2018汉硕考研

《中国文化要略》书很有趣，内容包含很全面。多看几遍，背一背，基本就可以了。另外，外国文学有的学校也会考。自己要去搜寻各个学校汉硕教育综合卷的出题比例，依据此来有重点的复习记忆。（经验之谈）

二个抄学校初试科目相同，复试自主命题。对比如下。北京外国语大学汉语国际教育硕士专业2016年考研招生简章招生目录 专业代码:045300 研究方向 （96）汉语国际教育 考试科目 ① 101政治 ② 外国语（201英语、202俄语、203日语、243法语、244德语、246西班牙语，选一）③ 354汉语基础④ 445汉语国际教育基础 暨南大学汉语国际教育硕士（专业学位）专业2016年考研招生简章招生目录 专业代码:045300 研究方向 01不分方向 考试科目 ①101思想政治理论 ②201英语一 ③354汉语基础 ④445汉语国际教育基础 复试科目、复试参考书 复试科目：应用语言学 同等学力加试科目：①中国文学 ②写作1、北外汉抄硕和暨大汉硕考研科目的名称是一样的，因为所有学校的初试科目相同，即专业课考(354)汉语基础；(445)汉语国际教育基础。2、区别是专业课的命题单位不同，是招生单位命题。另外，暨大的外语只能考英语一，北外可以选考日、俄、法、德、西语。本回答被提问者和网友采纳

这个看你的基础和自律性，如果基础不错，没有弱势科目，可以自学回，如果自律性好答，弱势科目有一科的话可以跟着网课学，如果弱势科目有2科，自律性一般的话，建议报个面授班，让老师全程监督你，一年考上研究生建议实地去考察一下

去年我同学考汉硕，在启道考研报的班，已经考上了。同学你是参加17年12月的考试吗？那你现在要好好准备初试呀？

汉硕的全称是汉语国际教育硕士，主要是指面向海外母语非汉语者的汉语教学，内即针对汉语作容为第二语言的教学工作。简单的说，就是改革完善汉语，在国际上推广汉语的专门型人才。汉语国际教育硕士，是一个专业型的硕士，简单地说就是将理论与实践相结合，更偏向于实践应用的这么一个硕士学位。考试科目为：政治、英语一、汉语基础、汉语国际教育基础。本回答被网友采纳

这样分析，你出国教汉语目前看来有两种方式：第一种是短期出国，这专种就是以志愿属者教师形式出国，也是目前最容易、最靠谱、最正规的出国方式，但是这种一般都有时间限制，国家一般不会让你无限制的呆在那，好的国家比如美国是要求三年内必须回国，这种出国机会在你考上汉教以后很容易有；第二种你说希望出国教汉语，如果你想去条件比较好的国家比如美国，你要在大学的孔院或者学区（小学、初高中）任职，你就要有当地的文凭，总之是长期在这样的国家教书困难比较大。 再说这个专硕的问题，找工作影响不大。但是你目前最应该考虑的是你以后的就业，也就是汉教毕业以后做什么。你要搞对外汉语教学的话，一般都要在大学，而大学都要求博士；当然你也可以选择去机构，就是流动性大一些。你说你不是研究型人才，那读博士对你来说是不是难了些。如果你汉教毕业以后就要找其他专业的工作，那专硕、学硕也基本没差，主要还是你看你个人能力。谢谢你，其实你说的问题我都考虑到了，主要是毕业后的工作问题，大学里教学需要考博，我是自己不喜欢整天埋首在文献中，所以觉得不适合做研究。而不在大学也正如你所说的，稳定性不强，对女生来说有点不好。可是我也是真的喜欢中国传统文化，而如果在普通中学做语文教师，现在的教育系统里我觉得我就像是侩子手，所以真心很纠结。谢谢你的回答，很受教！如你所说，前者复重理制论，后者重实践。但是，我想说，文凭两者都是差不多了，不会厚此薄彼。另外，汉教硕是新生的，比前者可能在师资方面薄弱些，但据说就业前景比较好。不过，是据说。前段时间一个汉教硕的学姐告诉我，据说的事情不一定为真，呵呵~~~~就我看来，若是你想出国，可以直接奔着雅思、托福去，不必要一定考研，压力很大的。若是你想从事汉教工作，我只能说，不论学了前者还是后者都没有人能保证你一定如愿。有前辈告诉我，当汉语教师是有很大一部分看机遇的。而且，就算你能公派出国，若不是北大、复旦之类的学校，估计你也去不了什么好的地方。嗯，我所说的只能供参考，具体还是要分人、分情况，还请自我斟酌。最后呢，我觉得做好眼下的事情就好了，不要想太远。有长远目标固然是好的，但是世事难料，未来是个X.。呵呵~~~~不管走哪条路，锁定目标坚持下去，就一定会有收获，搞不好还会有意外惊喜呢。最后的最后，希望你能成功，顺利完成愿望。O(∩_∩)O~感谢你的回答。汉教是新兴专业，前景不确定，这也是我纠结的地方之一，其实关于出国，也想过你的说法，但是怕给家庭带来较大负担。。。很感谢！O(∩_∩)O~~追答你的担忧我曾经经历过，确实很纠结。但是，我认识的某人告诉我，一个人只有这么一辈子，除去懵懂的小时候，叛逆的青春期，将后来我们的日子就会贡献给工作、家庭、孩子，能腾给自己的时间少之又少，何不在可以的时候多为自己做些事情呢？至于钱的问题，我相信你成功之后能带给家人的不仅仅是这些了。多谢魄力，让自己少些遗憾。O(∩_∩)O~祝你成功。

