行政管理类非全日制研究生

行政管理在职研究生是通过同等学力申硕进行报考，其报考条件是：大专毕业及以上学历就可以参加课程班的学习，想要申硕就必须是本科毕业满三年，且有学位。现在行政管理在职研究生报考的院校比较多，你可以在http://www.eour.com/major_3546.html选择比较适合你的，也可以了解一下疑惑。专业是叫公共管理硕士，就是常说的MPA，毕业没多长时间建议你报考元月份的双证的MPA，虽然是在职学习的，但是拿到的毕业证是属于全日制的，和普研的学历证书是一样的，学位属于专业硕士学位。报考时间已经出来了，可以找找2013年全国研究生报考指南看看，考试内容是英语二和管理类联考综合。具体的考纲可以查看我之前的回答！本回答被提问者和网友采纳

其实非全日制研究生也就是2016年末兴起的。之前人们通俗的叫法是“在职研究生”。随着2018年考研的临近，全日制研究生和非全日制研究生区别又被人们重新提出来。下面，浦江考研就跟大家说一下它们之间的六大区别，助大家2018年考研成功。一、既然，要知道全日制研究生和非全日制研究生区别，那就必须要知道什么是全日制研究生，什么是非全日制研究生?1、全日制研究生是指符合国家研究生招生规定，通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他教育机构录取，在基本修业年限或者学校规定年限内，全脱产在校学习的研究生。2、非全日制研究生指符合国家研究生招生规定，通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他教育机构录取，在学校规定的修业年限(一般应适当延长基本修业年限)内，在从事其他职业或者社会实践的同时，采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。二、全日制研究生和非全日制研究生的六大区别：1、招生计划：从2017年起，教育部会同国家发展改革委按全日制和非全日制两类分别编制和下达全国博士、硕士研究生招生计划;在所下达计划内(国家下达的专项招生计划除外)，各研究生培养单位可根据社会需求和培养能力自主安排已有学位授权点招生规模。2、报考方式：在职人员攻读硕士专业学位全国联考取消后，相关工作纳入全国硕士研究生统一考试招生。因原有全国硕士研究生统一入学考试即允许在职人员报考，也存在全日制和非全日制两种学习方式，纳入后只须在录取时明确全日制或非全日制两种学习方式，其他不做任何变化。全日制和非全日制研究生考试招生依据国家统一要求，执行相同的政策和标准。各培养单位的招生简章应公开学习方式、修业年限、收费标准和办学地点等信息。考生根据国家招生政策和培养单位招生简章自主报考全日制或非全日制研究生。具体考试招生政策见我部年度研究生招生管理文件。3、投入机制：《财政部 国家发展改革委 教育部关于完善研究生投入机制的意见》(财教〔2013〕19 号)已明确对研究生拨款、奖助、收费等按全日制和非全日制进行管理。统一规范后，全日制和非全日制研究生从计划安排即可区分开，研究生收费、拨款、奖助工作更规范，也便于监督管理。4、学位管理：各培养单位须根据研究生学习形式和生源特点，制定全日制和非全日制研究生培养方案，坚持同一标准，保证同等质量。非全日制研究生教育将纳入学位授权点合格评估范围，非全日制研究生的学位论文也将纳入抽检范围。5、证书管理：全日制和非全日制研究生毕业时，所在高等学校或其他高等教育机构根据其修业年限、学业成绩等，按照国家有关规定发给相应的、注明学习方式的毕业证书;其学业水平达到国家规定的学位标准，可以申请授予相应的学位证书。全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准，其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。6、时间效力：采取“新人新办法，老人老办法”执行，2016年11月30日前录取的研究生按原有规定执行;2016年12月1日后录取的研究生按全日制和非全日制形式区分。三、全日制和非全日制研究生教育统筹管理的背景和意义：1、推进依法行政和依法办学。由于我国研究生教育形式与投入机制、奖助政策、人事和户籍管理以及就业服务等紧密联系，随着研究生招生规模的不断扩大和培养形式的多样化，现有的研究生招生计划、培养过程、学历学位和就业服务等方面的管理制度已不适应发展需要，影响正常的研究生培养工作。此次对我国全日制和非全日制研究生做出明确界定，有利于各级教育行政部门和研究生培养单位完善全日制和非全日制研究生教育的统筹管理和规范管理，防范行政管理风险，促进研究生教育健康可持续发展。2、促进学习型社会建设。当前，随着科学技术的快速发展和知识更新速度的日新月异，传统的全日制学习模式已无法满足人们对获取知识的要求。统筹全日制和非全日制研究生管理，有利于进一步发挥非全日制研究生教育的功能，不断满足社会需求，促进我国终身教育的发展。3、推动研究生教育科学管理。明确全日制和非全日制研究生的界定和招生计划等方面的统筹管理，有利于研究生培养单位根据社会需求科学制定研究生招生计划和培养方案，有利于考生根据个人发展需要准确选择报考单位和学科专业以及学习方式，有利于用人单位准确聘用硕士或博士学位获得者，有利于加强社会对研究生培养过程的监督。最后，研究生教育是我国高等教育的重要组成部分，是培养高层次创新型专门人才的重要途径。改革开放以来，我国研究生教育从恢复到不断发展壮大，目前在读各类研究生已超过200万人，培养形式也从传统的全日制形式发展为全日制和非全日制并存，为国家现代化建设输送了大量亟需的各类人才。在推进高层次创新型专门人才培养，建设世界研究生强国的新形势下，加强对我国全日制和非全日制研究生统筹管理具有重要意义。

