杭州年电子科技大学考研好考吗

1、电子科技大学考研不好考。2、电子科技大学是985重点大学，相对来说报考生源都不会差。3、考研是否好考主要看两点：一是报考学校的层次或者名气；二是看报考学校所处的地理位置或者城市，因为这是优秀生源首选的两个因素。如果报考生源好则自然不好考。4、考研务必努力和自信，因为录取是看分数排名。

电子科技大学考研难。电子科技大学是985重点大学，相对来说报考生源都不会差。考研是否好考主要看两点：一是报考学校的层次或者名气，二是看报考学校所处的地理位置或者城市。因为这是优秀生源首选的两个因素，如果报考生源好则自然不好考，并且基础好，备考充分则不难，也就可能很难。扩展资料：电子科技大学位列“世界一流大学和一流学科”、“985工程”、“211工程”，入选“2011计划”、“111计划”、卓越工程师教育培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校、全国深化创新创业教育改革示范高校。为“两电一邮”成员，是一所完整覆盖整个电子类学科，以电子信息科学技术为核心，以工为主，理工渗透，理、工、管、文、医协调发展的多科性研究型全国重点大学。截至2020年1月，学校有2个国家一级重点学科（所包括的6个二级学科均为国家重点学科）。2个国家重点（培育）学科；有一级学科博士学位授权点16个，一级学科硕士学位授权点28个、二级学科硕士学位授权点1个，博士专业学位授权点4个、硕士专业学位授权点12个；设有博士后流动站15个。参考资料来源：百度百科—电子科技大学

既然是计算机专业，这个学校还是比较强，他的排名在120位左右，过了国家线还是比较玄，超过30分以上，肯定没问题的。

考研就是那么四门课，一本二本没什么关系，主要看你这半年投入怎么样还有，电子科技大学你觉得除了他本校的学生，还能有多少一本的考?英语差点，多投入些就行了，多背单词，好好研究下真题是不是难考不好说，我只说我的感觉吧，在自己备考的时候总觉得很难考，但考过后不管成功失败都觉得并不那么难考祝你成功

