孩子读研出国

很多小留学生在刚刚来到异国他乡满怀着兴奋与好奇，但当这种新鲜感过后，很多孩子却感受到了在异乡学3332636361习和生活上的孤独与艰辛，有不少孩子由于难以调试心理压力无法适应当地的生活和学习，放弃学业或自暴自弃。但也有一些孩子接受留学的挑战，在海外的学习开阔了他们的视野，令他获得更高的发展。那么什么样的孩子适合留学?如何避免盲目的留学?大家可以从以下几方面做一个评估，看看自己的孩子是否适合留学。 1 家庭经济有保障 出国留学是笔不小的资金投入，少则几十万，多则上百万。中学阶段几乎不提供奖学金，而且低龄留学也不能像大学那样可以利用业余时间打工，所以留学的全部费用都要家庭来支持和承担，因此对家庭的经济能力要求较高。家庭的经济基础是保障留学生顺利完成学业的硬件条件，低龄留学一定要根据家庭财力量力而行。 2 语言要过关 很多人认为低领孩子留学，语言不过关不是问题，只要孩子在国外纯正的外语环境下，很快就能掌握。虽然年龄越小对语言掌握和学习的速度越快，但这也并不意味着对小留学生没有语言要求。小留学生初到国外，如果语言不过关，不仅无法听懂课上老师的讲解，完成课下的作业，也会因为无法沟通而难以融入当地的学习和生活环境，这会造成小留学生心理上的不适，遇到这些挫折难免会令他们产生厌学、自暴自弃的心理导致留学失败。因此没有一定的语言基础不要贸然留学。 3 自控能力强 低龄留学的孩子处在青春期，思想活跃，心里叛逆，人生观和世界观还不成熟。在这个阶段出国留学，远离了父母的监管，面对一个全新的世界，如果孩子的自控能力比较差，没有主见或很容易跟风，缺点屡教不改等等，那么很容易在国外相对宽松的学习环境放松了对自己的要求。 出国留学对自控能力要求很高，如果孩子自控能力不强不适合留学。 4 适应能力、自理能力要强 留学在外一下离家千里，没有家庭的庇护离开熟悉的环境来到一个完全陌生的地方，生活和学习上的事情，小到穿衣吃饭、大到选课出行，都要靠自己独立解决。语言不通、环境不同，又没有朋友和亲人在身边，小小年纪很容易想家。低龄留学在出行前一定要做好充分的心理准备和有意识地锻炼孩子的自理能力和独立处理问题的能力，如果没有对将会遇到的困难充分预计并且适应能力较差的学生是不适合留学的。 5 性格开朗好 一般来说，孩子的性格比较开朗、外向的，比较适合出国留学。而性格内向的孩子，往往喜欢安静独处，不爱和陌生人打交道，不喜欢参加集体活动，交际能力不强，融入陌生环境也较慢。性格并不是决定能孩子是否适合出国的唯一条件，只能从一个侧面来讲，性格外向的人可能更容易适应周围的新环境，而性格内向的人适应速度可能会差一点。 6 父母引导做后援 说道低龄留学在关注孩子的同时，其实也不能忽视身后父母的作用，小留学生毕竟都是未成年的孩子，还离不开父母的关爱和保护，无论他是性格内向还是外向，语言是否过关，自理能力是否好，对于任何一个远赴异国求学的孩子来说，势必会遇到这样或者那样意想不到的困难，并且都会产生低落和胆怯的心情，这时候家长就要做孩子心理上的导师和朋友，鼓励和引导孩子积极地面对和解决问题。分页导航第1页：

子女在境外接受全日制学历教育，是可以享受个税专项抵扣的。根据《个人所得回税专答项附加扣除暂行办法》（国发〔2018〕41号）第七条：纳税人子女在中国境外接受教育的，纳税人应当留存境外学校录取通知书、留学签证等相关教育的证明资料备查。