　汉语国际教育硕士是39个专业硕士学位之一，也是备受学生欢迎的考研专业之一。很多学生在选择学校的时候会有困惑，不知道选择什么学校好。根据中国科学评价研究中心(RCCSE)、中国科教评价网(www.nseac.com)和武汉大学中国教育质量评价中心(ECCEQ)联合发布的中国研究生教育分学科(专硕)排行榜为大家整理的汉语国际教育硕士学校排名名单，下面是2016-2017汉语国际教育硕士学校排名。2016-2017汉语国际教育硕士学校排名汉语国际教育硕士【MTCSOL】简介汉语国际教育是指面向海外母语非汉语者的汉语教学。汉语国际教育硕士专业学位英文名称为“Master of Teaching Chinese to Speakers of Other Languages”,简称MTCSOL。汉语国际教育硕士专业学位培养目标为适应汉语国际推广工作，胜任汉语作为第二语言/外语教学的高层次、应用型、复合型专门人才。学校排名只是为大家报考汉语国际教育硕士选择学校提供一个参考，各位考生需要结合自身的实际条件及学校的报考难易程度等各方面因素综合考虑，选择最适合自己报考学校，才能在激励的考研竞争中脱颖而出。

主要准备:1.现代汉语，黄廖本（有的学校是邵本，重中之重，复试重点）回2.中国文化要略，程裕答祯（第二重）3.对外汉语教学引论，刘珣（有点难，但考得不深，案例分析理论出处，复试重点）4.古代汉语，王力（各校所占分值20-50分不等）5.跨文化交际，胡文仲（专业二最后一题案例分析理论出处）6.语言学纲要，叶蜚声，（有的学校不太考这本，考试所占比重小，复试重点）其中，教育学引论和文化要略版本应该是一样的，但是 现汉 和其他的书可能会不一样。看清自己学校要求，如果官网没推荐书目，就问问往届生。现汉用六版五版问题都不大，如果还没买，尽量用六版。《现代汉语八百词》，《201例》等有时间可以翻翻。大家可以先考虑一下自己选什么学校，然后去知乎或者贴吧里看看别人的评价，看自己学校是注重于课本知识还是课外知识，再来看看选什么书，看什么资料之类的。有的学校一点外国文化都不考，有的就爱考这些。有的古汉语就10.20分，有的占70分。有的学校引论和文化要略各占一半分，有的学校引论只考30.40分。有的学校专业二最后一题考案例分析，有的考教案。出题风格都不一样的。这个要看看真题和别人的经验贴才比较有针对性。每年或多或少都会有，复习大半年书目变化，甚至还有专业裁撤的现象，真是令同学们难以平复心情，因此从现在开始就可以关注目标院校的官网了

有意义，我读研时就有好几个30多岁的同学。自己的事自己决定，别太在乎别人的看法。