螂身上去，这只奇特的时钟，照样有规律地"摆动"。 更重要的是"母钟"人们曾将蟑螂的这团组织局部加以冰冻，让"时钟"暂时停摆一段时间。出乎意料的是，蟑螂还是按原有规律在行动。这是什么道理呢？原来蟑螂除了这只"时钟"外，还有更重要的"母钟"在摆动计时。 这种"母钟"就是神经纤维轴突末端和其他神经连接处的神经突触，它分泌的激素控制着一般"生物钟"，这叫"子钟"。科学家认为，"子钟"指示着蟑螂的日常活动；"母钟"则是在"子钟"发生偏差时，或者在"子钟"停摆时，才出来发挥作用。环境对生物行为的影响生物的行为有：青蛙、熊、蛇等要冬眠；候鸟要迁飞，如大雁；鱼类的洄游行为（鳕鱼等）；等。影响生物行为的因素有环境因素、天气变化等。其中环境因素对生物行为的影响最为密切。接下来，我们就一起学习之。并板书：环境对生物行为的影响3.设问：你知道天气的变化对动物的行为有什么影响？时间的周期性变化会对生物活动有影响吗？4.列举： 燕子低飞要下雨 蚂蚁堵洞将下雨 猫头鹰和鼠的昼夜节律性行为。说明昼夜、季节等环境因素的周期性变化，也会使生物在自然界中活动具有一定节律性。5.讨论：1）猫头鹰和鼠在昼夜变化时是怎样活动的？人类的昼夜活动规律与它们相同吗？本地区哪些动物有与猫头鹰类似的节律性行为？2）你能举出植物行为随环境的周期性变化而变化的实例吗？6.解答板书：一、生物的节律性行为1.动物的节律性行为1）猫头鹰和鼠都是在夜晚活动白天休息的。人类与之相反，是白天活动而夜晚休息的。本地区如：蟑螂、蝙蝠等与猫头鹰有类似的节律性行为。地球绕轴自转形成昼夜交替。它能使在地球表面上的自然因素——光和热——产生昼夜变化。这种变化是周期性和节律性的，我们称之为自然界的昼夜节律。动物的活动及其生理功能都与地球上的昼夜变化有关联，并且每隔24小时重复出现。我们称之为动物的昼夜节律。有些动物在晚上活动而在白天休息，如猫头鹰、田鼠、蟑螂、蝙蝠等。有些动物则在白天活动而在晚上休息，如鸡、鸭、猪、蜜蜂等。动物的昼夜节律是由它体内的生物钟控制的。这一结论已为科学家们所证实。2.植物的节律性行为如植物白天主要进行光合作用，而晚上却主要进行呼吸作用。7.讨论：你能设计实验来改变蟑螂的这种节律性行为吗？8.科学家们为蟑螂做了一个有趣的实验。蟑螂是一种在白天休息、在晚上活动的昆虫。它在傍晚时最活跃。科学家把蟑螂放进一个实验室里，人为地颠倒实验室中的白天和黑夜的次序。大约过了一个星期，蟑螂就在人造的“黑夜”时间里活动，即使那时是白天。这说明蟑螂的生物行为已经被破坏了。这个实验证明了光线的明暗节律对动物的昼夜节律行为具有重大的影响。9.生物对环境中的各种不同的刺激会作出反应。如人的手受到针刺会立刻收缩回来，珊瑚如果移到淡水中，就会死亡等。下列这些植物的行为是对环境中的什么刺激作出反应？10生物对环境刺激的反应（植物的向性：向性运动是指外界因素对植物单方向刺激所引起的定向生长运动。） A、向日葵：植物的向性运动可分为向光性、向地性和向触性，向日葵花的向阳是典型的向光性运动。请看田地中朵朵葵花向太阳。B、白睡莲：植物的运动本是普遍现象，按不同的意义理解有各种不同的运动，如植物的原生质运动、膨压运动和生长运动，受外界刺激的运动又有趋向运动、向性运动和感性运动。这是一幅盛开的睡莲花朵，你可曾注意，随着太阳落下花朵会渐渐关闭，仿佛花晚上也要睡觉，睡莲也因此而得名。C、舞 草：这是一枝普普通通的小草，当人们对它讲话或唱歌，小叶片会左右舞动，宛如小草听到你的声音翩翩起舞，因而人们称它为舞草。舞草属豆科，舞草属，产于华南部分省区。当今许多植物园都种植有舞草，作为会动的宠物，备受关注。D、含羞草：植物与动物不同，没有神经系统，没有肌肉，它不会感知外界的剌激，而含羞草与一般植物不同，它在受到外界触动时，叶会下垂，小叶片合闭，此动作被人们理解为“害羞”，故称为含羞草。 向日葵是太阳光所作出的一种反应（棉花、向日葵和花生等植物顶端在1 d中随阳光而转动，即所谓的太阳追踪，叶片与光垂直，这种现象是溶质控制叶枕的运动细胞而引起的。向日葵的向阳运动是一个复杂的过程。葵花白天随太阳由东而西转动，正午时分朝南而转向西方，到夜间八点半钟左右由西而东转，至于夜葵花已朝向东方而并非在第2天太阳初升时才从西而转向东方的。）；茎是对重力所作出的一种反应（向重力性是植物在重力影响下，保持一定方向生长的特性。目前，对向重力性的研究已发展成为一新兴学科一重力植物生理学。重力植物生理学在当代空间生命科学中具有举足轻重的地位，肩负阐明地球重力在生物进化进程中的作用和空间不同重力环境中发展植物栽培技术的双重任务。向重力性分为正向重力性、负向重力性和横向重力性（地下茎水平方向生长）。谷类作物的茎有负向重力性反应。玉米和高粱节间的基部膨大，小麦、水稻和燕麦的叶鞘基部有特殊感受重力器官（假叶枕）。当这些植物的茎横放或植株倒伏时，感受器官中的平衡石在2～10 min内便沉降到细胞下侧，15～30 min内开始呈负向重力性反应，下侧积累较多的生长素、赤霉素和乙烯，生长快，节间向上弯曲生长。）；捕蝇草是向触性的一种反应。这个实验的重点不是实践生态系统中的信息传递功能，而且蟑螂在人造的“黑夜'里活动与信息传递无直接联系。