你好，严格讲，什么时候都可以出国，但大体上以美国为例，主要有：第一，初二结束时到美国读高中美国高中是四年，对接我们的初三，高一高二高三。主要是考虑这个节点号一些，大家都是一个新的集体，开始新的融合，同时，高一（我们的初三）开始适应，高二开始学习成绩上升，高三到非常好的状态，这时正好拿来申请。如果国内初三结束再出去，肯定晚了，你不可能有好的GPA，也就不可能申请到好大学了。对于动辄蛊惑家长孩子在高一、高二、高三出去的，我坚决反对，也呼吁家长要清醒。在这时候，不仅仅是能否申请到好学校的问题，还有孩子很容易在融入新集体上遇到很大挑战。我们可以仔细想想，融入一个新集体的难度，他同时还面临语言文化的挑战，别人欺负你，你甚至都表达不出来。选择什么时候去，需要看你的想法以及孩子的特点。但总体上，我反对高中以下出国读书，至少要谨慎选择。青春期是心理上最脆弱的时期，但同时是人成长中最重要的塑型期，对于外界环境变化，尤其是人文环境变化是非常敏感的。同时，青少年也是最浮躁的年龄阶段，在学校最容易出现欺凌现象。在这时把他送出去，语言，文化等多重冲击，对孩子性格心理等负面影响太大，不仅仅是学习。第二，高中毕业后申请大学本科高中出去读本科。我比较支持，但如果未来希望基于国内发展，在国内又能上一个很好的大学，可能在国内会更好。在未来的发展中，可能会更有利，第一是你对中国文化社会的理解，第二是积累了一定的人脉资源。第三，在这个年龄出去，会对国外文化有较深层次的渗透，融入。通俗地讲，这时出去的孩子，在未来的文化理解融合上比较好，如果希望基于国外发展，最好是本科就出去，研究生层面，在文化层面的理想融合就很困难了。第三，大学毕业后申请读研究生也不错的选择，这时，你的心已经完全是中国造的了，当然不足也在这里，对国外文化的理解，语言的学习，都已经错过了最好的时期。不过，与美国人，英国人竞争时，你的优势绝不是英语，不是他们的文化，恰恰是中文，中国文化，更懂中国。当然，每个孩子都是独一无二的，个人条件大有不同，我们谈到的只是从较大的层面来分析的，送孩子出国留学是大事，关系到好几个家庭的大事，所以我们一定要慎重，我们的目标不仅仅是要实现成功留学，更要做到留学成功。留学需要提前做规划，更需要因地制宜，因材施教，根据不同孩子的特点设计不同的留学之路。建议有出国留学意愿的家长能早一点了解我们，让我们为您的孩子提前做留学规划，寰宇国际将秉承诚信，专业，人文，服务的理念为您提供独一无二的服务和帮助。

出国留学的最佳年龄段不能一概而论。早出国的孩子由于仍处于语言以及其他许多方面可塑性很强的阶段里，他们能够较快接受外国文化，并在那里成长起来。他们最快通过的是语言关和生活关，在进入高等教育时已经不再会有文化差异的冲击，能最大程度地实现留学的目的。同时，由于彼方文化和体制所决定，各级的学习过程中竞争和压力比国内小得多，因此，对于许多家长这是一条重要长处。另一方面，利与弊是共存的。早出去的孩子会因过早地从中国的教育系统中脱节，而导致他们对于中华文化的陌生，也包括无法享受国内那世界一流的基础教育成果。在他们回国创业时，发现自己已经养成了西方人的思维方式，而不易与国内的现状合拍。有过一些孩子早年就跟随父母的工作出国，回国后发现跟不上国内节奏，尽管这些孩子在国外期间都是名列前茅的好学生。而且上述这些都是以最佳状况为前提的，即，父母与孩子一起在国外生活，他们的教育水平、外语能力等足以帮助孩子的学习和生活，经济条件承受得起国外的高消费，且居住环境是安全稳定的。否则，过早出国会有一系列的问题和隐患。如果选择晚出国，尤其是家长无法陪同的留学，应该在孩子有足够的自立自理能力之后才能进行。这时，在国内的底子垫厚了，通过扎实的教育，把各方面的基础课上好了，甚至上完大学本科以后再出国。这样他们可以在最短的时间内，借助国外优良的高等教学水平和先进的科技基础，学习硕士以上的课程，既提高了能力（包括外语能力），学会了知识，又节省了时间和开支。这时如果两个同等学位的持有者一起回国，晚出国者的中国文化基础会大大强于早出国者，故其竞争力也较强。科学研究的结果显示，孩子的语言会在12岁左右定型。这意味着上初中以前出国对孩子的外语能力有很大的帮助，但将是以牺牲中文能力为代价的。相反，如果上完了中学再出去，则中文和数理化的基础扎实，但学语言则稍显迟后。其实，目前国内的英语教学水平已经有了很大的进步，加上各类水平较高的课外培训机构，足可以保证既让孩子不必过早出国，也保持一个良好的英语状态。最后，除非家长让孩子出国留学仅仅是出于学一口好外语的简单目的，否则对他们的未来考量也要放入计划之中。如果是想让孩子今后就永远扎根国外，固然以对彼方的文化、生活、教育和工作环境越熟悉、越自如越好。但是如果还希望他们回国发展，自然需要有中国文化的基础。这些基础则应该在学生时代打下，而不是在成年以后、已经要为工作、生活甚至家庭奔忙之时再来补。总之，留学是一个大的系统工程，何时出国需要通盘考虑和比较过各种因素之后才能决定。