总的来说，师资力量还是不高，但是地理位置好，找工作容易，应该学校有一定发展空间主要研究方向及其特色 研究方向一：大规模专用集成电路CAE与CAT方向（略） 研究方向二：数字谱技术的理论与应用 数字谱技术的理论与应用是数字信号处理领域的新发展分支，它的应用领域涉及到通信、雷达、计算机、大规模集成电路设计、图像处理、数据压缩等领域。 从本质上说，数字谱技术的理论与应用是信号理论中付里叶变换理论与应用的推广与发展。首先，它将变换核函数由三角函数推广发展为多值正交函数，实现了由连续到有限离散的发展；其次，它将应用领域扩展到传统上与付里叶变换无关的领域，如数字逻辑设计、故障检测等领域。 在这一方向上的研究成果已经处于国际先进水平，已经发表论文三十余篇，出版专著一部，我院张公礼教授提出的一种正交变换被国外学者上称为“张—哈特莱变换（Zhang-Hartley-Transform）”。取得的成果先后获得了电子工业部科技进步一等奖、二等奖、三等奖各一次。 本方向的学术带头人张公礼教授是政府特殊津贴获得者，多次去西德讲学、研修，在本方向上有较高的造诣。 研究方向三：信号处理 在现代科学技术领域中，电子信息系统的应用范围极为广泛，主要有通信、宇航、雷达、声纳、地震勘探、振动工程和医学仪器等。信息的利用程度决定了各种系统的性能，而它又和信号与信息处理技术密切相关。 随着各种应用系统要求的不断提高，传统的信号处理理论和方法已不能满足实际要求，需要研究更好的、更符合实际模型的信号处理新理论、新方法和便于实时实现的算法。 十多年来，该方向密切结合教学与科研，在信号处理的快速算法方面作了系统研究，并取得了阶段性成果。 该方向已经形成老中青结合的学术梯队，有知名学者、西安电子科技大学兼职博士导师钱惠生教授，中青年学术骨干赵知劲教授等。 学术队伍 本学科带头人是曾获国家科技进步一等奖、国家级有突出贡献专家、国务院学位委员会批准的博士导师邓先灿教授，西安电子科技大学兼职博士导师、中国电子学会会士钱惠生教授和有曾获国家科技进步三等奖的、电子工业部有突出贡献的科技专家陈显萼研究员；又有一批年富力强的中青年学术带头人，如张公礼教授、张蜀章教授等，这些年又涌现了一批做出了出色成绩的后起之秀，如赵知劲教授、章坚武副教授、李光球副教授、孙玲玲副研究员、董云耀副研究员、郭裕顺副教授、秦会斌博士等。目前本专业具有正高级5名、副高级10名、讲师级12名，已经形成了具有较高学术水平的老中青年结合，结构合理的学术梯队，并且较好地完成了新老交替。 科研项目、科研成果和科研经费 1995年至1999年承担国家自然科学基金项目、浙江省自然科学基金项目12项，还承担了国家重点科技攻关项目、国防重点项目、浙江省科技攻关项目等30余项，累计经费350余万元，其中纵向科研经费280余万元，约占总经费的80%，副高级以上教师人均年经费达到5.8万元。八五期间主要承担了综向课题，目前分院领导已经采取措施，并制定发展横向科研的有关政策，力争在保持纵向科研的同时，大力发展横向课题，进一步增强学科的发展的活力。 在1992年至1996年五年间承担的科研课题四十余项，均已完成，有3项正在办理鉴定中，已取得成果30余项。其中获得省部级以上奖励9项，其它各种奖励多项，如“超大规模集成电路实现神经网络的研究”1995年获得省教委科技进步二等奖，“电子战用宽带功率GsAs IC-CAD系统”1996年获电子工业部科技进步三等奖，“集成电路CAT”获得了国家八五科技攻关二等奖，“时空二维快速陷谱技术的研究”1997年获省教委科技进步三等奖，“语音信号的自适应处理技术研究”1999年获省教委科技进步三等奖。这些研究成果在国内或浙江省内有较大的影响，这些成果已达到国内领先水平。 五年间在国内外各类杂志与会议上发表论文290篇，出版著作1部。 仪器设备等实验条件、图书资料 （1）实验室方面 ??本学科设有低频电子线路实验室、脉冲与数字电路实验室、高频电子线路实验室、电视技术实验室、通信实验室、电子实习与设计中心、信息处理实验室、CAE微电子专用集成电路实验室等实验室，还建有两个设备先进的计算机房，美国MOTOROLA单片机中及浙江省大规模集成电路设计重点实验室也设在本院，还有正在建设中的网络中心等，这些实验室均可提供给研究生使用。 （2）仪器设备方面 ??各实验室除配有多用示波器、各种信号发生器、可编程控制器、编码器、传感器系统实验仪、交/直流稳压电源、数字电压表、仿真器、描绘器、超低失真度测量仪、频率计数器、函数发生器、数字集成电路测试仪、数字逻辑实验仪、电感电容测量仪、位移传感器、彩电测试卡发生器、扫频仪、晶体管特性图示仪等仪器仪表，还购置了美国HP公司原装示波器系统、频谱分析仪、可编程信号发生器、逻辑分析仪、美国FLUKE公司原装智能电压表及HP9000/300工作站、华胜工作站等贵重仪器设备、均对研究生开放使用。 （3）图书资料方面 ??本院图书馆与国内高校图书馆联网，通过Internet可到国外高校或公司查阅专业资料，图书馆有中外文藏书45万册，中文期刊991种，外文期刊320种，阅览室面积1215m2，研究生阅览室270m2，对研究生开放时间72小时/周。除此，本学科还设有专业光盘室、资料室，可供使用。

电子科大的电子类，计算机专业在西南地区应该都是最好的，电子类更是在全国十分有名，就业率也很高，考电子科大是个不错的选择。电子科技大学当然好，考研嘛，现在的形势，如果你实力够厚，基础好的话就选重点学校重点专业，稍差一点，就考重点学校一般专业；一般的话就考一般学校。重点竞争很激烈，报考的人多，但毕业也有一定优势。看你怎么考虑了