可以招收行政管理在职研究生的院校有中国人民大学和中国社会科学院两所院校，其他院校的招生信息都已经过期，暂时没有公布新的招生情况。中国人民大学是一所经管文史类专业见长的综合类院校，综合实力是遥遥领先的，是很多学子理想的院校。每年报考人大在职研究生的人员数量也很多，它的行政管理专业细分的具体研究方向也比较多。

您好，您要是想报在职研的话要有学士学位的，行政管理专业的还是人民大学的比较好一些，人大的在职研专业比较齐全，比较成熟一些。

这个不是适合不适合的问题。要看公务员招考报名条件是怎么规定的问题。

认可硕士研究生学习方式分为全日制和非全日制两种。全日制和非全日制研究生考试招生依据国家统一要求，执行相同的政策和标准。2016年研究生招生制度改革，“在职研究生”将改称“非全日制研究生”。非全日制并不同于原来的在职研究生，非全日制研究生列入国家统考，和全日制研究生统一划线，同样的毕业要求，毕业后具有学位证和学历证书，和全日制研究生具有同样的法律效力。扩展资料：非全日制研究生不同于在职研究生。在职研究生只有学位证，没有毕业证。毕业证代表研究生学历，学位证代表硕士学位，毕业证由教育部颁发，学位证由学校颁发。2017年之后非全日制研究生诞生，非全日制研究生双证齐全，既有毕业证，也有学位证，双证唯一区别为毕业证上的学习方式注明“非全日制”字样。研究生招生对象主要为国家承认学历的应届本科毕业、本科毕业以及具有与本科毕业同等学力的中国公民。全国统一考试的部分或全部考试科目由教育部考试中心负责统一命题，其他考试科目由招生单位自行命题。考试时间：初始时间每年12月22日-24日，全部复试工作一般应在录取当年4月底前完成。12月22日上午 思想政治理论、管理类联考综合能力12月22日下午 外国语12月23日上午 业务课一12月23日下午 业务课二12月24日 考试时间超过3小时的考试科目考试科目：硕士研究生招生初试一般设置四个单元考试科目，即思想政治理论、外国语、业务课一和业务课二，满分分别为100分、100分、150分、150分。参考资料来源： 中国研究生招生信息网-2019年全国硕士研究生招生工作管理参考资料来源：百度百科——非全日制研究生

非全日制研究生全国统考科目据悉，非全日制全国统考科目与考生报考专业有关，因为不同专业，考试科目是不同的。通常情况下，全国统考科目包括：思想政治理论、业务课一、业务课二、外国语学科。其中思想政治、外国语学科，以全国统考试卷为主，业务课由我国教育部考试中心进行组织和命题。非全日制研究生管理类专业，比如：工商管理、公共管理、工程管理等，考试科目一般以管理类专业综合与外国语为主。如果考生选择日语或俄语作为外国语考试科目的，则使用全国统考的试卷，其他语种考题，由招生院校自行组织和命题。非全日制研究生部分专业，如应用心理学、公共卫生学、体育等专业，则通常考外国语、思想政治理论及专业综合知识。具体所考科目，院校招生简章为准。全国统考时间安排非全日制研究生参加统考前，需要考生在满足报考条件的情况下，登录研招网进行报名。其报名时间分为：九月预报名或十月正式报名。报名成功者，并且十一月现场信息确认完毕，可在规定时间到研招网打印准考证，然后准备参加国内研究生统一考试。