现在的留学生越来越低龄化，不少家长在孩子小学的时候便已经做了种种出国打算，不过爸爸妈妈们在考虑送子女留学时，不妨先问问自己下面这八个问题，评估一下自己是否为孩子的留学生活做好了充分的准备。　　孩子的学习能力追得上你的期望值吗?首先语言就是所有留学生都无法绕过的一座山，中介可以为你包装出好看的成绩，可是不会替你上课、写作业。语言不过关，听课、记笔记、写作业、交朋友，每一步都会遇到麻烦。其次，那些上了名校和排名靠前的大学的更要有思想准备。这些名校排名靠前是有道理的，他们对学生要求严，学生课业重是非常普遍的。国内的学生，有时尽管书面成绩不错，但社会经验、语言表达以及文化习俗等各方面与美国学生仍然会有很大差距，压力是可想而知的。对于家长来说，最重要的是对孩子的能力有客观的判断，帮助孩子在国外的大学中找到适合他的“那一个”。如果孩子适合排名100的大学，可是父母和中介通过种种手段把孩子强推进前30，那么父母的满足和虚荣是以孩子未来身体和精神承受的巨大压力甚至伤害为代价的。　　孩子抗压的能力，你真的了解吗?面对困难重重的异国环境，性格开朗外向，喜欢与人打交道，在社交上没有畏惧心理，遇到困难，主动寻求有效的帮助，在情绪不佳时能找到排泄的渠道，这样的人更容易适应国外的环境。在你对异国他乡的学习和生活都还没“上道”的时候，不要轻易被他人轻蔑的眼神，不屑的口气打倒，内心要坚强，外表要“皮实”，要相信“不经历风雨，难得见彩虹”。如果孩子的个性太“宅”，不善交流，再加上有颗受不了委屈和挫折、敏感易受伤害的玻璃心，父母则要面对外表光鲜的留学之路三思而后行。　　你与孩子建立起良好的互动关系了吗?常常听到一些家长发出这样的抱怨，出国留学的孩子不愿与家长交流。一旦发生问题，如挂科，无法毕业，被学校除名，精神抑郁，甚至酗酒吸毒犯罪时，家长都感到措手不及，无法接受。这其实说明孩子在出国前没有与家长建立起良好的亲子关系。在一种基于爱与信任的亲子关系中，家长可以动态地了解孩子在国外的生活，特别是他们心理情绪上的波动，及时发现问题，给予孩子支持和安抚，孩子也会在与父母的交流中得到情绪的释放和解决问题的途径。如果在孩子出国前没有建立起这种关系，那么出国后，大多数的情况是孩子与父母渐行渐远，家长无从了解孩子，也就更谈不上帮助孩子。　　是否详细了解了国外大学的情况?孩子留学前，家长要准备的不仅是充足的学费和生活费，还有很多要做的“功课”。美国大学系统与国内大不相同，家长应从各种渠道去了解：课业压力，师生比例，课程设置，成绩考核，毕业率，就业率等等。家长只有成为“内行”，才能给孩子建设性的指导意见，才能与孩子有效交流，才能与学校顺畅沟通，了解孩子的真实情况。　　一旦出问题，孩子是否懂得寻求专业帮助?除了父母的安抚，在美国一个最直接，也是最容易被亚裔，特别是华人 (不仅是留学生) 忽略的是看心理医生。美国心理协会 (American Psychological Association) 统计显示，亚裔大学生自杀念头及试图自杀的行为远比白人高。在15至34岁的亚裔中，自杀是第二大死因，而20至24岁的亚裔有最高的自杀率。专家认为，这个现象与亚裔不习惯看心理医师，延误了及时获得专家协助的时机有关。有些人缺乏处理压力的能力，但是又认为寻求心理帮助是件丢脸的事，因此较少看心理医生。事实上，美国大学都提供相关的免费心理咨询，家长要正面鼓励孩子，到大学后尽早了解学校里的相关部门，有需要时为什么不趁早利用?不要拖延到问题严重，甚至发生悲剧。　　孩子承受不了压力时，你知道怎样应对吗?在孩子踏上留学之路的时候，家长应做充分的心理准备，知道这是一条坎坷不平的路。在美国每一年都有学生在功课压力下身体和心理健康受到严重损坏。美国的家长一般会让孩子休学半年甚至一年，或是从压力大的名校转到压力小的普通州立大学。留学生往往害怕父母失望，报喜不报忧，有问题自己扛着。作为家长该有这样的意识：与孩子的健康、一生的幸福快乐相比，暂时的挫败和家长的面子都不值一提。所以家长要多了解国外大学的有关规定，在发现孩子无法正常学习下去时，及时调整自己的期望值，找出可实施的策略，如休学或转学。　　是否为孩子在国外准备了有力的后援?千里之外的父母在孩子出现紧急状况时“远水解不了近渴”，这时，事先委托的亲戚、朋友、同学就会为你“打头阵”。出了紧急情况，这些比家长更了解国外情况的“后援”也是孩子日常生活遇到问题时寻求帮助的最好渠道。　　经济实力是否足够支持孩子的学习?尽管留学大军中有“不差钱”的“富二代”“官二代”，但是也有大批需要掂量自己腰包的中产和需要借债付学费的工薪族。对于后两者，除了知道要付给大学的费用外，还要为孩子准备充足的生活费。这时家长与孩子的沟通和对孩子的了解显得非常重要。如果有关于留学方面的疑问，欢迎和我们咨询哦！