电子科技大学考研过了国家线就行，但是不一定被提档，想上的话至少350以上才行。电子科技大学简称电子科大，坐落于有“天府之国”之称的成都市，由中华人民共和国教育部直属，位列“211工程”、“985工程”中，设有研究生院，是一所以电子信息科学技术为核心的全国重点大学，被誉为“中国电子类院校的排头兵”。根据2018年5月学校官网显示，现有教职工3800余人，其中专任教师2300余人，教授500余人。截至目前，我校现有国家级杰出人才总量（不重复计算）达267人，其中两院院士11人。学校有国家级特色专业建设点14个，国家精品课程18门，国家精品视频公开课7门，国家精品资源共享课12门，国家级实验教学示范中心5个，国家级教学团队5个，教育部人才培养模式创新实验区1个。

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千万别去西安电子科技大学，小心传染病 李警，现西安电子科技大学通信工程学院党务秘书，陕西渭南人，汉族。其在以前导员任内缺德透顶，丧尽天良。曾隐瞒其班上同学仍在肺结核感染期的事实，在省结核病院已经将其隔离的情况下仍然放任此人在校园，宿舍中活动，在别人多次举报后依然无动于衷。因此被同学们称为“结核导员“。 附： 学生评价：1.西安电子科技大学通信工程导员李警真混蛋，我班有一个人患肺结核，他居然让此人在还有传染性的情况下参加党会。想起让人后怕，早知我就不去那次党会了。(渭南人这么不地道，让人指着骂王八蛋的时候真给陕西人丢脸) 2.确实不是什么好玩意,我当初由于留级转到李警执教的班。有一次学生冲突,李警在客厅伙同一群人辱骂另一名同学，学生不懂事可以理解，导员还不懂事就不地道了吧。 3.李警是挺混蛋的,在他当导员的时候基本不管事,奖学金评定规则说改就改。班级评议完全成了比谁势力大的舞台。真给西电丢脸。 4. 李警这个人在当导员时偏袒心很重，凡事都照顾他的几个死党（学生和老师是死党？很可笑但事实就是这样。）。这必然导致其他学生利益受损。所以在他的学生中骂他王八蛋和说他好的都存在。事实证明，他这样教育方法是错误的。在学校里使用社会上的权术必然会导致初生牛犊不怕虎的学生的拼命反击。据说在他担任导员之前还担任过团委主管，反响也不是很好，还逼的学生来了一次“兵谏“ 总之一句话，李警不适合在导员这个职位甚至在学校任职。他没把学生安抚好，导致学校名誉受损，只能说明他不胜任这个职位。毕竟招收进什么样的学生学校是无法掌控的。学校只能把控自己的教师团队里有什么样的导员。 5.是不是那个曾经在团委管理社团活动的李警？确实不是东西，当时我就想当面骂他婊子养的。没想到到现在还这么缺德。那我就把当初没说的话说出来吧。 李警你个婊子养的大sb，吃屎去吧，王八蛋。 6.你觉得呢？这是别人写的。（转自华商报） 一名普通学生对西安电子科技大学通信工程导员李警的血泪控诉 您好： 我是西安电子科技大学的一名普通学生。我实在受够了导员李警的玩忽职守与地痞无赖，在无处举报的情况下，向您反映情况如下： 1.李警玩忽职守，“不作为”：在他当导员的一年半时间内，点名时间屈指可数，随堂听课基本没有，只有开学和期末时我们普通学生才能见到他。当然，我也不是管考勤的老师，只是当我们学生有事找他解决的时候他不在，极大的影响了我们的办事效率。我们给他打电话时也故意不接，跟他约好周一解决的事情直到下周五还没解决，我想就算是您也会憋一肚子气的。 2.李警拉帮结派，颠倒黑白，“乱作为”：在他当导员的一年半时间里，当遇到学院明令导员去干的某项工作时，他通常会将此项工作交给班长来执行。也许您会问：交给班长不也可以吗？