就普遍情况来看，在职研究生教育报考大军中，公务员报考人数是不容小觑的，对于处在机关单位的公务员，平时工作朝九晚五，周末时间比较充裕，报考在职研究生是个不错的选择。公务员考在职研究生可以考虑以下几个专业：一，管理类公务员的大部分职务都是离不开管理的，特别是那些综合管理职位，他们就很适合去报读企业管理，行政管理，社会学等等。通过这些在职研究生专业的学习，获得相应专业的在职硕士证书。二，技术类这类公务员往往是具备专业技能和知识，针对的岗位都是实践性公务员职务，有的设置是与管理没有太多的关系。为此，他们就不适合管理类的专业。可以考虑去报读新闻学，信息技术，软件技术类等专业。三，行政执法类这些公务员往往指的是那些直接服务于社会法律，或者是具体执法环节的人，他们需要有足够的法律知识，并且熟知国家相关政策的规定。因此，这些公务员需要选择法学类别的转业。可以考虑法学、法律硕士等，另外可以考虑行政管理硕士等。四，中文类随着互联网、微博等新媒体的爆炸式发展，如今的政府已越来越需要学习如何与媒体打交道，尤其是处理突不及防的公共事件，这都需要有相当高的文字技巧及表达能力，所以对我们公务员在中文水平方面提出了很高的要求。可以考虑中文及相关专业主要包括汉语言文学、汉语言、秘书、秘书学、旅游文化等专业。五，财经类如今政府部门对财经类专业学生的需求主要有两大方面：第一类是财会类，如财政学专业、会计学专业学生;另一类是经济类专业学生，如金融学、国际贸易学等。其中，财会类专业的学生进入政府，最可能从事的是财务管理、税收征管等财务工作和审计业务等方面的工作，而招录部门，往往是如财政局、社会保障资金管理中心、社会医疗保险管理局等直接管理老百姓钱袋子的实权部门。而经济类专业学生，他们的从事宏观经济研究及人力资源分析等方面的工作，进入的有像就业人才中心、对外贸易经济合作局等部门。以上建议，供参考。

一、准确界定全日制和非全日制研究生　　全日制研究生是指符合国家研究生招生规定，通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他高等教育机构录取，在基本修业年限或者学校规定年限内，全脱产在校学习的研究生。　　非全日制研究生指符合国家研究生招生规定，通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他高等教育机构录取，在基本修业年限或者学校规定的修业年限（一般应适当延长基本修业年限）内，在从事其他职业或者社会实践的同时，采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。　　2016年11月30日前录取的研究生按原有规定执行；2016年12月1日后录取的研究生从培养方式上按全日制和非全日制形式区分。　　二、统一下达全日制和非全日制研究生招生计划　　从2017年起，教育部会同国家发展改革委按全日制和非全日制两类分别编制和下达全国博士、硕士研究生招生计划。相关投入机制、奖助和收费等政策按《财政部 国家发展改革委 教育部关于完善研究生教育投入机制的意见》（财教〔2013〕19号）执行。　　三、统一组织实施全日制和非全日制研究生招生录取　　全日制和非全日制研究生考试招生依据国家统一要求，执行相同的政策和标准。各研究生培养单位的招生简章须明确报学习方式、修业年限、收费标准等内容。考生根据国家招生政策和培养单位招生简章自主报考全日制或非全日制研究生。　　四、坚持全日制和非全日制研究生教育同一质量标准　　研究生培养单位根据社会需求自主确定不同学科、类别研究生教育形式，根据培养要求分别制定培养方案，统筹全日制与非全日制研究生教育协调发展，坚持同一标准，保证同等质量。　　五、做好全日制和非全日制研究生学历学位证书管理工作　　全日制和非全日制研究生毕业时，所在高等学校或其他高等教育机构根据其修业年限、学业成绩等，按照国家有关规定发给相应的、注明学习方式的毕业证书；其学业水平达到国家规定的学位标准，可以申请授予相应的学位证书。　　全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准，其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。　　各省级教育行政部门和研究生培养单位要调整现有的招生计划安排办法，规范招生宣传和正确引导，加强学籍管理，完善研究生奖助体系，强化培养过程管理及质量保障体系建设，确保全日制和非全日制研究生培养质量。