该不该送孩子出国留学?国外教育有哪些优势?提升职场的竞争346339力据统计，留学生8成以上选择回国就业，一般回国后3-6个月都可以找到工作，正常情况下，留学生的薪资高于国内毕业生10-18%。海外留学的经历不但给了我们职业的敲门砖，而且更加有后劲，国外丰富的教育资源和先进的教学理念，会帮助我们在未来职场晋升的道路上获得更加宽广的发展空间。独立思考能力的增强西方教育强调自主性，也就是学生要有自己的想法，需要学生有独立的思考和见解。我们的职场中也是一样，如果我们一遇到问题就想着依靠别人，这是不益于工作本身和个人成长的。凡事不经过自己思考，没有独立解决问题的经验，永远得不到积累和提高。而宝贵的留学经验，使着我们独立思考的能力获得了特别的锻炼，自己的思维能力和工作能力相关联地得以提高，一个职工能独立地解决以前只有依赖别人才能解决的问题，这看起来好像没有直接意义，但这本身却孕育着创造思维的本领。有利于拓展自己的职场人脉在硅谷流传着这样一句话，“如果一个工程师在早上更新LinkedIn的个人档案，午餐时他就能收到5份工作邀约。”出国留学不仅仅是学知识学技术，也是了解、融入西方社会的一条重要通道。国外一流的大学，都注重培育自己的校友文化。学校会不定期举办各种主题的学术会议或学术论坛，不同专业、年级的学生都有机会参加。你的知识面越广泛，越容易交到朋友。如此一来，社交关系就会朝良性方向发展。了解国外文化也是留学生涯的一部分，我们应抱着融入的心态去感受多元文化的魅力。毕业后的就业面更广美国精英教育的核心是“通识教育”，而“通识教育”的主要特点就是以学生为主体，充分发挥学生学习的主观性、积极性。留学生涯教会我们的不仅仅是知识，的是吸收知识、持续学习的能力。这种能力可以帮助我们进入职场大门，挑战的可能。

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出国留学本质上是享受一种优质教育。教育其实也是一种产品。这就和人长得一般，不需要化妆了？人比较笨，不适合吃好吃的了？优质产品，你有条件，就要享受，就要利用。

开公司洗钱。或者子女通过留学手段移民出去，留条后路。