对此我认为，这是有极大隐患的。 首先，导员是学校的工作人员而班长不是。学校让导员去干的往往是重要的，需要学校公信力的活。例如签字盖章，请假批准，申报审核的事情。让班长来弄这些使得徇私舞弊之风盛行，经常有为了请假请班长吃饭，为了签字请班长送烟的事情发生。 还有，班长为什么要听从李警的差遣？是因为他得到了实实在在的好处呀。这使得班长有资本去“送人情”（例如在评定助学贷款，奖学金时）形成“跟班长好则事事便利，跟班长没交情则寸步难行”的局面。 最后，由于和班长等人形成“利益共同体”，那么在处理同学关系的时候就处处偏袒，该办不办，违反《学生守则》也没关系。学校设立导员这个岗位本是为了管理学生遵守各项规章制度的，但由于李警的乱作为使得各项制度形同虚设，宿舍里通宵吵闹无人制止，奖学金随意更改评定方法无人理会，助学金评定成了民主选举（谁关系好谁得钱）。但有人反映的时候，李警居然偏袒违反制度的一方，尽力遮盖此事，向下压制学生上访，向上蒙骗领导，尽力遮掩事实，颠倒黑白，让人叹为观止。不禁感叹：大千世界，无奇不有。 3李警口无遮拦：在与学生谈话时，经常有意无意吐露出“你妈的”，“你妈逼”等字眼。在与领导通完话后（通话时毕恭毕敬）带出“老不死”，“王八蛋”等字眼（在学生面前）。在与学生家长通完话后，说出“没事找事，吃饱撑的”等字眼（在班部）。我突然茫然了，这是一名老师能说出来的话吗？西电党员的党性党风就是这样的吗？导员是学校来做学生思想工作的，这是要把学生的思想做到什么地方去？ 写在最后：在李警导员上任之初，我们曾有过他是否能够带好我们的疑惑。学校的心理辅导老师告诉我们说：学校选拔导员是很严格的，党员是首要条件。但经过这一年半的时间，我不禁要问，党员先进性难道就是这样的吗？就体现在上述“不作为”，“乱作为”，“张口骂娘，闭口说逼”上面吗。我们是经过选拔的全日制本科211大学生。我们交了学费，国家因为我们每年给了学校补贴。我们是来学习的，不是来拉帮结派，来体会社会阴暗面的（我知道我上面所说的事在社会上很常见，但学校是一个社会的温床，这种事情如此猖狂，是要把祖国的花朵置于何方？更何况，社会上的人遇到这种情况往往会选择一走了之（辞职或去另外一个地方生活），但我们学生怎么办？我们能去那里？只能逆来顺受吗？长此以往下去，学生的心理非出事不可。并且更重要的是，当导员徇私枉法后，我们学生无处去伸冤，无法与学校得到有效的沟通）我的一名同学（也对李警有极大不满）曾说：决定一所大学质量的不是大学的教学楼多么漂亮，操场多么大，而是这个大学里人的素质。这里的素质不仅指西电教授们的学术水平，更是指像导员这样学校工作人员的道德水平。甚至后者比前者更重要。因为不是所有的西电学子都会接触到科技前沿，但所有的学子都会得到导员的言传身教。试想一下，当一名学生得到导员这样的对待，看到了导员这样的素质，他会对西电有什么样的评价？他会如何向他的同学，同乡，亲戚，好友描述西电？这些人有谁还会报考西电？西电的口碑会变得怎么样？我不敢再想下去了。综上，如果西电不把个别导员的道德问题制止掉，不给学生正常反映导员作风的渠道，更确切的说是不把李警“不作为”“乱作为”“骂大街”的行为处理好的话，往小了说，是会影响西电在我们一众学生心目中的形象，往大了说，是会影响西电在全国的口碑甚至今后的发展。我不得不写下这一封信，希望引起您的重视。 此致 敬礼 一名普通的西安电子科技大学学生 附：说了这么多，也没留什么证据，这里有一个班长通知的微信，说的是让一名学生来管理三方协议与就业盖章的事情。我想问一下，一名学生是否可以代表学校在三方协议上签字盖章？但这种事情在西电就发生了。